小學生英語怎麼學好

❶ 小學英語怎麼學更好

多聽
多說
多讀
多練
多交談
小學英語其實很簡單
上課聽講就是了
但是為了給初中打好基礎
還是要普及多方面的知識
可以看英文的雜志
電影，聽歌

❷ 小學生如何學好英語

小學學英語離不開來三要素：閱源讀量，單詞量還有英文環境

閱讀量顧名思義就是閱讀的數量，讓孩子做大量的閱讀，多讀除了教材以外的書，可以看看國內外的名著或者簡單的兒童英文書籍。孩子也許一開始看不進去，看不懂，家長可以為孩子找那種雙語的書籍，在讀英文疲倦的時候看看中文。促進孩子的協同記憶。時間一長，孩子會由原來的慢慢吞吞閱讀，變成以後的中速閱讀，最後變成快速閱讀，就像看中文書籍一樣自然。當然，有了這樣的閱讀量，考試中的英文閱讀題也就不在話下。

單詞量可謂是英語的半壁江山，單詞不認識，怎麼做閱讀？單詞的記憶往往是令孩子們頭疼的地方，反過來復過去的背誦，堅持不下去，每一本單詞書都只對A打頭的字母比較熟悉。背單詞需要科學的方法，比如遵循人的記憶曲線，在背完單詞以後第二天必須復習，利用零碎化的時間看看單詞書，利用好早晚的時間加深記憶，記住單詞的詞根，學會構詞法，把單詞背少。掌握這些技巧之後，孩子的單詞量才會越來越大。

環境是一門語言最好的老師。中文是世界上最難的文字，而出生在中國的孩子，可以簡單掌握它，原因就是環境。英語也一樣，有了良好的英文環境和生活中的對話感，小學學英語將不再是難題！

❸ 小學生怎樣學好英語

養成良好的聽讀習慣
小學生的模仿能力是極強的，但是他們也缺乏自控的能力。所以在學習的時候一定要確保輸入正確的英語發音，並且也要學習通過老師的手勢來理解學習。在上課的時候必須要認真聽，學會觀察老師的口型，在老師讀完之後跟著學習，做到發音準確並且大聲地讀出單詞。
養成良好的讀的習慣
語言的習得是會受到語言環境的影響的，但是我們生活在中文的語言環境中，所以就需要人為創造語言環境、強化訓練以及增加與英語的接觸，這樣才可以有效擴大自己的語言輸入量。據記憶規律人在早上的記憶是最好的，所以建議廣大學生們可以早起半個小時來讀英語，大聲朗讀以鍛煉口腔機構和加深自己的印象。
養成良好的口語表達和背誦習慣
從心理學以及生理學的角度來看低年級的學生，他們學習英語的心理障礙是比較小的，這正是培養自己大膽開口的有利條件之一。所以激發自己學習英語的興趣是非常有必要的，一般來說老師也會通過圖片、實物、玩具、投影以及木偶來寓教於樂，那麼大家要注意從興趣延伸到英語的學習、建立起學習英語的自信以幫助自己更好地學習英語。
養成規范的書寫習慣。英語學習離不開「聽說讀寫背」，那麼書寫在這其中也占據著重要的作用，小學生的寫作要求是書寫姿勢正確、書寫規范，大小寫以及筆順、標點符號是正確的。

❹ 如何學好小學英語

英語已經漸漸的成為對小學生普及的一門功課,甚至有很多幼兒園都會有英語班的開設.可見英語對於現在的社會來說,已經成為基礎知識學科.為了使孩子的分數提高,家長們可謂是費盡心思.那麼如果沒有參加輔導班的條件下我們該怎樣學習英語呢?現在網上有很多的在線學習課程,包括小學英語在線課程,而且很受廣大家長的喜愛,那麼小學英語在線學習的優勢具體表現在哪幾點?

(在線學習)

1.隨時隨地

小學在線英語培訓擺脫了對線下教育地點的限制.

通常的線下教育要求家長將孩子送到固定的學習點進行學習,為了接孩子,普通家長會選擇等孩子去咨詢點上課,然後一起回家.這樣做的結果不僅是讓孩子們在路上來回走動,而且還要把父母的時間縮短成碎片.小學的在線英語培訓完美地解決了這個問題.孩子們只需要聯網電腦或iPad就可以上課.不僅可以節省父母的時間來接孩子,還可以減少在路上的來回,並確保孩子的安全.

2.強大的教師

教育機構僱用的大多數教師都是本地教師.如果他們是上海和北京等大城市,他們基本上可以保證教師的教學能力和教育水平.但如果它是一個稍微差一點的二線城市,就沒有很多優秀的教師,而且大多數優秀教師都在上學.因此,很難找到具有足夠上網能力的教師.在小學教授網路英語的外籍教師不限於某個地方,他們可以招募來自世界各地的教師,讓孩子接受最好的教育.

3.家長可以隨時監督

教育機構採用的教學方法一般是父母送孩子然後關閉老師上課,很少有父母可以一直跟隨課堂.一旦教育機構不允許這樣做,父母就會讓孩子更緊張,效果更糟.小學的在線英語培訓使用"透明教室",當孩子上網時,父母也可以進入教室看孩子的學習,而不會影響孩子.孩子學完一堂課,父母如果沒有時間閱讀,也可以觀看課堂的播放.

(網路題庫真的海量)

以上是對小學英語在線教育優勢的相關介紹,總而言之,在線英語學習打破時間和地域限制,主要是基於學生可以隨時隨地學習;改變時間的靈活性確實是小學英語培訓的最佳模式.

❺ 小學生怎樣輕松學英語

學習英來語要有動力，也許興趣就是好動源力，總之想學的人即使背字典也覺得輕松，但如果不感興趣或沒有明確的需求，就算讓你天天追美劇，可能也仍然覺得學的辛苦。客觀來說，對於大部分人學習英語不會是特別輕松的，畢竟語言所承載的既包含語言本身從易到難，也包含思維和文化層面，可以說是真正的學無止境。
因此，要先建立與英語學習的感情，然後要根據自己的時間和學習目標來規劃，如果是為工作，提高口語，學習重心應該放在聽說能力培養上，方法之一就是追看一集美劇，反復看二十遍以上，但不是用來看劇情，而是要關注台詞中各種詞彙、表達和句型的聽、讀和記憶，直到不藉助字幕就可以聽懂，甚至背下來，在自己的口語表達中能夠隨時使用，做到從輸入到輸出的全過程培養。同時，也不能忽略讀寫方面的培養，畢竟聽說讀寫是學習一門語言的四大重點和能力目標。

❻ 小學怎麼學好英語的方法

小學生學英語先提高和保持興趣。
英語說聽寫是一體化的學習，練習聽力同回時能說與寫答，才是正確的方法。所以，推薦三個步驟：

1.家長父母以身作則，找一個大家最喜歡的原音美式短劇約三十分鍾，看十次以上，寫下幾個重點句子，一起來角色扮演。

2.假裝大家是劇中人其中之一，模仿各個演員的口語片段每天一兩次當玩樂時間對話，包括唱歌跳舞也可以。

3.天天各自自言自語這些片段，找朋友和家人一起對口，孩子們樂趣多多。

❼ 小學英語怎麼學好

堅持幫助孩子養成聽讀習慣。學英語僅靠一周2小時的課堂時間，或僅僅靠孩子有個好老師，肯定是不夠的。一個孩子從出生到開口說話，要經過長達一兩年周圍所有人、所有環境不停不停地輸入，才能慢慢聽懂意思，開口說話。而對於缺乏語言環境的英語學習來說，更是需要培養孩子每天養成聽讀英語的習慣。因此，我們建議：
1.堅持做到每天按錄音機的動作，讓家裡充滿英語的聲音。當孩子在吃飯、洗噪、刷牙的時候，按下錄音機，讓孩子的大腦繼續接受來自英語的刺激。聽的內容，可以是學校里學的內容、培訓班裡學的內容，學有餘力的還可以聽些課外的內容，比如外文書店可以買到的《床頭燈兒童英語故事》等。聽得多了，無形中也培養了孩子良好的語感。
2.養成跟讀的習慣，特別是低段的孩子。光是無意識的多聽，還是不夠的，還必須培養孩子拿著書，跟著錄音機模仿朗讀的習慣。這樣，不僅可以讓孩子提高認讀能力，最主要的是可以讓孩子有一口漂亮的語音。像采荷一小三年級的英語課堂中，就經常性地開展Let's talk(課文)模仿秀比賽，鼓勵孩子在家多聽磁帶，多模仿。
3.利用一切可以利用的時間和地點。比如，現在很多家庭都有了汽車，在車里的碟片盤里為孩子放一張英語CD(也可以英語兒童歌曲)，在接送途中、遊玩途中，放給孩子聽。再如，有些擇校生離家較遠，可以充分利用接送的時間，如沒有汽車的，也可以聽個MP3。總之利用可能的時間和地點，多聽英語。
●堅持幫孩子克服不同困難
很多家長一直有這樣的觀點：小學英語就是說說唱唱，玩玩鬧鬧，不應該有什麼學習壓力。的確，相比初、高中英語教學，小學英語課堂更活潑，更富趣味性。但這並不代表它純粹的只是玩鬧，特別是實行新課程標准以來，小學階段已經要求完成一、二級目標(初中是從三級目標開始學起)，已經有了聽說讀寫各方面的要求。
如今大部分小學使用的都是人教版PEP小學英語教材。這套教材三年級側重聽說以及興趣的培養，四年級開始要求背誦單詞、句子，已經慢慢向讀寫過渡，而到了五六年級更是注重讀寫以及閱讀能力的培養。孩子在每個年段都會碰到不同的困難，特別是孩子上了四年級後，課文長了，單詞難了，回家要消化、復習的內容多了。這時候，是孩子最容易產生“極點”的時候，也是班上最容易產生兩極分化的時候。作為一名有心的家長來說，更應該配合老師，堅持幫助孩子在不同的年段克服不同的困難。針對不同年段孩子的家長，我們建議：
1.三年級：側重於幫助孩子養成每天聽讀、每天完成英語回家作業的習慣。家長要改變只有筆頭作業才是作業的觀念，因為相對於小學英語學科來說，口頭作業的完成更為重要。除學校的內容外，看點英語有關的VCD，如《GOGO學英語》、《迪斯尼神奇英語》，可以提高孩子的學習積極性。
2.四年級：側重於幫助孩子克服畏難情緒，掌握正確背誦單詞的方法。背單詞對於孩子來說，是一大難關。除了必須運用正確的方法記憶以外，提前介入也可以嘗試。如三年級結束的暑假，可以讓孩子開始提前背誦一些熟悉的單詞(不宜太多，每天兩三個)。同時，在四年級時，做好預習功課，可以適當減輕一些課堂的難度，幫助孩子減小困難。此外多聽多讀，培養語感也是一條良策。
3.五六年級：側重於幫助孩子提高閱讀能力。孩子到了五六年級，積累了一定的詞彙量後，可以讓孩子增加一點課外的閱讀量，提高閱讀能力。購買的課外閱讀材料，不宜太難，只要百分之七八十孩子可以讀懂即可。

❽ 小學生怎麼學好英語

01
小學生剛學英語的時候，要從26個字母開始，因為26個字母最簡單了，我們可以專通過復讀機屬教學生唱字母歌，來培養學生對學英語產生興趣，激發他們想學英語的願望。制定計劃，用一周的時間把26個字母學會讀、寫，而且打亂順序也會。
02
單詞的學習也有方法，每一個單元的單詞，通過復讀機復讀，邊看單詞邊跟讀兩到三遍，循環記憶一周，每天早晚各一次，就這樣一周後這些單詞你就都會了。這樣做的目的就是為了讓學生能夠養成持之以恆的好習慣。
03
接下來我們就可以學習英語對話了，單詞認識了學習英語對話就簡單了。在學習英語的過程中，給孩子一些鼓勵是必不可少的。孩子有了積極性就會大聲朗讀英語，漸漸的她就可以和你用英語交流了，學好英語就會變得很容易，她也會非常喜歡學英語的。