八年級英語差上冊怎麼補
1. 初二英語差怎麼補過來
英語差提升方法如下：
一、堅持詞彙的積累
1、每天記單詞，並復習前一天記憶的單詞。對於生疏的舊單詞，可記錄下來，隨身攜帶並隨時記憶。所有記憶完的單詞，要隨時復習。重復是記憶單詞最好的辦法，要經常看經常記，堅持一段時間就不會忘了。
2、結合句子和文章記憶單詞，效果更好。在大量的整段的背誦中，多次的重復不斷激活記憶的單詞，其用法自然而然就深入骨髓了。實際上，這種「深入骨髓」就形成了學語言最重要的「語感」！
4、「眼到」。在認真聽講的同時，還要雙眼緊隨老師，觀察老師的動作、口形、表情、板書、繪圖、教具展示等，這樣對老師講解的教學內容印象就會更加深刻。
5、「口到」。課文中設計了內容豐富並與主題相關的聽、說、讀、寫等開放性的任務型活動和探究性學習的內容。課堂上一定要聽從老師的指揮，積極參與對話、討論、發言，要敢於開口，不怕出錯，不放棄每一次用英語交流的機會。
三、重視復習
遺忘的規律是，前快後慢，先多後少，最初遺忘得較快，以後逐漸減慢。學習新知識後應及早加以復習。在復習中要多嘗試回憶，背誦，邊讀邊回憶。讀一段，書合起來試著背，背不出來時再看一看。回憶與識記交替進行，印象會更深刻一些，也知道了難點在哪裡，復習更有目的性。
2. 初二孩子英語很差怎麼補
英語差的同學可以找一些方法來補救，下面初二網我就大家整理一下初二孩子英語很差怎麼補，僅供參考。
基礎語法學習
語法學習 是初中英語學習的最大難點，英語語法種類很多，大家一定要分清主次，不是所有的語法形式都要求掌握的，只要將重點基礎的背熟即可，例如：現在進行時、現在完成時、將來時等形態的意思和搭配。在課本中經常出現和老師要求重點記憶的時態，大家一定要認真學習、重點記憶。
詞彙學習，堅持不懈
多年的經驗告訴我這些基礎差的學生的最大的一個共同點就是詞彙基礎太差。他們面對詞彙量較大的閱讀完型題得時候，是很難讀懂其內容意思的，更別說分析判斷了，而對於英語學習，得閱讀完形者得天下。所以，第一件大事就是狠抓詞彙學習，同時並做閱讀練習題。
培養初中英語語感
有英語差可以從語法上補救，然後就是培養語感,最好的方法的就是閱讀!我們需要增加閱讀量，閱讀本身就是考試的重點。書本是編輯者精挑細選出來的好文章，首先要把書本上的文章掌握了，還可以看一些時報周刊上的文章，從實事，經濟，科學均有涉及。其實很多考試的文章就是來源於此。
多看英文動畫、電影
引導孩子看 英文電影 ，是為了讓孩子聽力能盡早適應英語的情境，消化陌生感。看英文動畫、電影時候，一定要挑選有中英文字幕，英文發音的類型給孩子看，剛開始看不懂的時候，可以藉助中文字幕，待懂了大意以後，可以隱去中文字幕，訓練聽力，遇到實在聽不出來的單詞，就可以看英文字幕。
以上就是初二網我為大家整理的初二孩子英語很差怎麼補。
3. 初二英語差怎麼補過來
初一是道坎，初二是個坡，初三是座峰！如果沒有爬上初二的坡，那麼在初三登峰時一定是非常困難的！隨著初二的學習任務加重，很多學生無法及時適應，成績一路下滑，尤其是英語。那麼初二英語成績差怎麼辦呢？
單詞一邊復習一邊記憶
初二英語成績差，歸根結底，還是初一的基礎知識掌握得不牢。單詞作為英語的重要知識，一點也不能犯迷糊。建議同學們從現在開始，就選本單詞書，趁早背起來，這樣的話，一方面，可以復習到學過的單詞;另一方面，也能提早熟悉正在學和將要學的單詞。
語法要重點學習
初中英語的語法知識基本上都集中在了初二，同學們一定要多花時間和精力去學。在學完單個語法點之後，最好把它們放到具體的語境中去理解，那樣的話，就會較長時間不忘並能正確運用。
利用課余時間培養語感
除了有足夠的詞彙量，掌握語法知識外，培養英語語感也是很重要的！
可以參考下面兩種方法：
1. 閱讀好的英語課文、雜志等
教材上的課文，一定要熟讀，最好是可以背過！還可以看類似《英語街》這樣的雜志，裡面的閱讀材料非常適合初中生來閱讀。
2.聽英語音頻、看英文電影
在晚上睡覺前，可以聽英語的小短文，新聞或者英文歌，周末可以看兩個小時的美劇。這樣不僅對你的聽力有幫助，而且在這個過程里，遇到你學過的知識點，會加強記憶，更容易掌握！
4. 初二英語基礎差怎麼補
正確地學習單詞：單詞是英語學習的基礎，初中生英語基礎較差版，很可能在記憶權單詞的過程中出現問題。很多學生在記憶單詞時只注重即時效果，而不注重後期的反復復習，效率很低。
熟讀課文：要先搞清楚課文里所有不懂的點，單詞、短語、語法等，作好標記，然後就是讀，直到一篇課文讀起來比較順，所有意思都能輕松理解，再進行下一篇。
(4)八年級英語差上冊怎麼補擴展閱讀：
注意事項：
對於那些基礎比較薄弱的人來說，音標可能是一個弱項，只有把音標學會了以後，英語的讀音才不是問題，很多的時候應該從音標開始，也就是說從26個字母慢慢開始。
很多情況下，那些英語學習弱的人，都是因為缺少練習，如果可以把歷年的真題拿出來做不斷的讀，這應該對提升英語成績，也是非常有幫助的。
5. 初二學生英語差怎麼補過來
1、初二學生要利用好每天早晨和睡前這兩個有效時間段熟讀英語單詞、片語、對話和課文。初二學生狠抓詞彙、短語、句型和英語範文的記憶。力爭在有效的時間內先將機械的記憶存儲起來。
2、初二學生一定要做到勤背。勤背不單是指背英語單詞，背句型，而是指初二學生背一些有特色的課文、段落及常用語境表達以提高自己的綜合語言能力。
3、初二學生要理清各英語知識點的關系，把握各知識考點，查漏補缺。教完一個知識點要及時歸納、總結、提煉重點、難點和英語考點以形成知識網路，初二學生還要學會對知識進行演繹和拓展。
4、初二學生必須把語法搞懂，搞透徹。我當初不愛背單詞，所有的業余時間都用在補語法知識上，打乒乓球的時候還帶著語法書看。初二英語英語語法時，不需要太多的資料，一本語法書完全搞明白就夠用了，英語語法內容就那麼多，最重要的是初二學生會總結、對比記憶。
6. 初二學生英語差怎麼補過來
英語一直是初中生們比較想要攻克的一門科目，但是由於英語中涉及到的知識點比較多，所以很多初二學生都很矛盾也不知道如何去學習英語，下面是我整理的英語差的初二學生可以使用的方法。
初二學生英語差的補救方法
聽力題對於初二學生們來說算是一道坎，首先因為語言的關系，英語是一門需要學生們從頭學習的語言，所以英語聽力對於初二學生來說會比較困難。那麼學生們想要練習好英語聽力，那麼首先要做的就是提高自己的單詞儲備量，這樣在做英語聽力題的時候才不至於聽不懂。
堅持閱讀提升初二學生的英語成績
初二學生們在做閱讀題的時候，一定要帶著問題就找答案，可以先把問題都通讀一遍，然後再去原文里找答案。英語閱讀題的最後一題基本上都是推理題，答案在原文中一般都是找不到的，所以是需要初二學生們具有一定的推理能力才可以。
初二培養良好的英語寫作習慣
1、對於初二學生來說，寫英語作文並不像寫漢語作文一樣，因為英語作文中包含了很多語法、時態和單詞，所以想要提高英語成績，作文是不能落下的。
2、我覺得，初二學生們可以通過多閱讀一些英語讀物，模仿其中比較好的句子，然後在寫英語作文的時候適當的應用一些，那麼對於初二學生的英語作文也是一個加分，想要寫出好英語作文，一定要經常的練習。
7. 初二英語差的補救措施
初二英語成績差補救方法：
1、認識到學習英語的重要性，培養對英語的學習興趣
對某項知識不感興趣，學習某門課程，就打不起精神。遇到困難就容易打退堂鼓，這時許多科目常出現的問題。為此，必須更新觀念，一定要認識到學習英語的重要性，培養自己對英語的學習興趣。
和詞彙的積累不同的是語法部分需要不斷的去加強練習和鞏固，所以你得用多做螞孫練習題的方法去達到一定量的練習。
5、學英語要堅定信心
要腳踏實地，要真抓實干，要堅持不懈。用最笨的方法學習英語，這樣，不管是你腦子聰明，還是腦子笨。學習英語，都能鍛煉你的記憶力，培養你裂物簡堅強的意志，樹立你堅定的信心，給你帶來成功的喜悅。
8. 初二英語成績差如何補救
初二英語成績差補救方法如下：
單詞一邊復習一邊記憶
初二英語成績差，歸根結底，還是初一的基礎知識掌握得不牢。單詞作為英語的重要知識，一點也不能犯迷糊。建議同學們從現在開始，就選本單詞書，趁早背起來，這樣的話，一方面，可以復習到學過的單詞;另一方面，也能提早熟悉正在學和將要學的單詞。
不能空洞地讀英語
要理解單詞本身的涵義，用法，多聽英語聽力，可以從慢速VOA開始，學英語不是單純地為了考試考個高分去學習的，以後在高中大學也可能會發揮巨大的優勢。
9. 初二學生英語差怎麼補過來
初二學生英語差的補救方法如下：
英語想要補回來要先樹立學習信心。對於初二學生來說，英語跟不上，只要有信心，還不晚。初二學生英語差想把成績提高上去是沒有一點問題的，首先得樹立信心，不少孩子在初中英語差是因為失去了學習的信心，總覺自已拉下的太多，不可能再跟上了。
因此，一定要樹立好學習信心，相信自己一定能將英語補上來，同時也要做好長期努力的准備，這樣才對之後的鞏固基礎起到幫助作用。
單詞也要一邊復習一邊記憶。初二階段英語成績差歸根結底，還是初一的基礎知識掌握得不牢。單詞作為英語的重要知識，一點也不能缺少。建議孩子們從現在開始趁早背起來，這樣的話，一方面可以復習到學過的單詞;另一方面，也能提早熟悉正在學和將要學的單詞。
10. 初二英語差怎麼補救
初二對於初中生來說是一個關鍵的轉折點，因為在這個階段，很多初二學生都開始發力為自己的未來而拼搏，那麼如果初二學生在英語上比較差應該怎麼提高呢?下面是我整理的方法。
學厭了可變換一下學習方式或形式
1、初二學生不要脫離下下文孤立地死記硬背英語單詞。
2、隨時記下並背熟那些常用的句型。
3、初二學生要敢於說英語，不要怕出錯誤，要請別人糾正，不要難為情，更不要泄氣。
4、要堅信自己一定能夠達到目的，堅信自己有堅強的毅力和學好英語的才能學好英語應該具備的工具：一個復讀機或者錄音機一本可以隨時翻動的小字典(如果初二學生有條件可以買英語電子詞典，比較方便。但是一定要物盡其用，否則再先進再昂貴的設備也是一種高檔擺設)。
培養學習英語的興趣
1、首先初二學生們必須承認，英語是世界上最優美的語言之一，平時在學習英語的時候要多注意她的優美之處、合理之處、生動之處，不能總盯著她讓你覺得別扭的地方，你覺得不好理解的地方。初二學生換一種角度看問題往往可以徹底改變你對一件事物的看法。
2、除此之外，初二學生們還可以平時多讀一些英語的笑話或幽默小品，在捧腹大笑中領略英語的生動、幽默和妙趣橫生，無形中便會逐漸喜歡這種語言，久而久之，初二學生越喜歡越愛學，越愛學越喜歡，初二學生很快就可以形成良性循環。人到了這種狀態，能熟練掌握這種語言便指日可待了。這個網站上包含了一些比較趣味性的內容，大家可以看看。
語法基礎要打好
初中英語是為初二學生們以後英語的學習打基礎的，上面已經提到了，單詞是作為最為基礎的存在。而語法同樣也是初中英語之中的基礎。初中英語的語法學好了，初二學生們日後英語的學習就會十分輕松。而且初中英語之中，初二學生們學習較多的就是詞法，而不是句法，因為詞法是英語之中較為簡單的，有些初二學生是才剛剛接觸英語不久，而中考是面對大多數的同學的，所以中考的考察的重點就是詞法。而同學們所涉及到的句法都是較為簡單的。
以上就是我整理的關於初二英語如何提高的內容，初二學生在學習英語的時候，一定要保證自己的學習態度，只有狀態正確了才能保證自己的學習成績得到提高，希望我整理的內容對考生們有幫助。