和小學生講為什麼學英語怎麼說

⑴ 談小學生為什麼要學習英語

給初高中的英語學習和考試打下基礎
出去旅遊可以幫忙翻譯
長見識 提前知道世界不止是周圍的樣子
擴大可閱讀范圍

⑵ 為什麼小學生要學英文

小孩子接觸新事物適應的比較快，所以要從小就開始學

⑶ 兒童為什麼要學英語不學行不行

兒童為什麼要學英語
現在很多人質疑孩子為什麼要學英語，學英語又有哪些用處？下面就給大家來揭秘一下，為什麼要孩子學英語，這3方面的原因很現實。

首先，現在各國間的文化都在相互交融和影響，英語有作為國外大多數的語種，這時候學會英語就有很大的作用，很利於自己學習國外的先進文化，要是連英語都不認識，又怎麼能取長補短，學習國外的先進文化來提高自己個人能力呢？

其次，學會英語能更自己帶來更多的 社會 機遇和機會，現在的很多企業都在和外國人做著生意，這時候想要進入這類企業工作，英語可以說就是一項必須會的技能，因為，只有學會了英語才能和別人進行很好的溝通，再者來說，學會英語最起碼就給自己多爭取了進入這類企業的一次機會，對自己的幫助可謂是很大。

最後，想要出國留學或者是生活，英語在國際上可以說是很通用的一種語言，大多國家都是講英語，這時候想要出國留學，語言基本是必備技能，學好英語就能幫到自己很多，語言上會減少很多障礙，還能讓自己更快的融入環境去生活，即便是出國留學用不到英語，英語也能作為自己的一項能力，俗話說：「技多不壓身」，學會的能力越多越好。

所以，不管從哪個角度來說學英語都是沒有問題的，對個人來說可以說是百利而無一害，大家對於學英語這件事要有正確的認識，不要聽信一些謠傳，說學英語就是不愛國，這是很錯誤的思想觀念。

建議從小開始培養，語言在於積累。

你好，我是喜歡記錄生活的10，很高興回答你的問題。我是一名學前教育的學生，那麼針對兒童為什麼要學習英語？不學行不行

①為什麼要學習英語，學習英語的原因：
1. 兒童年齡是學習英語的黃金時期，兒童學習英語的能力比成人來得強，記憶力比較好。
2. 學習英語還可以比別的小孩子更容易去開拓視野。
3. 我們在初中，高中，大學都是離不開英語這門課程的，提前讓小孩子接觸一點英語，後面學習也會更容易。

②不學行不行？
如果一定要說行不行，其實也可以不學，像我們很多人兒童時期沒有那個條件去學習英語，很多人都是初中開始才學習，只是兒童時期早點接觸會比後面正式去學習這門課來得更好一點。
以上就是我對兒童為什麼要學習英語？不學行不行這個問題的回答，希望能幫助到你！

你好，我是芳芳老師，很高興可以回答你的問題。
先說一下我的情況，我家孩子一歲開始英語啟蒙的，因為條件有限所以當時報的線上課程，主要自己學習完以後和孩子互動，當時初心就是想著多了一種互動方式，其次也想讓孩子早一點接觸到英語，培養興趣。後來我接觸到更多線下的機構，才意識到學習英語是一種趨勢，主要原因有：
1.面對現在的應試教育，英語就是一塊敲門磚
2.0-6歲是孩子吸收最好的階段，能達到事半功倍的效果，不可錯過
3.孩子越小越沒有學習的概念，在他們看來就是玩，越早越容易培養英語語言習慣
4. 社會 需求，英語即將成為世界的通用語言，技多不壓身
種種跡象表明，孩子學習英語是沒有錯的，這是我的個人建議，希望可以幫助到你。

這個問題其實有很多家長在幼兒園期間會問，在擇校時也會考慮，事實上，越來越多的家長在經濟實力允許的情況下，會送孩子上國際校，有的家長也會在外給孩子報培訓班。先撇開有英語考試這個問題，讓我們不得不學，我們可以從對兒童個人發展方面來說，當今 社會 ，我們用的各種電子產品，走在路上看到的各種品牌，廣告，可以說英文無處不在，從幼兒期開始，孩子對各種語言符號就會感興趣，就像孩子喜歡畫畫一樣，這段時間把握住，會對他們日後學習更深的語言有很大的裨益，而且從小開始學英文，其實比長大了再學要容易的多，外教曾告訴我，在16歲前，我們的口舌是容易發出各種語言的，但是16歲後，我們再更改就來不及了，總會帶著點口音或者發不出某些音，而且在幼兒期，如果培養幼兒產生語言敏感的能力，上小學後學習和說英文也更容易。如果可以，給孩子創造下英文環境吧，聽英文歌也是不錯的磨耳朵方法哦。以上是個人看法，希望對你有幫助。

兒童學習英語的必要性

兒童學習英語是 社會 的需要，升學的必須，乃至對以後的工作起到積極作業！

首先， 現在是全球化時代 ，世界已經是地球村！英語是世界上使用最廣泛的語言。孩子學習英語是 社會 的需求。其次， 學習英語是升學的必要條件。 小升初，中考，高考都有英語科目的考試。國家規定以後的高考考生一年有兩次英語考試機會，這其實是加劇了孩子們的競爭。 況且現在很多985，211高校對孩子的高考英語成績都有很高的要求 ！如果孩子要出國留學，需要考托福，雅思或者GRE,所以可以說英語學習成績優異是以後進入名牌大學的敲門磚！最後， 學習英語對孩子以後進入 社會 打拚也很有幫助。 孩子畢業後進入單位工作，如果遇到外事方面的事務，或者需要看一些國外文獻，學到的英語就可以信手拈來，就不會有書到用時方恨少的感覺了。

5歲前的孩子是世界公民，他們對外界的事物都有很強的捕捉能力。學習能力非常強，特別是語言！所以這個時候我們家長要給孩子提供良好的語言學習環境。多讓孩子看英語電影或者動畫片，選孩子喜歡的。例如小豬佩奇，獅子王，冰雪奇緣等！他們處於直觀感性認識時期，因此提供給他們的學習材料必須是直觀的，例如視頻，動畫，圖片，實物，模具等。當他們有大量的語言輸入才會有輸出。讓孩子看大量的英語繪本，如果不想讓孩子看電子的，可以購買紙質的，那種可以點讀的繪本。孩子聽繪本的同時，一定要讓他跟讀，由易到難，由詞到句，再做到詞句融合！

我在學校已經做專職小學英語教師八年了。有的家長剛開始跟您有同樣的疑惑，不知道在學習英語上該如何權衡。我在開家長會上統一闡述了我的觀點―未來已來之學習英語的必要性。家長們在開完家長會後，積極配合我的教學工作，在家督促孩子按時完成英語作業，堅持聽聽力，閱讀繪本以及完成英語配音！ 平常扎實的英語積累不僅讓孩子們能輕松應對考試檢測，還鍛煉了他們的英語口語，培養了他們實際解決問題的能力 。

我家寶貝四歲五個月了，我就是用這些方法訓練她的，現在她已經有 100多個詞彙了，會簡單的英語句子表達！

兒童學習英語是順應 社會 發展的一種自我提升，是應對全球化的個人努力，是為以後工作錦上添花。所以，您要讓孩子學好英語，掌握方法，學扎實！

必須學

英語越早學越好，最好學習英語的時間是0-3歲，其實是3-6歲。再晚學的話，就是跟著學校的教材學了，偏應試了。就如我們那時候學英語一樣，看看會的詞彙量不少，但是要說出句子，段落就沒那麼簡單了。在幼兒園階段是學習英語最好的時候（當然越早啟蒙更好），因為這時候啟蒙的英語是以聽說為主，就如小朋友學中文說話一樣。讀和寫要在聽說有一定基礎上，效果才能好。如果英語啟蒙晚了，中文就會強勢，中文一旦強勢後，就會出現說英語時先在腦子里想一下這個中文是什麼意思，英文怎麼說，就不會像母語國家的孩子很自然地說出。如果聽說能達到一定水平後，配合自拼，認識單詞也不需要死記硬背了。那麼讀和寫也就沒那麼難了。

很榮幸能回答您的問題。

其實孩子學習英語還是要盡可能的支持孩子去學習的。從大環境上來說，英語目前還是很重要的，其次，現在孩子英語科目在考試中也是佔有很大比重的。多學一種語言就等於給孩子多打開了一扇窗戶，可以開眼看世界的窗戶。

其實學習英語最好的時期就是3-12歲，這個年齡的孩子大腦里學習語言的區域還是開放的，學習起來會更有優勢，其次是從小學習英語，長大後不會忘記，英語會跟孩子融為一體，長大後也不會因為長時間不學習英語而全部忘記。語言的學習一定要趁早，越早學習越容易，學得越晚，英語反而越成為孩子的負擔。

如何幫助孩子學習並建立英語學習的興趣呢？

1.從小給孩子製造英文環境，可以多給孩子播放英文的兒歌或者英文的動畫片。

2.如果父母懂點英語，可以在平時跟孩子溝通中，偶爾說點簡單的英語，比如問問孩子what's your name? 等簡單問題。

3.英文閱讀量，一定要有。如果孩子會讀簡單的句子，那就給孩子放錄音，讓孩子自己讀。如果孩子不會讀，還不認識單詞，可以先讓孩子聽，注意：聽得時候一定要用小手指著單詞。

語言的學習不一定要付出多少，或者花多少錢，語言是每個人都有能力去學好的。孩子的英語學習，一是要重視語言環境，給孩子盡可能的提供英語語言環境，其次在日常生活中要堅持，習慣去接觸英語。

希望我的回答對你有幫助。

我覺得作者的觀點太狹隘了。因為現在經濟全球化，英語是國際語言，世界頂尖的經濟和 科技 都是講英語的國家。我們要想在國際上進行經濟和 科技 的交流就必須要會講英語。現在兒童學習英語是很有必要的。

你好，很高興回答你的問題。學不學英語主要看家長的想法，但是未來在小學、初中、高中都需要學英語，即便現在不學未來也必須學。我建議英文學習越早開始越好。

兒童為什麼要學英語？

英語的學習和語文一樣，是日積月累形成的，不是一日之功。經過長期的積累不斷遞進，才能形成有體系的內容，也為自然習得，為孩子對英語產生濃厚的興趣提供可能。當然各種考試也是附加福利。我記得我小的時候是從初一才接觸英語的，而現在大多數的學校小學一年級或者三年級都已經開始學英語了。

我曾經哈佛大學關於孩子語言學習的一個公開課中，提到孩子0到1歲語言學習的優勢。《從嬰語到英語》也提到了這個觀點，據統計0-8歲是孩子學習語言的黃金期，這個階段的孩子更容易接受英語內容，而且平均聽音辨音能力要優於成人學習英語。而且多語種的學習對孩子大腦的發育起到重要的作用，但是因為傳統的學習方法扼殺了孩子在學習語言的 探索 精神，也限制了孩子對語言的深入研究，因此採用正確的學習方法非常重要。

《 游戲 力》中提到 游戲 可以提高孩子學習新知識的興趣和更高效的吸收知識。在我寫的《英文單詞卡的十八般玩法》的文章中也例數通過 游戲 的方法讓孩子學習英文的方法，而這些方法也可以用到更多的階段。

孩子在中文環境下中文的強大會不斷影響英文的學習能力，比如你已經讓孩子能讀懂重磅的中文名著了，可是英文卻只是從簡單的認知開始，對語言來說差距會不斷拉大，孩子對英文的興趣就會減弱。

我是暖暖書房的平媽，希望能認識更多的媽媽我們一起研究英文的學習方法，幫助孩子自然習得英文。

⑷ 為什麼小學生要學英語

因為英語已經成為國際的通用語言,為了和國際接軌,所以就應該學英文.
小孩子記憶能力強,對於超多的英文單詞,對那個年齡段的小孩來說不是什麼難事.
所以從小學(甚至幼兒園)就開始學英文.

⑸ 為什麼小學生要學英語。

因為英語是初中和高中升學考試的主科，非常的重要，所以說現在小學就開始學習英語，這樣可以打下一定的基礎，到了初中學習的時候更容易跟上學習節奏。

⑹ 我們小學生為什麼要學英語

我不知道小學生學習英語的意義在哪裡，只是看到小孩子在機械地背著、讀著那些陌生的詞語，為了考試好一些，拚命地去記這些看似必要卻並沒有意義的東西。
首先，英語有什麼用？
我從初中開始學英語，到大學畢業學了9年英語，大學畢業後為考研究生又學了很多，研究生考試英語考的很好，覺得英語很有用，自己懂英語也很自豪，但是當工作之後，發現不光英語沒有用，就是所學的無限多的專業知識也沒有多大用，我是學理科的工作單位是學校，當教師。我周圍的年輕教師沒有人用英語看書、學習、寫論文。有可能看到英語就會胃裡泛酸，可以說當一般教師根本用不著英語，也許其它重要的行業會用到，比如科研機構，高精技術領域，但全國有多少人大學畢業會進入這些行業呢？學了十年英語都是為了一個考試，一個為考試而學習進而一個為學習而考試的怪圈子形成了英語學習的表面上的必要性。工作以後，看英語也是為了職稱英語考試。
縱觀整個社會有多少行業需要英語，有多少人需要英語，我想統計局會統計出詳細的數據的，那麼根據需要培養人才，應該是對人才資源的最好的保護。我們的社會不需要所有的孩子都學英語，英語只是在很少的人群中、在很少的行業里有它的作用。
其次，小學生學英語的必要性在哪裡？ 專家們認為，6-12歲是學習語言的黃金期，這個認為可能是外國教育心理學研究的結果，我不相信國內專家會獨創出這一怪論。從國外搬來的這些理論，放在中國的孩子們---所有孩子們身上，讓他們在這一黃金期里，用本該有的快樂、輕松、充滿陽光和健康的童年，換取完全可以在初中或高中開始學習就可以獲得良好效果的所謂英語。細算起來，小孩子學習英語，只是失不是得，只是弊，不是利，因為用三年或六年歡快的童年時光換來的那些英語知識，在初中也許一年就完全可以學好了，因為這個時候他們已經有了一定的中文語言基礎，可以將融匯貫通地去學習英語，理解的會更快、更好。
國外的心理學專家有可能觀察一個兒童的成長過程就得出對所有兒童都適應的理論來，而我們迷信國外專家的專家們，一看到別人弄出個結果，就馬上覺得了不起， 要在國內孩子身上做實驗了。多少外國的廢理論到中國被當成了寶貝，我們難道就不能切實地考慮一下，用我們孩子們的想像力、不可再來的童年的快樂，換回的究竟是什麼？這些英語放到12歲以後，難道真的不能再學好了嗎？難道如果小學生不學英語，我們的教育水平就上不去了嗎， 我們的社會就不發展了嗎。
當我們看到一個小學生從清早開始到晚上十一點都在不停地學習、做作業時，當我們看到越來越多的小學生戴著眼鏡作深思狀時，我們看到的不僅是一個學生的精神的壓抑，身體的難以承受，我們難道看不出他們將承載的民族的未來嗎？他們被所謂的學習扭曲了的精神和身體怎麼去承載？？？？

⑺ 小學生為什麼以及如何學習英語

一、為什麼學習英語（Why to learn English）
現代科技的發展，特別是交通工具越來越先進，使得地球的這邊和那邊、這端和那端距離越來越短，生活在地球不同角落的人們好像共同生活在一個村莊里。不同國家、不同地區的人們交往越來越頻繁，他們互通有無，共同創造美好的未來。
由於世界各地語言各異，人們在交往過程中首先要解決的問題是不同語言習慣的人們如何能夠順利交流。英語正是這樣一種語言工具，它為不同國家的人們架起了一座語言的橋梁。打個比方，英語就是世界的普通話。可以說，懂英語就可以走遍天下。
懂英語不僅為我們與世界交流提供了方便，更重要的是，它使我們多了一雙眼睛，多了一對耳朵，多了一個大腦。
多一雙眼睛，可以使我們看得更多，看得更真。不然，我們就成了井底之蛙，真的要坐井觀天了。
多一對耳朵，可以讓我們聽得更多，兼聽則明嘛。不然，我們可要偏聽偏信，受人愚弄了。
多一個大腦，也就是多了一種思想。這是傑出人物必備的條件。想想看，四肢發達、頭腦簡單的人怎麼能夠成就一番大的事業呢？
千里之行，始於足下。遠大的理想需要我們從小開始、從現在開始付出艱辛的努力。學習英語，學好英語，是我們將來有所成就的必要條件。英語學好了，可以順利地考上重點中學，重點大學，從而為我們未來大展宏圖創造了條件，鋪平了道路。

二、如何學習英語（How to learn English）

怎樣才能學好英語呢？
其實，要想學好英語並不難，只要真正做到六個字，你一定能夠學好英語！
你想知道這六個字嗎？

目 標 勤 奮 方 法
目 標
目標是我們前進的方向，也是動力。學習英語沒有自己的目標，可以肯定地說，一定是學不好的。那麼，英語學習的目標應當是什麼呢？就是要在具體的情景中學會表達方法。

勤 奮

當然，僅有目標，也是不能學好英語的，所以，還需要勤奮。
勤奮，就是要合理安排自己的學習和生活，將一切可以利用的時間用來學習英語。
勤奮還要求你不畏困難，在困難面前不退縮，不低頭，迎難而上，堅持不懈，持之以恆。

方 法

有了目標和勤奮，相信你在英語的學習之路上一定能夠取得收獲。然而，要想提高學習效率和效果，做到事半功倍，還必須有好的學習方法。
1.預習。
課前看課文，了解：a.課文主要講什麼，情景是什麼；b.課文使用的主要的表達方法是什麼；c.不熟悉的內容。
2.聽課。
課堂學習是英語學習的重要環節，上課時，要做的重點工作是： a. 在情景中操練重要的表達方法，力求達到熟練運用； b.解決預習中遇到的難點問題，消滅一切問題，不留死角。
3.課後復習、單元復習和綜合復習。
復習是學好英語不可缺少的步驟，也是真正能夠將所學知識轉化為英語能力的最重要環節。復習通常包括課後復習、單元復習和綜合復習。
（1）課後復習。目的是整理所學知識，鞏固課堂學習成果，通過課後練習檢查對所學知識的掌握程度，發現問題，及時解決。
（2）單元復習。目的是使整個單元的知識系統化，在此基礎上，力求做到能夠熟練運用重要的表達方法，會寫單元中使用的所有單詞。
（3）綜合復習。目的是加深記憶，並將各單元的知識融會貫通，真正做到能聽懂，會說，會寫。

⑻ 小學作文《我為什麼要學英語》300字中文

曾幾何時，來我厭惡過英語自。
於是，我反反復復地問母親：「我是中國人，為什麼要學英語？」母親頜首思慮後說：「因為我們比他們弱。」
於是，我抱著奮斗來到了英語的世界。
我無可自拔地愛上了它。
它的每個字母是那般的圓潤有致，它的句子是多麼直爽。不似中文的婉約。一是一，二是二，沒有二等於一加一，多麼簡潔。它令我瘋狂！
四線格上魚然躍入的是優雅的字體，一組組片語，一個個單詞，拼成了完美而又令人瞭然的話語。
我愛學英語。
盡管我在路上摔倒數次，盡管我似擠牙膏般背單詞，盡管我記不住語法結構。但我仍愛它。就像我愛中國那般的深厚。
它給予了我渴望，渴望獲知一切，它給予了我勤奮，勤奮學習它。
它給我的深觸高於一切。
只因，我愛學英語。

⑼ 小學生為什麼學英語

就是，但是沒辦法。要讓小朋友長大後適應現在的社會就是學的要比我們以前多。現在升四年級的小學生分不清26個字母原因除了學生還有老師。不是人人都是天才，但是只要教學方法對，學生沒有不肯學的。