三四年級英語聽寫怎麼報

㈠ 如何聽寫三年級上冊英語課堂作業本的題目

輔助聽寫分兩類：
結合廳肆螞課堂教學內容的聽寫，包括語文的生字、詞語聽寫以及英語的單詞聽寫，可能是課前預習也可能是課後復習。
自主學習類，主要用於學習外語（比如英語/日語等）
對於第一類課堂教學的聽寫輔助軟體，主要考慮如下幾個方面扮埋：
1. 軟體提供的內容自身是否和課堂教學內容匹配，主要體現在生字/詞語/單詞是否和課本內容一致，不超綱也不缺失。
2. 軟體聽寫的語音是否准確，包括普通話是否標准，語音、語調是否准確、英語發音是否准確等。
3. 軟體是否能真實再現人工報讀的場景。
人工報讀主要有兩種：
a) 在學校里，老師為了檢測學生學習情況，定期進行聽寫的檢測雹行。此時，對於每一個要寫的字/詞，老師會設定一個目標時間，檢查學生在指定時間內是否能完成聽寫，這樣不僅僅可以檢測學生能不能聽懂、會不會寫，還能檢測學生的熟悉程度。
b) 在家裡，家長為了輔助孩子學習，幫孩子報聽寫。此時，由於是一對一的輔導，所以更多情況下家長會等孩子寫完一個字/詞之後再報讀下一個字/詞。

對於第二類自主學習類的軟體，主要考慮的是軟體提供的資源是否豐富，比如英語有沒有VOA慢速英語、BBC以及電影、經典小說內容的聽寫。

對於一般的家長而言，當他需要尋求軟體來幫助聽寫的時候，無非如下幾種情況：
課堂教學類的聽寫，尋求軟體幫助。
家長沒有時間輔導孩子做相關練習。
家長有時間，但是由於普通話不標准或者英語口語不標准，無法輔導孩子做相關練習。
自主學習類的聽寫，尋求軟體幫助。
希望能有豐富的聽寫資源，滿足由易到難，從淺到深的學習需求，不僅僅能練寫、還能同時練口語。
希望能有科學的指導方法，使得跟著軟體學習就能很好地達到自己想要的效果，不需要另外再考慮該怎麼學習。
針對這兩種不同類型的需求，做如下推薦：
課堂教學類的聽寫，推薦微信小程序
「聽寫我幫忙」
。推薦理由：
該小程序包含語文、英語從一年級到九年級的聽寫，涵蓋了各類版本的教材，不管用的是哪種教材，都可以找到相應的教材。
所有
字詞內容都和課文同步
，甚至語文的生字在報讀的時候用的詞語全部是課文中出現過的內容。
支持自動報讀，而且字/詞報讀時會根據當前報讀的字/詞寫起來的難易程度
自動調整等待間隔
，而且還有多個檔次的速度可供調節。
支持鎖屏報讀
，避免孩子被手機分心。
報讀語音由真人報讀（普通話一級乙等），語音十分標准。
支持
自定義聽寫內容
，包括軟體提供的字詞內容的篩選以及追加自己想聽寫的字/詞。
友好的
錯詞支持
，方便鞏固錯詞。
所有聽寫的內容
支持列印
，包括看拼音列印詞語以及看詞語列印拼音，列印後的內容還支持掃碼進行答案校對，十分方便。
聽寫功能全部免費
，所有教材都可以加入收藏聽寫。
軟體提供者和用戶的溝通十分便捷，有問題、有需求可以隨時找開發者溝通。
除了聽寫功能，還有口算列印、各種學習類視頻供學習。
對比其他聽寫類軟體，比如愛聽寫、聽寫100、聽寫助手之類，小程序聽寫我幫忙更加貼近家長需求。
自主學習類的聽寫，可以考慮 聽力課堂。推薦理由：聽寫資源豐富。
希望這個回答能幫助到你。

㈡ 在英語課上報聽寫，要怎樣打小抄最好呢拜託各位了 3Q

抄桌子上或者手上。

㈢ 家長英語單詞不會讀，怎樣能報聽寫！謝謝達人指個招！

可以宏旁在瀏覽器搜索英語單詞，然後點擊音標的小喇叭，把睜山讀音悉絕中放給孩子聽。

㈣ 要報聽寫了，怎樣才能把要聽寫的單詞記的又快又好

1、以一冊書為單位讀單詞；2、以5篇英語課文為單位朗讀；3、養成聽英語音頻的習慣；4、多看英語電影。所謂功夫不負有心人，一定會成功的。

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㈤ 家長英語單詞不會讀，怎樣能報聽寫！謝謝達人指個招！

可以用手機在網路搜索要讀的單詞，然後在這個單詞的下面有一個小喇叭，點擊小喇叭會有英語發音。把這個英語發音放給孩子聽。

㈥ 家長英語單詞不會讀，怎樣能報聽寫！謝謝達人指個招！

【解答】很高興在這里給你解答問題。
1、報單詞的漢語，這是最不好的辦法。學生負擔很重，學生反感。
2、學生可以選擇聽寫內容的單詞錄音：聽錄音聽寫單詞。
剛開始，採取報單詞的漢語的辦法，熟練了就用這個辦法。
我遇見很多學生家長，他們這樣做效果很好。優點：強迫學生把單詞記熟練。學生學習成績好。
3、也有網友建議用發音詞典，輸入單詞，然後按發音，聽寫。這樣可以。但是，時間間隔太長。缺點：不利於學生積極學習。這個辦法我們沒有人用過，因此，不推薦。
但是，你們可以去試試看看。

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希望我給你的回答，對你的學習有幫助。祝你學習進步、學習快樂

㈦ 小學四年級英語要怎麼學

小學四年級英語可來以考慮報個外源教一對一培訓班，效果是非常好的，不僅一對一教學針對性強，而且外教能傳授給孩子更標准地道的發音，營造良好的「母語」環境。

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