關於初一學生怎麼學好英語

❶ 初一學生怎樣學好英語

首先初一的學生必須記好單詞，同時讀好句子和課文。最好能把初一的短課文背下來，並且進行默寫，這樣會提高非常快。

❷ 初一學生怎麼學好英語

工欲善其事，必先利其器。如果我們想要學好初中英語，並且取得優異的成績，就必須端正學習態度，掌握科學的學習方法，下面我收集了一些關於初一英語學習的方法，希望對你有幫助

初一英語學習方法

(一)單詞的學習。 1.單詞的記憶。記憶單詞的方法很多，可以說是學無定法，但學有良法。我希望同學們在背誦單詞時切忌死記硬背，或者像念經一樣的背誦。在單詞記憶方面，奇速英語的思維導圖記單詞有許多單詞記憶的方法：聯想記憶、音標記憶、詞根詞綴記憶、邏輯記憶等方法，可供大家做參考。 2.掌握重音位置。初中英語的考試題中，選擇題第35題是一道重音題，讓你從所給的三個單詞中選出重音位置不同的選項，所以在平時的單詞學習中，大家一定要特別注意重音的位置。不要讓一道簡單的題成為你將來的絆腳石、攔路虎。 3.熟能生巧。有的學生抱怨，說自己很笨，好不容易背下來的單詞沒過多久就忘記了。這說明兩方面的問題：一是你沒能夠按照我前面所提到的方法背誦單詞;二是不懂得溫故而知新的道理。記得我上初中時，每學期開學前，都會把前面幾冊書的單詞重新背誦，然後再把新書中單詞提前背誦下來，平時也會不定期的復習所學過的單詞。這樣，學過的單詞想忘記也難了。

(二)語法的學習。初中是開始學習系統語法知識的重要階段。如果這階段的語法學習好了，學習以後的語法就會感到很輕松。那麼怎樣才能學好語法呢? 1.掌握基本句型。老師所講的單詞的用法，片語和句型必須要背誦，甚至是死記硬背。如果基本句型都不能背下來，又如何能夠靈活運用呢?如果你連want後面只能加動詞的不定式形式都不知道，又怎麼能做好一道選擇題呢? 2.學習語法必須系統。例如，老師提到一個單詞teach,那麼一個優秀的學生首先會想到它的詞形轉換：teach可以加es變單三形式，可以加er變成名詞;然後會想到相關句型：teach sb sth.最後他還會想到同義句型：teach sth to sb.在學習語法知識的時候，一個優秀的學生看到的不僅僅是眼前的一個單詞，一個句型，他會懂得如何舉一反三，如何系統的掌握每一個知識點。 3.初中所學習的更多的是詞法而不是句法，所以初中英語學習一定要把重心放在詞法上，就是名詞，介詞，冠詞，代詞，形容詞等等的用法。拿不定冠詞舉例，a是用在以輔音音標開頭的單詞前，而不是以輔音字母開頭的單詞前，如an hour,而不是a hour ;a useful book，而不是an useful book.學好詞性，會對我們的語法學習有很大的幫助。

(三)課文的學習。 1.學生在學習課文前一定要預習老師即將要講的內容，事先把自己認為比較難的單詞，片語和句子劃出來，這樣就可以有的放矢的學習課文。 2.課本上的文章一定要精讀，要把每一個重要的單詞和句子都要吃透。同時對文章中的經典詞彙和段落要記筆記，甚至要會背誦，為後面的寫作打基礎。 3.加強英語閱讀是重點，課堂上的文章有時過於局限，可能缺乏生動性和樂趣性。在奇速英語官網上有免費的時文閱讀和美文欣賞板塊，時文每天更新，隨時隨地都能了解時事。 4.很多老師喜歡讓學生背誦課文，但是學生必須明白背頌的原因和背誦的方法。原因是通過背誦，幫助學生掌握文中重要的語法項目，學會一些經典語句，為寫作做鋪墊。方法是熟讀，然後理解記憶。死記硬背則是最笨的方法，而且對英語的學習幫助不太大。

初一英語學習的五個基本要點

一、單詞的學習

1.單詞的記憶。在背誦單詞時切忌死記硬背以學好音標，掌握發音規則是關鍵。

2.掌握重音位置。平時的單詞學習中，大家一定要特別注意重音的位置。

3.熟能生巧。每學期開學前，把前面幾冊書的單詞重新背誦，然後再把新書中單詞提前背誦下來，平時也會不定期的復習所學過的單詞。這樣，學過的單詞想忘記也難了。

二、課文的學習

1、學生在學習課文前一定要預習老師即將要講的內容，事先把自己認為比較難的單詞，片語和句子劃出來。

2、加強英語閱讀是重點，課堂上的文章有時過於局限，可能缺乏生動性和樂趣性。希望大家課下也要多讀些課外文章。

三、語法的學習

初中是開始學習系統語法知識的重要階段。如果這階段的語法學習好了，學習以後的語法就會感到很輕松。從初一開始學好語法的方法有：

1.掌握基本句型。老師所講的單詞的用法，片語和句型必須要背誦，甚至是死記硬背。基本句型都能背下來，做題才能夠靈活運用。

2.學習語法必須系統。知識是一扯一串的。在學習語法知識的時候，一個優秀的學生看到的不僅僅是眼前的一個單詞，一個句型，他會懂得如何舉一反三，如何系統的掌握每一個知識點。

3.初一所學習的更多的是詞法而不是句法，所以初中英語學習一定要把重心放在詞法上，就是名詞，介詞，冠詞，代詞，形容詞等等的用法。

四、寫作的學習

初一要想寫好作文，必須多讀別人的好文章，要注意結構完整，語句精彩，意思連貫，語言流暢，語法准確，符合邏輯等等。

五、加強聽力的訓練

聽力在中考中佔30分的比例，所以大家絕對不可以對聽力掉以輕心。

❸ 七年級英語怎樣學有哪些方法

英語的學習，是每個七年級學生都非常重視的一門，因為英語已經成為了我們三大主課中的其中一門，其重視程度就不言而喻了。以下是我分享給大家的學習七年級英語的方法，希望可以幫到你!

學習七年級英語的方法
背單詞

單詞是基礎，一定要把單詞記熟，背單詞。睡前背，早上起來背，效果最好。根據情況，背單詞的時候一定要把讀音結合上。背名詞的時候要結實物背，這樣的方法有趣又有效。片語一定要背。自己准備一個小本子，把你遇到不會的題解決之後記到一個小本子上，隨時隨地進行記錄。

口語練習

多讀，多張嘴，這樣可以快速提高語感，在做完型填空的時候就很會很容易得選出答案。做題的時候可以不根據語法也能做對題。

閱讀技能

堅持做閱讀，閱讀在考卷中佔得比例特別大，所以一定要多做。要有耐心。印刷體最好練一下。

最後，多背一些作文模板，在需要用的時候可以活學活用。
學好七年級英語的技巧
一、把握好課堂學習這一主陣地。

課堂上要積極參與，不能做被動的聽眾。提高課堂效率，珍惜每一次練習機會。要想在課堂上提高效率，那課前的預習就顯得尤為重要了。在預習時，我們要結合課後的notes(注釋)熟讀課文，了解生詞在文章中的使用，標出難點。同時在課堂上要做到認真聽講，積極回答;我們還要學會記筆記，因為理解≠記住≠靈活運用。因此，對好的例句、詞語辨析、常用句型、文化差異，中英文差異，習俗差異都可作些筆錄。既可以在課上去記，同時課下還要進行認真的補充和整理，要將英語筆記作為我們學習英語的一筆寶貴的財富。

二、積極主動歸納總結語法規則

中學階段的語法知識非常多，常常給人錯綜復雜的印象，記憶起來常常是“剪不斷、理還亂”。其實語法記憶也有規律性，我們要形成一個完整的知識框架將語法點分類串起來。例如，由by引導的時間狀語，主句大都跟完成時有關。by後接的是表示現在的時間，主句用現在完成時，而by後接的是表示過去的時間，主句用過去完成時。另外，語法記憶也講究技巧性。比如，Negro，hero，tomato，potato這幾個單詞，它們有一個共性就是變成復數形式在詞尾加-es。你可以把這幾個詞的中文意思串起來，“黑人和英雄愛吃番茄、土豆”，這樣記就不容易遺忘了。因此在學習過程中，要善於主動觀察、歸納、總結語法規則。

三、注重閱讀訓練，提高自己的閱讀能力

閱讀應該是高中三年中最應重視的部分了。因為它是培養英語語感，鞏固和熟悉所學知識的最有效途徑。在高中階段，我們的閱讀不能僅僅滿足於課文了，還要做到進行大量的課外閱讀。要記住，用一本教科書學英語是絕對不夠的。泛讀時可以選擇一些與高中學習有關的書報雜志。讀不同題材、體裁的文章，理解跨學科知識。讀時注意對運用精妙的詞彙，短語或句子做些摘抄。

四、要樹立信心，不要妄自菲薄。

“有的同學在初中階段英語學習的並不是很好，對高中學習也失去了信心。其實，語言學習就是一個積累的過程，只要我們在高中階段認真學習，把握英語學習的規律，就一定能夠將這一學科學好。無數的實踐也反復證明了這一道理，很多在初中階段英語基礎並不是很好的同學，到了高中之後掌握了正確的學習方法並且努力學習，一樣可以將英語學得很好。 記住：Rome isn’t built in one day! (羅馬不是一天就建成的)。急於求成就可能會造成消化不良，或者一事無成的結果。急於求成往往表現為對自己提出過高的要求。這樣做往往會給自己很大壓力，進而對自己逐漸失去信心，失去興趣。只有逐步的積累，才能聚沙成塔、集腋成裘，由量的積累進而實現質的變化，從而實現英語成績的飛躍提升和自己語言運用能力的提高。

五、掌握英語語法的框架。

關於語法知識的學習：掌握一定的語法知識是必要的，它是基礎，也是高中英語模塊教學的重點。中國人學習外語應該學點語法，但是過分地研究語法是不利於能力的培養的，這也是中國人學習英語的誤區。因此我們學習語法的時候，不是單純的記憶語法的條文，而是看語法在實際語境中是如何應用的。語法會對其他能力的形成有很大的影響，缺乏的扎實的語法基礎就無法讀懂結構復雜的長句，閱讀能力和書面表達的能力也因此而受到牽制和影響。切記：語言的意義決定語言的形式。我們在學習時一定要再具體的語境中去分析句子，認真分析並總結錯題，我們就一定能夠掌握好語法的。
七年級學好英語的建議
積累詞彙

如果你是學生，可以通過英語課程，讓老師幫助你了解英語的基礎知識和思維方式。如果你是自學者，可以通過網路視頻，根據視頻上的內容了解英語的基礎知識等。並且需要購買一本中英的英語詞典，讓你在學習英語的前期掌握足夠的英語詞彙。

學習語法

語法是語言的“骨架”，是詞形變化規則和組詞成句規則的總和，也是研究詞的結構、用詞規則、組合詞語、句子結構等一系列規律的專門科學。具有概括性、生成性、穩定性 和系統性的特點。學習語法的目的，是為了可以更好地進行聽說讀寫等語言實踐活動。也就是說，通過對語法規則規律的掌握，減少在語言實踐練習中的盲目性，提高語言的准確性。學習語法可以通過課本、書籍、網路等方法加強練習。

多讀、多背、多寫

學好英語，還要有堅持不懈的精神，不經歷背誦大量文章，寫大量東西，聽大量文章(讀報、聽廣播、看外語電影、聽外語講座、讀書籍)是根本不可能達到目的的，因為學習語言需要對我們的各種感觀進行刺激，每天至少看 60-120分鍾的英語，早晨和晚上是學英語的最好時間。

勇於交流

前面3點可以讓你很好的讀和寫了，但是只會讀和寫對於學習一門語言來說是遠遠不夠的，我們還要學會怎樣與人交流。敢於開口說英語，不要怕犯錯誤，人人都會犯錯，這是在所難免的，加強交際訓練，為自己提供一個英語環境，只有多交流，才能把口語說的很流利。

猜你喜歡：

1. 初一應該怎樣學英語才有效

2. 七年級英語教學技巧

3. 初中英語學習方法介紹

4. 初中英語應該怎樣學才能學好

5. 初一新生如何學好英語的基本要點

❹ 初一學生如何學好英語

初中英語學習方法要注重培養自身的自主學習能力和綜合運用語言的能力，學習英語不僅僅是為了考試，還為今後的工作和生活服務。為了給以後初中英語的學習打下良好的基礎，我為大家介紹一些初一英語的學習方法。

初一學生如何學好英語

1、想學好初一英語首先要多背單詞。積極記憶初中課本中出現的生詞及片語，理解其用法，並適當運用一些正、反義詞對比，相似詞對比等方式加強記憶。

2、想要學好初一英語並為以後打好基礎的話，初一學生也應該加強口語方面的練習，朗讀的內容一般說來只限於課本，並不以背誦為目的，而著重將注意力集中於自己的正確發音、連續語氣等等。

高效初一英語學習方法

1、初中英語的學習，語法基礎要打好，所以初一英語就是為整個之後的初中英語乃至高中英語學習打好基礎的階段。初中英語的語法學好了，同學們日後英語的學習就會十分輕松。初中英語中所涉及到較多的就是詞法，而詞法對於同學們來說是非常容易的。但是詞法雖然簡單，內容卻是不少。英語之中又十大詞類，而這些詞類都需要同學們在初中能夠掌握。掌握單詞的詞性之後，同學們才能夠合理的編排單詞在句子之中的位置，才能夠造出完整沒有語法錯誤的句子。

2、初一學生想要學好英語，應該多做練習。背誦英語對同學們來說也並不是什麼難事，同學們可以在背誦英語之中找到學習的樂趣，通過背誦可以記住單詞，記住句子結構，在以後寫作之中或是其他的關於英語的學習之中都可以用得到，所以說背誦英語對於同學們來說是非常有效的學習方式。

❺ 初一新生如何學好英語

下面是我整理的初一新生學好英語的 方法 ，希望對大家有幫助。

1、要有自信心。 英語同漢語一樣，也是一種語言，既然我能學會講漢語，我肯定能學會講英語。

2、要養成良好的學習習慣。 課前預習 ;上課專心學習，勤於思考，在獨立思考的基礎上進行合作學習。認真記筆記。要克服怕羞心理，踴躍發言，敢於開口說英語，在教師的指導下，通過自己的努力和親身體驗，主動獲取知識或信息。在做寫作練習時，起始階段要注意標點符號，大小寫，字跡要清楚。平時養成按時完成作業，勤用工具書(英漢詞典/電子詞典），培養自主學習的能力;課後及時復習所學內容。

3、形成正確的學習策略

①、字母學習。英語是靠26個字母拼寫出來的。七年級學生必須過好“書寫關”，漂亮的書寫會使教師和學生自己心情愉快，在考試中還可以拿高分。尤其是在會考和高考的書面表達中。

②、語音學習。這是學好英語的基礎。七年級的學生也必須過“語音關”。如果單詞讀不準， 句子 不能上口，那就無法學好任何語言。要學好語音，上課要用心聽老師的發音或聽正確的錄音，聽准後，就要大膽開口，反復模仿，耐心糾正，直到發准為止。千萬不要怕出錯，開始模仿時，不可能就很正確，只要肯用心而又耐心，沒有學不好的。

③、詞彙學習。英語用的是拼音文字，中國學生從習慣於方塊字到學習拼音文字，本來就不容易，何況 英語單詞 的拼法又很不規則，困難就更大了。盡管如此，大部分的英語單詞的拼寫和讀音還是有規律可循的。因此，從開始學單詞起，就要注意單詞的讀音與拼寫之間的關系，即拼讀規則，切記不要象記電話號碼那樣**記硬背單詞的拼法，要音、形、義結合起來。要“見其形知其音，聽其音知其形”。

④、語法學習。要學好語法，必須通過大量的語言實踐的運用。

⑤、英語學科常用的學習策略還包括聽力、口語訓練、寫作、情感方面的策略。

4、端正 學習態度

①、要勤學苦練，外語是一種交際工具，學習外語就要學到熟練地使用這個工具的本領。掌握工具的主要途徑是練、做事情。學外語的過程就是用外語去做事情的過程。學英語，語言知識是必須學的，但是只有通過足夠的練習——用英語做事情，才能領會所學知識，逐漸地達到純熟地運用的地步。而要達到能聽懂，看懂英語，能用英語說和寫，也就是能綜合運用這個交際工具，非勤學苦練不可。

②、要積極大膽，開口大聲。

要大膽地說，大膽地讀，注意克服畏難，怕羞，不敢開口的心理。上課回答老師問題或完成 其它 任務時，聲音要大聲，這是對老師、同學、自己的尊重、要有自信心。英語同漢語一樣，也是一種語言，既然我能學會講漢語，我肯定能學會講英語。

❻ 初一英語怎麼學才能學好

學好英語的技巧如下：

初一學生要堅持每天背點英語文章，可以是句子，也可以是對話、短文，每天學到的課文要背誦，經常復習，增強熟練程度，以達到脫口而出的地步。背誦是英語學習中非常重要的一個環節，一個連課文都背不熟的孩子，英語水平肯定不高。

課堂上做筆記可以幫助集中注意力，理順思路，增進記憶，鍛煉分析歸納、綜合概括以及快速反應的能力。筆記也為日後復習提供記憶綱要。

用心識記上課時應做到：眼到、口到、手到、心到。努力在課內有目標有意識地，去識記該課的生詞、短語、句型、重點句子。強迫自己在課內，記住這節課最重要的內容，這樣，使自己真正體會到，這節課學到不少東西的踏實感、成就感，進而激發動機，提高興趣，更有信心去迎接今後的學習。

復習是學習之母。要解決困擾學習者最大的知識遺忘問題，只有靠科學的復習。從時間安排上講，復習既要及時又要經常，不僅在當天，而且在第二天、一周後、一個月後、在你需要用它之前、在考試前都要安排復習。溫故而知新，從而更牢固地掌握知識。

❼ 初一孩子應該怎樣學英語

孩子更升到初一不少家長會擔心孩子的英語學不好，為了幫助孩子們更好的學習初一英語，以下是我分享給大家的初一孩子學英語的建議，希望可以幫到你!

初一孩子學英語的建議
1.語音學習。這是學好英語的基礎。理由很簡單，如果單詞讀不準，句子不能上口，那就無法學好任何語言，首先要教育孩子用心聽老師的發音或正確的錄音，聽准了，就要大膽開口，反復模仿，耐心糾正，直到發准了為止。不要怕錯，開始模仿時就不可能很准確，只要肯用心而又耐心，沒有學不會的。

2.詞彙學習。英語學習，詞彙為本。沒有詞彙，什麼也不能表達。隨著詞彙量的增加，閱讀理解水平才有可能隨之提高。大部分英語單詞的拼寫和讀音還是有規律可循的。弄清這個單詞中的字母或字母組合的發音,根據讀音寫出相應的字母及字母組合.這樣既可以使他們准確發音,又能較容易地記住單詞拼寫。初一年級同學應一開學就要學會拼讀規則，對於一些不認識的單詞，不必急於知道意思，先按照拼讀規則讀出來，做到“見詞讀音、聽音寫詞”;在能讀會寫的基礎上，對單詞進行中英文對照，這個過程孩子們可能會感覺枯燥，不妨結合小對話或句子來學習;同時，應結合課文中的句子、短文背單詞。

3.要掌握正確的學習語法的方法。要學好英語，語法是不能不學的。但是光聽懂老師講的語法規則，或是能背誦語法規則，是學不好英語的。學習語法應遵循以下兩個基本原則：

(1)要記憶，但不要僵化

語言的運用總是遵循一定的規則，對於初學者而言，規則是要去遵守的，比如不同時態的構成形式，各類句式的構成要素等等。現在有一種傾向認為學習語法沒用，一味地強調多掌握詞彙。我認為這對學習英語的人，特別是中學生而言是一種誤導。孩子掌握再多的詞彙，不知道句子的構成規律，也是不行的，仍然只是一堆散亂的單詞而已，沒有什麼意義。就象有成千上萬塊磚，可是沒有圖紙的指導你也不可能建成高樓。這也是為什麼很多人面對長難句束手無策，想要表達自己的觀點卻搜腸刮肚寫不出來的原因之一。

(2)勤練習，能舉一反三

語言的掌握和運用，熟能生巧是關鍵。正如“拳不離手，曲不離口”一樣的道理。語法的規則和理論需要在實踐中鞏固、消化，乃至舉一反三。只學而不“用”或者是完全以“學”的態度來學外語。就永遠也學不好。我們學語言的目的就是為了應用，所以要讓孩子學會在用中學習，這樣才能提高興趣，達到好的學習效果。

現代社會飛速發展，現在的孩子們將面臨更多的機遇與挑戰，培養孩子學好英語，是許多家長們共同的願望。但是，在與家長的溝通和交流中，我發現不少人會埋怨自己的孩子就是跟不上，可是，家長朋友們，你們在孩子的英語學習過程中，起著相當重要的作用，只有掌握孩子的特點，運用正確的教育方法，才能讓孩子在學習英語的過程中走好、走遠。
如何輔導孩子學好初一英語
一、培養孩子學習英語的興趣

“興趣是最好的老師”,興趣是學習英語的巨大動力，有了興趣，學習就會事半功倍。我們都有這樣的經驗：喜歡的事，就容易堅持下去;不喜歡的事，是很難堅持下去的。而興趣不是與生俱來的，需要培養。所以家長要有意識的培養孩子對學習英語的興趣。可以試著通過孩子感興趣的東西去靠攏他們無興趣的英語學習呢，開始時讓孩子多參加一些英語方面的活動，比如，唱英文歌、做英語游戲、讀英語幽默短文、練習口頭對話等。時間長了，懂得多了，就有了興趣，當然，孩子學習起來就有了強烈的動力。

二、培養孩子正確的學習態度

1.要讓孩子勤學苦練。外語是一種交際工具。學習外語是學到熟練地使用這個工具的本領。掌握工具的主要途徑是練。學外語的過程其實是一種練功夫的過程。語言知識應該了解，但不下苦功在聽、說、讀、寫上練習，僅靠死記硬背一些孤立的單詞、一些語法條條，是很難掌握英語這一交際工具的。就像學游泳、學鋼琴一樣，對其理論掌握再好，不通過反復訓練是永遠也學不會的。著名英語大師許國璋先生曾經說過：“學外語，要眼尖、耳明、嘴勤、手快。只要多讀、多記、多講、多寫，自有水到渠成之日。”

2.教育孩子把學英語當作一個體力活，要盡可能多地去接觸英語材料，不管是聽的、讀的、寫的和說的，接觸的多了，實踐的多了，英語水平自然也會不斷提高。

3.讓孩子明確學英語要有積極的態度。如果他們認為英語是個負擔，它就是個負擔!如果他們認為英語有趣又刺激，他們就會更經常地練習，進步得更快!

4.培養孩子持之以恆的精神。學習英語既然是練功夫的過程，就並不是那麼輕松。要不怕困難，堅持學習。學習如逆水行舟，不進則退，最忌“三天打魚，兩天曬網”，要日積月累，付出長期的努力。
初一孩子學英語的策略
1.培養語感

也許所有家長都有這樣的感覺，那就是我們能用漢語與周圍人進行很熟練的很流利的交流，什麼時候說什麼話，什麼場合說什麼話，我們一般能不假思索的脫口而出。為什麼會這么熟練呢?那就是語感，因為我們生活在漢語的語言環境下，耳聞目睹的都是漢語語言，久而久之對漢語有了感覺。不管學習哪門語言，要學好的關鍵就在於培養語感。那我們中國孩子在很少有英語語言環境的情況下如何培養語感呢?

(1)多重復

學習英語主要靠記憶，而記憶本身就是一個重復的過程，要想讓大腦記住一個東西，就必須反復地給大腦以刺激，看過一遍就能讓我們記住的東西實在是太少太少了，這是我們人類大腦工作的基本原理和特點。英語是一門記憶量很大的學科，有效的記憶就成了關鍵。著名科學家茅以升先生，是個記憶力超群的人。人們問到他的記憶秘訣，他的回答是：重復!重復!再重復!重復被人們稱為學習之母。舉個例子來說，像Howdoyoudo?(你好)這個句子，可能學過英語的人都能夠張口就說出來，為什麼?因為我們對這個句子太熟悉了，為什麼太熟悉了?因為我們平時見的和用的太多了，換句話說，也就是這個句子我們重復的次數太多了。於是在這里，我們可以得出一個簡單但又十分重要的結論：因為重復所以熟悉，因為熟悉所以能夠張口就來。要將正在學習的東西學踏實，“重復”是最有效的方法。在學習一篇英語課文時，一定要讓孩子重復地聽，重復地讀，重復地練，10遍、20遍乃至30遍地進行重復，經過這種大量的重復，所學的課文自然就會進入到他們的腦子里，所學的句子自然就會成為他自己的句子，完全能夠做到信手拈來。這就是語感。所以我認為重復是很重要的事。它會讓人產生語感，到孩子達到一定境界的時候不僅能讀懂文章的意思(也許有的詞不懂，但他們能融入到那種語境，自然明白)，和別人說話時就那樣順著意思說下去了。

(2)多背誦

背誦是英語學習中非常重要的一個環節。一個連課文都背不熟的學生，英語水平肯定不高。初一學生要堅持每天背點英語文章，可以是句子，也可以是對話、短文，每天學到的課文要背誦，經常復習，增強熟練程度，以達到脫口而出的地步。背誦也是培養英語語感的最有效的辦法之一，它不僅符合語言學習、初中生的身心發展規律，同時也符合素質教育的要求。背誦不局限於教科書，也可以是講演稿，新聞評論，散文……總之，就是能把一個個冰冷的單詞變成生機勃勃的故事的文章。在大量的整段的背誦中，多次的重復不斷激活記憶的單詞，其用法自然而然就深入骨髓了。實際上，這種“深入骨髓”就形成了學語言最重要的“語感”!通過長期堅持背誦，也會幫助孩子積累不少的英語單詞、片語、句型、短語及習慣用法。運用英語就會靈活自如了。另外他們的語感也會有明顯的提高。在開始朗讀或背誦課文時磕磕絆絆、停頓的現象就會減少。在做單項選擇題或閱讀時，即使遇到含有一些沒見過的詞或片語的考題，根據語感也能作出正確的答案。

2.廣泛閱讀

英語學習是日積月累的過程，貴在持之以恆，堅持閱讀難易適度或略難些的課外英語讀物可以有助於增大詞彙量，並且使他們學會用英文思維。孩子在學校讀的英語課本實質上僅僅是精讀，因此我們要給孩子補充的應是泛瀆，讀什麼呢?

(1)選一本孩子感興趣，且翻最初幾頁他不查詞典也能看懂的英語書，開始可選一些簡易或縮寫的讀物，然後可選一些原著。

(2)訂一份英語報紙。報紙的詞彙量很大，涉及各個方面，對擴大詞彙量，獲取信息很有幫助。

(3)選一本與教科書程度相近或略難的帶有英語練習的英語閱讀理解書，這類書的特點是書中的文章都是短小有趣，可讀性很強。因為文章後設置了理解性的練習，孩子讀了文章後可做這些練習，以檢查是否看懂了，看懂多少。

(4)讓孩子留神我們周圍一切有英文字的商標、產品廣告、通知、招聘啟事等等，實際上英語已滲透到我們生活的每個角落，要是孩子有心的話，他可隨時學習。

泛讀是一個快速的閱讀，充滿著很多的樂趣。在閱讀的時候，不知不覺增加了孩子的詞彙量。經過一段時間的泛讀後，當孩子進行一個英語交流的時候，他會發現，那些詞會源源不斷地出自他的口中，當他准備寫一些東西的時候，很多的詞彙也會跳躍於他的筆下了。這是每個人學習寫作的最好方法。

猜你喜歡：

1. 初中孩子如何學好英語

2. 初一新生如何學好英語的基本要點

3. 初一學生如何學習英語

4. 初一學生學習英語的方法

5. 怎麼讓孩子正確有效的學習英語

❽ 初一英語該怎麼學

初一英語該怎麼學如下：

語言知識是運用英語的能力的基礎。掌握外語的過程，一般是先升含知識，再轉化為聽、說、讀、寫的技能，形成語言進行交際的能力。語音、語法、詞彙基礎知識的學習和聽、說、讀、寫基本技能的訓練是培養運用英語能力的前提。扎實掌握和靈活運用語言知識是運用英語的基本條件。

從聽說入手，讀寫跟上是一條有效的捷徑。初一英語教材比較生活化，聽力、口語素材非常多，可以從以下幾種方面來訓練英語基本技能：聽力方面：通過不斷地聽標準的英語，進行模仿；認真聽老師的課堂用語及掌握有關聽力技巧；經常去英語角，多聽英文纖州歌、英文電台或收看英文節目；

口語方面：經常大聲、清晰地朗讀英語，以增強語感；盡可能多地開口說英語，如參加英語角、英文詩歌朗誦比賽、講英語小故事、一分鍾演講等活動；一個人時可採用獨白，兩人對話，三四人表演小品的形式練習英語；

閱讀方面：克服不良的閱讀習慣，如音讀、心讀、指讀，回視、復視等，掌握段落和篇章的閱讀技巧；大膽根據上下文的線索、構詞法、普通常識等去推測詞義；運用略讀、尋讀方法進行快速閱讀；課外多閱讀英語報刊和雜志；並堅持做讀報筆記。

寫作方面：按句子、段落、和文章的順序循序漸進練筆；多改寫句子；運用信件、日記、周記的形式練筆；經常閱讀或背誦範文，進行看圖寫話練習。