怎麼幫助孩子學小學生英語

Ⅰ 怎樣引導孩子學英語有哪些方法

不少家長反映，孩子對於學習英語沒有興趣，不知道怎麼引導孩子學習英語。為此，以下是我分享給大家的引導孩子學英語的方法，希望可以幫到你!

引導孩子學英語的方法
一, 實物獎勵法。教幼兒學英語時，對某節課的內容，比如動物的英文名稱等，學完之後對記得好、學得快的學生發放動漫粘畫，以激勵他們繼續努力。這樣孩子都會爭相去記單詞、學英語。此方法要注意在實施過程中每個孩子都要兼顧，都要發到粘畫，不要漏下某個孩子，否則很打擊他的積極性和學習的興趣。

二，游戲法。愛玩是孩子的天性，在玩中學習可以大大提高學習興趣。學英語亦是如此，有時孩子感覺英語枯燥乏味。可以利用游戲的方法教他們學習，比如水果接力游戲，把真實的水果果籃放在前面，孩子站成一排，老師先把蘋果給第一個小朋友，讓他說出蘋果的英文名稱，接著傳給後一個孩子，也讓他說出英語。如果有人說錯了，就不能吃蘋果了。這樣孩子積極性都比較高，也會盡力去記住英語單詞。

三, 情景教學法。情景教學法是指教育者在教學過程中有目的地引入或創設具有一定感情色彩的、形象生動的場景，引導學生在情景中體驗語言，以幫助他們學習，並使學生的心理機能得到發展。運用此教學法的關鍵是創設輕松愉快的情景，使學生興致勃勃地主動學習英語，並學會將知識向不同的情境遷移。

四，直觀形象法。利用和藉助實物、圖片、模型、標本、動作、語言和電教手段等進行具體形象教孩子學英語。該方法符合兒童形象思維發達的特點，有利於他們對語言形成清晰、明確的溉念。在教學中，教育者可以為學生提供多種刺激，讓學生運用多種感官參與活動，從不同角度多方位地感知和理解所學內容。

五, 比賽法。孩子天生要強好動，因此通過比賽可以讓孩子進一步加大學習勁頭，爭著去記單詞、讀句子、學英語。比如，讓孩子學記蔬菜單詞，在3分鍾時間里，誰准確說出英語蔬菜單詞最多，誰就能得到更多的小紅花。
引導孩子學英語的建議
第一是興趣。

對英語具有濃厚的興趣，英語學習差不多就“成功了一半”。有了興趣，就好比是“潤滑劑”，使發動機能夠正常地運轉，而人有了興趣，就無須外界的督促，就能夠如飢似渴地學個不停，這比天天受到外界的壓力，甚至“背水一戰”，要具備更多的積極意義。

那麼如何培養學習英語的興趣呢?我認為這是個仁者見仁，智者見智的問題，我也會在後面的文章中詳細探討的。

盡管前面談到的興趣是學習英語十分重要的因素，但並非是必要的。很多英語學的好的人並非具有濃厚的興趣，究其原因之一，多是個人努力和外界的壓力所致，如考試壓力，升學壓力，工作壓力，晉升壓力。這就屬於第二點動力的一種。

第二點是動力。

動力好比汽車的發動機，推動汽車的前進。對英語學習不感興趣，但是具備上面所提到的外在壓力，同樣能夠“臨陣磨槍，不快也光”。除了外在壓力，內在努力也是動力的一種表現，也是學習任何一門技能所“必備”的，沒有自身的努力，就很難學到任何技能。努力學習就是指每天多花時間學習新知識;努力學習就是遇到困難以後堅持不懈;努力學習就是在別人花一分努力我花十分努力，就是在別人花十分努力我花一百分努力的表現。

第三點是正確的方法。

有了以上兩點要素以外，還需要第三點，正確的方法。沒有一個正確的方法，英語學習會很被動，時間花了不少，但效果卻不理想。看看多少人徘徊在英語學習的門外，一直無法入門，而只能“瘋狂”地pounding on stones (敲打著圍牆)，學習只能是“少慢差費”。而有了正確的方法，就好比汽車有了方向盤，就可以少走彎路，學習起來也就是“多快好省”，事半功倍了。正確的方法，可以是自己從不斷的“摸爬滾打”當中總結而來，也可以是得到名師的指點，往往名師的指點很重要，因為我們一開始學習，很難掌握一條有效的學習方法，更不用說是正確的方法了，這時候就要多請教過來人，多聽聽前輩的指點，一定會大有益處。

第四點是訓練。

光有前三點：興趣，動力，和方法，還不夠，還需要反復訓練，也是學好英語的最重要的一個要素。訓練，也就是通常所謂的“多聽，多說，多讀，多寫”。缺乏訓練，就如同學習游泳一樣，光有游泳的沖動，游泳的教練，以及一大堆游泳的理論，不進行實踐，也只能是紙上談兵。
引導孩子學英語的技巧
動畫片讓英語“活”起來

其實，動畫片學英語的方法在我國由來已久。在我國老一輩的旅美作家和學者中，大部分都有過看電影學英語的經歷。如今，通過看動畫片學英語成了小孩學英語有效方法，而且目前很多小孩通過看動畫片學英語。海南一位名師就是利用能飛英語視聽學習機軟體結合動畫片輔導小孩學習，效果特別理想。14歲的小孩順利通過雅思英語口語的考試。13歲的小孩考過大學英語的四六級。是什麼原因?就是動畫片會使小孩沉醉於樂趣中。動畫片是小孩的至愛，讓小孩在樂趣中自然而然的學習。同時，動畫片的發音是最清晰的，而且誇張，適合練聽力和模仿語音，只要孩子認真地有興趣的學習，那麼效率一定是最高的。當然，小孩在學習動畫片時也要注意材料選擇。

選擇合適動畫片是關鍵

選擇適合孩子的學習方法，是少兒英語學習的關鍵，而材料問題至關重要。在材料的選擇上，應該力求符合幼兒的身心特點，注重選擇幼兒親身經歷和日常生活中感興趣、能理解、易吸收的內容，且生動有趣，富有童趣，又貼近幼兒生活與情感喜好，其難度既符合各年齡幼兒的發展特點，又略高於幼兒的年齡水平，使幼兒既不至於感到太難，又感到有一定的挑戰性。一些以經典動畫片組成的產品童趣十足，比如小朋友耳熟能詳的《米老鼠》、《白雪公主》、《灰姑娘》、《阿拉丁神燈》等經典動畫片，讓中國小朋友可以在有趣的故事環境中快樂地學習英語。 家長們可以用動畫片給小孩在樂趣中學習。

動畫片學英語還得注重方法

看動畫學英語，不僅僅是看，是需要學，是要讓孩子能夠讓孩子能夠理解，跟讀，模仿電影中的每一句台詞。理解要達到完全理解到位，一詞不拉。跟讀、模仿要達到節奏，語音，語調完全與原聲一致。一部電影只要學習到這樣的水平，就可以學習下一部了。一個孩子在小學階段，只要能夠把二、三十部美國原聲電影爛熟於胸。英語能力就基本過關了，而且可以受用終身。

跟讀，模仿，我們需要反復聽，反復看，以前我們用復讀機，但只能聽磁帶，已遠遠無法滿足我們的需求，選擇一個好的工具，可以大大提升學習興趣，學習效率，那就是為什麼本文一再提到的能飛英語學習軟體，這個工具就是專為看動畫片學英語而設，中英字幕切換，隨意復讀，對視頻的控制堪稱完美，還有聽力練習、測試、角色扮演、口語練習的功能，動畫片的生詞還有智能的系統幫助記憶，從兒童英語學習的聽、說、讀、寫、練、玩等方面全方位開展學習，為孩子打造了一個系統的學習方案，循序漸進地引導孩子學好英語。

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Ⅱ 怎麼教小孩學英語

1、遵循小學生年齡學習特點

小學生的年齡一般都還比較小，天性愛玩，對世界充滿著好奇心。所以家長或者老師平時在教孩子學習英語時，最好能夠吸引孩子們的關注點，讓孩子輕松愉快地學習英語，從而減輕孩子在英語學習上的壓力，只有讓學生不把英語學習當成負擔，學習效果會更好。

2、加強輸入和輸出，培養語言運用能力

聽說永遠是學好語言的第一步，建議每天的訓練時間最少15分鍾專注訓練，大聲和清晰地跟讀，先邊聽邊讀，再看著文字跟讀。（比如我們的APP上的自主閱讀板塊），和視頻配音板塊。這樣對聽力的提高非常有幫助。每天堅持跟讀，語感就是這樣形成的。一天兩天是看不出效果的，但一定要堅持下去，一個月兩個月後再和以前對比一下，就會有明顯的進步，直到英語思維成為一種自然而然的事情。當然，一件事情堅持的時間長短，跟自己定的目標大小有很大關系。所以，一件小事如果每天都去堅持，就會達到滴水穿石！

3.課文背誦

小學生建議背誦學校課本的對話或短文，在孩子基礎比較差的情況下，這個絕對的必修課。別小看背誦，大腦大量的存儲才能有效地輸出！如果孩子的基礎好一些可以適當增加難度，讀背一些英文報紙的時文材料，美文等等。在背的過程中也有小技巧，可以把一篇分解著背，先一句一句的，然後兩句，三句，慢慢地增加量，不能從頭到尾的一下給孩子那麼大的任務，會很打擊自信心的。

4.課外閱讀

有了音頻跟讀，閱讀和課文背誦為基礎，再通過課文閱讀擴大視野，高增長詞彙。先從簡單的繪本閱讀再進入原版書閱讀，如牛津樹和英文經典橋梁小說等。對於課外閱讀來說，最大的障礙就是詞彙。剛開始課外閱讀的時候，一定不要選擇太難的讀物，遇到不認識的單詞，可以聯繫上下文理解，如果個別單詞不影響通讀的話，可以忽略，實在不會再去藉助工具查。如果對句子意思理解較大，就要學會使用詞典。在閱讀初期，建議使用電子詞典，因為裡面有詞解和讀音，畢竟閱讀的目的是為了提升英語水平。在這里也強烈推薦孩子們在小學前掌握自然拼讀法，有利於幫助孩子(1)自己會拼讀單詞發音，通過以音領意，幫助孩子背單詞;(2)學會英語的拼讀規則(如oo在一起發u，ea在一起發i 幫助孩子高效背詞 。

5.創設提供一定的語言環境

有條件上課外輔導班的，還是非常有必要讓孩子每周有固定的環境和同學老師進行交流。同時家裡如果家長可以做到每天10分鍾的free talk也是一件美事。如果以上都無法滿足，最少也應該讓孩子多聽多讀。

Ⅲ 小學生英語學習方法有哪些

小學生接收英語的聽與讀方面，形式單一。絕大部分學生停留在聽老師講課和跟老師朗讀這個層面。這固然重要，但是老師以外的信息更加豐富，而且又有選擇性。如同學發言、錄音磁帶、廣播電視等，但首先要利用好配套的錄音磁帶。我在班裡做了一個簡單的調查，結果發現絕大多數學生都在開學初就買了與教材配套的錄音磁帶，但回到家真正聽過錄音磁帶的同學為數很少，其中包括一些英語成績出色的學生。好學生的理由是錄音太簡單了，我不用聽。一些成績相對較差的學生則抱怨錄音帶朗讀快，聽不懂，所以以後就不聽了。其實，能夠聽懂也好，不能夠聽懂也好，都應該聽，只不過是程度不同導致了聽的次數多少的差異。英語基礎薄弱的學生可以先逐句聽，再整體聽，多聽幾次。最好先不要打開課本對照地聽，只有聽了幾次還沒聽清楚時方可看看課本。

Ⅳ 在家怎麼幫孩子學英語

家長可以利用很多方法在家裡面幫孩子學英語，比如現在有許多火爆的線上兒童英語課程，家長可以給孩子報讀線上的英語學習課程，另外家長也可以和孩子一起來學習英語。

在家幫孩子學英語的妙招

1、給孩子閱讀英語繪本

對於具有一定英語水平的家長來說，可以給孩子挑選合適的英語繪本，每天抽出一定的時間來和孩子一起閱讀，一些插圖豐富，色彩鮮艷的兒童英語繪本，對孩子有很大的吸引力，經常進行閱讀也有利於讓孩子養成閱讀的良好習慣，這對於他們日後的學習有很大的幫助作用。

5、給孩子報讀一些線上的英語學習課

對於有條件的家長來說，也可以在家裡面給孩子報讀線上兒童英語課程，這樣孩子也能夠系統去學習英語，能夠幫助孩子去打下一個不錯的英語基礎。

那麼除了上面的這些方法之外，你們認為在家裡面還能怎麼樣來幫助孩子學習英語呢？歡迎大家一起發表觀點和看法，我們一起探討和學習。

Ⅳ 如何讓小學生更好的學習英語

1:先培養對英語的興趣。玩親子互動游戲，通過游戲的方式加深對單詞的理解。比如，指定物品快速說出單詞，角色扮演等。

2:出去看到一些標識也可以從簡單的開始與家人、朋友一起互動學習，從生活中簡單的事物開始。

3:還可以從最開始比較感興趣的某一類事物，看這類的英語繪本，故事等從簡單的單詞到句子過渡。

4:現在還有那種配音，就是給喜歡的電視劇、電影等配音，適合單詞掌握量大一點的孩子。前期還是得積累一定量的單詞和句子。

5:記單詞的時候最好不要硬記，硬記後面忘的也快。可以根據單詞發音，把單詞分成幾個節來記，只要一讀單詞就能跟著發音寫出來的。音標很重要喲！

6:在時間控制，對眼睛無傷害的情況下選擇一些有中英文字母的英語原音電影，特別是那種有趣的，比如《瘋狂原始人》、《料理鼠王》、《精靈旅社》之類的英語電影，讓自己感覺學了英語可以知道更多，了解到更多有趣的東西，而不是為了學習而去學英語。

7:家庭氛圍也很重要，平時可以和家長一起在日常生活中選一些簡單的物品說英語，營造一個學習英語氛圍。

8:聽一些英語歌曲來磨耳朵，鍛煉聽力，適當唱唱歌曲，訓練語感。口語也是很重要的，可以聽聽那種地道英語的發音，那樣的發音會好很多。

Ⅵ 如何幫助孩子學好英語

幫助孩子從小開始打好英語的基礎，是所有家長的真切願望。下面是我給大家整理的幫助孩子學好英語的方法，供大家參閱!

幫助孩子學好英語的方法篇1

家長怎樣幫助孩子學好英語 首先，把字母或音標或單詞做成卡片，有時間就讓孩子讀一讀，尤其是在晚上睡覺前，記憶會更加深刻。根據孩子的實際情況自由選擇數量。每天讀一遍，把不會的挑出來放一邊，等會兒多讀幾遍。這樣不熟的會越來越少。記憶的秘訣就在於重復。日積月累你的孩子記住得會越來越多，學習會越來越好。 其次，盡量用孩子學過的英語與他交流，鼓勵他多說多練英語。這樣不單幫助他記憶，還鍛煉了他的口語。我們都不希望我們的孩子只會做題卻不會說，學成啞巴英語吧。如果家長不會也沒關系，那就讓孩子來教我們吧，這樣反而會更加激發他的學習熱情，使他學起來更有動力。

再次，每天早晨或晚上都讓孩子聽英語錄音，無論是聽力資料還是課文內容或者別的英文書及英文歌曲等等，只要是標準的英語發音就行。這樣既可以鍛煉孩子的聽力， 還可以培養他的語感。 最後就是一定要讓他學會音標和字母及字母組合的發音規律。這樣才能使他具有見字發音，聽音辨字，聽音寫字的能力。保證孩子英語發音的准確性，大大提高了他們認讀單詞的能力，增強他記憶單詞的速度及精確度，從而提升英語學習的潛能。

只要能做到以上幾點，那麼我們的孩子的英語會越來越好，也越來越喜歡學英語。

幫助孩子學好英語的方法篇2

英語對於大多數的家長來說都是“外行”的，但是在英語學習中家庭教育又是非常必要的，家長如何輔導孩子學好英語，可以從以下幾個方面入手。 在培養孩子良好的英語學習習慣方面，我認為家長有必要注意以下工作。

1.常過問，重檢查

孩子通常有可能會在學校完成作業，回家後說沒有作業。即便如此，每天回家，家長也應了解孩子的學習情況，問問他英語學什麼了，翻翻孩子的作業本，拿出課本看看學到那兒了。這些“蛛絲馬跡”都能讓孩子意識到家長在關心著他的學習。

●經常督促和檢查孩子的單詞記憶情況;每個單元的單詞盡可能的協助老師要求學生背誦聽寫。

●經常督促和檢查孩子聽磁帶，朗讀英語及預習和復習情況;比如每天上完課就及時在家要求學生把當天所學內容朗讀給你們聽。還有抄寫作業，練習冊完成的情況都要督促。

●找機會同孩子所在班級的其他學生了解孩子的真實情況，根據存在的問題進行有的放矢地教育和具體指導;

2家長身體力行，營造濃重的家庭學習氛圍;

孩子在學習英語時，家長最好能夠在旁邊陪同，並給與一定的指導和監督。相反，如果家長對孩子不聞不問，只顧在一旁看電視、打牌、玩麻將，其結果勢必給孩子造成不良影響，在對他的學習注意力集中和認真態度方面有著更大的影響。

3、常溝通，重參與

有些家長常抱怨孩子學英語不自覺，從來不聽磁帶不讀書。這里，雖然有孩子的責任，但不可避免地說明家長更有直接的責任。玩是孩子的天性，他們平常整天在學校學習也很辛苦，但是雙休日總能夠拿出點時間讓他們玩玩吧。有的家長可能在外給孩子報了一些補習班或提高班，但也要多多過問孩子在外面的學習情況。最好的辦法是家長能夠在孩子學習時和他一起練，孩子讀書時也跟著聽一聽，這樣才能在大人的呵護和扶持下養成英語聽讀的習慣。

4.家長主動與任課教師聯系，關心孩子英語課的學習情況;

有的家長認為把孩子送到學校就完成了任務，一味地認為孩子的英語學習就是孩子和學校的事情;有的家長說：我又不懂英語，孩子的學習沒辦法管，從客觀上推卸自己的責任;有的家長總以工作太忙、事情太多為由，拒絕老師的家訪和老師的邀請。實際上，種種這樣的錯誤認識使家長失去了對孩子的真正了解，不

能准確地把握孩子的英語學習，也錯過了許多教育孩子和幫助孩子的大好時機，很讓人惋惜。所以， 家長盡量做到准時參加家長會，家長開放日及學校，班級組織的各種活動，特別是英語學習活動;

5在孩子英語學習過程中要多鼓勵。對於孩子來說，他們的自尊心也需要保護。當他們有了進步的時候，家長應多給與表揚，這種表揚能夠很有效地激發孩子主動學習的動力。當孩子出錯或有失誤的時候，家長也不要疾聲厲色或說一些有傷孩子自尊的話。在這個時候，家長應對孩子的錯誤進行認真地分析，並和孩子一同找出錯誤的原因。自尊心強的孩子在成績不理想的時候，他自己也會很難過。所以，家長朋友這個時候應給他適當的安慰和鼓勵，讓他鼓起信心繼續努力，爭取考出好成績。

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幫助孩子學好英語的方法篇3

孩子通常具有非凡的語言天分，因此，很多家長非常關心孩子的第二語言教育。英語作為當前我國學習最廣的第二語言，在很大程度上有助於提高人們的生活質量。只是，孩子們天性愛玩兒，學英語難免力不從心。那麼，怎樣才能讓孩子學好英語?在整個少兒英語培訓階段有哪些注意事項呢?漢普森少兒英語培訓專家提出4條建議，希望可以幫助孩子輕松有效學好英語。

第一，英語單詞的記憶。

很多家長說孩子在學英語時最討厭的就是記憶單詞，可是，單詞英語的重要組成部分，是認識英語的提前。在少兒英語培訓中，一些孩子總是死記硬背單詞，一遍遍地重復背誦固然能夠記住單詞，但用不了多久就會遺忘，而且意思也完全不清楚。因此，漢普森少兒英語培訓專家建議，孩子們要靈活記憶，趣味記憶。可以將英語單詞帶入到游戲當中，與小朋友互動學習。在玩樂中記憶單詞，既可以激發孩子學英語興趣，還能記憶得更加牢固。

第二，練習發音準確度。

孩子學英語，不僅僅是為了提高學習成績，更重要的是為了方便將來的學習和工作，能在生活中獨立運用英語，而發音就是首當其沖要解決的。漢普森少兒英語培訓專家認為，孩子們可以多與外教老師溝通，通過聆聽外教老師的發音來模仿練習，逐步熟悉並運用。 第三，集中精力煉聽力。

聽說是國人學英語的重難點，因此，從小培養孩子的聽力非常關鍵。漢普森少兒英語培訓專家介紹到，雖然我們的生活中缺乏足夠的練習英語聽力的契機，但我們可以尋找一切可以練習的機會。比如，去參加主題英語角活動，比如聽英語歌曲看電影，又或者參加專業的少兒英語聽力訓練班。當然，平時還要充分調動耳朵，多聽多練才行。

第四，放棄漢語式思維。

Ⅶ 怎麼樣教小孩子學英語

1.聽力訓練
家長如何教小孩學英語，孩子的啟蒙階段的聽力訓練，可以這樣做
第一，看圖聽讀。一邊看著繪本圖畫，一邊使用點讀筆點讀，或者利用音頻播放器放音頻。簡單的繪本，一頁一兩個詞，孩子很容易明白單詞的意思。
對於比較小的孩子，不能夠強求孩子跟讀，只是翻看圖畫聽音頻就可以了。如果孩子不抵觸，讓他一起跟讀效果更好。我家的孩子採用一些小紅花和笑臉貼的形式，鼓勵孩子一起跟讀。家長們也是可以借鑒一下的。
第二，盲聽訓練。利用一切間隙，將當天閱讀的英文繪本配套音頻放給孩子聽，每天至少聽10遍以上。重復聽同一個內容，看似「笨」方法，卻是打通孩子英語耳朵的良方。
我和我家先生就是用這樣的辦法來營造良好的英語環境的，效果還可以。
2.抄寫繪本
我們讓我家的孩子一本一本的抄寫，通過抄寫，因為有語境的存在，可以幫助孩子理解語境中的單詞，而且孩子在抄寫的時候，不容易走神，效果會更好。
我家的小孩學英語是怎麼抄寫的呢！
第一遍，聽抄結合。聽懂比會寫更重要。
第二遍，邊讀邊抄。讀一句抄一句，最後能夠背下來，不能看一個詞抄一個詞。
第三遍，一次兩句。讀兩句抄兩句，訓練記憶能力。
抄寫的目的不是練字，也不是為了背單詞，而是為了熟悉英語表達方式，積累英語句子結構，提高英語口語和寫作水平。所以聽懂是第一步，不能為抄而抄。
3.朗讀英語
如果你還不知道如何做好家庭英語啟蒙，那就先從堅持晨讀英語開始吧，沒有什麼方法比大聲朗讀更能提高孩子的英語水平了。
關於方法問題，我建議，讀的遍數越多越好。不要一聽說鄰家小孩讀了+本英語繪本就焦慮，本讀一遍的孩子，不一定比一本讀遍的孩子英語學得好。
對於晨讀資料，可以選擇孩子感興趣的英文繪本，每天至少讀5遍，連續讀上20天，遍，再讀下一本。永遠不要和別人比讀的本數，要比讀的遍數。

Ⅷ 如何給小學生補英語

問題一：怎樣給小學生補英語 1.多聽 多看 多說 多思考 多練
2.平時多積累一些詞彙和短句
3.多跟會外語的人進行交流，多研究
4.最好是看一些英語資料和視頻。
5.記憶詞彙的時候要掌握內在規律，由簡單到復雜，
6.可以多看一些英語類的新聞、語法書籍。
7.有時間自己多寫一些英文日記。從簡單句入手。逐步提高。

問題二：給小學生補語文和英語要怎樣補？ 初中開始英語不難 不過小學是基礎 單詞什麼的一定要都會盯都背了 多讀讀 口語很有用
語文應付中考高考老師們都有很有用的一套復習 所以現在不要為這個做准備 還是多讀讀書 連連寫作 這個老師幫不了

問題三：小學生補英語有用嗎 其實個人認為語言從娃娃抓起是很有必要的，畢竟娃娃從小的學習能力是最強的，而且也是培養興趣的關鍵期。這個時候能讓小孩認為英語是一項生活中的每天的一部分，不要使之厭倦，以後學語言就會越學越快越學越好。

問題四：給小學三年級的補英語.要怎麼補 主要從聽說讀寫四方面，重要的是要培養好學習的興趣。再具體針對薄弱的方面來進行補習。
首先：要讓孩子在生活中也能自然而然的融入到英語的環境中。英語是一種語言，它源於生活，並用於生活。能學以致用孩子會有很大的成就感，會激發更多的學習興趣。
其次：豐富學習的途徑。比如可以使用繪本學習，精美的英文繪本對孩子學習外語有很大幫助，孩子喜歡的繪本內容配上英文對話，家長一邊給孩子講故事內容，一邊讀給孩子聽，或是大人一句小孩一句，不知不覺中，孩子掌握的東西就越來越多了。同時父母可以配合孩子在常見的食物或物品上寫上相對應的英文單詞，平時父母有意識地指著單詞讀給孩子聽，他會更容易掌握這些單詞的拼寫，形成好的英語學習習慣。
最後：需要常交流。如果日常生活中，父母也用英語和孩子做一些簡單的交流，營造學習的語言環境，孩子會更容易學會。孩子的模仿能力非常之大，因此如果父母都會英語，不防在家也用英語和孩子做簡單的語言交流，在語言環境的影響下，孩子更容易學會。關鍵詞教育是英語純英文教學，互動有趣的教學方式，更能激發孩子對英語的興趣。

問題五：怎麼給小學生補英語課 多聽多說多練

問題六：小學英語應該怎麼補什麼方法 很簡單呀！多看看書呀，語法記清楚啊，找方法找最好的記憶啊！其次基礎不牢不行，最起碼英文音標要會，不然都不知道怎麼練……

問題七：小學生英文不好怎麼補 用心學，記住英語並不難，要明白都是由單詞到短語；由短語到句子；由句到篇。用心把我們一個知識點，多看，多練，難不倒你，70分不算很差，不要灰心

Ⅸ 家長如何幫助孩子學好英語

（1）家長一定要多多鼓勵孩子說英語。小孩子對新鮮事物總是有很大的興趣，所以對英語這種新語言會感到新奇。家長要善於利用孩子的這種天性，在家中多鼓勵孩子講英語，並經常給予孩子一些表揚和獎勵，盡量不批評孩子，要培養並保護孩子的自信心和自尊心。有的家長也許不懂英語，有的孩子也許說的不準，但只要孩子敢於開口說英語，家長一定要表現出極大的熱情，多多說些鼓勵他/她的話。平時可以主動創造一些機會讓孩子說英語，比如看完了VCD，可以拿起孩子的書用孩子的口氣問問他，「剛才我們在電視上看到的Mickey說了些什麼呀？媽媽聽不懂或怎麼想不起來了？」這樣的啟發式的提問方式非常有效，它能給孩子帶來一點成就感，孩子也很願意配合。（2）良好的環境和表演機會。為了孩子能夠有一個學習英語的氣氛，家長應該盡量給孩子提供一個英語空間，哪怕是一個小小的「English Corner」（英語角），在這個角裡面盡可能多地擺放、掛置一些屬於孩子並且和英語有關的物品。比如把朗文BACKPACK學生包中的英語大掛圖貼到牆上，地上擺一個小書架，上面專門擺放您給孩子買回來的全部英語圖畫書，還有英語卡片和圖畫，以及孩子親自動手製作的東西，比如孩子畫的簡單圖畫和他們參與製作的簡單手工製品等等。 孩子通常都具有極強的表現欲，喜歡受到大家的表揚，也喜歡爭強好勝。除了多參加集體組織的活動外，家長要多給孩子創造一些表演的機會。這不僅鍛煉孩子的語言能力，同時也鍛煉孩子的膽量。有些不太愛說話的孩子，家長更應該注意這點，盡量讓孩子間多接觸，接觸有趣的東西，引導孩子多說話。家裡來了孩子熟悉的客人，可以向客人展示孩子的「英語角」，順便鼓勵他來表演一下，比如唱首英文歌曲。這樣能不斷提高孩子的自信心，增加成就感，讓孩子更加願意去[b]學好英語[/b]。（3）系統的培訓課程 。有條件的家庭可以孩子報名參加一個活潑有趣的少兒英語培訓課程，跟著有經驗的老師進行比較系統的學習。在家庭條件允許的情況下，家長應盡量給孩子報名參加一些國際上比較有名的品牌，如「朗文BACKPACK少兒英語」，擁有多年的教育資質，保證學習質量。在此還要說明一下培訓機構選擇的問題，一般好的培訓機構需要滿足以下五點要求：1.全英文授課，嚴格控制母語的使用量，使孩子逐漸養成英語思維能力；2.有科學的測試分級，為孩子提供科學的選課建議；3.小班授課，讓孩子得到更多關注；4.對孩子的學習進度全程跟蹤，與家長建立密切聯系，定期安排公開課，邀請家長與孩子共同學習英語；5.建立一套完整的獎勵制度，讓孩子在鼓勵聲中對自己嚴格要求。如果不能參加培訓班學習，也要買一些比較好的兒童英語方面的VCD和磁帶以及圖畫書等等，當然要盡量選擇畫面美觀且聲音純正的產品，最好是有簡單故事情節、有好聽的歌曲或者有趣游戲的產品，這些產品不僅能夠幫助孩子學習英語，還能夠提高孩子的審美觀，增強孩子的樂感。家長在給0-4歲的孩子選擇產品的時候要注意到它的趣味性、美感以及音樂性，不要選擇有過多枯燥性演說講解的產品，否則會消減孩子學英語的積極性。（4）盡可能地參與和關心孩子的學習。盡量抽出一些時間和孩子一起看英語VCD，聽英文磁帶，經常翻一翻孩子的書，對你不了解的東西可以「請教」一下孩子，問一些簡單的問題，孩子告訴你後你可以跟著孩子模仿發音，讓孩子感覺到他並不是一個人在學在玩，你對他正在學的東西非常感興趣，並願意向他請教，這樣孩子會有很大的成就感，對他所學的英語會更加感興趣。另外，您也可以沒事兒的時候哼唱一下孩子學過的兒歌，記不住詞也沒關系，您只哼唱曲調就可以，孩子就自然也會跟著唱了。（5）有意識把英語和孩子的生活結合起來。鼓勵孩子聯系生活實際進行學習，如在家居物品貼上英文標簽（在床上貼上bed，在電視上貼上TV等），在去公園、商店時，見到熟悉的事物，可問問孩子記得它們的英文嗎？出行的路上多指引孩子看看路邊含有英文的廣告牌，比如賣當勞的大寫字母M，去吃比薩餅時讓孩子留意一下它的英文名字Pizza，喝可樂的時候別忘了一起看看杯子上的Coca cola等等。要培養孩子逐漸養成留意身邊英語的好習慣，久而久之就會有意想不到的效果。同時要把一些事情當任務來做。比如每天晚飯後規定時間，給孩子聽或看10分鍾的英語光碟、錄像或一小段英語故事等，堅持久了自然會產生可喜的效果。