初一學生英語不會怎麼辦

Ⅰ 初一學生英語基礎差怎麼辦

初中英語。監督他背單詞片語，能背出來成績自然會好。要是不能背 說明他也根本不想學咯。

Ⅱ 孩子剛上初一，英語一點也不會，家長該怎麼辦呀

1.培養抄孩子的英語學習興襲趣；2.家長科學的教學方法；3.專業的課程教學。

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Ⅲ 初中英語0基礎如何提高 初一英語聽不懂怎麼辦

很多初中生的英語水平很差，甚至可以說是0基礎。那麼，初中英語0基礎怎麼提高呢?下面和我一起來看看吧!

初中英語零基礎怎麼學

48個國際音標是快速提高聽力和閱讀能力最重要和最堅實的基礎。如果我們學好音標，我們的聽音，辨音的能力就會提高。48個國際音標是快速提高聽力和閱讀能力最重要和最堅實的基礎。如果我們學好音標，我們的聽音，辨音的能力就會提高。

雖然需要重視音標的作用，但並不是學英語必須先從音標開始，其實我們可以先從具體的單詞開始，先模仿發音，然後記住拼寫，然後反復學習鞏固，能夠記住三五百個單詞的時候再系統學習發音，理解英語單詞的發音規則，加上一些基礎的記單詞方法，後面再識記三五千個單詞也會很快的。

在此基礎上學習單詞和句子，要積累詞彙，以解決閱讀和聽力問題。對於初學者來說，方法是將所學的單詞與生活中的事物相匹配。例如，如果你看到某樣東西，與之對應的英語單詞是什麼?

在學習過程中，你也可以利用高科技和現代多媒體的優勢來訓練自己的聽說能力。從簡單的教材開始，做最基本的訓練。如果一開始做不到張口去說，也可以聽(聽錄音)和讀更多的課文。事實上，大聲朗讀是最基本的聽說自我訓練。你平時看到什麼就用英語說出來，不要害怕別人的笑話。只有多說，多記，你才能提高你的記憶和英語水平。有機會和條件參加英語角和英語沙龍，在人多的地方互相學習和分享知識。

學習英語沒有捷徑。只有每天努力工作、聽、讀、寫、學，你才能學好它。從現在開始做起，明確目標，注意方法，選擇適合的材料，每天安排學習，相信零基礎也是可以學好英語的!

初一英語成績如何提高

磁帶說讀

聽力技能的提高可以大大提高英語課堂的聽課效率，聽英語和讀英語是營造語言環境接觸英語、學習英語最簡便易行且效果很好的方法。在英語學習過程中，一定要擴大聽和讀的練習時間。

練習聽力就要多聽英語磁帶或英語廣播，達到耳熟能詳的程度，同學們可以跟著磁帶練習，糾正自己發音的錯誤，大膽張口，學說一口地道的英語。在堅持聽讀之後，逐漸培養起自己的英語語感，把聽到的句子變成自己的話，不用思考信手拈來，興趣就會在不知不覺中培養起來了。

熟練背誦

背誦是英語學習中非常重要的一個環節，一個連課文都背不熟的學生，英語水平肯定不高。初一學生要堅持每天背點英語文章，可以是句子，也可以是對話、短文，每天學到的課文要背誦，經常復習，增強熟練程度，以達到脫口而出的地步。

Ⅳ 我家孩子初一，英語基礎不是很好，該如何學習呢

初一的孩子正好面臨著英語打基礎，這個時期如果孩子成績不是很好的話，家長一是要調平心態，不要著急，第二就是從單詞句子和課文入手幫助孩子打基礎，第三是不要准備太多的輔導書籍，給孩子造成額外的負擔，輔導書只需要一本就好。

一、切記不要焦慮

為什麼說家長要切記不要焦慮呢？因為很多家長看到自己的孩子剛開始學英語就這么差，或者比其他的孩子差之後，就忍不住開始責罵自己的孩子。家長越是焦慮，孩子就越是焦慮，越是焦慮就越學不好一些東西。所以身為家長一定要自己傳遞出一種有耐心的態度，這樣孩子才會有耐心去克服困難。任何事情首先要調節的就是自己的心態。

Ⅳ 孩子剛上初一，英語一點也不會，家長該怎麼辦呀

常言說：初一差別不大，初二兩極分化，初三天上地下。所以，初一打好文化課的堅實基礎是非常重要的。英語也是一樣，如果初一英語學不好，整個初中階段就學不好，到高中就更跟不上了。也就是常言說的：一步跟不上步步跟不上。一定會影響高考成績。考研就更不用說了，所以初一學好英語是非常重要的！

那麼在初一階段怎樣學好英語呢？

我是一名從教三十三年的初三英語老師兼初三班主任。個人之見和大家分享一下：

首先，孩子們要學好音標。會拼讀單詞，要不然的話，一個字母一個字母的死記硬背，是事倍功半的。孩子們學習比較乏味枯燥，就會失去學習的興趣，久而久之就會望英語而生畏。

我建議不要孤立地學音標，直接從音標開始學習那樣很艱澀難懂的。最好是用字母，音素，音標三位一體教學法，孩子們容易接受。音標的字母有二十六個，二十六個字母有母音字母和輔音字母，輔音字母有二十一個，母音字母有五個是aeiou。然後再將這些輔音字母在單詞中的發音以及母音字母在單詞中的發音交給孩子們，這就是四十八個音素。把因素合起來標注單詞的發音，這就是音標。這是一個順序漸進的過程，這樣教學方法，孩子們就容易接受了。

三十多年前我都是使用的這個教學方法，孩子們記憶單詞非常快，對英語很感興趣，他們在學習詞彙，學習語法的過程中就很高興。幾天前，我在商丘參加魏書生報告的時候，見了三十多年前的一個學生，現在她的兒子都已經大學畢業了，她見到我親切地抱著我說：老師，感恩您那時候都交給我們音標，使我們學習英語方便多了，我的兒子都是我輔導的，我還要努力學習，輔導我的孫子。遇到一個好老師是一生的幸福啊！是您惠及了我們幾代人。

其次，我建議孩子們在記憶單詞的時候，不要孤立的記單詞，要把單詞的音、形、義和用法放在一起記憶，。這樣才能做到字不離詞，詞不離句。

例如：book音/buk/，形b～oo～k，意思是：做名詞是書本，書籍。做動詞是預定。找個住他的音形義和用法，然後再用它組成句子，這樣就能字不離詞，詞不離句了。

然後，學習語法的時候，要把艱澀難懂的語法變成順口溜，孩子們讀起來朗朗上口，然後針對這個順口溜在做練習題，孩子們就感興趣了。例如：省略了to的不定式做賓補.我是這樣給孩子們變成順口溜的：一聽二看三感覺，let.make.have後，不定式做賓補，to字要省略.若要遇到進行時，現在分詞試一試。然後再給孩子們配套做一些練習題，這樣就能牢牢掌握住了。

最後，讓孩子們多讀短文。先買英語小書蟲，這些小故事都非常有意義，孩子們都讀起來比較感興趣，把不認識的單詞用一個小筆記本兒抄下來，慢慢的積累了一定的詞彙量，孩子們閱讀能力也提高上來了。這樣，打好了英語的基礎，孩子們就對英語感興趣了，到高中以至於上大學都有一個良好的英語基礎。

這是我的一個孔之見。希望對大家有所幫助，感謝大家。

Ⅵ 我是一名初一的學生，剛剛接觸英語的音標，我都不會，該怎麼辦誰會一些技巧啊~~~

第一步：精確掌握英語音標
學習英語，首先要掌握發音。純正、標準的英語音標發音是構建學好英語大廈的地基，這個地基打不好，將貽害無窮，導致聽力、口語久久不能過關。
在對外交往中，由於發音錯誤，所表達的意思完全不同的情況比比皆是。許多中國人的英語語音語調離奇古怪，節奏雜亂無章，說出來的英語讓人聽得不知所雲，無法達到交流的目的。聽力理解的能力首先取決於語音基礎的好壞。因此，訓練語音是當務之急。要敢開口、多開口，從訓練自己的語音、語調和節奏開始，狠抓基本功。
世界上其實根本不存在聽力的問題！聽力的真正突破是以口語突破為基礎的，孤立地、"默默無聞"地為聽而聽的聽力訓練存在著巨大的弊端並且極其低效。只要大量地練習說，你就一定會聽懂你能說的東西！只要發音純正、用法地道，你的聽力必將一日千里！
一、學習英語音標的方法
准備一本音標教材，用復讀機一個一個音標仔細聽，一個一個音標仔細跟讀。對照教材中的插圖講解，注意嘴唇、牙齒、舌頭的位置；氣音、聲帶振動等發音技巧。同時注意英語語音與漢語語音的不同，英語的單母音有長短之分；而漢語普通話的聲韻母沒有長短之分。
二、牢記並反復跟讀英語國際音標的語音和拼讀規則
1、一個音標代表一個音素，英語中共有48個音素。
2、英語音素分為母音和輔音兩類。母音音素有20個，輔音音素有28個。
◆母音分單母音和雙母音，發音時聲帶振動。
◆輔音可分為清輔音和濁輔音。清輔音發音時聲帶不振動，濁輔音發音時聲帶振動。清輔音有11個，濁輔音有17個。
三、正確掌握48個音標（母音20個，輔音28個）
掌握5個母音的發音規則。如：
[ei] [i:] [ai] [u] [ju:]
/ / / / /
a e i(y) o u－[u:]
\ \ \ \ \
[?] [e] [i] [] []

給一個單詞注音音標的時候，首先應判斷是開音節還是閉音節。然後再在單詞里找母音。是開音節的，母音發它字母本身的音：是閉音節的，發它規定的音。（詞尾是e的，e一般不發音。兩個e除外。如：see）。反之，由音標寫單詞也是一樣，根據它的讀音規則寫出相應的單詞。不規則單詞除外。如：have[h?v，hv]。
1．開，閉音節。如：
plate----[pleit] [greid]----grade
thank----[?k] [b?g]----bag
bike----[k] [ain]----shine
fish----[fi] [ip]----ship等等
2．字母組合按發音規則記。如：
tea----[ti:] [mi:t]----meat
see----[si:] [ni:d]----need
dear----[di] [ni]----near
down----[daun] [nau]----now
horse----[h:s] [:t]----short
hair----[h] [t]---chair等等。

Ⅶ 我是初一的學生了,對英語卻一點都不懂,我該怎麼辦

英語包含很多方面的，聽說讀寫，首先你要確定自己哪方面不好，如果全部都不好的話，我給你點建議： 1、如果你是讀不好的話，那麼請你從一個個單詞開始，每個單詞的發音你記不住的話，就用中文寫拼音在旁邊，這個方法很老土，可是很管用。我進初中那年，很多同學暑假都學過英語，我沒有，我很努力地用中文代替英文去記，並且老師講課的時候我會多聽，我不在乎我能聽懂多少，但是聽懂一個是一個，我可以慢慢來。初一第一單元，我只考了84分，幾乎是全班最差的，初二初三，我的英語是學校第一了。 2、不要覺得英語很難，其實就是那麼些英語字母湊起來排位置而已，另外音標的話，你不會念，可以多看看拼音裡面，把中文拼音裡面的代替到英語里，但是不要完全代替，因為英語的發音畢竟和中文是不一樣的，你用中文是記個音似，不是全似，音差不多，可是讀起來你還是要努力用英語的發音。至少，英語入門的那一年，我的本子上全是中文的讀法。 3、多抄的單詞，在抄的同時記憶，更加鍛煉你的英語書法，我現在的英語字就寫得很好，因為當年讀書的時候，不知道怎麼寫英語，所以就照著本質臨摹，寫得非常好現在。 4、多看點英語簡單的電影或者動畫片，要純英語發音，而又中文的字幕的，這樣你看電影的同時，潛意識里你會把中文和英文對照起來，這樣你邊看邊學習，不錯，我現在就堅持每天看一個英語電影。 5、不要害怕說錯，既然我是中國人，我說英語肯定就會出錯，要臉皮厚，錯了就錯了，記得下次不要錯，這樣你一定會學好的！ 6、多想想自己每天要做什麼事情，前一天在本子上把自己第二天要完成的任務列個清單，一個任務一個任務的消滅，從重要的到次要的，從容易的到苦難的，慢慢養成列計劃的習慣。 其實說再多，重點是看你是否又這個信心，要加油做到，才行！！！

Ⅷ 孩子上初一，英語句子一個也不會讀怎麼辦

其實還是不用特別著急，畢竟孩子才剛剛上到初一。如果小學沒有學過英語，或者沒有好好學習英語，那就需要自己在課下補充。我不建議給孩子報那些初中英語的課外班，因為孩子底子不太好，可能不會容易跟上大波的進度，自尊心也會受挫。這還得看孩子需要多高的英語程度，如果想要達到中考的水平，就要提高實踐的時間。根據趨勢來看，中考英語的難度呈下降的趨勢，但是越來越貼近實際生活。笨鳥先飛，只要孩子有恆心，並制定了適合自己的計劃，英語成績還是很容易能夠提高上來。但是如果給孩子施加過大的壓力，他可能會覺得自己和別人的差距相差太大，甚至不願意認真學習英語了。這是一個作為去年剛剛參加完中考的同學的切身感受。