八年級英語下冊課文怎麼縮寫

❶ 英語課文縮寫怎麼寫

英語課文縮寫Abbreviation of English text。

縮寫的具體做法是：

1、要先概括全文的中心思想和各段落大意；

To summarize the main idea of the whole text and the main idea of each paragraph;

2、圍繞中心弄清主要事件和材料，刪掉次要情節和材料；

Around the main event and material, cut out the secondary plot and material;

3、縮寫語言，把具體描寫的句子變成簡潔敘述的句子；

Abbreviation language, the specific description of the sentence into a concise narrative of the sentence

4、最後要看銜接是否自然，首尾是否貫通。

the final link to see whether natural, whether the beginning and end.

❷ 八下英語二單元sectionb2b縮寫

B2B是Business-to-Business的縮寫，表示企業與企業之間的電子孝世伏商務活動。在本單元的學習中，我們學習到了B2B電子商務的優勢和特點，以及如何建立和保持好的B2B關系。在企業間進行電子商務活動可以節省時間和成本，提高了交易效率和准確性。同時，B2B電子商務還可以擴大市返渣場和客戶群，並且提高企業的競爭力。我們需要掌握B2B電子商務的關鍵因素，比如產品質量、交付速度、合理的價格等，同時還要巧攜積極維護與供應商和客戶之間的良好關系，提高企業間的信任度和合作效率。

❸ 仁愛英語八年級下冊課文unit8 topic1 sectionB知識點總結

1.I want to buy a windbreaker so that I will look more handsome.
為了顯得更英俊，我想買一件風衣。
so that 意為「以便，為的是」，後接目的狀語從句； in order to 也有「以便；為的是」 的意思，後接動詞原形表目的。 如：
I got up very early this morning so that I could catch the first bus.
= I got up very early in order to catch the early bus. 我今天起得
非常早，以便能趕上早班車。
2.— What size would you like to take? 你想要多大號的？
— Size M. 中號。
What size… 表示「······多大號碼」，通常用來詢問人的衣、褲、鞋、
帽的尺寸。如：
What size are your shoes?你的鞋子是多大碼的？
size M 意為 「中號」，M是medium（中等的，中間的）的縮寫。size S
意為「小號」，S 是small 的縮寫。size L 意為「大號」，L 是large的縮寫。
size XL 意為「特大號」，XL是extra large 的縮寫。
3.It』s such a cool windbreaker that you should buy it immediately. 這件風衣如此好看，你應該立即買下了。

such…that…意為「如此······以至於······」,引導結果狀語從句；有時可以和so…that…結構互換。此句也可表達為：The windbreaker is so cool that you should buy it immediately.

❹ 仁愛英語八年級下冊課文翻譯

在八年級英語翻譯學習過程中,人們常常把翻譯誤認為是一種文字到另一種文字的轉換,實際上,英語翻譯需要掌握一定的技巧和方法,是有規律可以依照的。下面我給大家分享一些仁愛英語八年級下冊課文翻譯，大家快來跟我一起欣賞吧。

仁愛英語八年級下冊課文翻譯(一)

Kangkang：嗨!你好嗎?Jane:很好，謝謝。你看起來很興奮。為什麼?

Kangkang：猜猜看!我爸媽想邀請你的父母去看電影。

Maria:真的?他們打算看什麼電影?

Kangkang：《音樂之聲》

Jane:這是我最鍾愛的電影之一。他們什麼時候去?

Kangkang：這個星期六。我們也可以在我家過夜。我母親會為我們准備一些美味食品。

Michael: 哇!真是太棒了!煩請(替咱)向你媽道聲謝吧。(Page1)

Michael:早上好，李老師。

Mr Lee: 早上好。今早你們看起來很開心。為何都笑容滿面呀?

Michael:我們的父母打算去看電影。而且我們孩子還要在康康家過夜。

Mr Lee:那真是令人興奮。他們打算看什麼電影呀?

Michael: 他們打算看《音樂之聲》。

Mr Lee: 多好呀!他們真幸運。我也去買過票，但沒有一張剩下(讓我買)。我感到很失望。

Michael: 多遺憾的事呀!(Page2)

仁愛英語八年級下冊課文翻譯(二)

Kangkang：李老師怎麼啦?他看起來有點不高興。

Michael:他感到失望，因為他未能買到看《音樂之聲》的票。我覺得他真的想去看。

Jane:我希望他下次能看到這部電影。那也是我鍾愛的影片。我覺得它很有趣。

Maria:我喜歡歌劇。我的最愛是《貓》。它是那麼滑稽有趣。康康，你喜歡歌劇嗎?

Kangkang：不，我根本不喜歡。那很乏味。但我父母很喜歡京劇。

Maria: 那你最喜愛什麼?

Kangkang：電影《媽媽再愛我一次》。它如此感人。(Page3)

Mother: 康康，你在為你的朋友們擺餐桌嗎?

Kangkang：是的，媽媽。

Mother: 剛好擺三個位，Michael不能來了。他發燒了。他媽媽剛才打電話過來。

Kangkang: 真不爽!她聽起來苦惱嗎?

Mother: 是的，當然啊。

Kangkang:我希望一切順利。待會我再打電話給Michael

Mother: 你也可以打電話給李老師告訴他他可以跟我們一起去看電影。

Mother: 好的。我確信李老師會感到驚訝的!(Page 4)

仁愛英語八年級下冊課文翻譯(三)

《音樂之聲》是美國最流行的電影之一。那是關於一位居住在奧地利的年輕婦女的故事。她的名字叫瑪麗亞。她去到了馮·特拉普家照顧七個孩子。

馮·特拉普女士去世後，整家人很傷心和疲憊。孩子們每天都哭鬧。(他們的)爸爸孤單一人，經常由於吵鬧的孩子們而生氣。瑪麗亞教孩子們唱充滿活力的歌曲並且表演簡短的滑稽劇來使他們振作起來。(他們的)父親最初時幾乎崩潰，但他的孩子們的笑臉取悅了他而且使他重新快樂起來。(Page 5)

❺ 人教版八年級下冊英語第八單元

我們每個人手裡都有一把自學成才的鑰匙，這就是：理想勤奮毅力虛心和科學 方法 。下面給大家分享一些世銀關於人教版 八年級 下冊英語第八單元，希望對大家有所幫助。

一.單詞

treasure [?tre??] n. 財寶，財富

island [?a?l?nd] n. 島嶼

full of 滿是…的，(有)豐富的

classic [?kl?s?k] n. 經典著作，名著

page [pe?d?] n. (書或紙張的)頁，面，張

hurry ['h?r?] v. 匆忙，趕快

hurry up 趕快，急忙(做某事)

e [dju:] adj. 預期的，到期的

ship [??p] n. 船

tool [tu:l] n. 工具

gun [ɡ?n] n. 炮，槍

mark [mɑ:k] n. & v. 分數，記號;作標記

sand [s?nd] n. 沙灘，沙

cannibal [?k?n?bl] 食人肉者;同類相殘的，兇殘的

towards [t??w?:dz] prep. 向著，朝著，對於,關於

land [l?nd] n. & v. 陸地，大地，國土;著陸

fiction [?f?k?n] n. 小說，虛構，編造

science fiction 科幻小說

technology [tek?n?l?d??] n. 科技，工藝

French [frent?] n.& adj. 法語，法國人(的)

pop [p?p] n. 流行音樂

rock [rɑk] n. 岩石，搖滾樂

band [b?nd] n. 樂隊

country music 鄉村音樂

forever [f?r?ev?(r)] adv. 永遠

abroad [??br?:d] adv. 在國外，到國外

actually [??kt???li] adv. 真實地,實際上,說實在的

ever since 自從

fan [f?n] n. 樂趣

southern [?s???n] adj. 南方的

modern [?m?d?n] adj. 現代的，現代化舉宏的

success [s?k'ses] n. 成功

belong [bi?l??] v. 屬於

one another 互相

laughter [?lɑ:ft?(r)] n. 笑，笑聲

beauty [?bju:ti] n. 美麗，美好的事物

million [?milj?n] num. 百萬

record ['rek?:d] n. & v. 記錄，唱片;錄制，錄音

introce [??ntr??dju:s] v. 介紹，傳入，引進

line [lain] n. 排，隊，列

Alex 亞歷克斯

Garth Brooks 加斯.布魯克斯

the Beatles 披頭四樂隊

Treasure Island 《金銀島》

Alice in Wonderland《愛麗絲夢遊仙境》

Little Women 《小婦人》

Oliver Twist 奧利佛.崔斯特

Robinson Grusoe 魯濱遜.克魯索

Tom Sawyer 湯姆.索亞

Harry Potter 哈利.波特

Nashville 納什維爾(美國田納西州府)

Tennessee 美國田納西州

Country Music Hall of Fame Musuem 鄉村音樂名人堂

二.知識梳理

1.on page 25 在第25頁

2. the back of the book 書的背面

3. hurry up 趕快;匆忙

. in two weeks 在兩周之內

5. go out to sea 出海

6. an island full of treasures 一個滿是寶藏的島嶼

7. w rite about 寫作關於……的內容

8. finish doing sth. 做完某事

9. w ait for another ship 等待另一艘船到來

10. learn to do sth. 學會做某事正返冊

11. grow fruits and vegetables 種水果和蔬菜

12. a few weeks ago 幾個星期前

13. the marks of another man』 s feet 另一個人的腳印

14. not long after that 不久之後

15. run towards sp. 跑向某地

16. use...to do sth. 用……來做某事

17. signs left behind by someone 某人留下的標記

18. read the newspaper 看報

19. science fiction 科幻小說

20. can』 t w ait to do sth. 迫不及待地做某事

21. a good way to wake up 醒來的一個好辦法

22. number of people 人數

23. used to do sth. (過去)常常做某事

24. study abroad 在國外學習

25. make sb. do sth. 使某人做某事

26. come to realize 開始意識到

27. ever since then 自從那時起

28. the southern states of America 美國的南部地區

29. belong to 屬於

30. be kind to each other 善待彼此

31. trust one another 互相信任

32. the beauty of nature 大自然的美

33. have been to sp. 去過某地

34. do some research on sth. 對……做研究

35. hope to do sth. 希望做某事

36. see sb. do sth. 看到某人做某事

37. the firs t line in the song歌曲的第一行

38. enjoy success in享受……的成功

39. at the end of the day傍晚的時候

三.詞彙講解

1. finish doing

finish意為「完成，結束」，作及物動詞時，其後可跟名詞、代詞或動名詞。即：finish sth.或finish doing sth.。例如：

I finished my homework this morning.

我今天上午做完了作業。

When did you finish drawing the picture?

你什麼時候畫完那副畫的?

Can you finish reading this book tomorrow?

明天你能讀完這本書嗎?

【拓展】

能接v.-ing作賓語的動詞還有：practice; enjoy; mind; keep等。

practice doing sth. 練習做某事

enjoy doing sth.喜歡做某事

mind doing sth.介意做某事

keep doing sth. 一直做某事 例如：

In my class, most of the students enjoy singing English songs.

在我們班，大多數學生喜歡唱英語歌。

Do you mind opening the window? 你介意打開窗戶嗎?

2. finally

finally是副詞，多修飾動態動詞，位置較靈活，可位於句中、句首或句尾，位於句中時，要放在be動詞、助動詞和情態動詞之後，行為動詞之前。例如：

They finally found the lost child. 他們終於找到了丟失的孩子。

He worked out the math problem finally. 他終於解出了那道數學題。

【拓展】finally; at last和in the end的辨析：

(1) finally強調在列舉論點時，引出最後一個內容，有表示盼望已久的事情終於實現了的含義。側重最後的結果。例如：

They talked about it for hours, finally they decided not to go.

他們為此討論了幾個小時，最後決定不去了。

(2) at last強調經過曲折後才達到目的。表示期待的感情更為強烈。側重指先後順序，並且在句中的位置較為靈活。例如：

When they found him at last, he was almost dead.

當他們最終找到他時，他幾乎死過去了。

(3) in the end在強調經過許多變化、困難之後才達到目的時，與at last的用法一樣，且位置較為靈活。但在表示對將來的結局表示預測時，只能用in the end。例如：

He tried many different jobs, and in the end he became a postman.

他做過許多工作，最後當了一名郵遞員。

3. remind

(1) remind是及物動詞，意思是「提醒、使某人想起」，經常和介詞of連用，構成動詞 短語 remind sb. of sb. / sth.=remind sb. that+從句，意思是「使某人想起某事或者某人」。例如：

Does that song remind you of your mother?

那首歌使你想起你的媽媽嗎?

(2) 動詞短語remind sb. to do sth. 的意思是「提醒某人做某事」。例如：

Please remind me to return the books to the library.

請提醒我把這些書還給圖書館。

4. sound stupid

sound在此是系動詞，意為「聽起來」，後面接形容詞作表語。例如：

The song sounds wonderful! 那首歌聽起來太精彩了!

The music sounds beautiful. 這首音樂聽起來很美。

【拓展】

類似sound這種用法的詞還有：feel(摸起來，感覺);smell(聞起來);look(看起來);taste(品嘗)等。例如：

The food tastes delicious. 食物嘗起來很美味。

I feel so happy today. Mum will buy me a new bike.

我今天很高興，媽媽要為我買輛新自行車。

The old man looks very happy. 那個老人看起來很幸福。

These flowers smell very sweet. 這些花聞起來很香。

The tomatoes feel very soft. 這些西紅柿摸起來很軟。

【注意】smell; look等系動詞不同於系動詞be，它們在變疑問句或否定句時不能簡單地提到主語之前或加not，而是要通過助動詞do/does/ did等來幫助實現。例如：

Does it smell nice? 它聞起來很好嗎?

The chicken doesn』t taste good. 雞肉嘗起來不好。

How do the children look? 孩子們看起來怎麼樣?

5. get married

(1) get married意為「結婚」。若問某人是否結婚，而不涉及結婚的對象，可用be / get married的形式，相當於系表結構。例如：

你結婚了嗎?

【誤】 Do you marry?/ Have you married?

【正】 Are you married?/ Have you got married?

(2) be / get married to sb. 意為「與某人結婚」。例如：

Alice was married to a doctor last month.

上個月愛麗絲和一位醫生結婚了。

【拓展】

marry既可用作及物動詞，也可用作不及物動詞，意為「結婚;嫁;娶;與……結婚等」。常見用法如下：

(1) marry sb.意為「與……結婚」。例如：

John married Mary last week.

上星期約翰和瑪麗結婚了。

(2) marry sb. to sb.意為「把某人嫁給某人」。例如：

She married her daughter to a businessman.

她把女兒嫁給了一位商人。

(3) marry 一般不與介詞with 連用。

她和一位英國人結了婚。

【誤】She married with an Englishman.

【正】She married an Englishman.

【正】She was / got married to an Englishman.

6. along

along作介詞，意為「沿著」，課本中的along the way意為「沿路」。例如：

There are trees all along the road.

沿著這條路從頭到尾都有樹。

【拓展】along;across與through的辨析：

(1) along意為「沿著」，指沿著一條直線在水平方向上運動。例如：

I saw him running along the road.

我看見他正沿著這條路跑。

(2) across意為「橫過，穿過」，主要表示從某物的表面橫過。例如：

He walked across the road carefully.

他小心地走過馬路。

(3) through意為「橫過，穿過」，表示從某個空間或內部穿過。例如：

He walked through the forest alone.

他獨自一人走過森林。

7. maybe

maybe作副詞，意為「也許;大概」。例如：

Maybe he is a teacher. 也許他是個老師。

【拓展】辨析：maybe與may be

(1) maybe是副詞，主要用於非正式場合，口語中常用。意為「也許，大概」。它通常放在 句子 的開頭，在句子中作狀語。例如：

Maybe they won』t come here tonight.

他們大概今晚不會來這兒。

Maybe she is happy.

也許她是幸福的。

(2) may be是「情態動詞may+動詞原形be」構成的，在句中做謂語，意為「可能是、大概是」。例如：

She may be at home. 她可能在家。(也可以說：Maybe she is at home.)

You may be right. 你可能是對的。(也可以說：Maybe you are right.)

8. be made of

be made of 意為「由……製成」，強調從製成品中仍可以看出原材料。

The desk is made of woods. 桌子是由木頭製成的。

【拓展】

be made 後接不同的介詞，具有不同的意義。

(1) be made from意為「用……製成」，強調從製成品中看不出原材料。

Books are made from woods. 書是由木頭製成的。

(2) be made in 意為「由……製造(生產)」，強調生產地點，in後只接地點的名詞。

The kind of watch is made in Shanghai. 這種手錶是在上海製造的。

(3) be made up of 意為「由……組成」或「由……構成」， 強調由多種成分、團體、成員或單位等組成或構成。

Our class is made up of twenty-eight girls and sixteen boys.

我們班由二十八個女孩和十六個男孩組成。

(4) be made into意為「把……製成……」，注意表示原材料的詞作句子的主語，表示製成品的詞作介詞into的賓語。

Glass can be made into all kinds of beautiful things.

玻璃可以製成各種各樣漂亮的物品。

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❻ 八下英語課文a country music song changed her life forever翻譯

P62 Unit8 2b
題目：一首鄉村歌曲永遠改變了她的生活
當薩拉（Sarah）十幾歲時，她對家人所說的每一件事經常爭吵。但是在陵信兄五年前，她正在海外英國留學時，她聽見了廣播播出的一首充滿豐富感情的回家之歌。這讓薩拉（Sarah）想起回去見在美國的家人和朋友。她開始意識到，事實上她是多麼想念他們所有的人。從那時起，她成了美國鄉村音樂的狂熱愛好者（粉絲fans）。
鄉村音樂是美坦槐國的南部地區的一種傳統音樂。納什維爾（美國田納西州府）是鄉村音樂的發源地。現在很多描述美國現代生活的歌曲，比如重要的金錢與成功，都是屬於鄉村音樂。鄉村音樂不僅讓人們想起「過去美好的時光」：人們善待彼此，互相信任。還提醒我們，生活中最重要的是自由：爽朗的歡笑，真誠的朋友，和睦的家庭，美不勝收的自然風光和淳樸鄉村景色。
薩拉（Sarah）沒有回到納什維爾，但是她希望有一天能夠去那兒。她已經讀很多關於這個地方的書籍，做了這個地方的很多研究。她知道，在納什維爾有鄉村音樂名人堂博物館。也有很多著名音樂家和歌唱家在那裡舉行很多音樂演唱會，比如像加思•布魯克斯。薩拉已經聽過加思.布魯克斯的多數歌曲。「加布.魯克斯是美國音樂史上最成功的音樂家之一，他的專輯出售超過120，000，000張。我希望有一天能夠見到他唱歌生活！」。
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根據原文縮寫（主要內容）：A Country Music Song Changed Her Life Forever
Sarah used to fight over almost everything with her family.But five years ago,she heard a song full of feelings about returning home on the radio.It made Sarah miss her family and friends .Ever since then,she has been a fan of American country music.
Country is a traditional kind of American music.Because country music brings us back to the"good old days"when people were kind to each other and trusted one another.It reminds us that the best things in life are free.
Sarah『s dream is to go back to Nashville one day.She knows there are a lot of great country music concerts with famous musicians and singers,like Garth Brooks ，one of the most successful musicians in American history.
A country music song changed her life forever！
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希望我給你的回答，對你的學習有幫助。
祝你學習進步、學習尺襲快樂。

❼ 外研版八年級下冊英語課文翻譯

外研版 八年級 下冊英語課文的翻譯關繫到我們 學習英語 翻譯的能力。以下是我為大家整理的外研版八年級下冊英語課文的翻譯，希望你們喜歡。
外研版八年級下冊英語課文翻譯(一)
Mole1 Unit1

1Listen and number the pictures.部分翻譯

feel 摸起來;感覺

look 看起來

smell 聞起來

soft 柔軟的

sour 酸的

strong強壯的;強烈的

sweet 甜的

taste 嘗起來

2Listen again and complete the sentences.部分翻譯

1 The cookie tastes sweet. 這個小甜餅嘗起來很甜。

2 The milk______. 牛奶聞起來酸了。

3 This bed______. 這張床摸起來有點兒柔軟。

4 Tom______.湯姆看起來很強壯。

3Listen and read.部分翻譯

Tony：Mm...What a delicious smell! Your pizza looks so nice.

托尼： ……好香的味道啊!你的披薩餅看起來很好。

Betty：Thanks! Whuld you like to try some?

貝蒂：謝謝!你想嘗一嘗嗎?

Tony: Yes，please.It looks lovely, it smells delicious，and mm，it tastes good.

托尼：好的，太感謝了。它看起來很聞起來很香，它嘗起來很好吃。

Daming：What's that on top?

大明：這上面是什麼?

Betty：Oh，that's cheese.Do you want to try a piece?

貝蒂：噢，是乳酪。你想嘗一塊嗎?

Daming: Ugh!No，thanks.I'm afraid l don't like cheese.It doesn't smell fresh. It smells too strong and it tastes a bit sour.

大明：咳!不用了，謝謝。恐怕我不喜歡乳酪。它聞起來不新鮮。它氣味太濃烈，嘗起來有點兒酸。

Betty：Well，my chocolate co。kies are done now. Have a try!

貝蒂：嗯，我的巧克力餅干現在做好了。嘗一嘗!

Daming：Thanks! They taste really sweet and they feel soft in the middle.

大明：謝謝!它們嘗起來確實很甜，並且中間感覺很軟。

Tony：Are you cooking lots of different things? You look very busy!

托尼：你在做許多不同的東西嗎?你看起來很忙!

Betty：Yes，I am! There's some pizza and some cookies，and now I'm making an apple pie and a cake.

貝蒂：是的!有一些比薩餅和小甜餅，現在我正在做一個蘋果派和一個 蛋糕 。

Daming：Apple pie sounds nice.I have a sweet tooth, you know.Shall I get the sugar?

大明：蘋果派聽起來不錯。你知道我愛吃甜食(sweet tooth：對甜食的 愛好 )。我來拿糖吧?

Betty：Yes，please.Oh，are you sure that's sugar? Taste it first.It might be sait!

貝蒂：好，太好了。噢，你確定那是糖嗎?先嘗一嘗，可能是鹽!

Daming：No，it's OK. It tastes sweet.It's sugar.

大明：不，沒問題。它嘗起來是甜的，是糖。

Tony：What's this? It tastes sweet too.

托尼：這是什麼?它嘗起來也是甜的。

Betty：That's strawberry jam, for then cake.

貝蒂：那是草莓醬，用於做蛋糕的。

Daming：Good，everything tastes so sweet! It's my lucky day!

大明：很好，每一樣嘗起來都這么甜!今天是我的幸運日!

Everyday English

日常英語

. I'm afraid...

恐怕……

. Have a try!

嘗一嘗!

. It's my lucky day!

今天是我的幸運日!

4Complete the sentences with the words in the box.部分翻譯

lovely 令人愉快的

soft 柔軟的

sour 酸的

strona 濃烈的;強烈的

sugar 糖

sweet 甜的

1 I bought a large chocolate cake，because I love______food.

我買了一個大巧克力蛋糕，因為我喜愛甜食。

2 Dried fish has a______taste.You don't need much of it in the dish.

干魚有濃型煎味道。你不必在菜里放太多。

3 She does not put______in tea because she does not like sweet tea.

她不在茶里放糖，因為她不喜歡甜茶。

4 The milk has gone______overnight，so we cannot drink it.

這牛奶過了一夜變酸了，所以我們不能喝了。

5 The bed feels______and comfortable.

這張床摸起來很柔軟、很舒服。

6 Apple pie sounds______.It is my favourite.

蘋果派聽起來不錯，那是我一

5Complete the table with the words in the boxes...部分翻譯

6Listen and underline the words the speaker...部分翻譯

1 It smells too strong and it tastes a bit sour.

它氣味太濃烈，嘗起來有點兒酸。

2 They taste really sweet and they feel soft in the middle.

它們嘗起來確實很甜，並且中間感覺很軟。

Now listen again and repeat.

現在再聽一遍並跟讀。

7Work inpairs.Ask and answer about the things...部分翻譯

bananas 香蕉

flowers 花

ice cream 冰淇淋

pop music 流行音樂

silk T-shirts 絲質T恤衫

-Do you like bananas?

你喜歡香蕉嗎?

-Yes，I do.They taste delicious.Do you like flowers?

是的，我喜歡。它們嘗起來很可口。你喜歡花嗎?
外研版八年級下冊英語課文翻譯(二)
Mole1 Unit2

1Work in pairs. Look at the pictures and describe...部分翻譯

glasses 眼鏡

jeans 牛仔褲

long 長的

nervous 緊張的

fair (頭發)金色的

pretty 秀麗的

proud 感到自豪的

short 矮的;短的

stranger 陌生人

tall 高的

young 年輕的

2Read Sally's email and find her picture in...部分翻譯

FROM：Sally

發件人：薩莉

TO：Lingling

收件人：玲玲

SUE3JECT：Re:Welcome to China.

主題：回復：歡迎來中國。

Hi Lingling，

玲玲你好：

1 Thanks for your last message. It was great to hear from you，and I can't wait to meet you.

謝謝你上次的電子郵件。收到你的電子郵件真是太好了，我迫不及待想見到你。

I hope you will know me from my photo when I arrive at the airport. I'm quite tall, with short fair hair,and I wear glasses. I'll wear jeans and a T-shirt for the journey, but I'll also carry my warm coat. I've got your photo—you look very pretty. I'm sure we'II find each other!

我希望我到達機場時你會憑著我的照片認出我。我個子很高，留著金色短發，戴著眼鏡。這次旅行我將穿牛仔褲和T恤衫，但我還會拿著暖和的外套。我有你的照片——你看上去非常漂亮。我確信我們都能找到對方!

Thanks for telling me about your hobbies. You sound just like me! I spend a lot of time playing classical music with my friends at school, but I also like dance music-I love dancing! I enjoy sports as well, especially tennis. My brother is in the school tennis team-I'm very proud of him! He's good at everything, but I'm not. Sometimes I get bad marks at school,and I feel sad. I should work harder.

榭謝你告訴我你的業余愛好，聽起來你正和我一樣!我花許多時間和我的朋友們在學校彈奏古典音樂，但是我也喜歡舞曲——我愛跳舞!我也喜歡運動，尤其是 網球 。我哥哥加入了校網球隊——我為他非常驕傲!他擅長每件事情，但我卻不這樣。有時候我在學校成績不好，我感到很傷心。我應該更努力學習。

You asked me, "How do you feel about coming to China?" Well,I often feel a bit sad at first when I leave my mum and dad for a few days ,and I'm quite shy when I'm with strangers. I feel nervous when I speak Chinese,but I'll be fine in a few days. I'm always sorry when I don't know how to do things in the right way, so please help me when I'm with you in China! Oh,I'm afraid of flying too. But I can't tell you how excited I am about going to China !

彌問我：“對中國之行你有何感想?”嗯，每當我要離開爸爸媽媽幾天時，起初我會經常感到有點兒難過，而且和陌生人在一起時我會很害羞。說漢語時我感到緊張，但過幾天我就會好的。當我不知道如何正確處理事情時我總是很難過，所以在中國和你一起時請幫助我!噢，我也害怕坐飛機。但是我沒法表達對去中國的興奮之情!

See you next week!

下周見!

Love,

愛你的，

Sally

薩莉

3Match the questions with the paragraphs.部分翻譯

a)What are your hobbies?

你的愛好是什麼?

b) How do you feel about coming to China?

對中國之行你有何感想?

c)What do you look like?

你長得什麼樣?

4Read the sentences.部分翻譯

She's quite tall, with short fair hair, and she's wearing glasses. She's wearing a T-shirt and carrying a warm coat.

她個子很高，留著金色短發，戴著眼鏡。她穿著T恤衫，拿著一件暖和的外套。

Now describe the people. Use the sentences above to help you.

現在描述一下這些人。用上面的 句子 幫助你。

1 the girl in Picture B in Activity 1

活動1中圖片B上的那個女孩

2 your classmates

你的同學

5Answer the questions.部分翻譯

How does Sally feel when she...

當薩莉……時她感覺如何

1 gets bad marks at school?

在學校成績不好?

2 leaves her mum and dad?

離開她的爸爸媽媽?

3 is with strangers?

和陌生人在一起?

4 speaks Chinese?

說漢語?

5 does not know how to do things in the right way?

不知道如何正確處理事情?

6 travels by plane?

乘飛機旅遊?

Learning to learn

學會學習

Remember that talking to other people is not just speaking and understanding the language.lt's how you look,how you sound and what you do. Watch people in films as they talk to others in English. Do you do the same when you talk in Chinese?

要記住，與他人交談不僅僅是說話和理解語言。還要注意你的表情、聲音和舉止。當影片中的人用英語與他入交流時，觀察他們。你們在用漢語交流時也這樣做嗎?

6Complete the passage with the correct form...部分翻譯

fair (頭發)金色的

hobby 愛好

mark 分數

message 電子郵件

proud 感到驕傲的

Jenny is my classmate. She is pretty and has (1) hair. She always gets good (2) at school. She has lots of (3) like playing the piano and swimming. She is also in the school tennis team. She is good at everything. One day she sent me a (4) . She asked me to help her with her English homework because I am good at English. She wanted my help! I was (5) of myself.

珍妮是我的同學，她很漂亮，留著(1)金色的頭發。在學校她總是取得好的(2)分數。她有許多(3)愛好，像彈鋼琴和 游泳 。她也在學校的網球隊里。她擅長每件事情。有一天她給我發了一封(4)電子郵件。她讓我幫助她做英語作業，因為我擅長英語。她需要我的幫助!我為自己(5)感到驕傲。

7Write a message to your pen friend and...部分翻譯

·what you look like

你的樣子

I have short black hair and...

我留著黑色短發並且……

·how you feel when...

當……時你感覺怎樣

I feel nervous when...

當……時我感到緊張

·what your hobbies are

你的愛好是什麼

I like playing basketball and...

我喜歡打 籃球 並且……
外研版八年級下冊英語課文翻譯(三)
Mole1 Unit3

1Look at the picture. Complete the sentences.部分翻譯

It tastes good.

它嘗起來很好吃。

It doesn't smell fresh.

它聞起來不新鮮。

You look very pretty.

你看上去非常漂亮。

I feel nervous when I speak Chinese.

說漢語時我感到緊張。

The cookies taste delicious.

這些餅干嘗起來味道很好。

1 The bananas

這些香蕉

2 The students

這些學生

3 The tlowers

這些花

4 The juice

這果汁

5 The chairs

這些椅子

6 The music

這音樂

2Write sentences about yourself.Use the words...部分翻譯

feel 摸起來;感覺

look 看起來

smell 聞起來

sound 聽起來

taste 嘗起來

like this dress very much.It feels comfortable.

我非常喜歡這條連衣裙。它摸起來很舒服。

3Put the words in the box into the correct columns.部分翻譯

beautiful 美麗的

dark (膚色)黑的

fair(頭發)金色的

friendly 友善的

nice 好的

old 年老的

pretty漂亮的

proud 感到驕傲的

quiet 安靜的

short矮的

shy 害羞的

strict 嚴格的

tall 高的

young 年輕的

What does he/she look like?

他/她長什麼樣子?

What is he/she like?

他/她這個人怎麼樣?

beautiful

漂亮的

friendly

友好的

4Work in pairs. Use the table in Activity 3 to...部分翻譯

your mum

你的媽媽

A：What does your mum look like?

你媽媽長什麼樣子?

B：She's tall and beautiful.

她很高而且漂亮。

A：What is your mum like?

你媽媽是個怎樣的人?

B：She's friendly.

地很友好。

1 your dad 你的爸爸

2 your maths/Chinese/music teacher 你的數學/語文/音樂老師

3 your uncle 你的叔叔

4 your best friend 你最好的朋友

5Complete the conversation with the correct...部分翻譯

be 是

look 看起來

taste 嘗起來

Jane:Hi，Alex! How are you today?

簡：你好，亞歷克斯!你今天好嗎?

Alex： Great!

亞歷克斯：好極了!

Jane:You (1) very happy!

簡：你(1)看起來很高興!

Alex: Oh，yes.My mum made a cake for me. Here，have some.It really (2) delicious!

亞歷克斯：噢，是呀。我媽媽給我做了一個蛋糕。給，吃點兒吧。它的確(2)嘗起來很美味!

Jane:Thanks.It(3) very pretty too. Mm，you're right. It's nice.

簡：謝謝。它(3)看起來也很漂亮。唔，你說的對，它味道不錯。

Alex:And another good thing is，my friend Ben is coming to stay.

亞歷克斯：另一件好事是我朋友本要來住一段時間。

Jane:Oh，really? What (4) he like?

簡：噢，真的嗎?他(4)是個怎樣的人?

Alex：He's really friendly and kind.

亞歷克斯：他很友好、善良。

Jane:What does he (5) like?

簡：他(5)長得什麼樣?

Alex: Well，he's tall and thin.He's good at sport. Would you like to meet him?

亞歷克斯：嗯，他個高而且瘦。他擅長運動。你願意認識他嗎?

Jane: Yes，I'd like to.

簡：是的，我願意。

6Corrplete the passage with the words in the box.部分翻譯

close靠近

friendly友好的

look看

meet見面

noisy吵鬧的

with和……一起

Americans usually shake hands with each other when they first (1) . When two Americans are talking, they do not stand too (2) to each other. If they meet some friends at a party while they are talking (3) someone else, they usually bring their friends into the conversation. Americans (4) each other in the eye when they talk. They may be a bit (5) sometimes, but they are quite (6) .

當美國人初次(1)見面時，他們通常彼此握手。當兩個美國人交談時，他們站得不會太(2)近。在聚會上，如果他們在(3)和其他人交談時遇到幾個朋友，他們通常邀請朋友加入他們的交談。當美國人交談時，他們(4)看著對方的眼睛。有時候，他們可能有點兒(5)生，但是他們相當(6)友好。

7Write about how things feel, look, smell...部分翻譯

beautiful漂亮的

comfortable舒服的

delicious美味的

fresh新鮮的

great 很好的

hot 熱的

nervous緊張的

nice好的

noisy 吵鬧的

quiet 安靜的

round圓的

strong (味道)強烈的;濃的

sweet甜的

Flowers look beautiful. They smell nice.

花看上去很漂亮。它們聞起來很好。

8Work in pairs.Describe a thing in the box to...部分翻譯

a basketball 一個籃球

a bird 一隻鳥

a cat 一隻貓

a flower 一朵花

a hamburger 一個漢堡包

a lantern 一個燈籠

a plane 一架飛機

grass 草

the sun 太陽

A：It looks beautiful.

它看起來很漂亮。

B：Is it a flower?

它是一朵花嗎?

A：No，it isn.It'S round and hot.

不，不是。它又圓又熱。

B:Is it a lantern?

它是一個燈籠嗎?

A: No,it isn't. It's much hotter and bigger than a lantern.

不，不是。它比燈籠熱得多、大得多。

B:Is it the sun?

它是太陽嗎?

A; Yes, you're right.

是的，你猜對了。

9Listen and complete the notes...部分翻譯

The music:

音樂：

The room:

房間：

The food:

食物：

The drink:

飲料：

The people:

人們：

Around the world

世界各地

Polite expressions

有禮貌的情感表達

In the West, people are quite open about their feelings. Many people hug each other when they meet. People are friendly and informal. They usually use given names,even at work. It is polite for people to say "thank you" very often,even to their family members.

在西方，人們的感情是相當坦率的。許多人見面時互相擁抱。人們友好而不拘禮節。他們通常直呼其名，甚至在工作時也是這樣。對人們來說，經常說“謝謝你”是有禮貌的，甚至對他們的家庭成員也是如此。

Mole task:Writing a description of a cIassmate

模塊任務：寫一篇描述同學的 文章

10 Think about one of your classmates:

想想關於你的一位同學：

age年齡

hair頭發

hobbies 愛好

face面貌

height 身高

size 體型

11 Write a description of him/her。

寫一下對他/她的描述。

My friend is fourteen years old. He is tall and looks strong.He plays football well...

我的朋友十四歲。他很高，看起來很強壯。他 足球 踢得好……

10Work in groups.部分翻譯

Share your description with your classmates.Let them guess who he/she is.

❽ 怎麼樣縮寫英文文章

應該和中文的縮寫方法一直吧。
1、首先，還是要讀懂原文的大意和要表達的意思。
2、盡量用簡單的陳述句把原文的大致意思表達出來。
3、橋滾螞再進行刪減，把一些形容性的、敏埋解釋性的語句盡量省略。
4、對於原文由直接引語的句備侍子，一般要改成間接引語並簡化。
這個要多實踐，你如果是學生的話，建議你在學習每一篇課文的時候，都可以試著做縮寫，這個對你考試的WRITING 有幫助。

❾ 英語八下課文第一單元b部分課文縮寫

May you have enough happiness to make you sweet,enough trials to make you
strong,enough sorrow to keep you human,enough hope to make you happy? Always put
yourself in others』shoes.If you feel that it hurts you,it probably hurts the
other person, too.

❿ 人教版英語書八年級下冊課文翻譯

人教版 八年級 下冊英語重視英語翻譯的教學有助於使學生們養成 學習英語 的良好的學習習慣,提高他們英語的綜合水平。下面我給大家分享一些人教版英語書八年級下冊課文的翻譯，大家快來跟我一起欣賞吧。

人教版 八年級英語 下冊課文翻譯：UNIT 1

2d

莉薩，你好嗎?我頭痛，並且脖子不能動。我該怎麼辦?我應該量體溫嗎?不，聽起來不像是你發燒。周末你做什麼了?我整個周末都在玩電腦游戲。那很可能就是原因。你需要離開電腦休息幾次。是的，我想我是一個姿勢坐得太久沒有移動。我認為你應該躺下休息。如果明天你的頭和脖子還痛的話，就去看醫生。好的。謝謝，曼迪。

3a

昨天上午九點，26路公交車正行駛在中華路上，這時司機看到一位老人躺在路邊。在他旁邊的一位婦女在喊救命。 公交車司機，24歲的王平，沒有多想就停下了公交車。他下了車並且問那個婦女發生了什麼事。她說那個人有心臟病，應該去醫院。王先生知道他必須快點行動。他告訴乘客他必須送老人去醫院。他希望大部分或全部乘客下車去等下一輛班車。但出乎他的意料，他們都同意和他一起去。一些乘客幫助王先生把那個老人移到公交車上。

多虧了王先生和乘客們，醫生及時挽救了老人的生命。「許多人因為不想有麻煩而不想幫助別人，這令人難受，」一位乘客說。「但是這位司機沒有考慮自己。他只考慮挽救一條生命。」

2b

他失去了手臂但還在爬山

阿倫?羅爾斯頓是一個對爬山感興趣的美國人。作為一名登山者，阿倫習慣於冒險。這是關於做危險運動的令人興奮的事情之一。有許多次，阿倫因為(意外)事故幾乎失去生命。在2003年4月26日，在猶他州登山時他發現自己在非常危險的處境。

在那天，當阿倫獨自登山時，他的手臂被壓在落在他身上的一塊2000千克的岩石下。因為他的手臂不能自由活動，他在那兒待了五天，希望有人會發現他。但當時他的水喝完了，他知道他將不得不採取 措施 來挽救自己的生命了。他不願那天就死去。因此他用刀子切除了他的一半右臂。然後，他用左臂給自己打上綳帶以至於他不會失去太多的血。這之後，他爬下山尋求幫助。

在他失去手臂之後，他寫了一本名為《生死抉擇》(又譯作《生死兩難》)的書。他的意思是「處於一個你似乎無法擺脫的困境之中。」在這本書中，阿倫講述了關於做出明智抉擇和掌握自己生命的重要性。他對登山如此酷愛以至於即使這次經歷之後他還繼續爬山。

我們有和阿倫一樣的勇氣嗎?在我們發現自己處於進退兩難的處境之前以及在我們不得不做出生死抉擇之前，讓我們來想想它。

人教版八年級英語下冊課文翻譯：UNIT 2

2d

嗨，湯姆。我正在制訂今年夏天在養老院工作的一些計劃。 真的嗎?我去年夏天在那兒工作了! 哦，他們請你幫助做什麼了? 嗯??像給老人讀報，或者只是與他們聊天這樣的事。他們給我講過去的生活經歷和過去是什麼樣子的。 那聽起來很有趣。 是呀，許多的老人都很孤獨。我們應該聽他們說話並且照顧他們。 對呀。我的意思是有一天我們也都會老的。

3a

志願服務的學生

來自河畔中學的馬里奧?格林和瑪麗?布朗每周放棄幾個小時去幫助別人。 馬里奧喜歡動物，他想成為一名動物醫生。他每個周六上午志願在一家動物醫院工作。

馬里奧相信這能幫助他在將來找到理想的工作。「這是艱苦的工作」他說，「但是我想學習更多的關於如何照顧動物的知識。當我看到動物們(病情)漸好，看到它們的主人臉上的喜悅時，我產生出那麼一種極強的滿足感來。」

瑪麗的一名書籍 愛好 者。她四歲時就能獨自看書了。去年，她決定參加一個課外閱讀活動小組的志願者的選拔。她每周仍然在那兒工作一次去幫助孩子們學習閱讀。「這些孩子坐在圖書館里，但是你能從他們的眼中看到他們正在進行的每一本不同的新書之旅。在這里當志願者對於我來說是夢想成真。我可以做我喜歡做的事情，同時也能幫助別人。」

2b

親愛的李小姐，

我想感謝你給「動物幫手」捐款。我確信你知道這個組織建立起來是為了幫助像我這樣的殘疾人的。有了你的幫助，我才有可能擁有「幸運兒」。「幸運兒」對我的生活產生了很大的影響。讓我來告訴你我的 故事 。

又瞎又聾會是怎麼樣呢?或者想像一下你不能走或自如地用你的手。大多數人從沒考慮過這一點，但是許多人有這樣的困難。我不能自如地使用自己的胳膊和腿，因此，一些像接電話、開關門，搬東西這些平常的事對我來說都很困難。後來，去年的一天，我的一位朋友幫我擺脫了困境。她與「動物幫手」組織聯系，試圖給我找一隻經過特殊訓練的狗。她也認為一隻狗可能會使我振作起來。我喜愛動物，並且我對擁有一隻狗的主意感到很興奮。

在「動物幫手」那裡，我與一隻狗在一起經過六個月的訓練之後，我能夠把他帶回家了。我的狗的名字叫「幸運兒」——對他來說是一個很好的名字，因為我覺得擁有他真的很幸運。你看，正是因為你的仁慈，我才能有一隻「導盲犬」!「幸運兒」很聰明並且能聽懂許多的 英語單詞 。當我給他下命令時，他能聽懂我說的話。例如，我說「『幸運兒』，把我的書拿來」，他會馬上做到。

「幸運兒」是一隻神奇的狗。如果你喜歡，我寄一張照片給你吧，以後我會讓你看看他是如何幫助我的。再次感謝你改變了我的生活。

最美好的祝福， 本?史密斯

人教版八年級英語下冊課文翻譯：UNIT 3

2d

托尼，你可以幫著做幾件事嗎? 我至少看完這個節目行嗎? 不行。我認為兩個小時的電視對你來說足夠了! 好的，你要我做什麼? 你倒垃圾、疊衣服和洗餐具好嗎? 那麼多? 是的，因為媽媽隨時都會買完東西回來。如果她看到這樣不整潔她會不高興的。 但房子已經相當干凈和整潔了! 是的，嗯，它是干凈的，但它不是「媽媽(要求的)干凈」!

3a

1.南希的媽媽為什麼生南希的氣?2.他們解決問題了嗎?怎麼解決的? 上個月，當我放學回到家時，我們的狗迎接我。他想要散步，但是我太累了。我扔下我的書包就去起居室了。我剛在電視機前坐下，我媽媽就過來了。「你把狗帶出去溜溜好嗎?」她問。

「我能先看個節目嗎?」我問。 「不行!」她生氣地答道。「你總是看電視，在家裡從不幫忙!我不能整天工作，整晚還做家務。」 「噢，我在學校也整天學習!我和你一樣累!」我大喊回應道。我媽媽沒說什麼就走了。一個星期，她沒做 家務活 ，我也沒有做。最後，我找不到一個干凈的盤子，也找不到一件干凈的襯衫。

接下來的第二天，我媽媽下班回家發現房子既干凈又整潔。「發生了什麼事?」她驚訝地問。「對不起，媽媽。我終於懂得，我們需要分擔家務活來擁有一個干凈而舒適的家，」我答道。

2b

親愛的先生： 我不理解為什麼一些父母親讓他們的孩子在家裡幫著做家務活和雜務。如今，孩子們已經有來自學校的足夠的壓力了。他們也沒有時間去學習和做家務活。家務活浪費他們的時間。我們只讓他們做學生分內的事好嗎?為了取得好成績並且進入一所好的大學他們應當把時間花在學業上。而且，當他 們長大了的時候他們也將不得不做家務活因此他們現在沒有必要做家務。給孩子們在家裡提供一個干凈而又舒適的環境是父母親的責任。而且我認為做家務不是那麼難。我不介意做。 史密斯先生

親愛的先生: 我認為孩子們學會怎樣做家務和幫助父母親做家務活是重要的。只是在學校取得好成績是不夠的。如今孩子們依賴父母親太多。他們總是問：「你給我買這個好嗎?」或者「你能幫助我做那件事嗎?」做雜務可以幫助培養孩子們的獨立和教會他們怎樣去照顧自己。它也幫助他們理解公正性的想法。自他們與父母親一起住在一所房子里以來，他們就應該知道每個人應當做他們的一部分來保持房子干凈和整潔。我們鄰居的兒子上了一所好大學，但在第一年，他不知道怎樣去照顧自己。結果，他經常生病並且成績下降。孩子們越早學會獨立，對他們的未來就越好。

人教版八年級英語下冊課文翻譯：UNIT 4

2d

金，你看上去很難過。怎麼了? 哦，昨天我發現我妹妹在翻閱我的東西。她拿了我幾本新雜志和幾張光碟。 嗯??那不是很好。她把它們還給你了嗎? 是的，但是我還是生她的氣。我該怎麼辦?哦，我猜你可以叫她說聲抱歉。但你為什麼不忘掉這件事以便你們能再做朋友呢?盡管她不對，但它不是什麼大不了的事。 你說得對。謝謝你的建議。 沒事。希望事情會好起來。

3a

親愛的亨特先生：

我的問題是我不能和我的家人和睦相處。我父母之間的關系已經變得不易相處。他們經常吵架，我真的不喜歡這樣。而這是他們擁有的唯一的溝通(方式)。我不知道我是否應該就這件事對他們說點什麼。當他們爭吵的時候，就像一大塊烏雲懸在我們家的上方。而且我哥哥對我也不是很好。他總是拒絕讓我看我喜歡的電視節目。相反晚上無論他想看什麼就看到很晚。我認為這不公平。在家裡我總是覺得孤獨和焦慮。這正常嗎?我能做什麼?

傷心13

親愛的傷心13：

在你這個年齡是不容易的，有這些感受是正常的。你為什麼不和你的家人談談這些感受呢?如果你的父母親正遇到問題，你應該主動提出幫助。或許你可以在家裡作更多的事情以便他們有更多的時間進行適當的交流。其次，你為什麼不坐下來和你的哥哥溝通呢?你應該說明你不介意他總是看電視。但是，他應當讓你看你喜歡的節目。我希望今後你會自己覺得好些。

羅伯特?亨特

2b

1.中國和美國家庭，共同的問題是什麼?2.關於這個問題，誰提出來他們的看法?

或許你應該學會放鬆 如今，中國孩子有時在周末比工作日還要忙，因為他們不得不上那麼多的課外補習課。他們中的許多人在學習考試技巧以便他們能進入一所好的高中並且隨後上一所好大學。其他人在訓練體育以便他們能比賽獲勝。然而，這不僅僅發生在中國。

泰勒一家是一個典型的美國家庭。對於凱茜?泰勒的三個孩子來說，生活是忙碌的。「在大多數日子的放學後」，凱茜說：「我送我的兩個男孩子中的一個去進行 籃球 練習，送我的女兒去進行 足球 訓練。然後我得送我的另一個兒子去上鋼琴課。或許我可以舍棄(放棄)他們的幾個活動，但是我相信這些活動對我孩子們的將來是重要的。我真想要他們成功。」然後，疲憊的孩子們直到晚上7點才到家。他們匆忙地吃完飯，接著就該做家庭作業了。

琳達?米勒，三個孩子的母親，清楚所有這樣的壓力。「在一些家庭里，在孩子很小的時候競爭就開始了並且持續到孩子長大」，她說道。「母親們送她們的孩子們去上各種各樣的班。並且她們總是把他們和別的孩子對比。這是不理智的。我認為那是不公平的。為什麼他們不讓他們的孩子成為孩子呢?人們不應該把孩子逼得那麼緊。」

醫生們說太多的壓力對一個孩子的發育不好。艾麗斯?格林醫生說所有這些活動會對孩子們造成許多壓力。「孩子們也應該有時間去放鬆和為他們自己去思考。盡管想要成功的孩子是正常的，但是擁有快樂的孩子甚至更為重要。」

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