怎麼勸初中學生報班英語

❶ 我孩子馬上要初二了，可是英語基礎很差怎麼辦，想寒假給他報個輔導班，大家有什麼好的推薦嗎

這么辦:
一是先問一下老師，孩子處在什麼位置，英語學科到底達到什麼程度?同時專，也要請屬教老師怎麼給孩子補習英語的辦法。還要記在本子上，別問完了老師，又忘記了。
二是徵求孩子意見，問一下樂意參加校外輔導嗎？另外，留意一下，很多校外輔導是不合格的，不要隨意報班，以免把孩子教偏了……也耽誤孩子學習時間……
三是聽從老師建議基礎上，主要還是依靠教材，課文，一本教輔……要是能找到當地英語學科名師會更好……實在找不到老師，就找一對三的課外輔導，記住，考察好。
四是寒假期間，定好補習計劃，嚴格執行計劃。完成獎勵，沒完成懲罰。寒假是一個補差甚至逆襲的重要階段。
五是初一也沒有多難，就是記住單詞。按照教材來……熟讀課文，做透課後習題，配一教輔，不要「貪多嚼不爛「，讀寫結合……
總之，自強自立為主，與孩子商量為主，獎懲分明，假期會補回來的。

❷ 怎麼給初二學生補英語 有哪些方法

英語一直是中國學生的難題所在。有些學生在初二的時候學習英語，力不從心。那麼怎麼給初二學生補習英語呢?下面是由我為大家整理的「怎麼給初二學生補英語 有哪些方法」，僅供參考，歡迎大家閱讀。

怎樣給初二學生補英語

叫他養成每天讀課本的習慣，培養語感。把學過的單詞常復習，把初二的課本里要掌握的語法知識弄通。叫他把課本里的片語、語言點領會好，多讀，記牢。每天做一篇英文閱讀理解，長期堅持，這樣上了高中以後對他的學習會很有幫助的。

給初二學生補英語有哪些方法

一，須相信自己，再者好好對自己有信心。

二，准備好以下東西：課堂筆記本，一台mp3/mp4，英文報紙，完形填空，閱讀理解，優秀作文雜選

三，上課須記好筆記，課後須好好復習。課後須網上下載英文歌曲及英文電影，每天堅持兩份英文版報紙，須每天花兩小時時間做完型及閱讀，另作文須看須積累篇章中好詞好段。另須常和親戚朋友交流英語，到哪裡都須英語陪在身邊，每時每課英文不離身。

四，多多學唱英文歌曲，多多學學電影中的英文字幕，多多閱讀，多多練習，多多積累詞彙。

五，學英語不能光靠一張會說話的嘴，須符合實際進行實踐。須從聽，讀，唱，積累，說多個方面進行。

六，世上沒有絕對的優秀，只有刻苦耐心的磨練。(well begun，half done)

拓展閱讀：初二期末考試的家長評語

1、你為人誠實，思想純朴，心地善良，處事穩重，與同學之間關系融洽，待人接物春風撲面。平時你總是默默無聞地做事，是一個懂事、有愛心的好學生;運動會上不僅你發揮了自己在體育方面的特長，而且為班級爭得了榮譽。你有較好的學習習慣，但要注意學習方法，多思善問，樹立信心。在學習中，尤其要勤動腦筋，注意平時的訓練，日積月累;對學過的知識要及時消化，要有恆心和毅力，多向成績優秀的同學請教，吸取他們學習的精華。只要努力，老師相信在不遠的將來會看到你可喜的進步。

2、你總是默默無語，埋頭奮斗;你雖然沉穩內向但話到投機也能侃侃而談;你踏實、有上進心，集體觀念強，積極參加學校和班級組織的各項活動，辦事認真細致;在學習上你能夠按部就班地完成每一個環節，但只有時間的保證是不夠的，要深入鑽研，追根求源，摸索出適合自己的學習方法，這樣你在學習上才能取得更大的進步。

3、你特長突出，很有靈性，你看似沉靜其實性格開朗，你交往廣泛，樂於助人;你對感興趣的事情可以全身心地投入，而且完成得很出色;你的上進心很強，願意付出。我想在學習上你現在亟待解決的是調整學習方法，從基礎抓起，多思善問，善問者跨越高山，不問者迷路平原，定出切合實際的目標，腳踏實地。不管路途多麼遙遠，只要能夠堅持到底，最後你一定會有可喜的收獲的。

4、你是一個誠實質朴，善良懂事，值得信任的學生。只是老師和同學很少見到你和別人一樣燦爛的笑容。你是不是認為自己不如別人，認為自己差，失去信心?其實你很優秀!你善解人意，熱心幫助有困難的同學，你也很勤奮，學習總是一絲不苟，認真對待，只是你的學習成績暫時不夠理想。俗話說「天下無難事，只怕有心人」。我相信，只要你堅持你現在的學習態度，改變一下學習方法，學習成績肯定會進步的!

5、您能用發展的眼光掛看待孩子學習中的點滴進步，真好!因為只有這樣孩子才 會在激勵中變得更加自信。其次，你談到「使習變成一種愉快的事情」，我想這不僅是你對孩子的 希望，同時也將是我今後工作努力的方向。 劉捷的作業中出現的錯誤主要在計算方面，這說明他並不是不會計算，而是粗心大意，如 果能改掉這個毛病，數學成績還是有提升空間。有些錯誤是審題不認真造成的，這說明劉捷的數 學成績時好時壞，主要是她對題意的分析有誤，這才是她提高數學成績所要解決的關鍵問題。希 望劉捷在升入初中後的學習中要努力提高分析問題的能力。只有分析正確、計算認真，數學成績 才會穩步提高。

❸ 初二孩子不喜歡學英語怎麼辦求指教。

1、 興趣第一，先不要逼迫孩子學，通過英文歌或者英文短劇的方式，增加孩子對英語的興趣。也可以通過一些趣味的課外繪本引導他看
2、 給孩子找一個好的英文老師或者好的學習夥伴，分析一下孩子具體情況。如果基礎還可以，可以從新概念第二冊開始系統性的學習，可以一周學習一篇，後面逐漸累積到2-3篇，堅持學習新概念，初中階段的語法比較系統的掌握，聽說讀寫可以同步提升，孩子成績上來了，也更自信，會更願意學習。
因不了解孩子實際情況，給您上述2點建議供參考

❹ 孩子上初中，英語實在太差了，怎麼辦

第一、給孩子報考英語補習班；第二、讓孩子多交外國小朋友；第三、多練習口語跟聽力；第四、學英語短時間內不能提高，要堅持下，這樣英語水平才能提高。

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阿西吧的外教老師都是來自於以英語為母語的國家，可以固定外教，課程價格不貴，一節課才20塊錢左右，其實上課過程中，一些家長也會在旁邊聽課，看出來外教老師很專業，不是隨便拉來的老外。

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❺ 孩子英語不好又不願上輔導班，怎麼辦

少兒學英語報培訓班利大於弊，就拿久伴英語為例，他們重視培養孩子的內興趣，讓孩子能夠高興容快樂的學習，在玩樂中就能習得英語，完全沒有壓力，而且是線上教學，性價比十分高,而且還能跟著外教學習，所謂的那些弊端都可以解決，但是耽誤了孩子的英語學習，可能就無法挽回了。

❻ 怎樣勸導家長讓孩子學英語

呵呵，你真是一位好老師！孩子應該好勸，家長就難勸了，他們思想已經成熟了，不過你可以站在家長的角度和他們聊聊天應該可以的！！！祝您成功！

❼ 媽媽非要我上英語補習班，幫我勸勸她，成功者採納。

我先說一下我的經歷，再說一下我的觀點。
我上初中之前從未學過英語，我剛上初中時，同班同學一半都在補習班裡學過英語，記得有個女孩那時已學完＜新概念第三冊＞。我是在初中學校的英語課上才開始學ABC的。我中考的英語成績幾乎是滿分，96還是98忘了，眾多曾學了多年英語的同學得分比我低，低很多。我不是特殊的例子，英語成績和學過多少年完全沒有關系。成績當然決定於你有沒有認真學，不決定於你學了多長時間。若認真學，課堂和寫作業的時間已經很充裕，若不認真，花再多的時間也白費。順帶提一下，那個小學時學完＜新概念第三冊＞的同學中考時英語成績不如我，她沒有考上高中而上了護校，我考上的是省重點高中。
也許你會說這不說明問題，中考英語很簡單，後來者居上很可能發生，如果考得難，如果考試對語感發音英語式思維這種東西有要求，後來者就難以居上。事實上，我後來考過高考，考過考研英語，考過托福，gre，我可以很負責任地告訴你，考試成績只和你考試之前一年內有沒有用功有關系，和一年以前的任何事都沒有關系。你可能難以相信，我有在英國留學了兩年的同學，他英語遠不如我好，而我唯一一次出國是去日本旅遊。
去上英語班可以讓你知道不同人發音相差很多，同一個問題不同老師會給出不同的答案，讓你知道老師可以利用，不能依靠。若是為了好玩，是值得去的，若是為了提高成績，提高英語水平，別去了，完全沒有用。
另外我還想說，對於你自己的事，你為什麼想要說服別人呢?你解決這件事的方法是錯的。這件事是你自己的事，你媽只是個資助者，為什麼聽她的呢?她根本就沒有決定權。
人和另一個人之間，想法永遠不相同，人抱定一個想法後，幾乎不可能被說服。你要做的是，不再聽從別人的想法。聽別人的就表示你將不能執行自己的意願，人生若不執行自己的意願則形同監牢。我若是你，我會說＂我無意於說服你，我只是告訴你我的決定。你若給我壓力，我必將強硬到底，我誓死捍衛我認為正確的東西。＂
說這些也是因為我為自己當年的軟弱追悔莫及，我高考前一心嚮往著A大學，後來我的分數與能保險報A大的值差了10分，我委屈報了B大，我很想復讀，但因為父母的壓力我還是讀了B大。因為我高三時我媽媽全職在家照顧我，她不想再重復這一年了，也因為我高考時身體不好，我媽不想我再累一年。再加上B大也是個一流名牌大學，她認為我對B大不滿是"孩子氣＂。
如今高考已過去了11年了，只有天知道我的遺憾我的悔恨，我內心的痛苦，每一個獨自醒來的凌晨，我感覺到剛剛消失的夢里，我在讀A大。我怎麼也無法原諒自己當時的軟弱。我內心對此事的糾結，身邊沒有人了解。你一刻的軟弱會給你的未來帶來無窮的痛苦，沒有人會為你的痛苦負責，沒有人能感受到你的痛苦，別人包括父母對你的痛苦其實不感興趣! 當你的想法受人阻撓，如果這想法只是你一時貪玩懶惰，你不要去堅持，如果你經過一天以上的思考，多方面地思考，冷靜再冷靜，權衡再權衡地思考後，仍相信這個想法是對的，你一定要堅持!要誓死堅持!

❽ 如何勸人學英語

堅持「多說」、「多聽」、「多讀」、「多寫」，那麼你的英語成績肯定會很出色。
一、多「說」。
自己多創造機會與英語教師多講英語，見了同學，尤其是和好朋友在一起時盡量用英語去問候，談心情……這時候你需隨身攜帶一個英漢互譯小詞典，遇到生詞時查一下這些生詞，也不用刻意去記，用的多了，這個單詞自然而然就會記住。千萬別把學英語當成負擔，始終把它當成一件有趣的事情去做。
或許你有機會碰上外國人，你應大膽地上去跟他打招呼，和他談天氣、談風景、談學校……只是別問及他的年紀，婚史等私人問題。盡量用一些你學過的詞彙，句子去和他談天說地。不久你會發現與老外聊天要比你與中國人談英語容易的多。因為他和你交談時會用許多簡單詞彙，而且不太看重說法，你只要發音準確，准能順利地交流下去。只是你必須要有信心，敢於表達自己的思想。
如果沒有合適的夥伴也沒關系，你可以拿過一本書或其它什麼東西做假想對象，對它談你一天的所見所聞，談你的快樂，你的悲傷等等，長此堅持下去你的口語肯定會有較大的提高。
二、多「聽」
尋找一切可以聽英語的機會。別人用英語交談時，你應該大膽地去參與，多聽聽各種各樣人的發音，男女老少，節奏快的慢的你都應該接觸到，如果這樣的機會少的話，你可以選擇你不知內容的文章去聽，這將會對你幫助很大，而你去聽學過的課文的磁帶，那將會對你的語言語調的學習有很大的幫助。
三、多「讀」。
「讀」可以分為兩種。一種是「默讀」。每天給予一定時間的練習將會對你提高閱讀速度有很大的好處，讀的內容可以是你的課本，但最好是一些有趣的小讀物，因為現在的英語高考越來越重視閱讀量和閱讀速度。每道題的得分都與你的理解程度有很大關系，所以經過高中三年閱讀的訓練後，你必定會在高考中勝券在握。 另一種是「朗讀」這是學語言必不可少的一種學習途徑。
四、多「寫」
有的同學總是抱怨時間緊，根本沒時間寫作文。其實「寫」的形式很多，不一定就寫作文才提高寫作能力。比如寫下你一天中發生的一些重要的事情，或當天學了某一個片語，你可以創設一個語境恰如其份地用上這個詞。這樣即可幫你記住這個詞的用法，又可以鍛煉你的寫作能力
學習英語不用花大塊的時間，10分鍾的散步可以練"說",吃完飯後可以讀一會兒英語小說，睡前聽幾分鍾英語，可以使你得到更好地休息……只要你每天抽出一些時間來練英語，你的英語成績肯定會很快提高的。

方法二：
常有人問：學英語有什麼訣竅？說老實話，要想掌握一種語言，在缺乏必要的語言環境的條件下，實在沒有什麼捷徑可走。

概括起來，只有四個字：下苦功夫。我這絕對不是隨便說說漂亮話而已。 憑我這幾年學習英語的體會，只有日積月累，通過量變，才有可能實現質的飛躍。記得曾經有一段時間，在下了一番苦功夫之後，我仍感到自己的英語水平提高的太慢，於是就故意放鬆了幾天。誰知等到再從新開始學習時，才明顯的感覺到自己退步了許多。從那以後，我就給自己制定了這樣一條座右銘：「拳不離手，曲不離口」，持之以恆。學好英語，興趣很重要。正如愛因斯坦所說「興趣是最好的老師」。學習英語的興趣大大激發了我的求知慾。有人說，英語水平高是將來找到理想的工作甚至出國的資本。 這固然不錯，但除此之外，我更覺得，英語是一扇窗口，他向我們展示的是一片廣闊的天地，一派新奇的景象。當我能夠用英語同外國朋友交流，了解國外的社會、歷史、科學和文化，並取得第一手資料時，我才真正的領悟了掌握一種語言的妙處。

學好英語，一套科學的學習方法是必不可少的。由於個人實際情況不同，生搬硬套是行不通的。 但我相信：只要仔細體會，逐漸摸索，人人都可以創造出一套有特色並且行之有效的學習方法。在這里，我想同大家談談我在學習英語過程中的一些體會，以供參考。 盡管在中學時我的英語基礎不錯，但剛跨入大學校門的時候，我還是深深地感到了自己的差距。 要具備一定的聽、說、讀、寫能力，首先要掌握五千到八千詞彙。而作為一個高中畢業生，我當時的詞彙量真是少得可憐。於是，我決定把迅速擴大詞彙量作為主要突破口。 有的同學喜歡背大部頭的詞彙手冊，而我覺得這樣做，既枯燥，又不利於靈活運用。我於是就把著眼點放到了閱讀上，詞彙與閱讀齊頭並進，產生了事半功倍的效果。 為了迅速擴大詞彙量我從一開始就選擇一些當時對我們來說難度偏大的閱讀材料。上千字的文章，通常會有二、三十個生詞。這些文章涉及的范圍很廣，包括了多個領域的詞彙。

我通常採取「兩遍閱讀法」，即第一遍著重訓練閱讀能力，第二遍著重擴大詞彙量並培養語感。起初進行閱讀訓練時，我參考了《Active Readers》這本書。 首先從提高閱讀速度入手。集中精力閱讀一篇長度適中的文章，記下起止時間，並計算單位時間的閱讀量。迫使自己進行快速閱讀，便成了我的習慣。 在第一遍閱讀過程中，我將重點放在訓練速度，掌握文章大意及基本結構上，並找出問題，以便進一步閱讀時著重解決。 第二遍閱讀的重點有兩個：一是擴大詞彙量。具體做法是：把文章再過一遍，查出生單詞，記到小筆記本上，有時間就拿出來背。 背單詞，我從不利用整時間。當學習別的內容效率較低的時候，對我來說，背單詞最合適。每次背的時間不一定很長，貴在多次反復。 當時我使用的是英漢詞典，因為我覺得英文解釋不便於記憶。而在擴大詞彙量的初期階段了解詞的釋意最為重要。就這樣，隨著閱讀量的增加，面的擴寬，我的詞彙量也就突飛猛進了。 只是到了後來准備TOEFL、GRE等考試時，我才開始背詞彙手冊，並使用英文解釋，以了解詞的確切含義及使用的語言環境。

第二遍閱讀的第二個重點在於培養語感。仔細地體會精彩的語言，留意詞的使用以及搭配，對某些段落我常出聲朗讀，甚至背誦下來。 這樣做，有利於加強語感；為寫作打基礎。通過這種兩遍閱讀法，所讀內容在我頭腦中留下的印象一般都很深刻，而且也提高了閱讀材料的利用率。 我十分重視閱讀材料的選擇。不單從興趣出發，相反，有意識地讀一些自己不甚了解、甚至不大感興趣的科普、歷史、哲學等方面的文章。另外，針對不同的訓練目的，我還選取了內容難度不同的閱讀材料。 例如，進行快速閱讀時，可以選擇生詞量較小、篇幅較短的文章；而重點在擴大詞彙量、拓寬視野的閱讀訓練，就選擇英美報刊雜志。此外，我還注重循序漸進，根據不同階段自己英語水平的變化選擇相應的閱讀材料。 在聽、說、讀、寫四個方面，我從「讀」中受益無窮。通過有意識的大量閱讀、一方面擴大了詞彙量，另一方面培養了語感。而這兩方面我認為是掌握一種語言的兩大支柱。 至於聽、說、寫三個環節，我其實並沒有經過什麼特殊的訓練。讀的東西多了，詞彙量足夠大，語感足夠強，只要多加練習，這三方面的能力也就自然而然的提高了。

在聽、說方面，英文廣播以及原版電影都是極好的傳播媒介。另外，利用一切可能的機會同外國朋友交談，並著力模仿，都頗有成效。至於寫作，在閱讀量還不足的初始階段，我並不急於自己動筆寫，而是學習、模仿一些經典篇章。 《新概念英語》第三冊，還有精讀課本中的一些精彩篇章，我都背過，並常利用早晨的時間大聲朗讀，或者收聽廣播。這樣一來，耳朵里聽到、眼睛裡看到了地道的英語，久而久之，自己也就學會說、學會寫了。 有人問我：怎樣才能在各種英語測試中取得高分。實際上，我並沒有什麼專門的應試對策。在聽、說，讀、寫能力逐步提高的基礎上，只要稍微做一些模擬試題，了解各種測試特點，成績就自然不會壞。 我認為，與其到考試前夕，搞題海戰術，倒還不如踏踏實實、一點一滴的積累。 在我看來，學好英語的「訣竅」無非是苦幹加巧幹。因為我深信：功到自然成

❾ 怎樣勸家長給報英語輔導班

為什麼一定要報班呢 我想不通
我是想勸你不要報班 原因如下
1. 補習班都是給那些回學習不得要領 不懂方法 或者答根本不知道怎麼去學習的孩子准備的 成績很好 為什麼還要去補習班呢
2. 補習班只是會傾軋你自主學習的時間 現在很多學生都是很多補習班 沒有自主學習 自我反思的機會 每天只是被動地接受知識的灌溉 完全不利於學生培養自己自主學習的能力
3. 如果你自己學習很有效率 成績也很好 完全可以把自己的生活豐富一些 做些自己喜歡做的事情 一個只會學習不會玩的小孩 也是笨小孩 要利用課余時間發展自己的愛好 當然可能只局限於不需要花太多錢的項目 向鋼琴這種 一般家庭可能就承擔不起了 但是你可以去圖書館讀書 可以跟朋友去戶外 可以做很多體育運動 可以看看電影聽聽音樂 了解很多事情
4. 玩並不是浪費時間 如果你能玩得時候很盡興 那麼學的時候也會更有效率 不要給自己那麼大的壓力 享受生活才是最重要的