英語閱讀recycling翻譯
回收利用是一個第二十世紀後期最environmentalsuccess故事。回收裝置usingthings又不浪費，像塑料，紙張，玻回璃。但我們可以做的更多。它答不應該只是做一個受歡迎的事。日本是非常善於回收因為他們生活在一個很小的地方，許多人在他們不想與垃圾股，少量的空間。但即便如此，僅tokyoarea被認為有三百萬噸的垃圾吧。在日本，一些城市給孩子在收集報紙回收返回再生紙。在羅克福德，在伊利諾斯，一個城市的美國，政府選擇每周一家，檢查它的垃圾。如果垃圾沒有任何報紙或金屬飲料罐，那至少mym1000房子卻得到獎。
在一年中英國回收，
1我們每3份報紙，1的每4玻璃瓶和罐，1個每4件襯衣，褲子和其他類型的衣服。
在中國，香港運送1300000噸的垃圾來大陸在1999和535000噸的垃圾回收回收在中國香港本身。超過一半的事情wethrow就可以回收。這意味著我們可以回收的10倍之多，我們現在要做的。然而，需要回收的許多規劃和專用機。同時，有沒有一些事情多使用再生。人要想能夠使用的東西，他們回收。
望採納啊~
⑵ 英語翻譯 特急。。。。。。。。。
Investigation of urban Waste management and recycling.
⑶ recycling involve more than simple 翻譯
意譯：（垃圾的）回收再利用所包含的（內容）遠非如此簡單。
⑷ 湖北高考英語閱讀：求翻譯
在今天的扔掉社會，處理城市的增長堆積成山的電子垃圾是一個放大挑戰為市議會(市議會)。最近。愛丁堡被面對處理的問題(處理)about250，000個百萬噸廢品一年。盡管不同的方式處理很的它在一個綠色manner---largely通過鼓勵recycling---its變老設施例如於是他被帶到玻特和堆填區做主題是以為自己不會處理它。歐洲聯盟(歐洲聯盟)發出了一個新政策，邪惡侵蝕,調節如何如此廢品的山被處理。五評議會(愛丁堡。東洛錫安。西洛錫安。中洛錫安，邊界)面對罰款圍繞$18million一年從2013它他們唐't提高回收水平，依靠少在堆填區。
評議會得到連同思想建築面積一個大焚燒爐植物(垃圾焚燒廠)燒傷廢棄的產品的一半在他們的區。但是計劃四分五裂以後的的變動的目標水平由一個新聯合王國政府廢棄的的政策——要求如此無
超過25%的城市的廢物將被處理用這種方法由2025。在計劃被放棄後，私人公司，傳輸噸的百萬城市的廢物乘火車一個垃圾填埋場附近鄧巴提供一個選擇的餘地社群,當它建議公開的一個巨大廢物現場近波托貝洛。自從於是他被帶到玻特和被假設關閉2015，它似乎必要而隸屬於愛丁堡評議會接受建議。但不久他們拒絕—以後的的700家當地異議到達他們—因為它應該意味著了數以百計的貨車一天使響的噪音通過人口密集地區。如此還假期理事會同一個問題。由2013，只是50%的1995廢物的水平會允許被送到堆填區。即使回收目標被滿足，有會仍有接不可數名詞垃圾被燃耗。由於這個，愛丁堡，中洛錫安評議會現在決定同在同一處工作建一個焚燒爐植物由於時間發現一個解快沖出
⑸ what do you think of collecting reusable waste for recycling翻譯 不要翻譯器的
你認為對可重復使用的廢物回收利用怎麼樣？
希望對你有用。。
O(∩_∩)O~
⑹ 英語翻譯
校園環保調查問卷（學生）
1、請問您所在班級有每天清理垃圾的習慣嗎？
A.有 B.沒有
2、請問你們教室里的垃圾有分類處理嗎？
A.有 B.沒有
3、您覺得學校設置垃圾分類的作用大嗎？
A.作用大 B.作用一般 C.沒有必要
4、您了解垃圾分類的詳情嗎？
A.了解 B.知道一點 C.沒聽說過
5、您認為當前才有的垃圾分類方式是否需要改善？
A.很有必要 B.沒必要 C.與我無關
6、您對廢電池了解多少？
A.很清楚 B.知道一些 C.知之甚少
7、您使用最多的是下列那些電池？
A.一次性電池 B.充電電池 C.條形電池
8、您怎樣處理廢電池？
A.回收利用 B.扔進垃圾箱 C.隨手扔掉
9、您購買電池的頻率如何？
A.一般不買 B.有時買 C.經常買
10、您認為廢電池的回收是否必要？
A.非常必要 B.無所謂 C.每必要
11、您知道學校飯堂每天使用塑料餐具的事嗎？
A.知道 B.不太清楚
12、您認為這種做法怎樣？
A.夠方便，不錯 B.一般 C.不好，對環境有害
13、您在校園里看見有亂丟垃圾的現象，會
A.上前制止 B.眼不見為凈，直接路過
14、您覺得環保工作在我們學校突出嗎？
A.很突出 B.沒感覺 C.
Campus environmental questionnaire (students)
1, I would like to ask your class have the habit of cleaning up litter every day right?
A. have B. has not
2, I would like to ask you in the classroom there are different types of disposal of refuse it?
A. have B. has not
3, do you think the school set up garbage classification of the role of big right?
A. the role of the role of large B. General C. there is no need to
4, you know the details of garbage classification it?
A. know B. to know a little heard of C.
5, can you believe that the current classification of spam and the need for improvements?
A. it is necessary not necessary B. nothing to do with me C.
6, you know how many batteries?
A. very clear that some B. little C.
7, you use the most is the following of those batteries?
A. disposable battery rechargeable battery B. battery strip C.
8, How do you deal with used batteries?
A. Recycling B. throw away trash pick C.
9, the frequency of battery you buy what?
A. General B. sometimes do not buy buy buy regular C.
10, do you think of the recycling of waste batteries necessary?
A. very necessary for every B. no C. necessary
11, you know that schools use plastic cutlery canteen every day to do it?
A. know B. not very clear
12, what do you think of this practice?
A. easy enough, yes B. General C. not harmful to the environment
13, the campus you see the phenomenon of litter will
A. sight B. approached to put an end to the net, passing directly
14, do you think environmental protection work in our school to highlight it?
A. outstanding B. did not feel C.
⑺ 英語泛讀教程2 unit3 recycling 的課文翻譯，急急急！！麻煩大家幫幫忙。如果能有ppt課件就更好了，謝謝大
垃圾回收是20世紀後期最成功的環境保護事例之一。如今，道路垃圾回收計劃已經觸及美國大多數人。事實上，回收傢具垃圾的人比參加競選投票的人更多。全國范圍內，普通群眾們的努力帶來了大量的物質材料。垃圾回收，包括混合堆肥，在1996年改變了5700噸原來要進入廢物填充地或焚燒爐的材料的命運，這一數據在1990年為3400萬噸——僅僅6年增長了67%。由垃圾回收和混合堆肥帶來的材料處理的轉換率，預計到2005年為8500萬噸，即所有固體廢物的35%。要理解這一數量有多大，想像裝滿回收材料的3英尺長（27立方英尺）的回收箱一個接一個整齊地推成一列，形成從地球到月亮的橋梁。在1996年，這些箱子可以達到這座橋的3/4。當我們達到2005年35%的回收目標時，填滿可回收物的箱子就能達到月球了。垃圾回收值得這所有的努力嗎？創造利潤是唯一的底線嗎？一些觀察員提出，眼下的利潤是衡量成功的唯一標准。這種觀點只考慮一個單獨的回收計劃如何影響一個社區的全部垃圾管理費用，與之相比的是另一種選擇，即將一切都送往廢物填充地或焚燒爐造成的費用。其他一些觀察員建議使用更開闊的視角看待垃圾回收利用的費用和益處。
雖然大部分成功的垃圾回收計劃經驗不一，但是，包括很多具有高垃圾轉化率的計劃在內，都是經濟上可行並確實創造了利潤。回收物品的市場不可避免地起伏不定。為了一定程度上防止垃圾回收計劃受到市場嚴重搖擺不定的影響，垃圾回收計劃的效率必須不斷提高。在接下來的十年裡，參與垃圾回收的社區的目標之一是，鑒定並復制傳播決定成功的因素。
舉國上下都在努力學習和採用最高效的垃圾回收計劃所運用的辦法，那麼發現垃圾回收已經取得的很多經濟和環境的好處就尤為重要。很多好處可能在不細致的觀察員看來不明顯，或者因為市政的會計結算和稅收特點難以理解，或者在城市和垃圾回收人員的合同的市場價格上沒能反映出來。比如，回收利用飲料容器節省的全部能源就沒有包括在道路垃圾回收合同協商的價格中回收利用固體垃圾的好處同樣適用於包括由自治地區管理的，如工業廢棄物、建築廢墟、拆毀廢墟和農業廢棄物之類以及其他一系列垃圾的回收利用。從這些原料中回收的材料還可以增強這個星球和子孫後代的可持續性。
回收固體垃圾的好處至少可以分為8類。回收利用可以：
* 減少對肥料填充地的需求；
* 防止多種空氣污染和睡污染的排出；
* 節約能源；
* 為工業生產提供有價值的原材料；
* 創造就業機會；
* 減少溫室氣體的排放；
* 促進更加環保的技術的發明；
* 為子孫後代的未來保留資源。
20世紀70、80和90年代，垃圾回收業一直是一個增長的工業。垃圾回收並不是一股熱潮。到1996年，7000多個道路垃圾採集項目服務了大約一半的美國人。那一年，包括混合堆肥在內的垃圾回收轉移了27%——超過1/4——全國固體垃圾的去向。
但是垃圾回收利用並不新鮮，從有記錄的歷史起它就存在著。在大規模生產之前，各家各戶就慣常修理、重新使用和回收利用它們所擁有的材料，這是經濟上的需要。至於現在，命脈工業依賴於回收利用，比如，直到19世紀後期，碎布是造紙業所需纖維的主要來源。零售商收集壓扁的鐵箱，回收利用製成裝運容器。廢料廠一直高效地回收利用舊的汽車、汽車零件和其他的金屬物品。一戰和二戰給垃圾回收利用事業帶來了短暫的熱潮，因為廢料收集車收集紙張、金屬和一些別的材料以支助戰爭。戰後，垃圾收集車衰減。20世紀60年代末每單個家庭的垃圾回收利用水平和參與率在整體上降到了低谷。傳統的垃圾回收利用方式也因為美國20世紀大部分時期的經濟暴漲而在衰頹。收入增加，大規模生產的物品讓大家消費得起，人們的物質生活日益富足。這樣的富足帶來了一個愈演愈烈的趨勢——產品在最初使用之後被丟棄或者換掉，而不是重新使用或者回收利用。
始於20世紀70年代早期的環保激進主義和環保意識的熱潮帶來了一陣對垃圾回收利用的興趣。緊接著1970年第一個世界地球日，多大3000個垃圾回收利用志願中心開幕。20世紀70年代早期開展了超過100個道路垃圾採集計劃，其中很多都將重心放在如報紙和瓶罐等一系列材料的回收上。人們對垃圾回收利用和志願者計劃的興趣日趨濃厚。美國環境保護局和一些州立環境保護局制定了指導原則，提供技術援助，並對地區設定了努力目標。盡管20世紀70年代垃圾的產生增長了25%，但是垃圾的回收利用增長了45%。
20世紀80年代廢料填充地開始出現不足，尤其是在人口密集的地區，這導致了垃圾被長途運輸，頻繁地跨越州際線。垃圾管理公司開始提出回收利用計劃，這又常常與新建焚燒爐和廢料填充地的提議掛鉤。社區組織也常常呼籲投入更大的努力，希望能限制或者避免新建垃圾處理設施。州政府和地區政府在策劃垃圾管理的工作中也越來越積極，包括擴展回收利用和混合堆肥。在肥料填充地短缺、抵制跨州垃圾、全國對垃圾管理關注度上升的共同作用下，美國環保局發表了一份國家政策指引——1989年的《行動議程》，呼籲美國人實現25%的垃圾回收利用率。那時，有大約1000個道路垃圾採集計劃，廢棄物回收站、廢棄物加工廠等也在努力。盡管20世紀80年代垃圾的產生又一次快速增長，增加了近36%，但是垃圾回收利用和混合堆肥在那10年間，一並猛增了近132%，占垃圾產生總量的16%。 對可回收物品的採集提高了，創造出的復原材料一開始就比美國生產型公司現成可用的的材料還多。到了20世紀90年代，工業上就投資了百萬計美元在處理和製造技術上，這些技術專門用於利用復原材料來生產類型廣泛的產品，而不是利用未使用過的生材。消費者也有利於深刻地意識到，購買他們自己為回收利用而手機的材料製成的產品，他們在垃圾回收利用中扮演著重要的角色。各級政府部門也發揮作用，通過增加對含回收物產品的政府采購，確保回收利用的生命力。從1990年到1997年，垃圾回收利用保持著兩位數的增長，達到了估計垃圾產生總量27%的回收利用率——相比1990年，增長了近67%，超過了25%的國際政策目標。在很多城市和城鎮都能看到全國參與垃圾回收利用的趨勢。只舉一個例子，密歇根的Ann Arbor是其中一個在20世紀70年代由志願者建立起廢棄物回收站的社區。幾年之後，一個名為Recycle Ann Arbor的志願者組織開始了道路垃圾回收計劃。如今，Ann Arbor市政府向市民按周收集23類可回收物，按季收集4類院落殘垣廢料。這些努力，加上家喻戶曉的家庭混合堆肥、廢棄物回收處理和密歇根的容器處理議案的影響，讓Ann Arbor轉換了52%的垃圾。Recycle Ann Arbor為提供垃圾回收利用服務的城市合約競價，一貫地勝出。
這種大量級的垃圾轉換有助於降低費用。比如在1996年，Ann Arbor每噸垃圾回收利用和混合堆肥耗費71美元，較之每噸垃圾收集和處理費用卻是86美元。
像Ann Arbor之類高垃圾轉換率、低成本的社區，為在全國上下改進地區垃圾回收利用計劃的經濟可行性的努力提供了榜樣。
⑻ 英語翻譯！急！
過度的浪費生活用水，或者向河道中拋扔垃圾廢棄物等這一類事情，都專是人們做的會屬造成水資源危機的很明顯的一些行為，可是，還有一些行為方式，雖然不是很明顯，但也會對我們的用水有影響。例如，鋪建道路的時候，就會導致可利用的淡水資源的減少，你可能會感到好奇，這是為什麼呢？我們每天所用的水一大部分是地下水，它來自於地底下，而不是湖泊或者河流。 越多的道路和停車場被建的話，那麼， 越少的水可以流到地底下變成地下水了。
然而，鋪建道路並不是造成所有水資源短缺的原因。乾燥氣候地區當然比雨水充足地區更容易形成乾旱，但是，無論如何，有效的管理是可以幫助我們保證有足夠的水滿足日常所需的。仔細琢磨我們平時的生活用水方式，也可以起到很大的作用。在美國，一個四口之家一天的用水量就達到1.5噸，這表明，我們的生活需要多麼大的用水量，但是，有一長串的措施可以減小這個數字。
在家裡可以採取一些措施來節約用水 。首先，你可以一天用同一個水杯喝水，一天洗一次水杯。其次，等洗碗機裝滿碗了以後再洗。幫助父母修理家裡任何漏水的地方，你甚至可以通過回收（不是扔掉）舊電池來保持我們生活用水的清潔。
⑼ ⑤！！！英語短文翻譯！！
怎樣去保護環境已經成為世界上最大的問題之一。保護環境是我們的職責。無論我回們生活在哪答里，都應該做一些事讓我們的社區保持干凈整潔。我們可以收集廢紙或者其他的廢棄物來回收 。我們應該種更多的樹，應該阻止那些工廠把污水排放到河裡，湖裡和田野里。我們不應該亂扔垃圾或在公共場所吐痰。我們不應該摘花或者在公共場所踩草坪。如果每個人都盡自己最大的力量來保護環境，世界將會變的越來越美，我們的生活也會越來越好。
累死我...