六年級下冊英語41頁怎麼讀
1. 新人教版小學6年級英語 下冊 第32頁至33頁的英語怎麼讀
答案是：
a：26頁的翻譯。
john：我的表兄打算下周來看我。
amy：很好啊，你們打算去哪裡。
john：我們打算去電影院，我們打算觀看一部太空旅行的電影。
amy：酷！
我有很多關於太空的連環畫冊，你們什麼時間去？
john：下周三。
(1)六年級下冊英語41頁怎麼讀擴展閱讀：
所有格：He is Fred's best friend. -'s。
動詞的第三人稱單數：Alfredo works. -s。
過去時：Fred worked. -ed ，但亦有不規則變化。
現在分詞/進行時態：Fred is working. -ing（如果動詞的末音節為輔音結尾的閉音節，則須雙寫末輔音，如running）。
過去分詞：The car was stolen. -en；Fred has talked to the police. -ed，但亦有不規則變化。
動名詞：Working is good for the soul. -ing。
復數：Fred has two blue eyes. -s（如果名詞的尾字是s、x或sh，則需加-es，如boxes，dishes）。
比較級：Fred is smarter than Rick.形容詞末尾加-er，多音節（3+）在前面加more，如「more difficult」。
最高級：Fred has the fastest car.形容詞末尾加-est，多音節（3+）詞在前面加most，如「the most difficult」。
2. 6年級下冊英語第一個Story time怎麼讀
英文原文：Story time 英式音標：[ˈstɔːrɪ] [taɪm] 美式音標：[ˈstɔri] [taɪm]
Storytime意為故事時間。
雙語例句
1、.
講故事的時候孩子們總是圍在老師的周圍。
2、StorytimeHello!Whatwouldyoulikeforlunch?I'dlikesomericeand.
故事時間你好！午餐你喜歡吃什麼？我喜歡吃些米飯。
(2)六年級下冊英語41頁怎麼讀擴展閱讀
國際音標
1、國際音標（IPA，International Phonetic Alphabet），是1888年國際語音協會（International Phonetic Association）的語言學家制定出的一套可國際通用的語音符號叫國際音標符號（IPA—International Phonetic Alphabet），希望以一個符號代表一音，避免各人使用一套自己的符號所產生的不便。
2、國際音標，如其名，是設計來標注國際各種語言的發音的，很多語言學家把國際音標做局部修改以標記他們所研究的語言，所以國際音標也有很多種。
3、一些國家和地區的英語教學課程採用國際音標，例如中國大陸、中國台灣、俄羅斯。
英式音標
1、就是通常我們說的英式發音音標，由英國語音學家Daniel Jones研究出，英式發音的國際音標由他的姓名首字母縮寫DJ表示。
2、英國語音學家Daniel Jones根據IPA編了一本英國英語的發音辭典《英語正音辭典》（English Pronouncing Dictionary）。這本辭典後來成為一種典範。它代表了被稱為「Received Pronunciation」（RP）（標准讀音）的讀音，這在受過教育的英國人尤其是南部英格蘭人中通用。
美式音標
1、K.K.音標，俗稱美式音標，由美國兩位語言學家John S. Kenyon和Thomas A. Knott共同研究出來的。
2、K.K.音標，是《美式英語發音辭典》（A Pronouncing Dictionary of American English）所使用的音標。此本辭典在1944年首次出版，由於兩位作者John Samuel Kenyon及Thomas A. Knott的姓皆以K為開頭，所以此辭典俗稱為K.K.（Kenyon and Knott）。
3、K.K.音標的主要用途之一是教導母語非英語者學會美式英語的發音，K.K.音標的使用區域越來越多，現今在台灣被廣為採用，中國大陸也在逐漸推廣，屬於當前流行的音標學習種類。
母音
美式母音（18個）
1、單母音：/i/ /ɪ/ /e/ /ɛ/ /æ/ /a/ /ʌ/ /ə/ /ɚ/ /ɝ/ /o/ /ɑ/ /ɔ/ /ʊ/ /u/
2、雙母音：/aɪ/ /aʊ/ /ɔɪ/
3、註：有的地方將/a/寫作/ɑ/，有時習慣上也將單母音/o/的位置讀成雙母音/oʊ/，將單母音/e/的位置讀成雙母音/eɪ/。
英式母音（20個）
1、單母音：/i:/ /ɪ/ /e/ /æ/ /ɜ/ /ə/ /ʌ/ /ɔ:/ /ɒ/ /u:/ /ʊ/ /ɑ:/
2、雙母音：/aɪ/ /eɪ/ /aʊ/ /əʊ/ /ɔɪ/ /ɪə/ /eə/ /ʊə/
3、註：美式音標中擯棄了英式音標中的長母音符號 /:/，這是英式與美式音標書寫上的最大區別！
幾種常見的音位變體
1、齒音閃音[ɾ]：better,city,writing（濁輔音；非詞首、非重讀音節t的發音；多見於北美與澳洲英語）
2、喉塞音[ʔ]：curtain,botton（清輔音；非詞首、非重讀音節/t/與/n/構成成音節時，字母t的發音；多見北美英語、Eastury英語和Cockney英語）,(ʔ)uh-(ʔ)oh
3、如果清爆破音位於s後面，且處於詞首或者是非重讀音節的話，通常不送氣（類似於漢語拼音的b，d，g）。
在學習音標時，以下幾個事項需要注意：
1、字典的注音不是很准確的。注音只能知道單詞是發什麼音的；但不能知道怎樣發音。要靠自己的發音實踐補充這個不足。關於字典的問題，在此不推薦國內的字典。建議學美語使用Webster或Random。
2、國際音標並不準確，對美國英語來說更是如此，比較准確的音標是Webster，即韋氏音標，能夠比較好反映美國人的實際發音；還有K.K.音標等。
3、初學音標不可能准確無比。要慢慢地糾正自己的發音。
4、用心體會純正美國人的發音。
3. 六年級下冊英語的第4頁let's talk怎麼讀
英文原文：
let's talk
英式音標：
[lets] [tɔːk]
美式音標：
[lets] [tɔk]
4. 六年級下冊英語書第五頁全部的句子和單詞怎麼讀發語音
science museum(賽恩思 繆賊要姆)bookstore(book相信你會讀，斯斗爾)post office婆斯特 奧地(讀fi,三音)斯cinema澀呢馬hospital好斯皮頭
5. 六年級下冊英語課本1—4單詞怎麼讀翻譯成漢字如:明天他貓肉
我勸你最好學會（或教會孩子）音標，這個不難的，學會了對英語學習很有幫助的。往後英語四級單詞量有4000，這還算入門，用漢字標不過來的呀。要掌握一門語言，從開始就不要想偷懶哈~
6. 六年級下冊英語的第4頁let's talk怎麼讀
薩拉：劉雲，你好嗎？你看起來很高興°
劉：是的，我很興奮。我將進行一次長途履行，薩拉你還好嗎，今天你看起來很難過，
薩拉:我這次數學考試不及格
劉：聽到這個消息我很難過、
7. 六年級下冊英語第四十七頁對話怎麼讀
你好，
問問不提供答案服務的，你要是有問題可以把問題寫下來，然後選擇正確分類，
謝謝~
8. 小學六年級下冊英語書24頁怎麼讀呢
對亟待解決的大結局
9. 六年級下冊英語11課怎麼讀
學校裡面有發下來的同步教育光碟的
跟著裡面一起讀幾遍就可以自己單獨讀了