外公學英語二年級閱讀

Ⅰ 輔導小學生英語。我是小學三年級學生的爺爺，不懂一點英語，怎麼來輔導孫子的英語呢

很少有這么用心的爺爺啦。
你可以用和孩子一起學英語的方式，關鍵是在學習過程中，你是專和孩子在屬一起的。如果你的英語水平很差，可以多找一些英語原聲的音頻兒歌，或者做英語游戲等等。當然這個過程不是一蹴而就的，需要不斷的堅持和重復，一遍不會可以多聽幾遍，甚至還可以讓孩子充當你的老師，有問題互相討論。多利用一些孩子喜歡的方式進行。比如孩子喜歡吃什麼，你就找他喜歡的東西作為英語教學的輔助工具。
如果實在感覺力不從心，可以報名口碑好的英語培訓班學習。總之，不會英語的並不一定不能輔導孩子學英語。

Ⅱ 三年級怎樣學英語

上課的時候要緊跟老師的節奏，課外多讀多聽多練。

Ⅲ 從外公學英語這件事中你明白了什麼

從外公學英語這件事中我明白：
學無止盡，
人要活到老，學到老。
也明白了英語在當今社會的重要性。

Ⅳ 我女兒上五年級英語成績不好、怎麼辦

學習方法：這個階段，家長可以通過一些有趣的互動，幫孩子創造情境，讓孩子按照類別記憶單詞群，而不是單個記憶。如果只是單純的死記硬背，沒過多久，孩子就會失去學習興趣。
例如，孩子要記憶物品、食物時，家長可以扮做售貨員，讓孩子當顧客，隨後，通過「What do you want to buy？」「I want to buy……」這樣的句型，幫助孩子記憶各種物品、食物相關的單詞。
在培養孩子的聽說能力方面，除了要多和孩子進行日常英語互動外，家長還可以鼓勵孩子多參加外語角、和外教溝通、參加社會活動，甚至可以帶孩子去英語母語國家旅行，讓孩子親身體驗和意識到英語的重要性，使用英語解決實際問題。
曾經有個名叫Kylin的學生，6歲時和家人一起去美國旅行。一次，Kylin在海灘遊玩，意外和他的父母走散了，身邊只有完全不懂英文的外公。兩人被迫打車回酒店。Kylin和外公上計程車時，美國司機以為兩人要去附近的動物園，就問「Are you going to the zoo？」平時學英語有點興趣的Kylin一下聽懂了關鍵詞「zoo」,趕緊搖頭擺手說，「No,no!」雖然不知道「酒店」的說法，Kylin急中生智說出了關鍵詞「sleeping and eating」,司機馬上明白了是回酒店。有了這次有驚無險的經歷，Kylin回來以後頓時發現了英語學習的好處，，學習勁頭更足了，也更加自信了。
鞏固階段：9-12歲
這個階段的孩子面臨小升初，孩子們的英語學習重點轉為英語讀寫能力的培養。雖然孩子在9歲前，也會接觸英語讀寫，但在此之前的要求多數是讀懂和會寫。然而，到了小學高年級後，孩子們就開始需要運用閱讀策略，去完成有一定難度的英語閱讀題，同時，這個階段在內容結構、邏輯、語法和詞彙運用等方面都有寫作訓練的要求。
學習重點：突破讀寫能力

學習方法：要提高這個小升初階段孩子的英語閱讀水平，最重要的是結合孩子的興趣，幫助孩子找到適合他們的分級閱讀材料。
在為孩子挑選分級閱讀材料時，家長可以遵循「五個手指原則」，即一頁書上的陌生單詞不要超過五個，如果超過了，對於孩子而言，就有點難啃，興趣會下降。
在訓練寫作時，家長可將一個復雜的寫作過程分解開，並在每一步驟都給孩子足夠的引導和幫助，讓孩子在完成每一步驟的過程中得到成就感，逐步提高英語寫作能力。
1、建議家長多帶孩子體驗生活，拓寬視野，積累寫作素材。
2、為了拓寬孩子的寫作思路，家長可以先與孩子一起頭腦風暴（brainstorming），和孩子一起回憶「5W+1H」要素，寫出活靈活現的英語作文。然後，家長可以與孩子一起整理寫作思路。在實際寫作過程中，家長可以與孩子一起閱讀，並完成較為豐富的短文寫作。
強化階段：12-15歲
進入青春期階段的孩子，知識面更加寬廣，邏輯思維能力趨向成熟，這時是通用英語轉型學術英語的重要階段。
學習重點：學術英語

學習方法：此時，家長應該多鼓勵孩子進行學術英語讀物的閱讀，比如科普、歷史、文學類英語雜志與書籍等，在閱讀過程中，推薦一種閱讀方法：「一猜二查三記四評」。
「猜」，即遇到生詞時，從上下文推斷出生詞大概意思；
「查」，即查字典，這里推薦用英英詞典，比如Merriam-Webster就有同反義詞版本的詞典；
「記」，即准備一個生詞本，將生詞的解釋，例句，和同反義詞都記錄下來；
「評」，即寫讀後感和書評，增加孩子批判性思維。
要知道，觀看原版英語電影也是中學生提高英語水平的好方法。推薦看兩遍，第一遍不要字幕，第二遍加上英文字幕，這樣的好處是，在第一次觀影時，孩子可以集中精力聽，根據劇中非語言表達的內容推測人物關系和劇情發展，第二次便可以從英文字幕中了解到之前的推斷是否正確，並將地道的英文俚語記錄下來。
另外，家長應鼓勵孩子多參加一些社會活動，和同齡人在一起學習，比如英語辯論賽、海外留學營等，增強孩子英語思辨能力和邏輯分析能力。需要提高語法能力的孩子，可以大量做題目，准備錯題本，總結錯誤，舉一反三，同類錯誤不再犯。
超越階段：15-18歲
高中階段的孩子，英語水平已經可以做到日常溝通，但為了參加高考或留學海外深造，孩子們仍然需要進階提高英語聽、說、讀、寫的綜合能力，大量做題，參加模考。
學習重點：綜合提高

學習方法：家長可以鼓勵孩子多收聽收看英語新聞和閱讀英文報刊雜志，比如VOA(Voice of America，BBC，NBC，NewYorkTimes，NationalGeography等），也可以讓孩子用英語寫日記，摘抄美好的英文句子。如果學有餘力，適當看些英劇美劇，提高英語在學科中和在社交中的運用能力。

Ⅳ 怎樣學好三年級的英語建議

小學英語學習從三年級開始,如果孩子沒有早期接觸英語,可能很難適應三年級小學的英語學習進度.關於小學三年級英語輔導問題,許多家長會忽略三年級,而三年級是打好良好英語基礎的重要階段.許多接觸教育行業的學生會發現許多小學生的英語水平很低,許多孩子似乎無法跟上小學英語學習的進程.那麼三年級小學英語輔導應該做些什麼呢?

(好好學)

以上是小學三年級英語輔導需要注意的問題,其實如果孩子能偶盡早接觸純正的英語以及英語教學,那麼對於孩子的將來而言,是非常有益的.那麼由此看來小學三級英語輔導是非常有必要的,如果你的孩子馬上面臨三年級,那麼可以立即給孩子考慮找個專業的輔導班或者是一對一輔導家教了.

Ⅵ 部編版六年級下冊第三單元練習閱讀理解（二）爺爺老了.最後一道題解答

六年級（Sixth Grade）是六年制小學中的最後一個年級，或者五四學制的學校為預備年級，開設有語文、數學、英語、科學等課程。

Ⅶ 祖父（母）；外祖父（母）翻譯英語

英文中不分（抄外）祖父母
Grandparent 祖父母
Grandfather 、Grandpapa、Grandpa、Granddad、Grandad （外）祖父
但Grandfather是書面的稱呼，其他的都是口語的
Grandmother、Grandmama、Grandma (外）祖母
使用同上

手打這么多，採納我的吧~

Ⅷ 1到3年級學爸爸媽媽爺爺奶奶這些單詞了嗎

最佳答案: 從三年級才開始學英語啊!
一至二哪來英語啊!
三年級教了爸爸媽媽爺爺奶奶這些單詞

Ⅸ 我的爺爺每天早上都看報紙。英文翻譯。____ _____ ____ ____ ____ ____

你好，很高興在這里回答你的問題：

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My grandpa reads newspaper every morning.