小學一年級上課視頻英語怎麼說

A. 上課英語是什麼怎麼說

上課英語：attend class，讀法：英 [əˈtend klɑːs] 美 [əˈtend klæs]。

例句：

Ifyoudon'tattendclass,I'.

如果你不來上課，我只能給你不及格了。

Doyoulovehigh-??

你是否很愛高跟鞋，卻又不敢穿著它們「跋山涉水」去上課呢？

英語翻譯技巧：

1、省略翻譯法

這與最開始提到的增譯法相反，就是要求你把不符合漢語，或者英語的表達的方式、思維的習慣或者語言的習慣的部分刪去，以免使所翻譯出的句子沉雜累贅。

2、合並法

合並翻譯法就是把多個短句子或者簡單句合並到一起，形成一個復合句或者說復雜句，多出現在漢譯英的題目里出現，比如最後會翻譯成定語從句、狀語從句、賓語從句等等。

B. 小學一年級英語課件

課件(courseware)是根據教學大綱的要求，經過教學目標確定，教學內容和任務分析，教學活動結構及界面設計等環節，而加以製作的課程軟體。它與課程內容有著直接聯系。接下來是我為大家整理的小學 一年級英語 課件，希望大家喜歡!

小學一年級英語課件一

教材分析：缺茄蔽本課內容選自冀教版《學英語》(一年級起始版)Book1 Uint3 Lesson19 What is in my classroom?。本伏州單元從一開始就介紹了classroom這一單詞及其相關的句型，而本課主要是學習教室里的物品名稱，並要求學生會聽、說、讀這些詞彙。本課的教學內容貼近學生生活和學習實際，有利於學生在比較接近於實際的情景中進行聽說訓練，從而激發學生的學習興趣。

一、 學生分析:低年級的小學生求知慾強,有較強的觀察力和模仿力,對新鮮事物充滿好奇心,動口、動手、動腦的全身協調能力較好。對本課的學習內容學生納襲們不陌生，個別的單詞已經會讀、會說，難度並不大。但他們的自製力差，集中注意力時間短，學得快，忘得也快，這些都是對教師的挑戰。

二、 教學目標：

1. 知識目標：通過本課的學習，學生能聽懂、會說有關教室的單詞：blackboard, book, chair, desk, door; 能理解並能口頭問答句型：What′s this? It′s a ……

2. 能力目標：通過多種 方法 和手段，為學生營造語言環境，使學生在模擬真實的情景中進行交際。

3. 情感態度、價值觀：1)通過游戲激發學生的學習興趣，通過創設情境角色表演調動學生積極性，參與性，通過鼓勵樹立學生 學習英語 的信心。

2)滲透德育 教育 ，通過游戲、比賽等教學手段，培養學生團結友愛，協作互助的精神,並引導學生愛護公共財物。

三、 教學重點：

1. 關於教室的五個單詞：blackboard, book, chair, desk, door;

2. 標准問答：What is this? It is a ……

四、 教學難點：

1. blackboard的讀音。

2. 在日常生活中能夠使用本課所學的單詞、句型進行口語交際。

五、 設計理念：通過創設情境，使學生自然地融入到 英語學習 中。設計不同難度的活動，使不同層次的學生都能得到提高。

六、 教具准備：頭飾，卡片，光碟，口哨，黃/紅牌，三面小旗子 ;CAI課件。

七、 教學流程：

Step1: Warm-up

1.Greetings.

T: Good morning , boys and girls. Are you happy?

Ss: Yes. I am happy.

T: I am happy, too. (say with body language)

2.TPR 活動：Chant: 「數字早操」

T: Let′s chant: 「數字早操」OK?

Ss: OK.

Then Ss call out the numbers form one to ten. Ten Ss to be the number babies and stand in a circle, then they say the chant and do actions together.

(設計意圖：Chant能使學生感到輕松，愉快，滿足，產生興奮情緒，在明快優美的旋律中，不僅復習了上節課的內容，又調動了學生的學習興趣，為下一步教學做好准備。)

Step2: New Concepts

1.Introce:

T:(Turn on the computer. This is a picture of Jenny』s classroom.) Boys and girls , what′s this?

Ss: This is a classroom.

T: Yes. Today we will visit Jenny′s classroom and learn some new words with Jenny: What′s in my classroom? 邊說邊板書。點擊課件中的「book」圖片，出現單詞和讀音，學生跟讀，個別讀，分男女生讀，並把單詞卡片依次貼在黑板上。其他單詞教法同上。

(設計意圖：這樣利用多媒體課件創設情境，學生探索新知的慾望非常強烈，他們帶著強烈的好奇心和濃厚的學習興趣，積極主動地開始新知識的學習。)

2.Listen to the tape and follow.

3.Practice: Play 「High and Low」 game.

T: Now let us play a game 「High (高聲說) and Low(低聲說)」OK?

Ss: OK. Good

T: book (high voice)

Ss: book (low voice)

( 設計意圖：通過此游戲讓學生對所學單詞的發音更清楚，更准確。同時也訓練學生的注意力和反應能力。)

Step3: Drill and Proction

1.Touching Game : The rabbits jump.

今天森林裡要舉行運動會，你們想不想和小動物們一起參加呢?(舉起旗子)我們分成三組：Red Group ,Blue Group, Yellow Group;每組出一名選手，誰最先拿到指定的卡片就是勝利者，有獎品並為本隊得一朵小紅花。比一比看哪隊得的紅花多?

(設計意圖：激發興趣，在玩中學，學中樂，培養學生的集體榮譽感。)

2.A Little Teacher′s game.

找幾個「小老師」領讀單詞。由點帶面，用榜樣的力量既激發學生的學習興趣，調動了學生的積極性，又鞏固了知識。

3. Guess: 「What′s this?」

規則：每組出一名選手，面向大家，猜一猜老師手中的卡片是什麼?其他的學生要大聲的問: What′s this? 選手要用：It′s a ……來回答。可連續猜三次。猜對有獎，給本隊加一朵小紅花，多者為勝。

(設計意圖：通過此次活動又掀起一次學習的高潮，利用游戲練習本課句型，分組表演，給剛才沒表演的學生一個機會。讓每一位學生都能展示自己，表現自己。)

Step4:Listeningexercises.

Do the 《 Activity Book 》: No.1 「Listen and Number」 ( 設計意圖：運用多媒體教學系統，使學生通過視聽感知英語語言素材，發展視聽能力。同時充分發揮教師的主導作用，學生的主體性和創造性，為實現英語交際打下堅實的基礎。)

Step5:Let』sChant:

教室裡面有什麼?大家快來說一說：book, book, It′s a book(晃動書);desk, desk, It′s a desk (拍桌子);chair, chair, It′s a chair(拍凳子); door, door, It′s a door(指著門); blackboard , It′s a blackboard(指黑板)。

(設計意圖：把本課主要內容編成歌謠，形式新穎，生動活潑，學生在唱唱做做中又復習了一遍知識，加深印象，為下次學習奠定基礎。)

Step6:Class Closing

1.Homework: Make word cards for a competition next class.

2.T: My dear children you did very well. Work hard again. Now time is up . Good-bye.

( 設計意圖：通過鼓勵樹立學生學習英語的信心，富有刺激性的、挑戰性的作業再一次激發學習興趣，把興趣延伸到以後的每一節課 。

小學一年級英語課件二

【How old are you?】

教學目標

1.鞏固復習數字0-10。

2.鞏固復習：How are you? I am fine ,thank you .

3.能聽懂會說How old are you? 以及回答。

重點難點：

1.問句「How old are you?」以及回答。

2.區分How old are you? 及How are you ?

教學用具：單詞卡片， PPT，教學CD-ROW。

教學程序：

一、熱身

1.唱英文歌： How old are you ,Sam?

2.全班一起打拍子，齊唱How old are you ,Sam?(2遍)

教師走近學生，隨意提問幾個學生同學，感知 句子 How old are you? 學生可以用唱的方式回應教師。

3.復習數字1到10。全班一起Count from 1 to 10。教師隨意出示手勢，學生說出該手勢代表的數字。

二、呈現

1. 呈現年齡牌。

出示數字卡片10，11,12,13告訴學生這些都是年齡牌。

2. 呈現句型：How old are you?

播放活動內容錄音，請學生聽整篇課文，再次播放動畫或錄音，請學生逐圖跟讀。課文中只有「How old are you ?」是新內容，學生認知難度不大。在教授本課內容是教師可以告訴學生，我們可以問同伴的年齡，大人也可以問小孩的年齡，但小孩不要問大人的年齡，大人之間一般也不問年齡。

3.播放教學VCD，全班跟讀並分角色朗讀。

三、鞏固練習

1.猜數字

教師在多媒體呈現1-12中任意一個數字的一部分，請學生猜數字。

2.請學生兩人一組，學生1用手指在學生2的後背上寫出1-12中的任意一個數字，學生2猜是哪個數字。

3. 小結。

總結 本課所學內容：

How old are you ?

I am…

三、Homework

跟讀課文3遍。

教學 反思

本課的課文情景式SAM等在學校想同學展示自己的年齡牌(age badge)西方國家的孩子在自己的生日時會佩戴年齡牌，表示自己又長大了一歲，孩子會引以為豪。在了解西方生日 文化 中年齡牌等物品的作用時，也在滲透德育教育，告訴學生我們可以問同伴的年齡，大人也可以問小朋友的年齡，但是小朋友不用問大人的年齡，大人之間一般也不問年齡。在句子的操練過程中，應該適時引入評價機制，激發學生的學習興趣，避免學習疲勞。或是操練形式多樣化些，引起學生的注意之後，在進行練習。

小學一年級英語課件三

Unit1 Hello

教學目標預設

1.學生初次接觸英語，讓他們產生興趣。

2.幫助學生學會用英語介紹自己，常用句子：hello ， hi ， i am …

3.學習單詞 cat 、monkey

4、歌曲 「 hello」

重、難點

分析

to enable students to speak loudly.

教學

准備

pictures

教學過程預設

二次備課

step 1 greeting

say hello or hi to students

choose some students to greet with teacher.( 可加上姓名)

make students say hello with their partners.

say together

step 2 introction

1. t： hello， i am miss …

你們跟我打個招呼好嗎，hello/hi， miss…

2. read： i am

3. 老師很想知道你們的名字，可以大聲的告訴老師嗎?

示範： i am …

4. choose some students to say.(鼓掌)

5. 老師打著節拍，學生和著快慢介紹自己。

6. 小組內互相介紹，打招呼

step 3 words

show pictures ， learn to say . (可作動作)

play a game： (擊鼓傳花)

老師打節拍，學生傳圖片，停時在誰的手上，要求他扮演該動物，並說

i am …

step 4 sing the song

1 3 5 3 5 5 5 1 3 5 3 2 3 2

hello cat do oh do hello monkey do oh do

1 3 5 3 5 5 5 6 6 5 3 1 1.

hello hello do oh do hello hello hello

step 5. reading

把這節課句子、單詞讀一讀

小學一年級英語課件四

一、教學目的：

1. 能聽懂並看懂本課內容，而且根據 故事 內容進行表演。

2. 根據錄音，能夠模仿其中的對話。

3. 能夠基本正確的說出9種水果和4中文具的名稱。

二、教學重點：

能夠聽、看懂本課內容，根據故事內容進行表演

三、課前准備：

錄音機、教學錄音磁帶、教學掛圖、單詞卡片、文具、實物水果

四、教學過程：

1. 復習4種文具的名稱

2. 復習動物名稱

3. 復習水果名稱

4. 說一說，monkey and cat分別喜歡吃什麼

5. 教師講解：Christmas and Merry Christmas

6. 整體了解故事內容：

1. 教師出示教學掛圖，邊說邊表演

2. 學生根據掛圖和表演，猜故事大意

3. 指導學生邊看掛圖邊聽錄音

4. 引導學生根據錄音指出相應的圖畫

5. 指導學生邊聽錄音邊做動作，並模仿對話

6. 反復看圖，聽錄音，並重復錄音中的對話，做出相應的動作

7. Group work：

角色表演，鼓勵學生積極參加、人人參與

7.Summary：

五、課後記：

小學一年級英語課件五

一、教學內容

(1)能聽懂、學會a bee，a bird，a kite和a balloon，發音準確。

(2)能聽懂、會說、會讀字母Ll，Mm和Nn。

(3)熟悉兒歌A bee.

二、教學目標

(1)能聽懂、學會a bee，a bird，a kite和a balloon，發音準確。

(2)能聽懂、會說、會讀字母Ll，Mm和Nn。

三、教學用具

課件、詞語卡片、小黑板

四、主要板書

Unit 6 In the park

a bee a bird a kite a balloon，

Ll Mm Nn。

五、教學過程

A. Free talk

T： Class begging.

S1： Stand up.

T： Hello， boys and girls.

Ss： Hello， Miss Qi.

T： Is this a …?

S： Yes， it is. It』s a pen. / No， it isn』t.

T： Is that a …?

S： Yes， it is. It』s a book. / No， it isn』t.

運用學過的有關學慣用品的單詞pen、book或是有關交通工具的單詞與學生進行對話練習。

B. look and Learn

(1)教師先在黑板上畫一個橢圓形，請學生看黑板用英語猜猜老師要畫的是什麼，教師用yes和no來回答學生，如學生猜不出來，教師可以用不斷添加筆劃的方法啟發學生，直至學生猜對。

(2)帶領學生讀准每個單詞。

(3)組織學生開展What』s missing?的游戲，讓學生快速反應哪個單詞「飛走了」，從而加深他們對單詞的理解和記憶。

C. look and read

(1)教師出示寫有字母的半形的卡片，示範發音，並引導學生眼看教師的口型，聽清發音。在靜聽幾遍以後，再模範讀音。

(2)在教字母Ll時，可採用分解音素的方法，如/e/+/l/ /el/，以有利於學生發好字母的音。

(3)用類似的方法教學Mm和Nn兩個字母。

(4)引導學生通過朗讀例詞ruler，mouth和nose，進一步感受字母Ll，Mm和Nn在單詞中的發音。

D. Say a rhyme

(1)播放兒歌錄音，讓學生熟悉兒歌。

(2)教師領讀兒歌中的單詞，讓學生初步了解單詞大意。

E. Assign homework

(1)聽錄音，朗讀B部分單詞。

(2)聽錄音，朗讀D部分兒歌。

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C. 一年級 用英語怎麼說

一年級的英文短語是first grade.

first是序數詞，表修飾，表明是第一年級，也就是一年級。而one是基數詞只能對事物進行描述，而不能作為次序修飾其他名詞。

first的英式讀法是[fɜːst]；美式讀法是[fɜːrst]。作形容詞意思是第一的；最初的。作副詞意思是首先；第一。作名詞意思是最初；(序數詞)第一。

grade的英式讀法是[ɡreɪd]；美式讀法是[ɡreɪd]。作名詞時意思是等級；年級；成績；斜坡。作動詞時意思是分級；評分；漸次變化。

相關例句：

1、Ifneed behecould .

數學和科學，他可以直接從二年級開始，而寫作和詞彙，他就需要從一年級學起。

AboutamonthagoIwas invitedto giveabrieftalktomynephew Gianni』sfirstgradeclass—nothing toodeep,mindyou,rathersimplyaboutwhatit』 asBelfast.

2、大概一個月前我受邀給我外甥女詹妮所在的一年級做一個簡短的講座，不要深奧的，請注意，相當地簡單，比如生活在一個陌生的地方會是什麼樣子？ 就像貝爾法斯特。

(3)小學一年級上課視頻英語怎麼說擴展閱讀：

單詞解析：

一、first

用法：

num. (數詞)

first作為序數詞用時,意為「第一(個、批),頭一〔幾〕個」,常和定冠詞連用。

adj. (形容詞)

1）first用作形容詞一般修飾單數名詞,修飾有few或數詞修飾的復數名詞時是把復數名詞看作一個整體。first與基數詞連用時,一般置於基數詞前,但first引起的固定片語則應置於基數詞之後。

2）first作「一點也不」解時,常用於否定句中。

二、grade

1、用法：

n. (名詞)

1）grade是可數名詞,基本意思是「等級」,可用於產品質量、官階、學位、技巧水平等。

2）grade在美式英語中,用以指(中小學的)「年級」,相當於英式英語中的form和standard。

3）在美國grade可表示「評分的等級」,常接A、B、C或1,2,3等作同位語。

4）thegrades還可指「小學」。

2、詞義辨析：

class，degree，grade，rank

這些名詞均有「級，等級」之意。

1）class含義廣泛，指人或物按優劣劃分的等級，也指學校中的年級或班級。

2）degree指程度、范圍不同，社會地位的高低。也可指形容詞或副詞的級。

3）grade指按地位或優劣劃分的等級，既可指人又可指物。

4）rank指人在社會中的地位或等級，尤指軍隊中的軍銜。

D. 「小學一年級」英文怎麼翻譯

美式英語是抄First Grade，不用寫「小學」，因為在美國初一是七年級，高一是十年級，所以從小學到高中只有一個「一年級」

加：剛才查了下，英國學校用的是Year 1, Year 2, Year 3...也就是說，起碼英國和美國都不用Grade One in Primary School。

E. 上課用英語怎麼寫

上課用英語翻譯為：attend class。
attend：v.出席;參加;經常去，定期去(某處);注意;專心；
第三人稱單數： attends現在分詞： attending過去式： attended過去分詞： attended

(5)小學一年級上課視頻英語怎麼說擴展閱讀

My sex, name, age your knows, My like don't speaking, My special: attend class!

我的性別，名字，年齡你們都知道啦，我的.愛好，不用說啦，我的特長，上課！

For one-third of the program, students attend class in Beijing once a month from Friday to Sunday.

學員在北京完成其中三分之一的課程，每月一次課，上課時間為周五至周日。

Past experience indicates that it is difficult to do well in this course if you do not attend class on a regular basis.

如果你不持續的上課，過去經驗指出你很難把這堂課學好。

Since our class functions as a learning community, it is essential that you attend class faithfully and participate regularly.

如實地出席課程和規律的參與活動是必要的。

F. 小學一年級用英語怎麼說

是Grade one in primary school

G. 上課用英語怎麼說

上課用英語的說法為：attend class或者go to class。

attend class或者go to class的意思都有上課；attend是參加的意思，class是課程的意思；例如：There are no compulsions on students toattend classes.沒有強求學生上課。

例句

1、今天我沒有去上課。

Today I didn't go to class.

2、大班上課會降低孩子所受教育的質量。

Large classes dilute the quality of ecation that children receive.

3、人們可以白天工作，晚上再來夜校上課。

People can go out to work in the daylight hours and then come to night school in the evening.

4、那個班一上課總得過一會兒才能安靜下來。

It always takes the class a while to settle down at the start of the lesson.

5、許多孩子在大班上課時學習效果不好。

Many children can't function effectively in large classes.

H. 小學一年級用英語怎麼說

小學一年級的英文：first grade of primary school

雙語例句

1、就這樣我的小學一年級，也是平生第一次上學堂就這樣圓滿結束。

So my primary school grade one, but also for the first time on school so successfully concluded.

2、我們總是打電話，但是我從來不知道他小學一年級到八年級的故事。

And we lived on the phone, but I didn』t know he was in a small class from the first grade to the eighth grade.

3、在美國，從小學一年級到12年級(高三)是免費的，學校的費用由所在的城市、城鎮支付。

In the US, schooling is free from grade 1 to grade 12, and school costs are paid by the cities and towns.

(8)小學一年級上課視頻英語怎麼說擴展閱讀：

【相似片語】

1、 小學一年級學生firstgradeprimaryschoolpupil

2、 小學一年級英語作文MyDog;Thismorning;Myfriendsand;MyHome

3、 小學一至三年級theprimarygrades

4、 美國小學一年級級別CaretakersLevel

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6、 在我小學一年級的時候Inmyfirstgradewhen

7、 小學一年級教室辦公室PrimaryoneclassroomOffice

I. 上課的英語單詞怎麼寫

上課的英語單詞：class
class
讀法
英
[klɑːs]
美
[klæs]
1、n.班;班級;課;上課;(某科目的)系列課程
2、v.把…歸入某等級;把…看作
3、adj.很好的;優秀的;出色的
短語：
1、economy
class （飛機上的）經濟艙位
2、middle
class 中產階級
3、after
class 下課後；課下
4、english
class 英文課；英語班
5、working
class
工人階級；勞動階級
(9)小學一年級上課視頻英語怎麼說擴展閱讀
一、class的近義詞：subject
subject
讀法
英 [ˈsʌbdʒɪkt;(for
adj.)ˈsʌbdʒɪkt;(for
v.)səbˈdʒekt] 美 [ˈsʌbdʒɪkt;(for
adj.)ˈsʌbdʒɪkt;(for
v.)səbˈdʒɛkt]
1、n.
主題；科目；[語]
主語；國民
2、adj.
服從的；易患…的；受制於…的
3、vt.
使…隸屬；使屈從於…
短語：
1、main
subject 主體；主課
2、subject
area 主題區，主題范圍；職務范圍
3、major
subject 專業；主科
4、subject
line 標題；主題行；主題欄；事由
5、change
the
subject 改變話題
二、subject的詞義辨析：
subject,
theme,
issue這組詞都有「主題、話題」的意思，其區別是：
1、subject 一般用詞，使用廣泛。指書籍、文章、演講、討論等中所隱含的、暗示的，需要由讀者或聽眾推斷的主題或中心話題。
2、theme 系正式用詞，多指文學、藝術作品的主題，或論文、演說的主題。
3、issue 指有爭論、議論，急需討論研究的熱點話題。

J. 上課的英語怎麼寫

上課
:
1.
have
classes
.
.
.
[轉貼]初中要掌握的片語--青青子矜
...
have
a
rest
休息
have
classes
上課
have
fun
with
/
have
fun
doing
sth.
玩得高興
...
doudou.headmaster.com.cn
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2.
have
lessons
.
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天使與精靈
...
have
dinner
吃晚飯(正餐)
have
lessons
上課
have
lunch
吃午飯
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cn.class.uschoolnet.com
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基於193個網頁
3.
have
one's
class
.
.
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全冊英語片語
Library-全冊英語片語
http://www.download100.cn
...
in
summer
在夏季
have
one's
class
上課
on
the
playground
在操場上
...
www.download100.cn
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4.
have
a
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/
lesson
.
.
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中考英語重點片語歸納
...
have
(got)
to不得不
have
a
class
/
lesson上課
have
a
good
time玩得很愉快;過得很愉快
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www.333en.com
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上課
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上課
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[轉貼]初中要掌握的片語--青青子矜
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休息
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上課
have
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玩得高興
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天使與精靈
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吃晚飯(正餐)
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上課
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吃午飯
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have
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上課
on
the
playground
在操場上
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中考英語重點片語歸納
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上課前
:
Before
Class
|
Before
starting
the
class
上課前
:
Before
Class
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starting
the
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上課前
:
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Before
Class
.
...
helena的BLOG
-
helena
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新浪...
...
Breakfast
早餐
Before
Class
上課前
Sorry,I'm
Late
對不起，我遲到了
...
blog.sina.com.cn
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Before
starting
the
class
.
...
退伍老新
...
Are
you
feeling
better
today.
Wei
Hua
?
衛華，你今天感覺好多了嗎？
3
Before
starting
the
class(上課前)
Have
you
got
the
time？你知道幾點了嗎？
...
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在上課
:
at
school
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school
in
session
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class
在上課
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at
school
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在上課
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at
school
.
...
中考英語重點片語歸納
...
at
present現在,
目前
at
school在學校;在上課
at
the
moment此刻,目前;
那時,當時
...
2.
at
school
in
session
.
...
日常用語詞彙接龍
...
在開庭
in
session
在上課
at
school
in
session
3.
in
class
.
...
初三英語語法復習四
人教版
湯姆森_英語
同步
復...
...
in
bed（躺、病、睡）在床上
in
class在上課
上課令
:
attendance
order
right
of
appeal
上訴權
attendance
order
上課令
inferior
landlord
下一級業主
...
in
class
課上；上課時
in
common
共同的；共有的
...
Sister
Wind風姐姐
Class
Bell上課鈴
Celebrate
New
Year過年
.
上課期
:
length
of
session
length
of
service
服務年限
length
of
session
上課期
上課日
:
school
day
上課日
:
school
day
上課日
:
school
day
birthday
party生日晚會
school
day
上課日
1.
在上課期間內不要離開學校。
Don't
leave
the
school
precincts
ring
school
hours.
2.
上課的時候必須專心聽老師講課。
You
must
pay
attention
to
your
teacher
in
the
class.
3.
因為是星期天，所以我們不上課。
It
being
Sunday,
we
had
no
school.