五六年級英語怎麼講

A. 小學三年級，四年級，五年級和六年級英語分別都講哪些語法並詳細舉例說明一下，謝謝！

小學語法總結：

時態 定義 特徵 動詞的變化規則
一
般
現
在
時 表示經常性或習慣性的動作. every day/morning/…
usually 第三人稱單數的變化情況:
1. 一般情況在詞尾直接加-s
2. 以ch,sh,s,x或o結尾的詞加-es
3. 以輔音字母加y結尾的詞,將y改成i再加-es
現
在
進
行
時 表示現在或現在一階段正在進行的動作. now/ look/ listen 現在分詞的變化情況:
1. 一般情況在詞尾直接加-ing
2. 以e結尾的詞,去掉e再加-ing
3. 以重讀閉音節結尾的詞,雙寫最後一個字母加-ing
一
般
過
去
時 表示過去某時發生的動作或情況. yesterday morning/afternoon/evening
last year/month
a minute ago/an hour ago
this morning/afternoon/evening 動詞過去式的變化情況:
1. 一般情況在詞尾直接加-ed
2. 以e結尾的詞加-d
3. 以輔音字母加y結尾的詞,將y改成i再加-ed
4. 以重讀閉音節結尾的詞,雙寫最後一個字母加-ed
一
般
將
來
時 表示將要發生的事情 tomorrow
the day after tomorrow/
the next day/Monday…
at the weekend/tonight
tomorrow night/morning/afternoon 主要構成
be going to/will + 動詞原形
be +形容詞

凡是在must, mustn』t, can, can』t, let』s, don』t, may，will後的一定要用動詞的原形
二、名詞的復數。
名詞按其數,可分兩種:可數名詞和不可數名詞.
可數名詞的復數變化規則:
1.一般情況下,直接在詞尾加-s, 如:girl-girls, book-books, pen-pens
2.以s,x,sh,ch結尾的詞,在詞後加-es, 如:class-classes, box-boxes, match-matches,
3.以輔音字母+y結尾的,變y 為i 再加-es, 如:city-cities, family-families, country- countries
4.以f或fe結尾的,變f或fe為v再加-es, 如:knife-knives, wife-wives, life-lives,
5.以o 結尾的加-es或-s, 如: radio-radios, tomato-tomatoes, potato-potatoes, zoo-zoos, photo-photos,
6.man-men, woman-women, foot-feet, child-children,
三、形容詞的比較級、最高級。
形容詞有比較級與最高級之分, 單音節詞的變化規則:
1.一般情況下,直接在詞尾加-er或-est, 如:small-smaller-smallest, short-shorter-shortest
2.以e結尾的,加-er或-est, 如:large-larger-largest, nice-nicer-nicest.
3.以輔音字母+y結尾的, 變y 為i 再加-er或-est, 如:busy-busier-busiest, heavy-heavier-heaviest.
4.以重讀閉音節,一個輔音字母結尾的,雙寫該字母,再加-er或-est, 如:big-bigger-biggest, thin-thinner-thinnest.
5.多音節的詞,前加more, most, 如: beautiful-more beautiful-most beautiful.
6.good-better-best
四、be 動詞,助動詞。
現階段be動詞形式有: am, is, are, were, was, isn』t, aren』t, weren』t, wasn』t
助動詞形式有: do, does, did, don』t, doesn』t, didn』t
※ 1. 在英語句子中進行變化的時候, 有be動詞的就在be動詞上變化,變 「過去」, 「否定」;
否定 過去 否定
am-------am not(第一人稱 「I」 ) am, is ------ was --------- wasn』t
is ------- isn』t (第三人稱) are ------were --------- weren』t
are------aren』t (you和其它人稱)

2. 沒有be動詞的就要加助動詞;
否定 過去 過去否定
do -----don』t ------did---------didn』t
does(第三人稱單數)-----doesn』t ------did---------didn』t
五．人稱代詞
主語 物主代詞 賓格
形容詞性 名詞性
I my mine me
she her hers her
he his his him
it its its it
you your yours you
we our ours us
they their theirs them

六．特殊疑問詞
What is this?
What is this in English?
What is the matter?
What is the weather like?
What is the country like?
What is she/he/
What do you like?
What What does he do?
What do you have for…?
What colour…?
What class…?
What grade…?
What time…?
What day…?
What do/does/did+…?

How are you?
How old…?
How How many…?
How much…?
How long…?
How do/does/did+…?

Which +n.+ （be動詞/助動詞）+…?
Whose+ n.+ （be動詞/助動詞）+…?
Where+ v. （be動詞/助動詞）+sb. +…?
When +v. （be動詞/助動詞）+ sb.+…?
Who +v. （be動詞/助動詞/行為動詞）+sb.+…?
Why +v. （be動詞/助動詞）+ sb. +…?
※有can, will, must這幾個詞的句子，所有的句型轉換都在此詞變化

動詞的時態

11.1 一般現在時的用法

1） 經常性或習慣性的動作，常與表示頻腮度的時間狀語連用。時間狀語： every…, sometimes, at…, on Sunday。例如：

I leave home for school at 7 every morning. 每天早上我七點離開家。

2） 客觀真理，客觀存在，科學事實。例如：

The earth moves around the sun. 地球繞太陽轉動。

Shanghai lies in the east of China. 上海位於中國東部。

3） 表示格言或警句。例如：

Pride goes before a fall. 驕者必敗。

注意：此用法如果出現在賓語從句中，即使主句是過去時，從句謂語也要用一般現在時。

例：Columbus proved that the earth is round. 哥倫布證實了地球是圓的。

4） 現在時刻的狀態、能力、性格、個性。例如：

I don't want so much. 我不要那麼多。

Ann writes good English but does not speak well. 安英語寫得不錯，講的可不行。

比較：Now I put the sugar in the cup. 把糖放入杯子。

I am doing my homework now. 我正在做功課。

第一句用一般現在時，用於操作演示或指導說明的示範性動作，表示言行的瞬間動作。第二句中的now是進行時的標志，表示正在進行的動作的客觀狀況，所以後句用一般現在時。

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11.2 一般過去時的用法

1）在確定的過去時間里所發生的動作或存在的狀態。例如：時間狀語有：yesterday, last week, an hour ago, the other day, in 1982等。例如：

Where did you go just now? 剛才你上哪兒去了？

2）表示在過去一段時間內，經常性或習慣性的動作。例如：

When I was a child, I often played football in the street. 我是個孩子的時候，常在馬路上踢足球。

Whenever the Browns went ring their visit, they were given a warm welcome.

那時，布朗一家無論什麼時候去，都受到熱烈歡迎。

3）句型：It is time for sb. to do sth "到……時間了" "該……了"。例如：It is time for you to go to bed. 你該睡覺了。

It is time that sb. did sth. "時間已遲了" "早該……了" ，例如It is time you went to bed. 你早該睡覺了。

would （had） rather sb. did sth. 表示'寧願某人做某事'。例如：I'd rather you came tomorrow.還是明天來吧。

4） wish, wonder, think, hope 等用過去時，作試探性的詢問、請求、建議等，而一般過去時表示的動作或狀態都已成為過去，現已不復存在。例如：I thought you might have some. 我以為你想要一些。

比較：Christine was an invalid all her life.（含義：她已不在人間。）

Christine has been an invalid all her life.（含義：她現在還活著）

Mrs. Darby lived in Kentucky for seven years. （含義：達比太太已不再住在肯塔基州。）

Mrs. Darby has lived in Kentucky for seven years. （含義：現在還住在肯塔基州，有可能指剛離去）

注意： 用過去時表示現在，表示委婉語氣。

1）動詞want, hope, wonder, think, intend 等。例如：

Did you want anything else? 您還要些什麼嗎？

I wondered if you could help me. 能不能幫我一下。

2）情態動詞 could, would。例如：

Could you lend me your bike? 你的自行車，能借用一些嗎？

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11.3 used to / be used to

used to + do："過去常常"表示過去習慣性的動作或狀態，但如今已不存在。例如：

Mother used not to be so forgetful. 老媽過去沒那麼健忘。

Scarf used to take a walk. 斯卡夫過去常常散步。

be used to + doing： 對……已感到習慣，或"習慣於"，to是介詞，後需加名詞或動名詞。例如：

He is used to a vegetarian diet.

Scarf is used to taking a walk. 斯卡夫現在已習慣於散步了。

典型例題

---- Your phone number again? I ___ quite catch it.

---- It's 69568442.

A. didn't B. couldn't C. don't D. can't

答案A. 本句雖沒有明確的時間狀語，但從語意上看出，在聽的時候沒有聽懂這個動作發生在過去，因此應用過去時。

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11.4 一般將來時

1） shall用於第一人稱，常被will 所代替。will 在陳述句中用於各人稱，在徵求意見時常用於第二人稱。例如：

Which paragraph shall I read first？ 我先讀哪一段呢？

Will you be at home at seven this evening? 今晚七點回家好嗎？

2） be going to +不定式，表示將來。

a. 主語的意圖，即將做某事。例如：What are you going to do tomorrow? 明天打算作什麼呢？

b. 計劃，安排要發生的事。例如：The play is going to be proced next month。這出戲下月開播。

c. 有跡象要發生的事。例如：Look at the dark clouds, there is going to be a storm. 看那烏雲，快要下雨了。

3） be +不定式表將來，按計劃或正式安排將發生的事。例如：

We are to discuss the report next Saturday.我們下星期六討論這份報告。

4） be about to +不定式，意為馬上做某事。例如：

He is about to leave for Beijing. 他馬上要去北京。

注意：be about to do 不能與tomorrow, next week 等表示明確將來時的時間狀語連用。

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11.5 be going to / will 用於條件句時，be going to表將來,will表意願。例如：

If you are going to make a journey, you'd better get ready for it as soon as possible.

Now if you will take off your clothes, we will fit the new clothes on you in front of the mirror.

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11.6 be to和be going to

be to 表示客觀安排或受人指示而做某事，be going to 表示主觀的打算或計劃。例如：

I am to play football tomorrow afternoon. 明天下午我去踢球。（客觀安排）

I'm going to play football tomorrow afternoon. 明天下午我想去踢球。（主觀安排）

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11.7 一般現在時表將來

1）下列動詞come, go, arrive, leave, start, begin, return的一般現在時可以表示將來，主要用來表示在時間上已確定或安排好的事情。例如：

The train leaves at six tomorrow morning. 火車明天上午六點開。

When does the bus star? It stars in ten minutes. 汽車什麼時候開？十分鍾後。

2）以here, there等開始的倒裝句，表示動作正在進行。例如：

Here comes the bus. = The bus is coming. 車來了。

There goes the bell. = The bell is ringing. 鈴響了。

3）在時間或條件句中。例如：

When Bill comes （不是will come）, ask him to wait for me. 比爾來後，讓他等我。

I'll write to you as soon as I arrive there. 我到了那裡，就寫信給你。

4）在動詞hope, take care that, make sure that等的賓語從句中。例如：

I hope they have a nice time next week. 我希望他們下星期玩得開心。

Make sure that the windows are closed before you leave the room. 離開房間前，務必把窗戶關了。

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11.8 用現在進行時表示將來

下列動詞come, go, arrive, leave, start, begin, return等現在進行時可以表示將來。例如：

I'm leaving tomorrow. 明天我要走了。

Are you staying here till next week? 你會在這兒呆到下周嗎？

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11.9 現在完成時

現在完成時用來表示之前已發生或完成的動作或狀態，其結果的影響現在還存在；也可表示持續到現在的動作或狀態。其構成：have （has） +過去分詞。

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11.10 比較一般過去時與現在完成時

1）一般過去時表示過去某時發生的動作或單純敘述過去的事情，強調動作；現在完成時為過去發生的，強調過去的事情對現在的影響，強調的是影響。

2）一般過去時常與具體的時間狀語連用，而現在完成時通常與模糊的時間狀語連用，或無時間狀語。

一般過去時的時間狀語：yesterday, last week，…ago, in1980, in October, just now等，皆為具體的時間狀語。

現在完成時的時間狀語：for, since, so far, ever, never, just, yet, till/until, up to now, in past years, always等，皆不確定的時間狀語。

共同的時間狀語：this morning, tonight, this April, now, already, recently, lately 等。

3）現在完成時可表示持續到現在的動作或狀態，動詞一般是延續性的，如live, teach, learn, work, study, know.。

一般過去時常用的非持續性動詞有come, go, leave, start, die, finish, become, get married等。例如：

I saw this film yesterday. （強調看的動作發生過了）

B. 六年級的英語單詞怎麼讀

樓主你好！

"六年級"翻譯為「Grade Six」 或者 「Sixth Grade」

「Grade Six」，讀音為：[greɪd] [sɪks]
「Sixth Grade」讀迴音為：[sɪksθ] [greɪd]

希望能幫答到你！

C. 六年級用英語怎麼講

Grade
six.
補充：小學的是GRADE+年級數（1~6）。
初中是GRADE+年級數（7~9）或JUNIOR+1~3
高中是SENIOR+年級數
希望能有用

D. 六年級 用英語怎麼寫

grade six
the sixth grade
the sixth form

E. 我上六年級用英語怎麼說

我上六年級用英語的說法是： I am in the sixth grade.

六年級語文和五年級語文沒有太大的差別，課本依舊是按單元主題劃分的。六年級語文考察的內容可以分為這幾大類：字詞、句式的轉化、擴句、縮句、病句的修改、修辭、仿寫句子，課文填空，這些都屬於基礎知識；另外還有口語交際、綜合與實踐、閱讀、寫作。下學期小升初考試中，會出現文言文閱讀，這個也是重點。

F. 小學五六年級英語教案

教案中對每個課題或每個課時的教學內容，教學步驟的安排，教學方法的選擇，板書設計，教具或現代化教學手段的應用，各個教學步驟教學環節的時間分配等等，都要經過周密考慮，精心設計而確定下來，體現著很強的計劃性，看看下面的小學五六年級英語教案，一起閱讀吧！

小學五六年級英語教案【1】

1、能力目標

(1)能夠簡單描述城市、城鎮或社區內公共設施的大致位置，如：「Whereisthecinema,please?It』snexttothehospital.」等。

(2)能夠詢問線路並簡單回答，如：HowcanIgettothe??Turnleftatthe?,thengostraight.It』sontheleft.

(3)能夠掌握四會單詞hospital，cinema，postoffice，bookstore，Turn，left，gostraight.

(4)能夠聽懂、會唱歌曲「Whereisthehospital?」。

2、知識目標

(1)掌握A,B部分Let』slearn,Let』stalk中的四會短語和句子。

(2)能夠聽、說、認讀A,B部分Let』slearn的三會單詞和Let』stalk,readandwrite中出現的三會句型。

(3)能夠理解readandwrite,Let』scheck,Let』swrapitup等部分的內容。

(4)能夠了解tipsforPronunciation中音標的音與形,並能正確讀出例詞。

(5)了解Storytime等部分的內容。

3．情感、策略、文化等有關目標

情感目標：培養學生團結友愛，樂於助人的良好品質。

學習策略；引導學生在學習過程中注重合作學習。

文化目標：簡單了解國外地圖的主要標識。

教學重點:問路以及指點方向。

教學難點：問路的用語以及AB部分readandwrite中的對話。

課時安排：6課時

小學五六年級英語教案【2】

教學內容： Lesson1:Hello課時1

教學目的： 1：能聽、說、辨認：hellohiname

2:認識與本課有關的幾個人物：DaMing（大明）Amy（埃米）Sam（山姆）

教學重點、難點： 單詞：hellohiname

句型：What』syourname?Mynameis.

教學准備： 詞彙卡片三個頭飾

教學過程：

一、開始上課

1、因為本單元是開學第一個單元，有很多同學對英語一無所知，所以在教課過程中，盡量使用簡單的英語口語，必要的地方一定使用漢語教學，盡量給學生創設一個良好的學習環境，教師可以通過手勢、表情、動作等示意學生加深理解。如：說Stanp,please和Sitdown,please時，教師可以用手勢：雙手向前平伸，手心朝上擺動示意學生起立，

相反表示坐下。．教師用英語說：Nowclassbegins．然後藉助手勢讓學生起立，用英語向學生問好。T：Goodmorning，class！

S：Goodmorning，teacher！

然後用英語說：Sitdown，please．並同時做出請學生坐下的手勢。

教師向學生解釋Goodmorning的意思，並告訴學生下午好應說「Goodafternoon」。用手勢介紹teacher和class這兩個詞，然後要全班用相同的語句來應答。

T：Goodmorning，class！Ss：Goodmorning，teacher！T：Goodafternoon，class!Ss：Goodafternoon，teacher！

反復訓練幾次，直到學生練熟為止。教師可以反復重復：Stanp．及Sitdown，please．等用語，讓學生們做出相應的動作，直到確信學生已經能聽懂為止。

2、教師用英語向學生做自我介紹。

教師告訴全班學生：We』regoingtolearnLessonOnetoday．並用中文（今天我們學習第1課）重說一遍，讓學生聽懂即可，並板書LessonOne在黑板上。教師拿出事先准備好的寫有自己姓名的漢語拼音卡片，指著自己，對學生說：Mynameis×××．

二、新課

1、Hello/Hi,Mynameis.

分兩部分教授此用語：

學習HELLO:

hello與hi可以互用。都表示「喂，你好。」但hi比hello用得更多，顯得更隨和親近。尤其美國年輕人所使用。打電話時不用hi用而hello。熟人、朋友見面時，彼此僅僅說聲Hi!就可以了。用hello時，不能Hello,hello,hello!這樣反復使用。

邊做動作邊說hello，讓學生模仿練習。

2、角色扮演：

要求自告奮勇的學生個別同老師練習對話。當叫起一名學生時，說Stand，please並做出

讓該學生起立的手勢。要求學生說：Hello.Mynameis

一對一練習

將學生按兩人一組分開，進行對話練習。一個學生說：Hello.Mynameis另一個學生回答HiMynameis

2、What』syourname?

手偶游戲

老師每隻手上戴一個手偶，通過模擬對話來演示What』syourname?的含義。

教師緩慢地將What』syourname?朗讀幾遍。在說完Sayit,please後，鼓勵全班同學一起朗讀幾遍。角色扮演

讓自告奮勇的學生進行練習。

3、教科書：L1N1、2

將第1課中的3個主要人物介紹給學生。用漢語告訴學生這3個人物將貫穿全書始終。Jenny住在加拿大，LiMing住在中國。老師將寫在黑板上。帶領全班朗讀。一對一練習：

將學生分成兩組進行如下練習：

甲：Hello.MynameisWhat』syourname?

乙：Hello.Mynameis

三、結束課堂教學

小結本課內容

作業：畫自己的肖像。並寫上自己的名字。

G. 六年級的學生的英文怎麼寫作文

1. 六年級學生怎樣寫好英語作文

英語寫作是語言應用的一個重要方面，也是語言能力測定的重要手段，衡量寫作水平的標准便是看其是否能用學過的語言材料，語法知識等用文字的形式來表達描述。

書面語言表達一般分為三個過程：思維、組織、表達。先是思維，把要寫的東西在腦中思考，這往往是個別的，孤立的一些素材，很凌亂瑣碎；因此要對此進行組織，把這些思維作出整理，使其條理、系統化，但這還是較粗糙的，可能還有一些用詞不當或語言錯誤；最後才是表達，把組織過的材料仔細推敲，確無問題了再落筆成文。在撰寫時要注意主謂語一致，時態呼應，用詞貼切等，這就是寫作。上述的三個過程，最難的就是第三個過程，這需要我們有較好的語法知識，掌握一定數量的句型，習慣用語，熟練的寫作技巧，這樣才能寫出通順生動的文章來。

總之，要提高英語寫作水平，需要兩方面的訓練：一是語言基礎方面的訓練，要有扎實的造句、翻譯等基本功，即用詞法、句法等知識造出正確無誤的句子；二是寫作知識和能力方面的訓練以掌握寫作方面的基本方法和技巧。

那麼，究竟怎樣才能寫好作文呢？

閱讀優秀範文

首先要搞好閱讀。閱讀是寫作的基礎，在閱讀方面下的功夫越深，駕馭語言的能力也就越強。所以要寫好英語先要讀好英語，在語言學習方面狠下苦功，教科書要讀透，因為教科書中的文章都是一些很好的範文，文筆流暢，語言規范，精彩的一些課文段落要背誦。再就是要進行大量課外閱讀，並記住一些好文章的篇章結構。

加強練詞造句訓練

其次，要加強練詞造句的訓練。詞句對作文相當於造房的材料，無好材料就造不出好房子。平時在學習閱讀時要注意收集積累，把好的詞語、短語、句型做好筆記。平時在練習中的錯誤也要做好記錄，再對照正確句子，使地道的英語句子如同條件反射，落筆就對。

了解英語寫作格式

還有，要了解英語寫作的不同體裁與格式。可以先看一本介紹英語寫作入門的書，對英語寫作有一個初步的概念，如怎麼寫議論文，如何提出論據，如何展開，如何確定中心句；又如，英語信的格式，如何根據不同身份寫不同結束語等，然後根據不同的體裁進行寫作練習。

用英語寫日記

要養成記英語日記勤練筆的好習慣。經常用英語記日記，等於天天在練筆，這無疑是提高英語協作的行之有效的好辦法。在記日記時，不要總是用簡單句，要有意識地用一些好的片語、句型、關聯詞和復合句等，使文句更優美生動。還有要按照題目或所給情景寫文章練筆。寫好後對照範文，找出差距，然後再練習，這對提高英語作文也很有幫助，在游泳中學會游泳，只有多練習才能練好。

總之，平時學習語言素材積累多了，體裁格式記住了又經常練習不斷提高，到作文下筆時就會得心應手，水到渠成。

2. 六年級英語作文如何做一名好學生

Most of students try to be a good student at school.But how to be a good student? It depends on their study and daily performance with their teachers and clas *** ates,and these should be the most important things for them to abtain.First,if you want to be a good student,you need to listen carefully in your classes and learn as best as you can.Second,you need to strengthen your social munication with your teachers and clas *** ates.You need to be a good assistance to your teacher,and you should try to help those students which may be in trouble with their studies.Above all,you can't be a bad student if you do things like these.。

3. 小學六年級英語作文,帶翻譯

隨便寫下，字數不要很多

Dear Daming:

Thanks for your last letter,you asked me what I often do ,well,I like singing,I often sing at home,sometimes when it's hot, I went swimming,and on weekends I often ride my bike to the park ,I do a lot of thing there with my friends,I play basketball and play football.I never play the piano or dance ,because I can't.

謝謝你的上封信，在信中你問我我經常做的事情，我喜歡唱歌，我經常在家裡唱歌，有時天氣熱，我出去游泳，在周末，我經常騎車去公園，我和我的朋友在那

做很多事情，打打籃球啊，踢踢足球啊，我從不彈琴或跳舞，因為我不會。

又重寫了一篇。

4. 我是一名六年級的學生用英語怎麼說

翻譯：I am a student of grade six.

單詞分析：

1、student，英 [ˈstju:dnt] 美 [ˈstu:dnt]

釋義：n.中學生；學生，大學生；研究者，學者；初學者

2、grade，英 [greɪd] 美 [ɡred]

釋義：

(1)n.等級；年級；職別；成績等級

(2)vt.評分；安排；依序排列，依等級排列；評估

(3)vi.屬於…等級；緩緩地變化或發展

3、six，英 [sɪks] 美 [sɪks]

釋義：

(1)n.六；六個；六歲；六點

(2)num.六；六個

(7)五六年級英語怎麼講擴展閱讀：

「學生」一詞的其他表述（同義詞）：

(1)pupil，英 [ˈpju:pl] 美 [ˈpjupəl]

釋義：n.學生；[解]瞳孔；未成年人；[法]被監護人

(2)disciple，英 [dɪˈsaɪpl] 美 [dɪˈsaɪpəl]

釋義：n.信徒，學生，追隨者；門徒，弟子；耶穌的信徒；[宗]耶穌十二門徒之一

「年級」一詞的其他表述（同義詞）：

year，英 [jɪə（r）] 美 [jɪr]

釋義：n.年；年紀；一年的期間；某年級的學生

5. 用英語怎麼說 我是一名六年級的學生

我是一名六年級的學生，英語是： I am a student of grade six.

句子解釋：

student 英[ˈstju:dnt] 美[ˈstu:dnt]

n. 中學生； 學生，大學生； 研究者，學者； 初學者；

[例句]Warren's eldest son is an art student, at St Martin's.

沃倫的大兒子是聖馬丁學院藝術系的學生。

grade 英[greɪd] 美[ɡred]

n. 等級； 年級； 職別； 成績等級；

vt. 評分； 安排； 依序排列，依等級排列； 評估；

vi. 屬於…等級； 緩緩地變化或發展；

[例句]Dust masks are graded according to the protection they offer

防塵口罩根據它們的防護效果分等級。

six 英[sɪks] 美[sɪks]

n. 六； 六個； 六歲； 六點；

num. 六； 六個；

[例句]The loss of my wife hit me for six; it took me months to recover

喪妻之痛令我徹底崩潰，幾個月之後才恢復過來。

6. 求小學六年級英語短文10篇（中英文）

1《Lovely rabbit》 The rabbit is a kind of lovely again kind animal.It can run very quickly.It likes most the turnip and green vegetableses.Many persons consider as the pet to it to bring back a hello to keep.I also kept a rabbit, but it died.In fact, the rabbit is also more difficult to keep.We had better let rabbit return to in the great universe, letting it grown by itself, the oneself just seek the food to eat to.Still have, let us also protect other animals together. 2Who is she? I have a friend. She is my best friend. She is a girl. She is ta11. She has o big eyes and a big mouth. She is a beautiful girl. She likes singing, and she is good at it. Who is she? She is Chen Jie. 3It is a big day for us Today is a sunny day, I am very happy because my mother and I went to a library in the morning. I read a lot of books. We went home at 5 o'clock. It is a big day for us! 4My Teacher I like English class very much, because I can see my dear teacher-----Miss Liao. Miss Liao is very beautiful. She has o big eyes , a *** all mouth .She is a good teacher. She is very clever .She play games with us in the class and we learn English happier and faster. 5Meet my mother One year ago, my mother came back from Wuxi. My uncle, my aunt, my grand- mother, my father and I went to the airport to meet my mother. In my uncle's car, I wanted to sleep, but I wanted to see my mother too. Finally, I fell to sleep. When I woke up, my mother sat next to me, we were very happy. 翻譯。

1《可愛的兔子》 兔子是一種可愛的又善良animal.It能跑得型腔的蘿卜，最喜歡的人認為綠色vegetableses.Many寵物給它帶回喂到keep.I也保持了一隻兔子，但事實上，兔子died.In也更難keep.We最好讓兔子回到大自然中，讓它自行種植，剛才自己尋找食物to.Still有，我們也保護其他動物。 2Who是她呢？ 我有個朋友。

她是我最好的朋友。她是一個女孩。

她是ta11。她有一雙大眼睛和一個大嘴巴。

她是一個美麗的女孩。她喜歡唱歌，她很擅長。

她是誰？她是陳傑。 這是一個偉大的日子 今天是晴天，我很高興因為我媽媽和我去了圖書館。

我讀了很多書。我們回家了五點。

這是一個偉大的日子！ 4My老師 我喜歡英語課非常多，因為在夏天我能看到我的老師—-Miss遼。 廖小姐非常漂亮。

她有一雙大眼睛，一張小嘴巴，她是一個好老師。她很聰明，她玩游戲，我們的班級，我們學習英語的快樂和速度。

5Meet我母親 一年前，我媽媽回來，從無錫。我的叔叔，我的姑姑，我偉大的——的母親，我的父親和我去機場接我的母親。

我叔叔的汽車，我想睡覺，但我想去看我媽媽也是。最後，我就睡著了。

當我醒來的時候，我媽媽坐在我身邊，我們都很高興。 6.Yesterday was my birthday, so some of my clas *** ates sent me presents. Mother prepared a tea party for me. I invited all of them to e and take part in it.The tea party began at half past six. There were cold drinks and refreshments. We ate, talked and laughed. We felt that we were the happiest men in the world 昨天是我生日，所以有幾位我的同班同學送我禮。

母親給我准備一個茶會。我邀請他們都前來參加。

茶會下午六點半開始。有冷飲和點心。

我們又吃又談又笑。我們覺得是世界上最快樂的人。

7.I like the Chinese new year better than any other festival. This is a time especially for rest and joy. I need not study. I wear good clothes and eat good food. I have a good time from morning till night. I am as happy as a king. 我喜歡中國新年比喜歡其它任何節日更甚。

這是一個專為休息和歡樂的時間。我不需要讀書。

我穿好衣服，吃好東西。我每天從早到晚日子過得輕松愉快。

我和上帝一樣快樂。 8.No sooner had the witer vacation begun than I returned to my native town. Of course I must make good use of it;.In the morning I reviewed my lessons and read newspapers or magazines. In the afternoon I played ball games with my friends or went fishing in the river. At night I watched television with my family. hardly had the clock on the wall struck ten when I went to bed. 寒假剛一開始，我就回故鄉了。

自然我須好好利用它。 早晨我復習功課並閱讀報紙或雜志。

下午我和朋友打球，或去河中釣魚。晚上我就和家人看看電視。

牆上的鍾剛敲十下，我就去睡覺了。 9.I live very happily today! In the morning, it is very fine! Then I climb the mountain with family, the air on the mountain is very fresh, the flowers plants and trees on the mountain all seem extremely beautiful. Coming back home in the evening, family and I sat and watched TV together, we are returning and eating the fruit while chatting, the whole family is happy and harmonious！ 今天我過得非常開心！早上，天氣非常好！於是我和家人一起去登山，山上的空氣非常清新，山上的花草樹木都顯得格外美麗。

晚上回到家，我與家人坐在一起看電視，我們還一邊聊天一邊吃著水果，全家其樂融融！ 10.THE NEWSPAPER 報 。

7. 六年級英語作文my hobby

My hobby is doll collection. I started this from I got the first doll when i was 3 years old. It was a birthday gift from my uncle, my mother's yonger brother. I loved it so much and looked after it carefully as she was really my little sister. Having known I was very fond of dolls, many people have given me dolls ever since. I remember I suddenly got seven dolls the second year after I got the first one. Now I am 12 year old I have already got 96 different dolls. Although most of them are all made in our country, they resemble the girls and boys from all over the world, such as Chinese, English, Russian girls and boys. They mean a lot to me and I treasure them very much. I sleep together with them everyday. I even miss them ring my school time(ztlthb).。

H. 六年級的英文怎麼寫

問題一：在六年級用英語怎麼說啊 in Grade Six. 例如：He is in Grade Six.（他在六年級。）

問題二：小學六年級英語怎麼寫 20分 washes
have
am getting
play
Do go
run
like, are singing
go
are cleaning
go wash
is having
like
wantis speaking
run
listen
逐題解答如上,希望幫得到你

問題三：我是一名六年級的學生用英語怎麼說？ I am a student in grade 6.

問題四：六年級二班的英語怎麼寫 Class two，Grade six

問題五：我是六年級的學生。用英文怎麼說 I am 攻 sixth-grade students
I am a student, this year the sixth grade

問題六：在六年級的英文怎麼寫。 in Grade Six

問題七：六年級英語怎麼寫？ 50分

問題八：我上六年級的英文怎麼寫 Council rendered a draft environment tax

I. 在六年級用英語怎麼說啊

在六年級

翻譯：In grade six

例句：

你是在五年級還是在六年級？

Are you in Grade Five or Grade Six?

重點單詞：

grade

1.音標：英 [greɪd]美 [ɡred]

2.釋義：

①.n.等級;年級;職別;成績等級

②.vt.評分;安排;依序排列，依等級排列;評估

③.vi.屬於…等級;緩緩地變化或發展

3.例句：

The parents want their child to skip to the second grade.

這家父母希望他們孩子能跳級到二年級。

(9)五六年級英語怎麼講擴展閱讀：

in的用法歸納：

1.在 [ 容器，地點或地區 ] 里，在...內

例句：

There's some suger in the cupboard.

碗櫥里有一些糖。

2.入......中；進入

例句：

I never went in pubs.

我從不進酒吧。

3.表示某事完成或發生的方式

例句：

Her parents always talk to her in English.

她的父母總是用英語和她交談。

4.在[某月，某年，某季節等]

例句：

Bright yellow flowers appear in late summer.

夏末時開出顏色鮮艷的黃色花朵。

5.在...期間

例句：

It was amazing hou much we managed to do in a day.

真想不到我們在一天之內做那麼多事情。

6.在[某段時間]之後

例句：

I'll be with you in a mintue.

我馬上就到你那兒。

7.在 [某段時間] 內 [用於否定句或與fist連用]

例句：

I haven't enjoyed myself so much in years.

我已多年沒有玩得那麼開心了。

8.指某事或某人出現在書，文件，電影里等。

例句：

You shoulden't believe everything you read in the newspapers.

報紙上的東西不可全信。

9.構成...的整體；包含在...之內

例句：

There are twelve months in a year.

一年有十二個月。

10.從事或影響某種工作

例句：

He's been in politics for fifiteen years.

他從政有15年了。

J. 小學五、六年級英語片語和短語，急！！！

a new student 一個新學生

a new teacher一個新老師

I』m new here. 我是新來的.

Welcome to our school. 歡迎到我們學校.

excuse me 打擾一下

the boy in the tree 樹上的那個男孩

let me see 讓我看看

come down 下來

climb trees 爬樹

in the zoo 在動物園里

come here 過來

the man over there 那邊的那個男人

good evening 晚上好

at a party在聚會上

my brother 我的弟弟/哥哥

the boy with big eyes大眼睛的那個男孩

nice to meet you 見到你很高興

the one in the white skirt 那個穿著白色短裙的

which one 哪一個

the man with a big mouth那個大嘴巴的男人

the one in red那個穿紅衣服的

the girl with a small nose 那個小鼻子的女孩

the woman with long hair那個長頭發的婦女

be late for school上學遲到

the boy with big ears 大耳朵的那個男孩

the one in the green shirt 那個穿著綠色襯衫的男人

in the car 在小汽車里

my good friend我的好朋友

her small eye她的小眼睛

a big nose一個大鼻子

You』re right. 你是對的

an old woman 一個老太太

buy fruit 買水果

some grapes 一些葡萄

how many kilos 多少公斤

three kilos三公斤

I』d like --- 我想要------

Here you are. 給你.

these apples這些蘋果

those oranges那些桔子

these or those這些還是那些

Can I help you?我能為你效勞嗎? (營業員用語)

by taxi坐計程車

on foot 步行

go by taxi 坐計程車去

go to the theatre去劇院

go there 去那兒

go to the Great Wall去長城

go to the supermarket去超市

this train for Shanghai去上海的火車

the plane for Beijing 去北京的航班

good idea 好主意

play football 踢足球

in the school 在學校
be free 有空 .

go to school by bike 騎自行車去學校
at a snack bar在一家小吃店(快餐店)里
how about---? ------怎麼樣?

some noodles 一些面條
Something to drink一些喝的東西

something to eat一些吃的東西

orange/apple juice 桔汁/蘋果汁

Anything else? 還要別的東西嗎?

a cup of coffee/ tea 一杯咖啡/茶

a glass of milk/ juice一杯牛奶/果汁
some chocolate 一些巧克力

some sweets一些糖果

some water 一些水
play basketball 打籃球

some cakes 一些蛋糕

get up 起床

have some juice 喝點果汁

What would you like? 你要什麼?
open day 接待日

our classroom我們的教室

watch TV看電視
big and bright又大又明亮

in your classroom 在你的教室里

in class在課上

near the window靠近窗

some songbooks一些歌本

on the piano在鋼琴上

lots of books許多書

in the library在圖書館里

in the playground 在操場上

On the chair在椅子上

on the table在桌上

open the blue box 打開藍色的盒子
in the cupboard 在碗櫃里

on the table在桌上

in the fridge在冰箱里

on the sofa 在沙發上

use chopsticks 用筷子

I』d like to try. 我想試試.

a pair of chopsticks 一雙筷子

Let me try again. 讓我再試試.
in my classroom 在我的教室里
Good idea!好主意!

the first day of the new term 新學期的第一天

all the students 所有的學生

at school 在學校

see each other 互相見面

a new building 一座新大樓

a lot of 許多

I』m not sure. 我不確定。

go and see 去看看

have a look 看一看

how many 多少

near your house 在你的房子附近

on the plate 在盤子里

her parents 她的父母

near her school 在她的學校附近

very much 很,非常

some dolls 一些洋娃娃

on the wall 在牆上

a map of the world 一幅世界地圖

a map of China 一幅中國地圖

behind the door 在門後

in the basketball 在籃子里

under the bed 在床下

on my chair 在我的椅子上

in the cat』s mouth在貓的嘴裡

look happy 看起來快樂

at a Music lesson 在一節音樂課上

two o』clock in the afternoon 下午兩點鍾

in the music room 在音樂室里

have a music lesson 上一節音樂課

sing a song 唱首歌,唱歌

follow me跟著我

sing together一起唱

make a puppet做木偶

make a model plane做飛機模型，做模型飛機

play the violin拉小提琴

play the guitar彈吉他

play the piano彈鋼琴

put a book on your head 在你頭上放一本書

have an ice cream 吃冰淇淋

after class 下課後

play basketball 打籃球

a Halloween party 一個萬聖節聚會

What do they need? 他們需要什麼？

like masks 喜歡面具

a pumpkin lantern 一個南瓜燈

What else do you need? 你還需要些什麼？

Here』s your change. 這兒是你的零錢。

some sweets 一些糖果

on Saturdays and Sundays 在周六和周日

like swimming 喜歡游泳

play table tennis with friends 和朋友打乒乓

watch TV 看電視

listen to music 聽音樂

read the book 讀書

open the door開門

write the new words寫新單詞

read the book讀書

draw a picture畫一幅畫

drink the water喝水

this red vase這個紅色的花瓶

in the picture在圖片里

eat the noodles吃面條

put the flowers in the vase把花放在花瓶里

play computer games打電腦游戲

do housework 做家務

Sunday morning 星期天上午

at home 在家

Are you free now? 你現在有空嗎？

sweep the floor 掃地、擦地板

clean the windows 擦窗戶

do homework 做家庭作業

help me with my Maths 幫助我學習數學

this afternoon 今天下午

wash clothes 洗衣服
a camping trip 一次日野營旅行

their teachers 他們的學生

near the hill 在小山附近

a camping site 一個野營營地

a big tent 一個大帳篷

a tin of chicken 一罐頭雞肉

a tin of fish 一罐頭魚肉

over there 在那邊

two new blankets 兩條新毛毯

a box of chocolate 一盒巧克力

some fruit 一些水果

in the fridge 在冰箱里

an Art lesson 一節美術課

look at the blackboard 看著黑板

fly a kite 放風箏

draw a circle 畫一個圓

show us how to draw it 給我們看看怎麼畫它

on the paper 在紙上

make a card 做一張卡片

many circles 許多圓形

一節體育課 a PE lesson

在操場 in the playground
上一節體育課 have a PE lesson
按照指令 follow the orders

發出指令 give the orders
站成一排 stand in a line
做鍛煉 do some exercise
上下up and down
上下跳 jump up and down
仔細地聽 listen carefully
十次 ten times

向左轉turn left

向右轉turn right
做這個十次do this ten times
把…放在…上 put …on

把…放在…裡面 put…in

仰躺 lie on one』s back
抬起 lift up

用……觸摸 touch…with
右手 right hand

每天 every day
忙碌的一天 a busy day

在晚上 at night

值日 on ty

快點 be quick

一場足球賽 a football game

看電視 watch TV

吃晚飯 have supper

打掃圖書館 clean the library

做作業 do one』s homework

加入我們 join us

開始上課 classes begin

洗衣服 wash clothes

在周末 at the weekends

過周末spend one』s weekends

談論 talk about

在星期五下午 on Friday afternoon

放學後 after school

上網 surf the Internet

向我學英語 learn English from me

聽音樂 listen to music

在家at home

盪鞦韆 play on the swings

做家務 do housework

當然 of course/ sure
看卡通watch cartoons

抓昆蟲 catch insects

抓蝴蝶 catch butterflies

我們的好朋友our good friends

一所小學 a Primary School

在樹上 in the tree/on the tree

在瓶子里in bottles

英語俱樂部the English Club

不同的國家different countries
居住在紐約 live in New York

說英語 speak English

教英語 teach English

一個大城市 a big city

讀書 read books

參觀中國 visit China

日本參觀者Japanese visitors

一個英國朋友an English friend

發郵件 write an e-mail

寫信write a letter

打乒乓play table tennis

居住live in

一個小鎮 a small town

相同的年齡 the same age

在學校 at school

從周一到周五 from Monday to Friday

大聲地說 speak loudly

跑得快 run fast

跳得高 jump high

走路小心walk carefully

安靜地坐sit quietly

跳舞跳得美dance beautifully

拍照 take photos

購物 go shopping

收集郵票 collect stamps

收集中國郵票collect Chinese stamps
種花 grow flowers

做衣服make clothes
洗衣服wash clothes
Ben的愛好 Ben』s hobby

一些愛好 some hobbies

許多漂亮的郵票many beautiful stamps

出示…給…看show…to…

動物郵票 animal stamps

在花園里 in the garden

做飯 cook food

澆花 water the flowers

相同的愛好 the same hobby

一次電話通話a telephone call

午飯以後 after lunch

呆在床上stay in bed

嚴重的咳嗽a bad cough

吃葯take some medicine

去看醫生go to see a doctor

張開你的嘴open your mouth
好好休息have a good rest

打錯電話 wrong number

新學期 a new term

星期一上午Monday morning

在星期一上午on Monday morning

她的學生 her students

第一節課the first lesson

歡迎回到學校 welcome back to school

什麼科目what subjects

八門課eight subjects

八節課eight lessons

在一周內in a week

立刻，馬上at once

他的家人his family

感覺病了feel ill

來自日本from Japan

No smoking 禁止吸煙

No littering禁止扔雜物

No parking禁止停車

No eating and drinking 禁止吃喝

keep off the grass不接近草坪

Be quiet保持安靜

Do not touch不要摸

climb trees爬樹

go to the park去公園

go home回家

have an ice cream吃一個冰激凌

have dinner吃飯

watch TV看電視

play computer games 玩電腦游戲

go to bed睡覺

a lot of \ a lot大量的；許多

public signs公共標志

on the wall在牆上

stay away from…遠離……

walk on the grass在草地上走

he bird』s cage鳥籠

make noise發出噪音

take a walk散步

a ten-yuan note 一張十元的鈔票

look around四周看

pick up撿起

a new student in Ben』s class 本班上的一位新學生

go home together一起回家

after school放學以後

talk about談論有關……

the third of March三月三日

your birthday你的生日

blow out吹滅

as a birthday present作為生日禮物

birthday cake生日蛋糕

come to my birthday party 來參加我的生日聚會

have a birthday party舉辦生日聚會

a VCD of Japanese cartoons 一張日本卡通光碟

open the door 開門

make a birthday card 做一張生日賀卡

take off脫下

Sports Day運動日

at weekends（在周末）

watch cartoons（看動畫片）

visit the zoo（參觀動物園）

play volleyball打排球

clean the house（打掃房子）

visit Liu Tao』s grandparents拜訪劉濤的祖父母

camping trip（野營旅行）

at a camp（在一個營地上）

cook a lot of food（做許多食物）

play a lot of games（玩許多游戲）

go camping（去野營）

have a good time（玩得很高興）

come after 在……之後到來

New Year's Day 元旦

on New Year's Day 在元旦

at Christmas 在聖誕節

go to parties 去參加聚會

have a big lunch 吃一頓豐盛的午餐

at Spring Festival 在春節

What do people usually do at Spring Festival? 人們通常在春節干什麼？

visit their relatives and friends 拜訪他們的親戚和朋友

eat lots of delicious food吃許多美味的食物

last Spring Festival 上個春節

of course 當然

my favourite holiday 我最喜愛的節日

in October 在十月

dress up in costumes 用戲服裝扮

last Halloween 去年萬聖節

eat moon cakes 吃月餅

play with lanterns 玩燈籠

watch the moon賞月

on different holidays 在不同的節日

last year 去年

at Easter 在復活節

listen to him 聽他講

in the grass 在草叢中

a popular holiday 一個流行的節日

in China 在中國

in January or February 在一月或二月

eat rice mplings 吃粽子

like to play with lanterns喜歡玩燈籠

eat chocolate eggs 吃巧克力蛋

make pumpkin lanterns製作南瓜燈籠

give presents to your friends 把禮物給你的朋友

go to Beijing 去北京

this afternoon 今天下午

play with balloons 玩氣球

sing and dance唱歌跳舞

meet Helen in the playground 在操場上遇見海倫

visit a farm with my parents 和我的父母親一起參觀農場

play with friends 和朋友玩

watch the dragon boat races 觀看龍舟比賽

on Christmas Day 在聖誕日 Jim's family 吉姆一家人

in his grandparent's house在他爺爺奶奶的房子里

Christmas trees 聖誕樹

the presents under the Christmas tree 在聖誕樹下的禮物

so many 這么多

from grandmother 來自祖母

open it for me 為我打開它

like drinking tea 喜歡喝茶

Christmas presents 聖誕禮物

at Jim's house 在吉姆家

draw and write in the diary 在日記上畫和寫

go to the supermarket 去超市

sit at the back of the bus 坐在公共汽車的後面

get off 下車

the seat in front of me 在我前面的座位

the woman beside him 在他旁邊的婦女

walk to the driver 走向駕駛員

after lunch 午餐後

You are welcome. 不用謝

write his diary 寫他的日記

under the seat 在座位下面

open the presents 打開禮物

去散步 go for a walk

很高興見到… be glad to see

聊天 have a chat

雙胞胎姐妹 twin sisters

看起來很像 look the same

大10年 ten years older than

小20分鍾 twenty minutes younger than

唯一的孩子 the only child

再試試 try again

擅長於英語 be good at English

擅長於唱歌 be good at singing

…做得好 do well in

體育需要幫助 need help with PE

怎麼拉？ What』s wrong? / What』s the matter?

一位好籃球運動員 a good basketball player

那是事實。 That』s true.

男孩中的一些 some of the boys

在我班裡 in my class

別擔心。 Don』t worry.

做更多鍛煉 do more exercise

變得更強壯 get stronger

起得早 get up early

慢跑去學校 jog to school

玩球類運動 play ball games

開始上課 start our lesson

讀新單詞 read the new words

我們所有人 all of us

上學遲到 be late for school

來自於 be from/ come from

去歷史博物館的路 the way to the History Museum

認識路 know the way

怎樣到達那兒 how to get there

告訴我 tell me

沿著街走 walk along the street

在第四個十字路口左拐 turn left at the fourth crossing

在你右邊 on you right

多遠 how far

錯過它 miss it

五公里遠 five kilometres away

一段長的距離 a long walk

每五分鍾 every five minutes

每六天 every six days

去郵局 go to the post office

在中山路 on Zhongshan Road

在街上 in the street

乘5路車 take bus No.5

在電影院前 in front of the cinema

在第二個車站下車 get off at the second stop

到達購物中心 get to the shopping centre

一本關於動物的書 a book about animals

跑出商店 run out of the shop

過來幫助 come to help

沿著街跑run along the street

開始跑 start to run

拿回錢包 get my purse back

跳高 high jump

跳遠 long jump

下個星期 next week

（要）一年 for one year

知道天氣 know the weather

紐約的天氣 the weather in New York

在夏天 in summer

最好的季節 the best season

在鄉下 in the countryside

聽起來不錯。 Sounds great.

大多數時間 most of the time

哪個季節 which season

最喜歡春天 like spring best

堆雪人 make snowmen/ make a snowman

冬天需要溫暖的衣服 need warm clothes for winter

樹木變綠 the tree turn green

有課，上課 have school

他們的周末計劃 their plans for the weekend

看京劇 see a Beijing opera

加入我們 join us

花園劇院 the Garden Theatre

順便問問 by the way

明天下午 tomorrow afternoon

在音樂會上 at the concert

和Jim一起來 come with Jim

去遠足 go on an outing

野餐 have a picnic

看演出 see a play