怎麼做英語手抄報六年級
⑴ 英語小報怎麼做 簡單
一 1 首先准備好一些繪畫的工具，鉛筆橡皮，彩鉛，尺子。
2 我們先在紙上畫上一個大的外輪廓，不規則，這個隨意。
3 首先在左上端，寫上幾個英文字母，這個也可以根據自己的喜好。在右上角寫上英語的英文寫法。
4 我們在下面接著畫一個小女孩，用線繩子拴著英文字母。
5 在下面畫出一塊地方來用來，寫自己的班級和名字
6 我們在右下面繼續畫一個飛翔的小女孩，手裡同樣是拿著繩子。
7 最後我們上色就可以了，下面是英語小報的完成圖。
二 做簡單漂亮的英語手抄報需要提前構思好想要畫出的圖形，配上相應的英語文字內容即可，具體內容如下：
1、在畫紙的左上角寫上英文，並在中間畫幾個圓，再加上幾個心形的圖案。
2、在左下角畫上信封，或其他的圖案，這樣就不會顯得過於空。
3、畫好後用中性筆描線，顯得畫面更有實體感。
4、最後將圖畫填上色彩即可完成製作。
注意事項：
1、字體要工整、美觀，不寫錯別字。如果是兩人以上一起抄寫，要注意字體要統一。正文開始時要空兩格再書寫。
2、標題要醒目，用美術字體，標題要吸引人。可以直接在標題上裝飾。也可以在文字的旁邊加以裝飾。
3、報頭繪制要醒目，而不刺眼。報頭一定要大、醒目。尾花繪制要小巧精緻，起點綴作用，不能搶眼。
4、底紋裝飾可以在排版時做好，也可以寫好字後做裝飾。可用淡色刷底，也可用淡色勾畫景物。
希望能幫到你
⑵ 怎麼做英語手抄報
做英語手抄報方法如下：
1、手抄報，顧名思義，大體的格式是和報紙類似的，包括標題和正文。在紙張最上方比較顯眼的位置，用鮮艷的顏色寫上標題，突出手抄報的主題和重點，標題下方則可均勻地分成幾個版塊，用於填充不同的文字內容。
文案中如果有小標題，可以根據層級順序，用比正文稍大的字體加粗呈現，使手抄報的內容更具層次感。
3、此外，相比報紙，英語手抄報更加講求圖文並茂，詳略得當的文字內容如果搭配上簡易的插圖，無疑會為手抄報的效果加分。會畫畫當然更好，但手繪基礎對於插圖來說並不是不可或缺的。
⑶ 誰能告訴我英語手抄報怎麼做啊
編排設計
手抄報的編排設計，總的要求是：主題明確，版面新穎美觀。
1.版面劃分
先把版面劃分成兩塊，每塊中還可以再分成片。劃分文章塊面時，要有橫有豎，有大有小，有變化和有對稱的美。報頭要放在顯著位置。
2.塊面編排
如不符合原先的劃分，就要將版面塊面安排作必要的調整；如不能安排下文章，就利用移引、轉版的形式等，並用字型大小、顏色、花邊與鄰近的文章塊面相區別。
3.裝飾設計
除報頭按內容設計、繪制外，每篇文章的標題也要作總體考慮，按文章主次確定每篇文章標題的字體、字型大小、顏色及橫、豎排位置。文章內容以橫排為主，行距大於字距，篇與篇之間適應用些題花、插圖、花邊及尾花等穿插其中，起裝飾、活潑片面的作用。
手抄報的書寫
1.標題的書寫
主要或重要的文章標題，應用較醒目、莊重的字樣；文娛消息或次要文章，則可用輕松活潑的字體。同一期或同
一版上的各篇文章標題，也應用不同的字體書寫。標題字體應比文章內容字體大，色彩也應加重。標題多用美術字，以楷書、行書、魏書、隸書見多。
2.正文的書寫
字體要清楚、美觀大方，字行間要整齊，字體不宜太小，忌潦草、錯字。（一般我們會用簽字筆寫
）
也可製作一些特殊美觀的字體。封面也要漂亮，可以起到很好的作用
⑷ 英語手抄報簡單又好看六年級
英語是一種語言工具，學習英語的最終目標就是能利用這種工具與別人自由流暢的交流。但更多的是該培養學生對英語的興趣，手抄報是個不錯的選擇。下面是我為大家帶來的，希望大家喜歡。
英語幽默小故事Teacher: If I cut a beefsteak in half and then cut the half in half, what do I get?
老師：如果我把一塊牛排切成兩半的兩半，我能得到幾塊兒?
Tommy: Quarters.
湯米：四塊。
Teacher: And then if I cut it twice again?
老師：那我要是再切兩次，我能得到什麼呢?
Tommy: Hamburger.
湯米：漢堡。
六年級英語手抄報的圖片
六年級英語手抄報圖一
六年級英語手抄報圖二
六年級英語手抄報圖三
六年級英語手抄報圖四
六年級英語手抄報圖五
英語小故事The Young Thief and His Mother Long ago, there were a mother and a son living in a house. She worked hard everyday, but they were always poor.
One day, her son stole his friend's bag. "Mom, what do you think of this bag?" His mother praised her son rather than scolding him. "It looks great!" The next time, he stole an overcoat.
She praised him again when he stole it. A few years later, he grew up to be a young man. He stole jewelry and brought them to his mother. "How beautiful!" This time, she did not scold her son again. Then, because he was elated by his mother, he started to steal more expensive things.
One day, the police caught him. Before putting him in jail, he begged the police to meet his mother. They took him to his mother. As soon as he saw his mother, he bit her earlobe. "Ouch! What's the matter with you?" She finally scolded him. Her son answered. "If you had given me a scolding like that when I stole the first bag, I could not have bee a thief." She collapsed as she looked at her son heading to prison. "If I only could turn back time, I would scold him severely." She regretted that she always praised him, whatever he did.
小偷和他的年輕媽媽很久以前，有一個母親和兒子住在一所房子。她每天都努力工作，但他們始終貧困。
有一天，她的兒子偷了他朋友的袋子。 「媽，你怎麼看這個包的?」他的母親受表揚而不是罵他，她的兒子。「這看起來很棒!」 下一次，他偷了一件大衣。他兒子偷這個的時候，她又表揚了他。幾年後，他成長為一名年輕男子。他偷了珠寶，交給他母親。 「真漂亮!」這一次，她並沒有罵她的兒子。然後，因為他認為他的母親高興，他開始偷更昂貴的東西。
有一天，警察抓到他。他將在監獄前，他懇求警察，見一下他的母親。他們把他帶到他母親面前。當他看到他的母親，他咬了她耳垂。 「哎喲!怎麼回事呀?」 她終於罵他。她的兒子回答說。 「如果你在我偷第一個包的時候這樣責罵我的話，我就不會成為一個小偷了。」 當她看到她的兒子走進監獄的時候，她內心崩潰了。 「如果真的可以時光倒流，我會嚴厲責罵他。」她感到遺憾的是她總是稱贊他，無論他做了什麼。
以上是我給大家整理的，歡迎大家閱讀收藏。
⑸ 新年英語手抄報怎麼做
新年英語手抄報做法如下：
材料准備：紙、筆、彩筆。
操作步驟：
1、先在白紙上分出幾個岩塌板塊，分別做為英語手抄報的英語部分和圖案部分，劃分板塊時不要把線條畫得太重了，以免留下痕跡。
⑹ 英語小報怎麼製作
英語小報類似於一頁的報紙，也跟我們學生時代所做的黑板報基本類似，但英語小報是以英文為主。下面是我為你整理的英語小報的做法，希望大家喜歡!
英語小報的做法
1.手抄報首先要確定主題，如四季、水族館等。搜集相關圖片、英文內容，准備鉛筆、彩筆等。
2.先用鉛筆設計整體輪廓，再用黑彩筆勾邊。彩鉛顏色較淡用來畫背景，水彩筆塗色清晰大方，生動有
3.內容要圍繞主題，規范准確用黑水筆抄寫。此步驟展現英文書寫能力及理解能力。
4.如果圖片過多，文字偏少，有頭重腳輕的感覺。盡管圖畫得很好，也應當避免。或者只有文字，疏於繪畫搭配，都不能體現手抄報的精美。
5.圖文並茂，佳作欣賞。要想做一份質量高的優秀手抄報，既要花時間又要動腦筋。但思維來源於生活，平時愛學習愛積累的孩子，就會事半功倍。
做英語小報的步驟
1.定要先確認好模板
做英語小報就跟做黑板報差不多，一定要先確認整個頁面的分布以及他們大小，總不能高興的時候這里寫一塊，煩躁的時候就在哪裡寫一塊，這樣做不僅不美觀而且不能體驗英語小報的效果。因此一定要確認好模板，把每一塊都用鉛筆細細的畫出來，這樣就不會互相重疊了。
2.准備好做英語小報的工具
要想利其器，必先做好准備。而做英語小報的准備就是准備好基礎的工具，我們總不能用眼神畫出來吧。因此我們必須先准備好：鉛筆，三角尺，一些模板圖標(即可以根據他的模樣畫出來的東西)，橡皮擦等等。只有準備好工具了，在需要的時候我們才不會慌張。
3.事先想好要的什麼內容
既然我們准備要在一張紙上，畫出我們所想要的英語世界，肯定必須先規劃好要寫什麼內容，該寫什麼內容，不然就會讓別人覺得這份英語小報內容是亂的，是不合格的，因此千萬要記住一定要先規劃好每一個模板所需要的內容，再考慮動筆製作。
製作英語手抄報的方法
一、 手抄報的形式
辦手抄報用八開紙的版面，中間對折成為一、二兩版。要求有標題，有刊頭刊尾。版面布局合理，排版設計勻稱。字跡規范美觀，一律用珠筆或鋼筆書寫。
二、 手抄報的內容
手抄報的內容豐富多樣，既可以是課堂中的內容，也可以涉及課外的內容;既可以是語文知識，也可以涉及物、化、數、英等其它學科的內容;既可以是知識積累為主，也可以涉及學法探討，難題尋解;既可以復習舊知識，也可以預習新內容。具體要求：一般配合教學內容及進度來擬定小報的內容，每二周一期，每期要求有明確的標題，確定重點內容。主次分明，版面新穎活潑。
三、 具體步驟
1、 講清意義，激發興趣
辦手抄報的意義在於：培養讀寫聽說等實用的語文能力，實現學生在語文學習中的主體性發展。通過引導學生動手動腦，促進語文學習，培養學生學習語文的興趣，提高學生運用語文的能力。增強學生的獨立性、主動性、創造性。並讓學生體會到語文是基礎工具的特點。關於學習語文的重要性，大綱明確指出：“語文是學習和工作的基礎工具。語文學科是學習其他學科的基礎。學好語文，不但對於學好其他學科十分必要，而且對於將來從事工作和學習會產生深遠的影響。”這是大綱對語文學科的明確定位。從這“工具”和“基礎”兩詞中我們足以了解學好語文的重要性。然而，現實生活中又有多少因語文不過關而影響了學習和工作的情況呢?有的同學理科學得很不錯，而只因為文科太差而名落孫山。有的人喜愛數學，可面對復雜的應用題卻一籌莫展。有的人工作做的非常出色，讓其總結一下經驗，卻說不出個一、二、三。 從中、高考，到工作中的繼續學習;從工作上、學習上的工作總結，到社會工作中的大量信息的傳遞與交流,都離不開語文這個工具，都有賴於這個基礎。那麼我們如何從現在就認真打好這個基礎，掌握好這門工具呢?靠每天一節的語文課?談何容易。現時學習中又不允許我們用太多的時間去學語文。那麼，有沒有一種能把課內與課外的活動結合起來;語文學習與其他學科相互促進的方法呢?這時同學們的表現很活躍，有的在閃動著眼睛思考著;有的則用期待的目光企盼著老師的答案。這時，我並沒有說出答案，而是趁勢發問：“你們想不想當編輯，做記者”?這時同學們都說：“想”!這時我把辦報的想法告訴他(她)們：“你們通過辦手抄報不但能嘗試著做編輯，做記者，而且還能當主編，自己排版設計。這可是個極富挑戰性的活動，相信你們只要能堅持辦手抄報，你們不但能提高語文學習的水平，排版、設計等綜合能力也會得到鍛煉和提高。”這時，同學們各個躍躍欲試，從他們企盼的目光中似乎在閃著一個個的問號，什麼是手抄報?怎樣辦?我能做好嗎?
2、 典型引路
積極性調動起來了，下一步的任務就是具體指導如何辦手抄報的方法，我的做法是：
(1)讓學生先獨立辦一期手抄報，專題自擬，自行選材，自行設計，自行抄寫。可參考《學習報》、《北京日報》，也可以發揮自己的想像。時間在兩內周完成。
(2)將收上來的手抄報選擇出幾份較好的，進行認真指導，讓他們反復修改。經反復修改後的手抄報基本符合要求了，我便通過點評的形式把每份報紙的優點都展示給同學們，並在點評過程中較詳細的把手抄報的基本格式講解給大家，回去再實踐，經過這樣的反復實踐，同學們基本掌握了辦報方法。
(3)要求具體化，手抄報規范化。
在大部分學生掌握手抄報的基本格式後，為了提高手抄報的質量，我於是進一步要求。
A、手抄報要做到：主題鮮明，內容集中，標題新穎。根據中心內容擬定一個醒目的標題。如：“以復習舊知識為主，可擬為《復習指導報》，如是語文知識方面的內容可擬為《語文學習報》，力求新穎。
B、版面布局合理。布局合理主要指，版面安排勻稱，主次分明，版塊橫、豎參差，插圖位置合理。整個版面要給人以美觀舒適的感覺。
C、書寫要規范。書寫必須用鋼筆或圓珠筆。要求字跡要清晰、筆順要規范，大小要適當(以三米左右能看清為宜)。