小學生英語書寫很差怎麼辦

㈠ 我小學英語不好怎麼辦

1.詞彙關
多背單詞，沒學好英語或者說學不好英語，首先你的詞彙量不夠。同時要多默寫。可以自己寫了中文然後自己默寫，自己對著詞彙表批。要堅持下去。也不要一遍就結束了事了。平時多帶著看看。
2.語音關
其實有的時候單詞老寫錯是因為你學的時候沒有掌握好正確的讀音。正確規范的發音是可以幫助記憶單詞的。這涉及到音標。最熟練的境界就是一個不認識的單詞，聽到讀音就能寫出來。
其次，音標一定要掌握好。以後預習單詞的時候非常有用。學好了，查生單詞的時候就可以看著字典上的音標讀出正確的音了，再輔助以中文。那你就學會一大半了。
3.語法關
小學英語中的語法其實很雜。說難不難，說簡單也不簡單。說難吧，是因為中學里要重點學的幾種時態，小學英語中都涉及到了。最讓小學生頭疼的是，有的老師只是讓他們死記硬背，根本就沒理解。這也是小學中高年級學生害怕英語的原因之一。說簡單，是因為各種語法都還沒有深入去講。針對幾點重要的語法我稍微說幾點。
①各種時態的定義都去弄明白，還有相對應的基本的句型結構。（如果你自己沒法很好的解決，可以給我留言，問我。）
②在一般現在時裡面最容易錯的是動詞的第三人稱單數形式的用法
③冠詞的用法，a,an,the
④名詞單數變復數的規律（即怎麼變的）
⑤情態動詞的用法
⑥基數詞變序數詞，這個可以編口訣來記憶（這里有一些是特別容易錯的，像什麼時候nine的e要去掉等等）
⑦問時間，問日期，以及時間（時間的表達有兩種，英式和美式）和日期的表達
⑧祈使句的用法

多找些題目去做做，過一階段測驗一下自己的學習效果。還有上課一定要認真聽。上課認真聽講40分鍾勝過下課自己瞎琢磨2個小時。絕對的！學習要注意學習方法。

㈡ 小學生英語口語很差，怎麼辦

通過看動畫片學英語的方法培訓孩子的學習興趣可以，這本來就是最佳英語學習途徑，版而且最簡單易權行的方法。因為動畫片的發音是最清晰的，而且誇張，適合練聽力和模仿語音，在基於興趣下堅持學習，那麼效率一定是最高的。看動畫學英語的方法，就是讓孩子能夠讓孩子能夠理解，跟讀，模仿電影中的每一句台詞。理解要達到完全理解到位，一詞不拉。跟讀、模仿要達到節奏，語音，語調完全與原聲一致。一部電影只要學習到這樣的水平，就可以學習下一部了。一個孩子在小學階段，只要能夠把三、五十部美國原聲電影爛熟於胸。英語能力就基本過關了，而且可以受用終身。我給我們家小寶就是用這種方法學英語，現在進步非常大。還能用能飛看動畫學英語軟體來和小寶一起學，這個很專業

㈢ 孩子二年級，英語很差，習慣也特別不好，怎麼辦

一、培養學習興趣剛剛接觸一門新的語言，對於小學生來說並非易事。刺激的新奇性、醒目性容易喚起好奇心，引起學生的注意、關心和探索行為等。教師可以利用課堂教學激發學生的求知慾，從而培養學生的學習興趣。1、教學方法靈活多樣，具有啟迪性。在課堂上，根據學生的年齡、知識、愛好的不同，採取不同的教學方法。例如：背單詞時採取搶答形式；背課文時採取繪制簡筆畫，看圖背課文的形式；時常穿插小故事、小游戲等。小學生在輕松、活躍的氣氛中，掌握知識，學習興趣就會油然而生。2、授課內容新穎、難易適中。小學生對新穎、容易理解的課程感興趣。當講到課文難點時，多花些心思，把難點講的淺顯易懂，生動活潑，學生這樣才會開動腦筋，在學習英語中找到樂趣，進一步激發求知慾。3、創設情景對話，發揮學生想像力。針對小學生活潑、好動的特點，應多創設英語對話的情景；針對小學生喜好自我表現的特點，讓學生多進行對話表演。不僅鍛煉了學生的口語表達能力，而且培養了學習興趣。
二、激發學習的積極性學習興趣培養起來後，要靠教師的多方面來激發學生學習的積極性。1、表揚與批評在英語教學的過程中，根據學生學習表現的本身進行評價。即使是學生讀對了一個單詞、做對了一道題，我都會給與「Good！ Very good！Great！」 此類的評價。對於小學生來說，能提高自信心，鼓舞學生不斷的取得進步。在實際教學中，鼓勵、 表揚要多過訓斥、批評。使每個學生盡量少受失敗的挫折，多享受一些成功的快樂，來激發學習的積極性。2、競爭與合作現在的小學生喜歡以自我為中心，誰都有「不服輸，想取勝」的好奇心。在英語教學中採取分組競爭的形式，小組之間的競爭，組員之間的合作，爭取勝利的同時，進一步激發了學生的積極性。3、教師的期望一個教師對學生的真摯的愛和暗含的期待可以產生巨大的號召力和推動力。在學習中讓學生從各個方面，感到對他/她的關心和期待，他/她一旦感受到，就會充滿積極向上的熱情，以正確的態度對待教師的要求，對待自己的行為，充分調動學習的積極性。
三、調動完成作業的主動性1、預習作業小學生在上課前能做到預習，學起來會比較容易，沒有壓力的學英語就會很輕松。2、聽讀作業英語學習注重聽、說、讀、寫四個方面，每天聽讀英語是必不可少的。3、興趣作業經常留一些小學生感興趣的作業。例如：在街道上，找到「中國銀行」、「中國工商銀行」的英語的寫法；在停車場上，找到「林肯」「豐田」等汽車品牌的英語書寫等。小學生會漸漸在發現中學習新的知識。4、家庭課堂抓住小學生喜歡模仿的天性，留一項作業，模仿教師的講課，回家給爸爸媽媽當會小老師，復述所學的內容。讓學生在講課的過程中把所學的內容進行了復習。

㈣ 小學英語不好怎麼辦

首先是上課要專心復，認真制聽講，仔細做筆記。而課堂筆記則是要記重點和沒有掌握的知識，課後再進行系統的整理。要學會根據自己的實際情況來制定適合自己的計劃。家長想幫助孩子提高英語成績，可選擇多陪伴孩子。

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㈤ 我小學英語不好怎麼辦

1.詞彙關
多背單詞，沒學好英語或者說學不好英語，首先你的詞彙量不夠。同時要多默寫。可以自己寫了中文然後自己默寫，自己對著詞彙表批。要堅持下去。也不要一遍就結束了事了。平時多帶著看看。
2.語音關
其實有的時候單詞老寫錯是因為你學的時候沒有掌握好正確的讀音。正確規范的發音是可以幫助記憶單詞的。這涉及到音標。最熟練的境界就是一個不認識的單詞，聽到讀音就能寫出來。
其次，音標一定要掌握好。以後預習單詞的時候非常有用。學好了，查生單詞的時候就可以看著字典上的音標讀出正確的音了，再輔助以中文。那你就學會一大半了。
3.語法關
小學英語中的語法其實很雜。說難不難，說簡單也不簡單。說難吧，是因為中學里要重點學的幾種時態，小學英語中都涉及到了。最讓小學生頭疼的是，有的老師只是讓他們死記硬背，根本就沒理解。這也是小學中高年級學生害怕英語的原因之一。說簡單，是因為各種語法都還沒有深入去講。針對幾點重要的語法我稍微說幾點。
①各種時態的定義都去弄明白，還有相對應的基本的句型結構。（如果你自己沒法很好的解決，可以給我留言，問我。）
②在一般現在時裡面最容易錯的是動詞的第三人稱單數形式的用法
③冠詞的用法，a,an,the
④名詞單數變復數的規律（即怎麼變的）
⑤情態動詞的用法
⑥基數詞變序數詞，這個可以編口訣來記憶（這里有一些是特別容易錯的，像什麼時候nine的e要去掉等等）
⑦問時間，問日期，以及時間（時間的表達有兩種，英式和美式）和日期的表達
⑧祈使句的用法
多找些題目去做做，過一階段測驗一下自己的學習效果。還有上課一定要認真聽。上課認真聽講40分鍾勝過下課自己瞎琢磨2個小時。絕對的！學習要注意學習方法。

㈥ 小學生英語差怎麼辦

六年級復是小學到初中的一制個轉折點。六年級的學習既要做好小學六年的知識鞏固與復習，又要逐步開始接觸初中的一些知識，學會時間規劃很重要。三好網小升初輔導班，中高級教師在線1對1，5階教學標准，個性化提高成績。

㈦ 四年級小學生英語書寫不規范怎麼辦

買字帖，照著練習，小時候還沒定型可以改。

㈧ 小學生英語書寫字體的問題

我看是教育方法不得當~你應該找老師談談，而且是其他眾多老師面前提問版，讓他們去品論下或者當權面把小孩的作業本拿出來，跟英語老師和藹地說，老師，我小學沒畢業，不是這兩個哪是大寫哪個小寫，你能指點下嗎？~~餓，當然，你被我說降級了，sorry~~~~沒辦法，老師也是需要多「鼓勵」和「支持」的

㈨ 小學生英語不好怎麼辦

找個老師補一補。