大一年級新生用英語怎麼說

『壹』 請教一年級新生的英語學習道路

怎麼學習語法是困擾很多家長的問題。語法學習，給人的一般印象就是枯燥乏味，缺乏樂趣，而小孩子學習的最大問題在於專注力不夠，那麼讓孩子學好語法讓人感覺有時真是比登天還難。
但是其實，配合著英語閱讀，孩子在小學階段掌握大部分英語語法，並不困難。家長不妨幫著孩子把握好平時的時間，鞏固好小學階段的英語語法知識，其實只要學習得法，語法學習並不是一塊擊不壞的頑石。
什麼是語法？語法就是對語言現象的總結。
舉個例子，假如一個外星人來地球參觀，佇立十字街頭，觀察人間百態。很快，這個外星人就能總結出一條明顯的規律：紅燈亮起，汽車停止。綠燈亮起，汽車啟動。語法學家，就是這樣的外星人，他們閱研古往今來的文學著作、戲劇報刊、通俗小說，總結民族書面語言的進化史。隨著科技的發達，語言學家走出辦公室，身上揣著錄音機，要麼佇立街頭，要麼鑽進小酒館，偷錄塵世間的對話，然後返回辦公室，一邊回放錄音，一邊敏感地聽著聽著總結口語的變遷。
教孩子學語法，首先要劃定孩子所需掌握的語法范疇。
在這方面，我們可以參考新加坡小學英語大綱的標准。然後，我們要收集英語句子，把體現一種語法規則的句子，集中到一起，一並講讀給孩子聽。孩子接觸這些句子的時候，要提醒孩子注意這些句子所體現的語法規則。孩子只要理解了這些句子，再經過提醒，就很容易學會語法。(這個過程，就像大人帶孩子來到十字路口，大人先讓孩子觀察車流，然後提醒孩子注意信號燈與車流的關聯)。
孩子在學語法的時候，會遇到各種語法規則。
有的語法規則，比較死板。比如名詞的單復數變化、一般現在時中主語為第三人稱單數，謂語動詞加等等，像這樣死板的規則，可以通過一些機械操練，幫助孩子掌握。還有的語法規則，不太死板。比如現在完成時與過去完成時等等，這些語法規則，傳遞出一種時間先後的層次感，給孩子講解這些語法的時候，要講究措辭技巧，要注意自己講解的語言。教員會措辭，就能很快幫助孩子建立英文敘事的時間感。孩子明白例句體現的時間概念，就能掌握比較復雜的英語時態(如：過去完成時)。
語法學習，就是講解與練習的過程。
給孩子講解完某一個語法現象之後，經過一個星期，可以讓孩子再來看看這些英文例句，回想一下這些例句所體現的語法規律。以我的經驗，可以利用這些講過的例句，設計一些練習題，讓孩子親自動筆做一做，這對孩子加深語法印象，頗有好處。孩子學語法，在學的時候，也許是一聽就懂，但過幾天就忘了。所以，講過語法之後，孩子還需配合練習的鞏固。

『貳』 一年級新生學英語買復讀機和點讀機哪種更合適呀

其實學習英語不單單是給他一個機器就可以學好。這還是一些自身家庭教育，給了他這樣的一種氛圍，自然就學好英語。就比如說喜洋洋和灰太狼。。這個電視很多小孩子都知道。他們也樂意看。本身的一種思維方式就是適合他們的。而你單純的灌輸英語知識給他們。背道而馳。。我建議你可以每天打開CCTV9。讓她多聽聽，培養他興趣。塑造環境

『叄』 一年級新生英語的自然拼讀是一定要學的嗎

學了自然拼讀，小朋友看到單詞就會讀（大部分單詞），對默寫單詞也有一定幫助，有時間的話可以學一下

『肆』 歡迎小學一年級新生來到學校的話怎麼寫

小朋友們：
你們好！
歡迎你們！希望你們在學校里過的開心、快樂！

這里，是你第二個家，願你在這里為自己的夢想天上最絢麗的一筆

『伍』 大學一年級新生用英語怎麼說二年級、三年級、四年級分別怎麼說

大一年級學生freshman. 大二年級學生sophomore. 大三年級學生junior.大四年級學生senior

『陸』 小學一年級新生入校家長寄語怎麼寫

寶貝， 看到你一天天茁壯成長，爸爸媽媽打心眼裡感到高興，生活中你待人誠懇有禮專，富有愛心，學習上聽老師屬和家長的話，認真努力，真是個好孩子!希望你以後能改掉粗心的毛病，並且要不怕困難，勇往直前，做一個更出色的好孩子! 你是一個非常活潑可愛的孩子，會提很多的問題，性格開朗，很聰明，有很會表現自己。媽媽、爸爸希望你把你在家裡的這一股勁表現在學校里，好嗎?要多和同學交流，多去參加一些活動，把自己的優點發揮出來，爸爸媽媽在這里給你加油!

『柒』 我是一年級新生的英語怎麼說

我是一年級新生
的英語：
I am new here in Grade one.
哈哈，開學啦，好開心！開心快樂每一天！

『捌』 新生問一下大學一年級就要考英語4級嗎

可以考，但是如果沒有過，大學期間都可以一直考。
四級試卷結構
就所測試的語版言能力而權言，試點階段的四級考試由以下四個部分構成：1)聽力理解；2)閱讀理解；3)完型填空或改錯；4)寫作和翻譯。
聽力理解部分分值比例為35%；其中聽力對話15%，聽力短文20%。聽力對話部分包括短對話和長對話的聽力理解；聽力短文部分包括選擇題型的短文理解和復合式聽寫。
閱讀理解部分分值比例為35%；其中仔細閱讀部分(ReadinginDepth)25%，快速閱讀部分(SkimmingandScanning)10%。仔細閱讀部分分為：a)選擇題型的篇章閱讀理解；b)篇章層次的詞彙理解(BankedCloze)或短句問答(ShortAnswerQuestions)。快速閱讀理解部分測試的是瀏覽閱讀和查讀能力。
完型填空或改錯部分分值比例為10%。完型填空部分採用多項選擇題型，改錯部分的要求是辨認錯誤並改正。
寫作和翻譯部分分值比例為20%；其中寫作部分(Writing)15%，翻譯部分(Translation)5%。寫作的體裁包括議論文、說明文、應用文等，翻譯部分測試的是句子、短語或常用表達層次上的中譯英能力

『玖』 大學一年級新生用英語怎麼說

大學一年級新生
Freshman

大學一年級新生
Freshman

『拾』 假如你是大學一年級新生李華。開學之初，你的英語老師Ms Li希望了解每位同學的英語學習情況，並徵求教學