四年級了英語非常不好怎麼辦

Ⅰ 小學四年級英語不好怎麼辦

對於現在四年級的孩子來說，你們正在處於小升初這場戰斗的「准備期」，這段時間非常重要，孩子們需要做的就是不斷積累，樹立起競爭的意識。從英語的角度講，建議孩子們在背單詞方面要下足功夫，眾所周知，選拔考試最終讓孩子們拼的就是單詞量。
背單詞是困擾一代又一代學子的大問題，如何找到背單詞正確的方法才能使我們的英語學習事半功倍，成績倍增。調查顯示，現在四、五年級的孩子們記單詞非常的難，有的學生看到單詞會讀但不知道但詞的一思、有的學生根本就不會讀但詞、多數學生不會寫單詞。
背單詞有兩點非常重要，第一，單詞要會讀;第二，單詞要放句中記。三、要記住但詞的意思。四、要有一定的與音知識。
平日里家長們要監督孩子們讀書，在讀書前先讓孩子們聽錄音3遍，也就是讓孩子們先把句子理解，這也是培養語感的過程，不能忽視。之後再讓孩子聽錄音3遍，這3遍要慢一些，讓孩子把所學的新單詞聽清怎麼發音，明白放在句中是什麼意思。最後3遍，讓孩子跟著錄音帶進行跟讀，這么做讓孩子們得到的收獲是：
1、知道句子的意思
2、知道單詞在句中的意思
3、培養了地道的語感和英語思維。
在課上，老師每次都會強調，單詞絕不止有一個意思，一定要結合語境，這也就是為什麼要用讀書培養語感的方法背單詞。要記住一些單詞的拼讀方法。即拼音和母音相結合的方法。如果孩子從四年級開始積累詞彙，我想通過一年的努力就會有正確的背單詞的習慣，速度就會加快。
喜歡我的答案可以採納一下，謝謝！

Ⅱ 小學四年級英語成績不好怎麼辦

最近有家長問我：孩子上了小學四年級，英語成績不好怎麼辦？下面跟各位家長分析一下英語成績差的主要原因，並提出幾點解決的方法，希望對大家能有所有幫助。

1、英語成績差的主要原因

大多數孩子成績差並不是因為不努力，而是因為學習死記硬背、機械式的重復......違背了語言學習的規律，消磨了學習興趣，導致了英語成績差。

這些原因在中國社會是比較常見的，畢竟中國是應試教育模式，小學英語考試比較重視讀寫、忽略聽說。而這違背了語言學習聽說讀寫的順序，沒有聽說來打好基礎，讀寫掌握起來就比較困難，因此才會導致孩子的英語成績差。

3、小結

孩子四年級英語成績差，家長不必太過擔心，只要對症下葯，讓孩子喜歡上學習英語，學會開口說英語，成績自然會有所提升。

Ⅲ 四年級英語不好怎麼辦

學習這東西需要培養興趣，你可以給他看看英語的動畫片，有個叫小豬佩奇的好像還不錯版，或者買一些英語權的趣味讀物，配圖什麼的可以增強聯想記憶的能力。只有感興趣了，才學的進去，不然他讀單詞背單詞可能只是腦子里過了一遍，根本沒有意識去記。

Ⅳ 小學四年級英語不好怎麼辦

早發現早解復決，既然英制語成績不好，該反思一下哪裡出現的問題：是剛接觸新學科的迷茫，是學習方法不對，還是上課不認真聽講課後不復習導致的結果。作為家長，要密切關注孩子的學習狀態，從根源入手，提高孩子的學習積極性，進而提高學習成績。
當然也沒必要太著急，我小學三年級剛開始學英語的時候也覺得十分困難，後來也是慢慢找回了狀態。小學英語語法的東西很少，最重要的就是單詞的識記，每天花時間背背單詞，成績上去就是分分鍾的事。

Ⅳ 我的女兒四年級了英語不好，要怎麼辦嗎

總體來說就是：哪裡不好補哪裡。

如果細致地說，先要弄明白你孩子的英語為什麼不好，是只有英語不好嗎？要先問ta自己，然後再幫ta分析。找到問題點之後再針對性地想辦法。

如果自己懂英語就自己輔導，這樣效果更好還能拉近親子關系；如果自己不太擅長，則一般有下面幾種辦法可供參考：
1、給自己的孩子找個同齡的夥伴，要英語比ta好且願意幫忙的。這樣在對方的帶動和幫助下逐步改善。當然這個方法也可以跟下面幾個同時進行；
2、給孩子請個信得過的家教，適當地開個小灶惡補一下，但關鍵還是自己孩子願意學。
3、給孩子報個培訓輔導班，也類似於開小灶，但很多報班的效果並不見得好，多數是放養吃草，所以，我把這個建議放到最後。特別注意：對那些假意幫忙實則廣告的回答抱一份懷疑，不可盡信，因為廣告都會誇大培訓效果的。
4、讓孩子抽空看看本人或其它人寫的英語學校博客，過來人的經驗或許能幫ta少走寫學習上的彎路。其實初高中的英語難度是不大的，詞彙量也不多，老師經驗豐富、孩子理解力強的話，補個2個星期就差不多了，其實幾次課也可以把最精華的東西講透徹。。。

Ⅵ 孩子今年四年級英語不好怎麼辦

給大家總結幾個讓孩子學好英語的重點吧！

1、做好預習很重要

‍
如果小孩覺得英語難，那很多時候也是沒有跟上其他同學的步調了。老師在很多時候只會照顧部分的學生，如果在課堂上沒有跟上，那這種情況只能繼續惡化。但如果我們做好課前預習，情況就會好很多，上課的效率會大大提高。很多孩子會覺得預習很痛苦，不願意去預習。其實並不是這樣的，沒有學過的課文自然是很難看懂，但只要略略看一下，效果就會不錯了。再簡單記一下單詞，有條件的話，聽聽課文的mp3，還有一些教輔書的介紹，就相當不錯。

2、單詞是小學英語的核心

剛開始學英語，教材的設計偏重單詞。有了單詞，才能組成句子，才能談表達和語法。小學詞彙量少，每記住一個單詞，對英語學習的幫助都非常好。可以這么說，拿下小學單詞，就拿下了小學英語的一半了。那現在問題就是，怎麼輕松簡單地記住單詞呢？小學單詞其實不多，千萬不要去死記硬背，這樣不僅效率低下，還會讓孩子覺得英語枯燥又無趣，不喜歡英語就更糟糕了。在這里推薦藍鸚鵡，它採用游戲的形式來學習，特別針對小學單詞，可以讓孩子輕松記住單詞。

3、多看、多聽、多讀

單純依靠課本來學好英語是很難的，課本的內容不多，孩子要把它背得滾瓜爛熟才能學好。但這樣學「精」有點太累人，有沒有更簡單、更輕松的方法呢?當然是有的。我們先想想，自己是怎麼學會漢語的呢？我們沒有學過，就可以流利地使用漢語交流了。這正是我們身在一個充滿漢語的世界，我們每天要看大量的漢字、要聽海量的漢語，這樣不知不覺地，我們就掌握了漢語。同樣的道理，我們要掌握英語，其實只需要多點接觸，幫助會非常大的。多看一些孩子喜歡的英語動畫片、多聽一些英語歌曲、多讀一些孩子感興趣的有英語的讀物，孩子的英語自然就能提高的。在這里推薦能飛視聽學習軟體，它有大量的英語動畫片材料，還有一整套適合小孩學習的方法。這個方法不能馬上看到效果，需要長期做，家長需要在這方面給點耐心。有些家長會擔心，孩子都看不懂、聽不懂、讀不懂，有什麼用呢？其實並不是這樣的，孩子接觸多了，腦袋會慢慢理解的。舉個例子，當孩子看到一個蘋果，它又聽到動畫片裡面發了「apple」這個音，第一次他可以沒什麼感覺。但如果這種情況第二次出現，他腦袋深處可能就會想，這個「apple」是不是跟蘋果有什麼關系啊。當這種情況再次出現，孩子很可能就明白了。所以，只要多看、多聽、多讀，孩子不僅能提高英語成績，還能培養英語思維。

英語學習其實並不難，特別是小學英語。如果孩子出現了覺得難、不喜歡學的情況，千萬不要逼孩子去學，這樣只會適得其反。試一下讓孩子接觸一些輕松有趣的學習方法，讓孩子先對英語學習感興趣吧，你絕對會看到意想不到的效果！

Ⅶ 孩子四年級，英語很差，怎麼辦

從一年級英語補起，先背單詞，再復習語法點，單詞會了，一半分就拿到了，起碼能看懂題了。

Ⅷ 孩子小學四年級英語不好，怎麼辦啊

針對性教育，即適合孩子的教育才是最重要的，而不是適合大多數孩子的教育版；孩子已經四年級了本質原因權是孩子的英語已經出現了知識缺損，也就是說在1-3年級的某些或者某部分知識有不理解沒有接受的部分，那麼這個部分隨著年級和知識量的增加越來越多，因為知識體系是有聯系的；於是不解決這個缺損問題，孩子會出現各種困惑；首先您需要讓孩子同步學習目前的知識，這樣等維持現狀但不能解決根本；然後假期或者周末她需要學習1-3年級的內容，最好是一對一；同時她需要有系統的復習和練習；如果感覺基礎沒用大問題，以後的時間，需要學習實用英語，聽說讀寫能力，學會英語的原理和應用才是真的能掌握英

Ⅸ 四年級了，英語不好，怎麼辦

您好這位家長，首先很理解你的擔憂；其實孩子到四年級了成績中等，此專時您不要盲目的報班；屬針對性教育，即適合孩子的教育才是最重要的，而不是適合大多數孩子的教育；孩子已經四年級了本質原因是孩子的英語已經出現了知識缺損，也就是說在1-3年級的某些或者某部分知識有不理解沒有接受的部分，那麼這個部分隨著年級和知識量的增加越來越多，因為知識體系是有聯系的；於是不解決這個缺損問題，孩子會出現各種困惑；首先您需要讓孩子同步學習目前的知識，這樣等維持現狀但不能解決根本；然後假期或者周末她需要學習1-3年級的內容，最好是一對一；同時她需要有系統的復習和練習；如果感覺基礎沒用大問題，以後的時間，需要學習實用英語，聽說讀寫能力，學會英語的原理和應用才是真的能掌握英語希望能幫到您

Ⅹ 我是小學四年級家長，孩子英語不好，怎麼辦呢

您好這位家長，首先很理解你的擔憂；其實孩子到四年級了成績中等，此時回您不要盲目的報班；針對答性教育，即適合孩子的教育才是最重要的，而不是適合大多數孩子的教育；孩子已經四年級了本質原因是孩子的英語已經出現了知識缺損，也就是說在1-3年級的某些或者某部分知識有不理解沒有接受的部分，那麼這個部分隨著年級和知識量的增加越來越多，因為知識體系是有聯系的；於是不解決這個缺損問題，孩子會出現各種困惑；首先您需要讓孩子同步學習目前的知識，這樣等維持現狀但不能解決根本；然後假期或者周末她需要學習1-3年級的內容，最好是一對一；同時她需要有系統的復習和練習；如果感覺基礎沒用大問題，以後的時間，需要學習實用英語，聽說讀寫能力，學會英語的原理和應用才是真的能掌握英語希望能幫到您