學生英語成績提高不上去怎麼辦

Ⅰ 孩子的英語成績一直上不去，該如何提高自己

假如單靠融會貫通來記單詞，這樣的學習是沒有效率的，久而久之，還會降低學生對英語的學習興味，不自信，以至厭學，英語成果又怎樣進步呢！所以，不論是學習英語，或是其他學科的學習，辦法很重要。

最後，我覺得學習英語也能夠在沒有不用融會貫通的狀況下學習。

Ⅱ 英語成績差怎麼辦 怎麼提高

要想學好英語，有很多技巧和方法可以遵循，但是激發自己內心對英語學習的興趣，有效的將聽、說、讀、寬搭寫四大技能綜合運用，才是最有效的方法。下面是我為大家整理的提高英語成績的方法，一起來辯巧祥看看吧!

初中英語成績不好怎麼辦

1、多背

單詞一定要多背，詞彙量將對學生有很大幫助。它將直接幫你解決基礎知識的得分,對閱讀理解、完形填空的幫助也很大。

文章的背誦，多讀課文，讀熟了，透徹地理解，再熟練地背誦。「讀書可以明智」，英語一樣通用。

2、預習

預習，即課前的自學。指在教師講課之前，自己先獨立地閱讀新課內容。初步理解內容，是上課做好接受新知識的准備過程。

3、認真記好課堂筆記

記筆記是為了學，為了懂，為了用。記筆記的原則是以聽為主，以記為輔。簡練明白，提綱挈領，詳略得當。難點不攜搏放過，疑點有標記。不亂、不混、條理清晰。對聯想、發現的問題，要及時記。筆記要留有空白處，便於復習時補缺。

初中生提高英語成績的方法

1、學習英語首先要背好單詞，這是基礎。

2、然後上課時注意老師說的重點句型，記下筆記，經常整理。

3、到課後補習班，學校老師講的只是課內的，考試肯定要有課外的內容。

4、多做練習題，買幾本輔導資料，扎實基礎。不過一定要跟住練習，落下就不願學了。

5、做英語一定要注意細節，誰精細誰就會得高分。

6、再者，准備一個糾錯本，定時摘抄。

Ⅲ 孩子英語成績差怎麼才能提高

1、單詞和語法：學習一個新單詞或記住一個單詞時，用筆在紙上寫下這個單詞，然後再讀這個單詞。此時，還需要結合自然發音將單詞分成幾個音節，以理解單詞的閱讀和寫作之間的聯系，並拼寫單詞，這樣比較容易記住。

2、聽錄音帶：聽英語錄音帶應該是最常用的學習英語的方法。但是光聽磁帶是沒有用處的，必須要和磁帶同步，比如一句一句地跟著磁帶讀。或者默寫磁帶的內容來強化記憶，強化聽力。還可以將早上起床的鬧鍾更改為英語。

3、理解文本：系統地學習中學范圍內的單詞後，然後用做試卷來測試你的學習成果！篩選出仍然存在問題的字詞，然後再次進行深入學習。重復幾次後，效果會很棒。第一次復習時間可能會長一些，但隨後慢慢就會快一點。

4、多閱讀：大量的閱讀可以提高閱讀速度和擴大詞彙量。另一方面，它還可以增強英語語感，在英語寫作中起到微妙的作用。只有當閱讀達到一定水平才能真正找到學習英語的感覺，可以選擇合適的閱讀材料，如英文報刊，雜志，科普文章等。

5、仔細聆聽和反復練習：無論老師教什麼方法，他所說的知識一般都是重點和難點。學生必須充分利用上課時間認真聽講。盡量花時間回顧和了解語法。最好的方法是練習，即用你剛學習的語法學習寫句子。

Ⅳ 孩子英語成績差該怎麼提升

1、多做點題，找感覺。

2、堅持住才行，不是一時能成的。

Ⅳ 孩子英語成績差該怎麼提升

我們都知道，小學學英語是打基礎的階段，小學階段的英語是比較簡單的，如果在這個階段學不好，那麼到了初中，孩子的英語就會跟不上，那麼到底小學英語成績如何提高呢？小學生的自我控制能力差，想要他提高英語成績，家長需要掌握一些技巧。

孩子英語成績差怎麼才能提高：

首先，一定要做好孩子的思想工作，告訴孩子要自律，要吃苦。學好英語語言的積累很重要，是一個痛苦漫長的過程。英語學習的進步是平台式進步，在你因積累的過程很累，很絕望，快要堅持不下的時候，這是會突然上了一個台階，產生語言學習的質的飛躍。

第二，「冰凍三尺非一日之寒」。鑒於英語學困生的基礎較差，英語老師要安排幾個同學長期堅持輪流輔導他（她）的音標，語法，詞彙，一項一項突破。音標和自然拼讀很重要，得了音標和自然拼讀法相當於自己能夠走路，不需要別人扶著走了。這是英語學習很關鍵的一步。

第三， 一定要培養孩子大聲朗讀英語的習慣。有一次，一個家長很苦惱地向我訴說他讀初中二年級的孩子的英語成績在班上是多麼落後，不知道該怎麼辦。我說：「你看見孩子在家裡讀英語嗎？建議你抓孩子的朗讀，就讓他跟著英語課文錄音一句一句讀，但請你注意，因為你不是英語專業的，千萬不要糾正他的發音，盡管讓他大聲讀就是。」不少英語成績不好的孩子都有一個共同的特點：不喜歡大聲朗讀英語。朗讀不僅能夠提高我們的英語成績，而且還能夠增強自信心。讓我們拋棄懶惰，戰勝自卑，大聲地讀起來吧！

Ⅵ 英語成績一直提高不了怎麼辦

在五年前，我也遇到過這個問題。

那個時候筆者剛剛升入高三，滿分為，150分英語，在高二升高三的考試中，卷面分數只有50分。

記得剛進班的那天，是按成績分的位置，筆者坐在了最後一排。

這不是最痛苦的，最難受的是每次發下來測驗的試卷，滿眼的紅叉讓人窒息。

那段時間，心裡就一直有一個聲音，：要考大學，英語不好怎麼能行？

之後就開始下定決心，非常努力開始學英語。

在當年高考，筆者的英語成績是109分，也算是學不好之後通過自己的努力進行了提高。

下面我就分享一下經驗，希望能夠幫到同樣有這個問題的學弟學妹們！（以高中英語為例）

1.首先每天都要跟自己說一聲我喜歡英語，我愛英語！ 雖然這很不靠譜，但是真的很有用，時間長了，潛移默乎碼化你會覺得自己喜歡英語。

因為很多人都會覺得英語比較難學，所以在學的時候就很抵觸，慢慢的，就越來越學不好。

給自己多點心理暗示，有助於以後學習英語。

2.單詞、課文、句型很重要。 不管是讀課文，寫句子還是做英語題，一個很重要的前提就是詞彙量，如果詞彙量達不到一個相應的水平，那麼不管做哪一樣，都是巧婦難為無米之炊。

試問連單詞都不認識，又怎麼能讀懂課文呢？

同時，背單詞也很有技巧性，一般的教材都是把單詞單列在後邊，然後很多同學就一遍一遍照著那個單詞表背，結果背了很久，發現也並沒有很好的效果。

英語和語文一樣，都是語言性學科，是要講究場景式學習的。

所謂場景式學習，就是把單詞放到課文中去背，這樣背，既能有效記住單詞，也能夠順便把課文背了，課文中還有很多寫作句型，背會了歲襲哪，背多了就有用了。

3.然後就是需要多做題，鍛煉語感，當然說語感可能有點專業，就是類似於語感一樣的東西。

就比如說在做題中碰到一個英語單詞不認識，但有些同學就可以靠著上下文之間的聯系，把這個單詞的意思給猜出來，禪拿這就是英語的語感。

好多題不會做，就選了一個自己覺得正確的，結果就選對了，這需要在大量做題中慢慢實現。

做完題後對文章的分析也很重要，之前筆者會通篇排查一下陌生詞彙、句型、片語，然後記在專門的本子上，晨讀夕讀考試前都拿出來背一下，很有效果，你會發現你不認識的單詞會越來越少。

4.最後就是堅持。 說一件事情很輕松，但是做一件事情，尤其是長期堅持做一件事情，卻很難。在學習英語的過程中，不管是背誦還是做題還是理解，都會遇到不小的難度，這對心態是一個很大的考驗，要早早做好心理准備，一切都不是你想像中那麼難，也不是你想像中那麼簡單。

總的來說，現在英語的位置是越來越重要，大到研究生、四六級、出國留學，小到中招考試，高招考試，英語都占據著十分重要的地位，因此我們也要足夠重視。

加油！

多讀，多看

作為一名從事英語教育十餘年的業內專業人士，我很高興能回答你提出的這個問題，希望能給你帶來幫助。

現在英語考試通常分為四大模塊，即聽力（說）部分、完形填空、閱讀理解和寫作。英語成績不好，我們就得分析問題，追本溯源查找出原因，然後對症下葯才能提高成績。今天我們以閱讀理解為例，因其佔分比例最大，來對其進行梳理和分析。為何閱讀理解得分不高？因為失分太多。為何失分太多？因為沒理解文章。為何沒理解文章？因為看不懂句子。為何看不懂句子？因為不認識單詞，或者不懂語法規則，或者兩者均有。這樣我們就找到了真正的原因所在。那麼我們該怎樣解決呢？

一、針對不認識單詞。

我們需要加大記憶單詞的力度，擴大詞彙量。如何才能提高記單詞的效率呢？記單詞的時候不要把單詞拆成一個一個字母去記，那樣就會陷入忘了又記，記了又忘的惡性循環，令人疲憊不堪。下面我提供幾種常用方法供大家參考。

1. 自然拼讀法： 簡單而言，自然拼讀法就是通過掌握若干字母及其組合的發音規則，實現單詞拼寫與讀音的一一對應關系，從而讓學習者找到英文單詞本身的拼讀書寫規律，提高記憶單詞的效率。比如：

1）ee組合的單詞,發音 [i:]： bee, see, tree, feet, deed, meet, need, street, keep, jeep等

2）ay組合的單詞，發音 [ei]：say, stay, bay, hay, lay, may, pay, play, pray, stay, way等

3) eigh組合的單詞，發音 [ei]：eight, sleigh, weigh, weight等

4）tion組合的單詞，發音 [ ən]: nation, station, mention, tradition等

還有其他字母組合這里不再一一列舉了。

2. 歸納法： 就是把相關或相近的詞歸納在一起記憶。比如，以「天」為例，我們可以把周一到周日的單詞歸納在一起，Monday,Tuesday, Wednesday，Thursday，Friday，Saturday，Sunday；以「月」為例，我們就可以把一月到十二月的單詞歸納在一起。

3. 聯想法： 就是把一個生詞跟某個（些）熟詞產生內在聯想，以熟帶生，通過聯想加深記憶。比如abroad就可拆分為ab（阿伯）+road（路），聯想為：阿伯走路去了國外；banana 香蕉，就可把banana拆分為ba(爸)-nana（娜娜），聯想為：爸給了娜娜一個香蕉。

當然，記憶單詞還有好多其他方法，這里就不再逐一講解了。記單詞不是單靠某一種方法就能完全做到的，而是多種方法組合使用才能更有效地記住單詞。另外從頻率上來講，每次記單詞適合少量多次，不斷重復，才符合遺忘規律，記憶效果才最佳。

二、針對不懂語法

語法對學習英語很重要，尤其是對我們非英語母語國家的人來說更為重要。基本的語法知識若學得不好，就會影響你分析英語長難句的能力，進而影響你的句意理解的准確性，造成答題錯誤而失分。比如以下語法知識體系所包含的內容，我們就得熟練掌握，學會了這些知識，做閱讀理解題就會游刃有餘。建議大家常用這種思維導圖的方式來學習語法及其他知識，以提高學習效率。

如果以上兩個問題大家都解決了，再配以一定數量的習題進行練習，做到認真細心作答，相信不久大家的英語知識水平就會蒸蒸日上並取得令大家滿意的成績了。

歡迎大家在評論中發表不同的觀點，讓我們相互探討，相互學習哦！

其實把英語學好有個重要的前提，那就是對學習英語感興趣，記住，興趣是最好的老師。

我雖然不敢說自己的英語水平有多高，但至少應付外企的工作還是綽綽有餘的，我曾經在法資企業擔任運營總監，在美資企業擔任生產總監等，這一切都是由於我的英語功底比較扎實才能做到的，現把自己學習英語的一些學習心得分享一下,算是拋磚引玉吧。

學習英語，首先要注意自己的發音，不會念的單詞務必要去查音標，一開始就把單詞念錯，後期很難糾正，要敢說敢講，不要把英語學成啞巴英語。

熟練背誦英語範文，自己所學的課本，裡面的很多文章都可以當作範文背下來，背的文章越多，越容易形成語感，這樣在學習語法的時候也會輕松很多 。

要注意提高自己的聽說能力，現在網路這么發達，很容易找到比較純正的聽力資料，多看一些美劇，只有聽力提高了，才有可能跟別人交流，在外企面試的時候，HR上來就是用英文面試，如果所應試的是比較高端的職位，老外還要單獨面試，高考的時候聽力應該也有15分，所以無論是升學，還是將來參加工作，具有較高的英語聽力水平還是很有必要的。

刷題訓練，多做閱讀理解，完形填空題目，多用英文寫一些東西，這些在考試分數中所佔的比例權重還是很高的。

如果有可能，多背單詞。沒有較高的詞彙量，就無法順利地閱讀及寫作等，這樣英文水平就很難提高，而且別忘了，歲數越大，越不容易記住單詞，所以趁著青春年少，盡可能多地記單詞，多多益善。

最後再說一下，如有可能，多跟老外對話。多參加英語角。舉個例子，我們都知道pen是鋼筆，但通過跟老外聊天，才知道pen還有豬圈的意思，又比如shy，我們都知道是害羞，但shy還有缺少的意思，還有很多的習語，如you say tomato, I say tomato等，還有不允許兼職，no moonlight, 這些東西很難在課本上碰到 ，只有跟老外多交流，才能弄懂這些說法的含義。再比如在美國機場入境檢查的時候，我當時戴著眼鏡，安檢人員就對我說，take the camera, no glasses.

行了，就說到這里吧，授人以魚不如授人以漁，同學們加油吧！

語言不同於其它科目，其它科目，需要的是理解和運用。而英語作為一門語言，主要就是視、聽、說！

視，就是多看，不論是文章，還是電視劇，都可以，混個眼熟。有什麼好處，比如漢語，我們很多時候也並非逐字逐句的去讀，就如同你現在讀我說的話，也是一眼而過，哪怕我是詞彙順序不對，你也能通過關鍵詞彙理解到整體的意思。多看，就是這個目的。

聽，就是耳熟。漢語日常對話中，我們往往通過關鍵的詞彙，哪怕對方說的再快，我們也能理解對方的意思。為什麼呢，因為我們處於漢語環境中，聽得多了，大腦就已經把整個句子以及意思作為了一個整體來處理。比如我們說，今天天氣怎麼樣，我們能直接理解整句的意思。而英語，how's the weather today?一般人會先分析，how's，什麼，怎麼樣，weather，天氣，today，今天，哦，是問今天天氣怎麼樣。這樣就有了一個逐字分析和翻譯的過程，加大了大腦的工作量，降低了效率。反過來，如果一個人跟我們說hello，我們不會去想hello是你好，打招呼的意思，再做出反應。因為我們對這個詞，很熟悉了，已經等同於漢語水平。所以，多聽，讓大腦接受，習慣更多的語句，在聽的時候，大腦就直接將句子作為單元來處理。

說，就是口熟。語言的目的不是考試，而是表達。只有多讀，才能表達的流利，順暢，而且誦讀，是一個加強前面視聽能力的綜合過程。中國學生啞巴英語太多了，考試考的好，就是說不出來，失去了學習語言最重要的功能。

以前有個李陽瘋狂英語，沒有其它任何花里胡哨的教學，就只有一個標准：三最！最大聲，最快速，最清晰。任何文章，拿到以後，不認識的單詞，先查音標和意思。然後就大量運用三最法來誦讀。直到做夢都能背誦，可能有點誇張，但是確實很瘋狂。十遍不行就一百遍，一百遍不行就一千遍，一萬遍。我曾經參加過李陽瘋狂英語的夏令營，這個方法很累，但是效果很好。讀多了，視，聽就上去了。可惜後來這個品牌因為品牌發展方向錯誤，漸漸消失在公眾眼中。

本人一直運用這個大量誦讀的方法，雖然高考只考了130，但是感覺對自己幫助很大。上了大學，依然這樣，四六級也很輕松。

我們在學習英語的時候，最忌諱的一點，就是接觸新單詞時，先講單詞意思轉換為漢語，再在頭腦中呈現意思的物像。我們應該在知道意思以後，每次接觸這個單詞的時候，直接在腦中呈現物像，讓物像直接與英語掛鉤，省去漢語的中介。這樣有助於學習英語思維，加快英語學習效率。

本人第二專業是英語語言文學，還有更多經驗及想法，零零碎碎，不成文章，就不贅述了，以上希望 題主有幫助。

支持英語作為大中小學校的選修課 強制性的普及英語並把英語作為重點課程是浪費時間和資源 對絕大多數人是不公平的 對於英語專業學科的一小部分人可以單獨加試 就和藝術生一樣 高考單獨加試專業分

英語成績提不高或提高的比較慢，可能是多重因素相互作用的結果。所以，這個問題要從多個方面去回答，去解決：

首先，興趣是最好的老師，採取各種措施發掘自己對英語的興趣是至關重要的。如；可以從小培養聽力，口語。可以欣賞英文美妙的歌曲。可以培養正確世界 歷史 價值觀，知道學習英文的重要性。

其次，學英語不僅是應對各種考試，如小升初，中考，高考，大學四六級，考研，雅思托福等等，重要的是培養英式思維，培養換一種角度思考問題的能力。

最後，人的一生非常短暫，學習英文會使你快樂，可以陶冶情操，你就好好學。相反你不感興趣，那為了考試，就要找尋各種小技巧，小竅門，從記單詞短語，到分析句子，提高思維能力，需要每天或每周或每月按時按量去分配學習內容，然後堅持，務必堅持，只有堅持才能學好英語，才能運用得如魚得水！

木子認為要學好英語，最關鍵的是要有興趣。俗話說：興趣是最好的老師。當然，光有興趣還不行，我們還得知道如何去學。      先說說背單詞吧！背單詞時，按照單詞書上的一個一個背下來，這樣很容易讓人產生厭倦心理，而且很容易忘。木子建議可以在每一頁隨機抽幾個背。在平時，可以製作一些小卡片，把很難記的寫在上面，一有空就拿出來看一下，或者可以在床頭，每天睡覺前看幾眼。更有效的就是在睡前和寢室的同學進行猜字競賽。每次大家互相把當天學的單詞猜一遍，這樣就記的牢了。當然背單詞最重要的是要不間斷的進行溫習。 其次是閱讀理解。閱讀理解的難點在於，一是時間緊，二是難理解。如果覺得時間緊，木子建議可以把每次的練習當作考試，自己限定時間，做不完的就猜。久而久之，你的心中就會有一隻無形的鬧鍾，使你在做題時總有一種緊迫感。練習時間長了，你也就習慣了。 對於理解，木子認為應該擴大閱讀的范圍。可以選擇看英文報或雜志。碰到生詞就猜，並且做記號，遇到好的詞句，就順手抄下來。等全部看完以後集中處理查詞。這樣不僅可以攝取更多的知識，而且可以培養語感，練習閱讀速度。 然後是聽力問題。木子覺得要提高聽力能力，光用聽力磁帶是不夠的，可以採用其他的方法啊！比如聽英語新聞、英語故事，當然另一個方法便是去英語角。多說多聽，你的聽力和口語的能力就在不知不覺中提高了。每個人都有自己學習英語的方式方法，希望木子的方法能夠幫助你快速提高英語成績。

學生覺得英語難學，成績總是提不高，其中一個原因是只注重了背，而沒有注重練。

殊不知，英語單詞、語法、知識點等等，學了以後一定要多多練習，盡量放到各種環境中去使用。只有通過使用才能把學過的東西激活，才能真正變成自己的。如果只是死記硬背而不注重使用，那麼所學的知識都是死的，不能活學活用，也很容易忘掉。

方法是: 可以多寫英語日記，多用所學過的單詞語法等造句，多跟別人說英語，盡量去當地的英語角，如果沒有英語角的話，也要盡量找同學組成英語會話小組，盡量多地使用英語，在使用中把課堂上學過的東西激活和鞏固。而且使用英語的過程本身也能激發學習英語的興趣。

英語成績提高，遠比數學語文容易得多。

決定英語成績高低，只有兩個因素！

詞彙量和語法熟練度。

怎麼解決呢？

1.提高詞彙量，我最近也在考研，大叔一名。怎麼記單詞成了自己最大的困惑。我一直買各類背單詞的書，都不管用。因為單詞記憶最關鍵是經常見，經常被背。所有單詞書給你很多方法，關鍵是沒法提醒你背，沒法解決你看到一個單詞就能查。之前還用了kindle，是解決了閱讀看單詞可以隨時差，但沒有讀音。最後在上一年，我發現小米的小愛老師這個背單詞機器，好用得不得了。

它能幫助你設置背單詞時間，每天的量，智能根據記憶規律，而且所有的例句，詞語都可以一點就有解析，而且可以讀，還可以測自己的讀音是否正確。

2.語法熟練度，其實就是我們說的語感。怎麼提高呢，多讀！這個時候用kindle就是最大的好處了。因為可以隨時查單詞，不會照成障礙。但是要提高語法熟練度，就必須要精度。泛讀沒意義。線下對應年級的讀物，精讀。還有一個就是讀英文新聞。這個可以通過微信倒入到kindle裡面進行。

基本上要提高英語，最有效的工具和要點就是以上幾個了，而且也是直接有效，立竿見影的。

Ⅶ 英語很努力成績卻一直提不上去，該怎麼辦

家長對孩子很關注，因為家長也希望孩子可以變得更加優秀，而且家長也希望小孩子能夠取得好的成績，因此現宴茄在很多家長都想讓自己的孩子去學習一些額外的課程。大家也都知道英語這門課程占據很大比例，所以顫悔英語是比茄祥正較重要的課程。孩子很努力，但是成績卻一直都提不上去，這個時候應該怎麼辦呢？

很多人在學習的時候都會遇到各種各樣的問題，其實小編覺得這是很正常的事情。這個時候你也不要把這種問題放在自己的心裡，如果你感覺學習英語有一些困難，這個時候你就可以跟家長或者是老師進行溝通，老師會給你提供解決方案的。

Ⅷ 孩子的英語成績一直都提不上去，如何快速提高英語成績

    中學是學習英語的起步階段，首先要做的就是打好基礎，如果這個階段的基礎打好，孩子以後的英語學習也會比較輕松，成績也會穩步上升.初中需要加強英語的學習，尤其是二年級的學生，如果英語成績一直沒有上去，就要想辦法改變，選擇正確的英語學習方式，提高成績英語。

6、更多的記憶單詞。單詞是學習英語的基礎，你會發現英語成績好的班裡的學生都有背單詞的好習慣，一年級的老師可能會說的久一點，但是到了第二年課堂上的老師就會不用花很多時間給大家一一解釋單詞，如果還是靠課上的部分來學單詞肯定是遠遠不夠的，二年級的同學應該在課堂上學會自學記住字。單詞是學習英語的基礎，所以二年級的孩子要多背誦，背單詞，擴大單詞量。

Ⅸ 英語成績差怎麼補上來

英語成績差想要提高可以從以下方面去入手：
一、提高詞彙量。
在英語學習中詞彙量為王，這也很好理解，就像我們要學好漢語一樣，首先得認識足夠的漢字，在英語中也是一樣的必須保證足夠的詞彙量。這並不是要求我們一味地背單詞，我們只需要掌握正常的詞彙量，這些詞彙量以課本後邊的單元詞彙表為准，只要掌握這些單詞足夠應付考試。在背單詞的過程中也要掌握正確的方法，避免死記硬背，單詞的記憶應該與單詞的音標、讀音相結合，如果對於音標不了解，建議先補習一下音標的內容，熟悉音標之後再去背單詞會很容易上手。記憶單詞之後要注意鞏固，鞏固方法結合艾賓浩斯遺忘曲線來進行。
二、熟悉課本。
英語會有一些課外閱讀拓展內容，可能還會有人推薦一些簡單的雙語閱讀。但是這些都需要在完全掌握課本之後在進行。很多人在學習的過程中往往會關注課本上的詞彙表，但是卻忽視課文，這其實是不對的。英語課本上的課文對於學習英語其實是十分有幫助的，當你能夠暢通無阻地讀懂一篇課文時，考試的完形填空、閱讀理解正確率都會有所提升。課文中需要注意重點單詞出現的地方，也就是詞彙表裡的單詞出現的地方，反復看這句話，了解單詞出現的語境，對於課文中出現的固定搭配也是需要積累記憶的。同時，在學習完一篇課文之後，一定要嘗試自己去翻譯，也就是英譯漢的過程。
三、了解基礎語法知識
市面上的英語語法書很多，選擇一個適合自己年級的語法書。簡單地過一遍，記不住也沒有關系，主要是要有一個模糊的印象，以後可以在刷題的過程中再進行理解。語法書是需要反復去看的，考綱里固定的語法知識點就那麼多，多看幾次就會有印象了。
四、刷題
在掌握基本的詞彙量之後，就需要在刷題的過程中來融會貫通了。刷題分為專項訓練以及套題。一開始可以從專項訓練開始，可以結合語法書去刷題，刷題的過程中注意積累高頻詞彙以及固定搭配。在刷套題的過程中可以計時，提高自己的做題速度。刷題中不要停下來查單詞，不會的單詞可以跳過或猜意思，基本的詞彙量是足夠做題，不需要每個單詞都認識。不會的單詞可以標注出來，做完之後再查單詞，重要詞彙可以積累下來。