三年級上冊39頁英語怎麼讀

❶ 三年級上三年級上冊的英語書上面的第38頁和39頁的英語跟讀

尼克：吉爾，你在讀什麼？吉爾：關於未來方面的一本書。尼克：聽上去很酷。那麼未來將會是什麼樣子？吉爾：噢，城市會更擁擠，污染會更嚴重。會有更少的樹，環境將會處於極度危險之中。尼克：那聽起來太糟糕了！我們將不得不搬到其他星球上嗎？吉爾：也許。但我想住在地球上。尼克：我也是。那麼我們可以做些什麼？吉爾：我們可以少用水，多栽樹。每個人都應該參與到拯救地球的行列當中去。

❷ 三年級英語上冊第49頁怎麼讀

三年級英語上冊第49頁讀法如下：

let't learn和let' do 要讀的積極有活力一點，這樣來調動孩子的參與性。還有就是Mum I'm hungry 和Have some bread 要讀得有情景感，就是把自己帶入那個角色，就是要有感情的讀。

像jiuce egg milk bread 單獨的單詞讀大聲點就好，很自然的讀，別帶入感情。然後let's do 的四個句子要讀的很有活力，可以讀慢一點，這四個句子最後的單詞都可以重讀一下。

（2）讀准語調。發音純正，讀准了單詞，語調不對，不但聽起來不舒服，英美人甚至難以聽懂言者的意思;相反如果語調正確，個別單詞讀不準，聽起來像英語調子，英美人還能從語調上猜出言者的意思，所以語調比發音更重要。

語調是說話的腔調，就是一句話里語音高低輕蘑的配置。英語語調主要表現在句子重音和聲調上。語調不同，表達意思也各異。例如：She is a baby doctor.如僅重瀆babv這個詞，意思是「她是兒科醫生」;如果同時還重讀doctor則表示「她是沒有經驗的醫生」(quite young and unexperienced doc—tor)。

又如thank you如果讀成降調則表示感謝;如果讀成升調，則毫無感謝之意，有時甚至還表示反感。讀准語調就是要讀准句子的重音和聲調：當然也應能抑揚頓挫地連讀、弱讀、失去爆破、同化等。在朗讀時，認真模仿英語錄音帶提供的標准語調，堅持練習，使正確的語音語調牢同地同定下來，保證今後一開口就能瀆得對、讀得准。

❸ 三年級上冊英語書49頁怎麼讀

三年級上冊英語書49頁怎麼讀如下：

let't learn和let' do 要讀的積極有活力一點，這樣來調動孩子的參與性。還有就是Mum I'm hungry 和Have some bread 要讀得有情景感，就是把自己帶入那個角色（當然視頻裡面我讀的不是很好），就是要有感情的讀。

像jiuce egg milk bread 單獨的單詞讀大聲點就好，很自然的讀，別帶入感情。然後let'sdo 的四個句子要讀的很有活力，可以讀慢一點，這四個句子最後的單詞都可以重讀一下。

英語也是與電腦聯系最密切的語言，大多數編程語言都與英語有聯系，而且隨著網路的使用，英文的使用更普及。英語是聯合國的工作語言之一。

蘇格蘭語、低地撒克遜語、丹麥語、德語、荷蘭語、南非荷蘭語和英語也很接近。擁有法國血統的諾曼人於11世紀征服英格蘭王國，帶來數萬法語詞彙和拉丁語詞彙，很大程度地豐富了英語詞彙外，相對也驅使不少原生的語匯作廢。

❹ 三年級英語上冊38.39頁怎麼讀

三年級英語上冊38.39頁怎麼讀

❺ 三年級上冊49頁怎麼讀

三年級上冊英語第49頁參考如下：

I'm wangNan,a student of No.1 Middle School. I have a gooa friend,he' an USA .we are both in Class Two,Grade ，she is 15 years old,one year older than me. We both study hard.I'm good at physices,but she's good at.

we often help each other with .both of us like helping others. We both like sports very .jim enjoy playing .but Ilike palying soccer. She likes green but Ilike red. Tough we are different in my ways,we are good friends.

et't learn和let' do 要讀的積極有活力一點，這樣來調動孩子的參與性。還有就是Mum I'm hungry 和Have some bread 要讀得有情景感，就是把自己帶入那個角色（當然視頻裡面我讀的不是很好），就是要有感情的讀。

像jiuce egg milk bread 單獨的單詞讀大聲點就好，很自然的讀，別帶入感情。然後let's do 的四個句子要讀的很有活力，可以讀慢一點，這四個句子最後的單詞都可以重讀一下。

❻ 三年級英語上冊38頁至39頁怎麼讀

三年級英語上冊38頁至39頁：

Look, apanda!看，一頭熊貓！

Look,Zoom!看，Zoom.

What's that? 那是什麼？

It's an elephant. 那是一頭大象。

Cool! I like it. 酷！我喜歡。

What's this? 這是什麼？

It's a bear.這是一頭熊。

What'sthis?這是什麼？

It's a ck.它是一隻鴨子。

What's this?這是什麼？

It's a dog. 它是一隻狗。What's this?這是什麼？

Oh, no! It's a bear.哦，不！它是一頭熊。

Oh, it's Zoom!哦，它是祖姆！

動物英文單詞：

Giraffe長頸鹿、Lion獅子、Deer鹿、Leopard豹、Monkey猴子Elephant 大象、Chimpanzees黑猩猩、Horse馬Bear 熊、Donkey驢、Kangaroo袋鼠、Ox牛、Hedgehog刺蝟Sheep 綿羊、Rhinoceros犀牛Dog 狗、Camel駱駝Cat 貓、Hippopotamus河馬Pig 豬

Crocodile鱷魚、Chicken雞肉、Snake蛇、Rabbit兔

❼ 三年級上冊英語書39頁下面句子翻譯是什麼

人教版英語三年級上冊39頁下面句子翻譯是：
Look at the cat.It is fat.:看這只貓，它很肥。
Look at the pig.It is big.:看這只豬，它很大。
Look at the dog.It's on the log.:看這條狗，它在圓木上面。
Look at the ck.It's in the truck .:看這只鴨子，它在卡車里。
Look at the bear.It's on the pear.:看這只熊，它躺在梨上面。
以上這些句子，可以讓學生對表示動物的單詞加強記憶。每句話的最後一個單詞拼寫都很像，比如「cat」和「fat」，「pig」和「big」，「dog」和「log」，「ck」和「truck」,「bear」和「pear」，可以通過聯想記憶，讓學生們多學一些單詞。