怎麼給基礎差的學生補英語

① 基礎差的初三學生如何補英語

從初一的英語課本重新學起。
初三的英語再差，回頭看初一的課本，就會覺得簡單，這樣可以讓孩子有信心。
趁這個寒假，把初一初二和初三的5冊英語書全部啃掉，英語就突飛猛進了。
不懂的單詞可以查手機。

② 如何給基礎很差的初中生補英語

你好 這位同學，我是初一的，我的英語水平還可以，我從2年級就學回了。我可以向你提幾條建議答：
1.每天早上早起聽二十分鍾英語（跟讀）
2.多讓看英語電影。
3.你應多找一些網上的英語教程，並多做一些相關的習題。
4.課外班可以適當報一些，充分學。
5.學新一新二，對他的英語有好處。
6.身邊帶一本英漢詞典，擴大詞彙量。
7.注重第1條，尤為重要
希望對你有用，望採納（以上根據我的英語學習經驗，自己打的）

③ 我是初中生，我的英語基礎差，怎樣才能補過來

首先得對英語感興趣，。。興趣是最重要的~~！！ 英語其實並不難只要你肯認真學。。 想學好英語，有幾個要點： 1、基礎要扎實。學英語難免要背單詞，有人覺得背單詞挺難的，其實不然，一般短的單詞只要看一下讀一下就會了。最主要的是學好音標和發音問題。你先把那些pronunciation學好。每天回家最好拿起字典看看一些單詞的音標，學習怎麼拼讀，先從較短和較容易的學起，慢慢的加大難度。。有些音標的組成是比較復雜的，比較難拼，那麼你就要不恥下問盡量請教老師咯~ 我之所以那麼強調音標，是由原因的。。你音標學好了，背單詞就輕而易舉，不會死記硬背幾個小時還背不好。這樣，在平常寫練習的時候遇到生詞，即使不知道它的音標，也要嘗試根據它的發音規律讀出來，能寫出音標最好了。。那麼你會讀了，自然就容易背了，就像語文拼音一樣，把音標當成拼音來拼（當然拼音與音標是有所不同的）。然後要學會猜詞，根據上下文猜她的意思。再查下字典校對一下（雖然有點麻煩，但剛開始一定要這樣的這樣對你的猜詞能力有很大幫助。到後來也許你不用查字典就能猜出詞的正確意思，隨著你不斷訓練，你中獎的幾率會打打提高~）一般晚上寫完練習後，隔天早上在刷牙洗臉時回憶一下你昨晚遇到的生詞。這樣這個單詞就會被你牢牢記在心裡了。。。 2、有了一定的詞彙量，還要學會用，多多理解一些單詞的用法。可以隨便組個句子把他熟記，再把有關的短語記錄在筆記本上。。經常拿出來看看~要學會積累，一見到短語或諺語格言就立刻記下來~！！還有上課要聽好課，認真做好筆記。。。 3、多做完形和看圖填詞等練習。。。。早上和晚上最好聽15分鍾聽力~~（我一般不聽這些，就是聽的歌全是英文歌，看的電影是英語電影，看英語新聞。新聞對於我們初中生來說還有點深，不過可以見識見識，感受一下發音。。。還有就是多練口語，多讀一些好文章。。。 4、可以與一兩個朋友用英語對話，練習一下單詞的組織能力。。偶爾可以看看語法書，雖然我認為看語法書沒什麼大用處，關鍵是要培養好語感，所以叫你要多聽，多讀。。。。有了好的語感，語法建議只做輔導，偶爾看看就好了，沒必要去鑽研的太深。。 想學好英語關鍵還是得靠興趣。英語不會像語文那樣花好多時間才能學好。。只要下點功夫就行了。。。 祝你成績步步高升呵

④ 怎樣給基礎很差的高三學生補英語

1、跟讀，可以糾正發音
2、每天讀英語、背英語，讀多了，真的可以脫口而出。
3、多看英專語新聞。
4、找機會不斷屬地以用周圍環境，與其他人用英語溝通，特別是以英語為母語的。
5、堅持，這個很重要，決定是否能成功！堅持一個月，開始有效果，兩個月，你會很不同！
http://hi..com/smooth%CE%DE%BB%A8%B9%FB/blog/item/0a4d863ea9cf830690ef3900.htm?/310827289

⑤ 如何給基礎差的初一學生補習英語

你的孩子英語學的怎麼樣?初一英語家教補習幫助你

你家的孩子們英語學得怎麼樣呢?你對於他們學習英語的方法了解嗎?他們的學習成績你了解嗎?有的孩子學習就是不好,可能是學習的方式用錯了,現在由初一英語家教補習老師來為你介紹.

在小學畢業之後有一段長長的假期,這期間家長是需要讓孩子了解並且認識初中所需要學的東西的,所以學習英語的誤區不單單是孩子們要改正,家長們也是需要改正的.

認真聽課

課堂不只滿足了視覺請求,激起興味,而且能培育其察看才能,拓寬學習渠道,培育協作肉體.老師的參與,給學習中的孩子們提供了充沛的活動和交流的時機.孩子間的互助和競爭也會鼓勵進取心.不只進步積極性,也能感遭到與其他孩子之間的團隊肉體.

初一英語家教補習老師想要介紹的就完畢了,請大家一定要認真的看,有這些誤區的家長和孩子請一定要改正,在尋求新的學習方式.

⑥ 怎麼教好基礎差的學生英語求老師指點

在初中英語的學習當中,很多的人對於英語口語是非常困擾的,不知道應該怎樣進行練習,所以請了初中英語家教輔導並且幫助自己改善,現在讓初中英語家教輔導我們改善英語口語的問題!

英語口語練習重點

最後,小編一定要提醒大家一下,建立好自己的自信心,可以幫助你更快的學習,不要將英語與母語結合起來,把它理解成一個單獨語言技巧,以上就是初中英語家教輔導的口語練習方式,希望學生可以多多的練習,早日說一口流利的英語.

⑦ 英語基礎差的學生，怎樣給他補習

基礎差沒關系，哪一方面差重點學習哪一方面啊。
如果單詞量少，就多背單詞。
語法方面，不僅要掌握基本語法結構，重要的是需要結合習題鞏固加深記憶。
聽力和口語方面需要大量的聽和大量的說。

⑧ 英語基礎差的學生怎麼補

英語在於積累單詞量 語法
所以需要 多看 多讀 多練 多聽 多說
有志者事竟成 學習疲勞 一支三勒漿 幫助你緩解疲勞 下一個單詞繼續

⑨ 英語基礎差的學生如何才能提高

英語是很多同學學習的一個難題，絕大部分英語不好的同學都有一個共同過的特點，那就是單詞背不過。我調查了好多英語基礎差的同學，最終形成了一個結論，那就是--「懶」。
怎麼理解這個懶字呢？其實就是很多英語不好的同學，他們都是因為沒有把單詞檢查背下來，以至於慢慢的就拉的比較多，到最後，乾脆破罐子破摔，再後來，想學，也力不從心了。那麼這部分同學想把英語補回來，想去提高英語成績改怎麼辦呢？想背單詞吧，太多不會的啦，背了也是忘記，太多的片語句型不知道，導致閱讀，寫作障礙，這個時候無論感覺從什麼地方著手，都無所適從。
根據我個人的經驗，歸根結底還要從基礎開始，也就是單詞和短語下手，我們必須有一個心裡准備，那就是我們不要奢望在短時間內能夠提高成績，因為我們落下的不是一天兩天，語言是一種能力的積累，我們必須需要時間來沉澱，來轉化提高，不是單詞量決定我們的語言能力的，它是一個綜合的能力，和你一個人的綜合能力有直接的關系，特別是母語的知識能力是學好英語的關鍵。
第二個就是句型結構。適當的積累重要的句子。這樣我們在寫作，翻譯的的時候可以直接使用，不能再自己去拼湊，久而久之，就形成自己的東西了，我們可以通過很多途徑來解決這個問題，一個就是專門的去記憶背誦，再有就是再做題的過程中要留心一些好的句型，句子，多去積累。
第三個就是閱讀的問題。這是語言的最高境界。我們要經常閱讀文章，鍛煉我們語言的整體駕馭能力，學會翻譯句子，理解文章的大意。因為我們即使所有的單詞都認識，我們也不一定能看懂句子的意思，所以經常去口譯一些文章，也有助於我們英語思維能力的形成。我們不要忘接了，背單詞，背句型，我們最終的目的就是使用，所以閱讀文章，獲取信息是我們語言的最終追求。
所以，對於英語基礎差的同學來說，不要著急，而要從來再來，放低心態，從基礎開始，也就是從初中的簡單的開始，一步步走，把不會的東西一點點放到會的裡面，久而久之，只要堅持，你的能力就慢慢的提上去了。
總之，我告誡我們基礎差的同學，不要著急，語言的書面能力是不能速成的，不是口語。

⑩ 給一個開學高二、基礎很差的學生補英語

首先讓他背單詞，把已經學過的高一部分的所有單詞都過一遍，包括初中的專部分，每天背個屬50個左右，每天把前一天的加上新的50個再重新背一遍，直到滾瓜爛熟。
再從最基礎的語法開始，復習下初中學過的，和高一學過的語法，每講一個語法都做幾道相關的題目，通過題目講解會比較清楚。從簡單的比如時態開始，每個時態概念是什麼，講好後做題，然後再講解錯誤的地方鞏固。
這樣一點一點來的話，一方面對你哥而言比較清楚，你在教的過程中也會把思路理清楚地，對你們兩個都有好處的。