學生特別不喜歡英語怎麼教
1. 孩子不喜歡英語怎麼辦我不會也沒辦法教怎麼辦
我以前來是一名兒童英語老師
您這自樣的問題我們常常遇到
其實對於孩子而言沒有什麼不感興趣的
除非它煩索泛味
所以如果想提高孩子對英語的興趣很簡單
只要讓他覺得學英語很好玩 沒有負擔 另外及時的給予鼓勵 讓他有種成就感
家長不會沒有關系
多跟老師聯系 了解孩子近來的學習情況 多組織同齡的孩子一起玩英語游戲
比如玩捉迷藏 家長把幾個孩子集合起來一起玩 把要掌握的單詞實物或卡片(最好是實物)藏起來 讓孩子們一邊說英語一邊找 誰先找到誰就是勝利者 勝利者可獲得孩子們喜歡的小禮物
這樣不但學了還玩得很開心 勝利者也很有成就感
我是不建議家長報輔導班的
那位佔去孩子大部分玩的時間
童年只有一個
只要家長正確引導
快樂玩樂的童年也能學到很多東西
2. 我做家教,我的學生英語基礎很差,而且不喜歡記語法和單詞,想快速提高
語言不可能快速,漢語都不可能,何況英語?一個月能達到的就是一個月的水平,多一點兒都不可能的。另外,不論語法還是單詞,都必須是全英的,沒有漢字,才能叫做學英語!
3. 怎麼教好不愛學習的初中學生英語
運用各種手段,創設英語學習情景
我們中國學生學英語最不利的條件是缺少用英語交回際的情景。因此,我答們在課堂教學中應該充分運用各種手段在有限的時間里盡可能多地創設英語學習情景。採用聽、說領先的方法,憑借掛圖、幻燈、手勢及誇張的表情,讓學生先聽懂新單詞、新句型,盡可能地創設課文內容的情景,讓學生了解所學的語言知識在什麼場合下使用,然後再創設多種類似的情景,讓學生學會使用學過的語言知識。通過創設教學情景,運用活潑多樣的操練形式,使學生在既緊張又愉快的氣氛中進行了本來是枯燥乏味的語言訓練使學習過程充滿樂趣,激發了學生的學習興趣。實踐證明,情景教學給英語教學帶來了生機。
4. 學生們都不愛學習英語 並且英語底子不好 我該教些什麼有意思的呢
學習英語,無非最重要的要點就是:詞彙量。聽說讀寫,每一個能力都是只有在足夠的詞彙的條件下才能進行。當一個聽力素材中,80%以上的單詞以上你都認識,那有什麼理由你會完全聽不懂呢?同理,一篇文章,若你能看懂80%的詞彙,你基本也就看懂了這篇文章了。
如何有效的背單詞?
記憶新單詞時,一天內重復的頻率越高,越能記住。最好一天兩次或者以上,像吃飯一樣,早中晚各一次就再好不過了。並且學習當天新詞彙前,把前一天的單詞復習一遍。記憶單詞時,不要過分追求數量,和速度,凡是沒有記憶到腦子里的單詞都不是你的。單純地翻詞彙書,看起來似乎背了很多,好像真的很認真努力學習的樣子。但這些都是表面功夫,這
大概就是為什麼有些同學會問每天堅持學習卻學不好的原因之一。
選擇背單詞的學習資料:雖然現在網路發達,電腦,手機有各種網站可以作為學習資料來源。但我還是推薦紙質詞彙書。首先,如果你在網路上搜資源的話用來大量的時間,會使你產生錯覺,以為自己已經花了很多時間,用了很多功夫了。然而,事實上,真正用來學習時間並不如你想像的多,你產生了錯誤的滿足感。另外,使用紙質書方便做筆記,比如這個單詞背過多少次,你對這個單詞的理解等等都可以記錄在樹上,但如果是網路就沒這個效果了。
隨身攜帶的筆記本;一本筆記本不僅可以隨時記錄任何當下你需要記住的單詞,還可以在空閑時間拿來復習,鞏固記憶。摘抄多次未能記住的單詞,在公交上,地鐵上,拿來看一下,充分利用零碎的時間背單詞。
手機APP學習英語,打開任何一個手機,應用市場一搜都有大量學習英語的APP供你選擇。根據需求,選擇一個評分高的APP輔助學習也是極好的。但是不要過分依賴APP,要各種方法相協調,相互輔助,學習效果會更好。每天早晨用三十分鍾的時間背單詞,跟著APP並對照音標大聲朗讀單詞,然後錄音與發音對比看自己是否發音正確。看到優美實用的例句句可以用筆記本記錄下來,或者截圖在空閑時間復習一下。
利用社交網路;網上學習英語
,現在有很多貼吧,微博都有英語學習群,可以自行甄別一下加入群組,多跟同是英語學習者的網友交流學習方法,取長補短,互相學習,這也是一個很好學習英語的方式。
其實,學習英語和學習其他任何一項技能一樣,都要有積極正面的學習心態,從容面對學習時遇到的瓶頸,然後分析原因,解決問題。只要正確的學習並堅持,你就一定能學好英語。
5. 最近當家教,有一個特別不喜歡英語的學生一直都說英語沒用,我該怎麼去勸說他。
學習是一個知識儲備的過程,不能只看到現在沒有用,就不學或者厭學,要從長遠的打算,將來說不定什麼時候就會用到啊,就像你學語文和數學,會有什麼用,其實都是潛移默化的對自己造成影響的。
6. 我有些不喜歡英語老師教學方法,導致英語學得很不好,怎麼辦
把老師的教學方式與自己的學習方法結合。
7. 小表妹不喜歡英語,如何教她呢
興趣是最好的老師,先從她的興趣入手,同時還要培養她對於學習英語的信心回。不知道答你的小表妹多大?如果在上學了,那我認為她不喜歡英語肯定是有原因的,可以了解下根源問題在哪,是不是家長的過高期望起了反作用?還是學校的教導方式她不喜歡?或是她一開始學習的時候信心受過挫?這些都可以了解下。開頭很重要呵!
8. 對於不喜歡英語的學生,該怎麼來教
推薦他們去觀看英文電影,我們英語老師就經常帶我們去多媒體教室看一些幽默,搞笑類的電影。很受同學們的歡迎,同學們有激情,也感謝老師,會很拼的
9. 英語教學中,學生不愛互動發言怎麼辦
光光鼓勵不行啊,得活躍氣氛,將一些有趣的有關英語諺語的故事之類的,既然學生學到知識,又活躍氣氛,還可以搞小組競賽,贏得可以免作業什麼的。還有一點,老師得有一些笑容,讓學生覺得你好親近
10. 為什麼我教的學生都不喜歡說英語
你寫的那麼多我沒看 我只是圍繞我的主題說
畢竟我也不愛說英文 但是最近感興趣了
1 培養內興趣 用適容應的方法去培養
2 把英語簡單化 最好運用的平時生活中 你和他打招呼了 一些簡單的詞比如 你好 什麼的 用一用 讓他覺得英語沒有那麼難
3 就是說 他喜歡什麼啊 比如說他的偶像 會不會因為之類的
4 你要讓他明白學英文有什麼用 如果你直接和他說 是為了以後工作了 什麼的 肯定沒興趣 打個比方 說 以後可以很外國人聊天啊 如果你不會英文 以後到了英文的酒吧什麼的 多尷尬啊 現在英文用的很廣 是不是啊…… 就這樣