高三英語怎樣提高閱讀

⑴ 高三怎麼提高英語閱讀能力

閱讀側重的是對句子和主旨的理解，光背單詞是不可能提高閱讀能力的。
但是單詞是理版解的基礎，建議你權可以多做些這方面的練習，貴在堅持，還有一年多的時間足夠了，高考出現的單詞一共就那麼些，而且一大部分還是重復出現的，每天給自己做個規劃，一天要看多少文章和單詞，循序漸進，慢慢的你的閱讀能力就會上來
另外，如果長句子看不懂，你可能就要攻下語法知識了，而且閱讀題目的回答會有一定的做題技巧，你自己這種題做多了，就會有英語的語感，和自己的一些方法
持之以恆,到一定的時候就會豁然開朗的.

⑵ 高三，請問英語閱讀理解怎麼提高

你好,我是今年高三畢業生,英語120分,對英語還是有點自己的心得.1做閱讀第一步是內看題,你把容題目分類,有細節理解,主旨大意等,不同類別題目用不同的符號標記,比如三角圓圈等,就是你要先理解題目的意思,然後看題,看題的時候主要找細節理解的部分,看完後先做細節理解的題,然後在順著做其他題
.2每天都要練,我們老師叫我們每天狂做5篇,我時間不夠,只做了3篇,但是最重要的是堅持做
3非常有用,我是高2下學期開始做,我想告訴你絕對有用,你現在起步也來的及,關鍵是堅持,你們高三才開始,做3個月效果就很明顯了,你從現在開始做,做到高考你的英語閱讀絕對過關
4對啊,這太對了.我以前很認真的把每個生詞抄下來查,但是你會很快發現高三太忙,你根本就沒時間看了,純粹浪費時間,課本上所有的單詞才是你要背的重點,每天你要多背課本單詞
5你會分析句子成分嗎?這在我學英語時幫了我很多.分主謂語賓補從句,你看的時候象定語那些就不用怎麼管,抓主謂賓就好了或者是從句,長難句一定要養成分析句子結構的習慣,基本上就這一個方法.

還有啊,如果你英語比較薄弱你又打算花重精力在英語上的話,建議你直接開始做高考試卷,這比單做閱讀好的多.

⑶ 跪求，怎樣提高高三英語閱讀理解

我高三時也抄經常出現這樣的問題，詞量是阻礙閱讀的重要因素，另外，適當背誦一些閱讀文章也有利於提高閱讀能力。。。

因為背誦的英語素材越多，熟練掌握的單詞和句型就越多，你的英語直覺能力就越強，你的閱讀能力也就會水漲船高。這樣，很自然地就能夠達到一目十行的閱讀速度和過目不忘的閱讀境界，此時再閱讀英美國家報紙就再也不需要左手一張報紙，右手一本英漢詞典了。

⑷ 高三的英語閱讀理解怎樣提高啊

學習沒有捷徑，唯有勤學苦練！首先我們的腦袋裡應該裝有大量的詞彙回。有的人會說了，那照你這么答說我們是不是應該多背單詞。是的，除了背單詞，我們還要被課內外的書，有時候單玲玲的背單詞我們會很快的厭倦，那我們就背背文章，在文章中學習單詞更有趣。
背一些有趣的文章不致使我們對英語的厭倦。尤其當我們會背的時候我么們會有極大的成就感.當然還會開闊我們的視野。
然後是做題，做這些讀讀背背的事無非是為了考試，做題的技巧也是決定高分的關鍵，我們要知道，閱讀理解在試卷中佔有絕大的篇幅。
一，先看題目，再看文章。有時從問題中我們能夠大致的了解文章的內容，帶著問題看文章能看得更仔細。
二，在文章里多塗塗畫畫，把一些關鍵的句子，單詞做個記號。使得答題的時候更容易找信息.
最後努力是關鍵，努力了不一定成功，但是不努力是絕對不會成功的哦！還有相信自己也很重要，天生我材必有用嘛！

⑸ 高三英語怎樣提高完型及閱讀

背單詞和語法。單詞和語法是基礎，如果單詞和語法不會，閱讀理解和完形填空就不會回做。
做閱讀題時答讀兩遍，第一遍讀懂大概意思，第二遍細讀細節，讀之前先看問題，帶著問題去讀，邊度邊把重要的句子畫下來 要多讀多練才能提高，熟能生巧 而且昨做完要和正確答案對一下，看哪裡錯了，以後不再犯類似的錯誤。
做完形填空時也讀兩遍，第一遍把文章讀一遍，理解文章大概意思，第二遍把詞帶進去，看哪個符合文章意思，注意完形填空一定要聯繫上下文，每個空填什麼詞文章里都有明顯或不明顯的提示，所以第一遍讀大概意思的時候一定要仔細。最後再檢查一遍，檢查的一遍一定要重新讀一遍文章，一定不能先入為主，因為思路如果和第一遍和第二遍讀的時候一樣就檢查不出錯誤了。
無論是完形填空還是閱讀理解，如果想提高的話除了單詞和語法熟之外，熟能生巧，多做就會提高。做的時候一定要注意總結和理解，否則效率太低。

⑹ 高三怎樣才能快速提高英語閱讀能力

只能多讀嘍，找點有意思的短篇小說什麼的，當消遣還能擴大詞彙量。

⑺ 怎樣快速提高英語閱讀水平，我是高三的

高三要學會總結，希望以下回答對你有幫助。
首先要摒棄不良的閱讀習慣。
1．「指讀」
2．「聲讀」
3．「譯讀」
4．「回讀」
5．「析讀」
6．「參照讀」
7．「視幅過窄」
8．「毛病」（bad habits）: 教學過程中，發現學生在閱讀時常做些不利於閱讀的壞動作。有的同學晃頭、顛腿、轉筆、聽音樂、咬指頭、趴在桌子上、揪頭發等等。
高考英語考試中閱讀理解的文章一般有這樣幾種文體，即記敘文、描寫文、說明文、應用文和論述文。不同的文體有不同的段落組織方式和脈絡層次。
記敘文往往按時間順序展開段落，文章有明顯表示時間先後的詞語。閱讀時抓住時間這條主線，弄清who、what、where、why與how。

描寫文通過細節的描寫以畫面的方式來反應事物的特徵、性質。對這種文章要迅速弄清其主題，主題詞往往出現在各個句子里，貫穿文章的始末；緊圍繞這個主題進行閱讀，找到文章與之有關的信息，並確定信息與主題的關系。
說明文多見於科普文章，用以解釋或揭示事物的狀態、特徵、演變、結果及其相互之間的關系，這類文體的文章，首句往往是主題句，開門見山，說明文章的關注對象：弄清作者的思路和段落組織的方式；把握次要信息及其與主題的關系。
論述文的閱讀難在這種文章處處都滲透作者的個人觀點、態度。閱讀論述文應該從文體的寫作和結構特點入手.
文章的結構往往容易把握，用主題句開門見山。作者往往通過信號詞(signal words或transitional words)和關聯詞(referents來組織段落、文章.對信號詞的迅速反應和對關聯詞的准確判斷是至關重要的；要特別注意區分作者的觀點與文章里所提到的人物的觀點，同時注意作者所使用的表示贊同、反對等感情色彩的詞彙。
細節類問題的命題方式有以下幾種：
1)Which of the following is NOT true according to the information
in the passage?
2) The author mentions all of the following except . . .
3)Which of the following statements is correct according to the
passage?
4)The writer mentions all of the items listed below except ______. 5) Which of the following is mentioned in the passage?
6) What is the example of . . . as described in the passage?
7) The reason for . . .is . . .
8) According to the passage, when (where, why, how, who, etc. ) ...
9)From the passage we know that ______.
10)In the passage, the author states that ______.
細節理解題：
細節理解題就是我們常見的wh-題，它們大多是根據 文章中的具體信息如事實、例證、原因、過程、論述等進行提問的。有些問題可以在文章中直接找到答案，有些則要我們在理解的基礎上將有關內容系統化才能找到，比如計算、排序、是非判斷、圖形比較等。做此類題的方法一般是先用尋讀法找出與問題相關的詞語或句子，再對相關的部分進行細讀，找出正確答案。
1、是非題出題形式：a.三正一誤： Which of the following is true except…? Which of the following is mentioned except…b.三誤一正： Which of the following is true? 這種做題方法主要與三正一誤的下列問法相聯系： Which of the following mentioned except… Which of the following is not mentioned…?
這種問題的正確選項所包含的信息通常連續出現在同一段，而且往往無列舉標志詞，如first，second，third等。做題時只需閱讀有關段落，根據一個選項中的關鍵詞在其前後找其他兩個正確先項，剩下一個原文中未提到的，為正確答案
2、例證題
例子為高考閱讀理解的常見考點之一，這類題的基本結構為:
The author provides in line…(或Paragraph…)an example in order to…
意思是問文中舉出某現象或例子的目的。
文章中舉出一些例子無非是為了說明一定的道理。關鍵在於這個例子在原文出現的位置，但不管如何，這個例子之前或之後不遠處通常都有一句總結說明性的話，這句話就是答案，即舉例的目的。如果例子與全文主題有關，則例證主題，答案為主題句。如果例子與段落主題有關，就例證段落主題，則答案為段落主題句；此外，答案為例子前後總結說明性的話。
3、年代與數字: 這個考點有幾種出題方式，但不管以何種形式出現，只要題干問年代與數字，答案就對應於文章中的年代與數字。

4、比較: 比較考點的表現形式主要有： a.比較級與含有比較意義的詞彙手段和句型結構； b.表示絕對意義的字眼：
first(第一)，least(最不)，most(最)等； c.表示惟一性的詞彙：only, unique等；閱讀最好能圈出表示最高級、惟一性和絕對意義的詞彙，便於做題時回原文定位。
Invited by Mr. Ye Huixian, host of the well received TV programme 「Stars Tonight」，Miss Luo Lin, Miss Asia of 1991，appeared as the guest hostess on the Shanghai TV screen last Sunday.

⑻ 高三怎樣提高英語閱讀水平

你好。可以看出你的詞彙量有點小，但是時間還算來得及，如果你肯花功夫的話。
每天早讀回把課答本拿出來背單詞，規定一定的量，堅持！
第二，把做過的閱讀拿一篇出來仔細地研究，前提是先讀一遍。每個單詞都要會，除非是超綱詞彙。
第三，我覺得閱讀還是要掌握技巧，一般都是先看後面的題目，把文章第一段看完，有個大概的了解。然後，根據問題中的信息去原文找對應的句子。而且，問題在原文中的對應處也是按題目順序來的。
你可以試試看，單詞不會就多查多背，沒啥的。
加油！

⑼ 高三英語閱讀理解怎麼才能提高

平常多練，堅持早晚各一篇，平常練時，讀三遍，第一遍通讀，第二遍讀問題，第三遍帶問題都文章，讀時一定要用心，不要把文章的內容忘了，可以用筆標出重點

⑽ 高三了，怎麼提高英語閱讀理解詳細些，謝謝！

一、研究高考真題
1、弄明白每一道題，為什麼選這項，不選其他三項。
2、把真版題里遇到的不認識的單詞權查字典，做到再次見了這個單詞能認識它。
3、晨讀時把做過的閱讀理解真題讀兩遍，找語感。
二、平時注意詞彙 片語 語法的積累
三、做題技巧
1、帶著問題去閱讀。閱讀前先瀏覽一下問題，做到心中有數，然後再去讀文章。一般這幾個題的順序和在文章中出現的順序是一致的，這樣就大體能知道這道題在原文中的哪個位置，然後具體去找答案。
2、太絕對的選項一般不選。
3、善於用排除法。
把這題研究透了是王道。
我當年高考，把真題做了好幾遍，總分150哥考了135，大學也是英語專業，專八已經通過了。加油吧孩子！