小孩才一年級要不要補英語怎麼說

㈠ 小學一年級需要補英語嗎補應該補什麼英語

個人認為不要給孩子太大壓力，基礎課程就不要補了。不過可以培養一下孩子的特長。比如樂器方面的特長，對以後的發展還是很有用的。

㈡ [求助]小孩剛上一年級就補英語好不好.

我個人的觀點這個應該不叫補英語吧！現在才這么小，讓他接觸外語就好了回，可答以去大的書城選選比較合適小朋友學的那種動畫英語，這樣他看著也感興趣！在達州這種小城市的話，找個發音地道的老師不是一件很容易的事吧，條件允許的話可以去達師專找外教，呵呵~~~

㈢ 大家好；我小孩上一年級，請問要不要補英語

說實話這個問題還真有點不是很好回答，你能提出這樣的問題，說明你有版些矛盾。想讓孩子多學點權比別人起步早，但又覺得一年級有點太小，我認為孩子的童年應該很重要，現在的家長過早過多的給孩子報各種班兒，雖說初衷是好的， 但不一定都能如願。我的孩子是從小學三年級才開始學的英語。但是語言這個東西按理說也是越早越好。其實你也可以適當的給教點，看看孩子的反應，不要過於強迫。順其自然。希望我的回答能對你有所幫助。

㈣ 孩子剛上小學一年級,應該補習英語嗎

你的孩子英語學的怎麼樣?初一英語家教補習幫助你

你家的孩子們英語學得怎麼樣呢?你對於他們學習英語的方法了解嗎?他們的學習成績你了解嗎?有的孩子學習就是不好,可能是學習的方式用錯了,現在由初一英語家教補習老師來為你介紹.

在小學畢業之後有一段長長的假期,這期間家長是需要讓孩子了解並且認識初中所需要學的東西的,所以學習英語的誤區不單單是孩子們要改正,家長們也是需要改正的.

認真聽課

課堂不只滿足了視覺請求,激起興味,而且能培育其察看才能,拓寬學習渠道,培育協作肉體.老師的參與,給學習中的孩子們提供了充沛的活動和交流的時機.孩子間的互助和競爭也會鼓勵進取心.不只進步積極性,也能感遭到與其他孩子之間的團隊肉體.

初一英語家教補習老師想要介紹的就完畢了,請大家一定要認真的看,有這些誤區的家長和孩子請一定要改正,在尋求新的學習方式.

㈤ 小學一年級需要補英語嗎

視情況而定，補的話可以鞏固學校的知識，或者提前學習學校內容，，，但才一年級，應該不用補，要知道，小學英語很簡單的

㈥ 一年級孩子要不要補習英語

不需要，三年級再補吧

㈦ 有誰知道一年級的孩子用不用去補英語

告訴您，有時間的話還是學的越早越好。孩子越小隻是吸收就越快
對孩子來說以後輕松。 而且以後變難了不會喪失對其興趣， 能堅持學、

㈧ 孩子剛上小學一年級，應該補習英語嗎

小學一年級其實學習的英語單詞還很少，我覺得你更應該去引導他去產生對於學習英語的興趣，如果他學了一些簡單句子，你可以每天跟他用這幾句話進行練習，練習他的口語應用能力。

㈨ 小學一年級學生用補英語嗎

主要是培養孩子的興趣，如果一直培養不好，可以找個老師把他的興趣激發出來，這些都是因人而異的！

㈩ 請問一年級的孩子有補習英語的必要嗎

好吧，雖說這個問題，其實不算個問題，但是還是回答一下吧，畢竟這個問專題，關注的屬人還是很多的。
首先，咬文嚼字，糾正你一個說法：一年級，不存在補習英語一說。很多地方，一年級學生並沒有開始學習英語，（三年級開始學）即使開始學了，也沒有補習一說，剛開始，何來的落後。
小學階段，學習英語，真正的作用，是提高學習興趣，培養語感，——其實也就這點作用。很多家長，擔心不學，就會影響孩子的成績。
其實沒必要，小學階段，英語非常簡單，只要上課認真，課下不敷衍，是完全可以取得好成績的。報不報英語班，影響不大。如果態度不端正，即使你報了課外班，英語也不一定就好的起來。
關鍵還是在孩子自己，在家長的引導。至於報不報的，自己決定吧。