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烏和高效的閱讀英語課文

發布時間: 2021-02-24 23:33:23

『壹』 新世紀大學英語快速閱讀第二冊課文

網路一下
新世紀大學英語快速閱讀(第一冊)-全文閱讀-全文下載
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新世紀大學英語快速閱內讀(第一冊)
豆丁網文檔容
等等

『貳』 大學英語快速閱讀課文翻譯an unwise refusal

在一個褪了色的條紋棉布女士(方格花布)衣服和她的丈夫穿著樸素的衣服,走在波士頓下火車,然後膽怯地沒有預約到外總統。秘書一眼就可以看出這些國家希克斯(鄉下人)無權在哈佛和可能甚至不應該在劍橋。
―我們想見校長,男人輕聲說。
―他整天都很忙,秘書了。
―我們會等待,女士回答。
幾個小時後,秘書不理他們,希望這對夫婦最終會灰心喪氣,走開。
他們沒有,秘書長沮喪的最後決定去找總統,即使它是一件苦差事(瑣事)她總是後悔做。
―也許他們只是看到你幾分鍾,他們就會離開,她告訴他。
他憤怒地點了點頭。他的重要性的人顯然沒有時間陪伴他們,但他討厭格子和土布西裝散亂在他的辦公室外。總統,面無表情,大搖大擺地(架子十足地走)那對夫婦。女士告訴他,‖我們有個兒子在哈佛一年。他愛哈佛一年,他愛哈佛。他在這里很快樂。但大約一年前,他意外身亡。我丈夫和我想豎立紀念碑(紀念碑)給他,在校園的某個地方。
總統沒有被感動。―夫人,‖他生硬地說。(粗聲地)―我們不能為每個人誰參加哈佛和死亡建立雕像。如果我們這樣做了,這個地方就會像一個公墓(墓地)‖。―哦,不,‖女士說。―我們不是要豎立一座雕像,我們想要捐一棟大樓給哈佛,‖他的眼睛。他瞥了一眼粗布衣服和土布西裝,然後大叫,―建築。你有沒有想過一個建築要花多少錢?我們有七個百萬美元,哈佛的物理設備。‖夫人沉默了一會兒。總統很高興。他現在可以騎他們。這位女士轉向她的丈夫平靜地說。‖是所有成本開始上大學?我們為什麼不自己動手呢?‖丈夫點了點頭。總統開始在這對夫婦混亂。Leland Stanford先生和太太走了,去帕洛阿爾托旅遊,他們在加利福尼亞建立了一所大學,以他們的名字命名,紀念兒子哈佛不再關心。

『叄』 求大學英語快速閱讀3的課文翻譯跪求!!!網上找的都和我教材不一樣~~跪求明天考試😭

古代奧林匹克來運動會
人們長途自跋涉來參加奧林匹亞盛會。在古希臘,這是宗教節日。在這個節日當中,希臘帝國挑選出最好的運動員來參加運動項目。盛會之初,所有的運動員要宣誓,在古希臘的會議廳里,在運動會組織者面前宣誓。在會議廳里,有一尊希臘眾神之王 宙斯的大型雕像。運動員們發誓,他們已經經過了十個月的訓練。
盛會持續五天,…。。…。。。。。這里你拍的不完整

『肆』 求大學英語快速閱讀1的課文翻譯,武大出版社的,謝謝

書後有光碟

『伍』 怎樣快速閱讀英語課文(略讀)

快速閱讀,首先要看閱讀短文後面的題目,這樣可以在最短的時間內了解文章版大意,並且有重點權的看文章。接著,短文的題目,以及短文的每段句首句尾,理清文章脈絡。大概這么多就夠快速餘毒用了。還有,讀的慢跟你的詞彙量不夠還有詞彙掌握程度也有關,所以基礎知識也得扎實。

『陸』 全新版大學第二版快速閱讀1英語文章the scientific method翻譯

the scientific method科學方法

『柒』 大學英語 快速閱讀4課文翻譯

原版很難有哦,課文有電子檔,下個軟體翻譯下,會有個大概。

『捌』 全新版大學英語閱讀教程(高級版)2課文和翻譯,哥哥姐姐們幫幫忙吧。。。

你不打字出來嗎

『玖』 快速閱讀英語文章的方法

英語閱讀理解技巧
新的高中英語教學大綱明確規定:"側重提高閱讀能力"。縱觀近幾年的高考英語試題,我們不難看出,閱讀理解能力是高考考查的重點,自始至終占著主導地位,並且有逐年增加的趨勢。可以毫不誇張地說,做好閱讀理解題,是獲得高考英語高分的關鍵!
閱讀理解能力測試的主要要求是:
1. 讀材料的主旨和大意,以及用以說明主旨和大意的事實和細節。
2. 既理解具體的事實,也理解抽象的概念。
3. 既理解字面的意思,也理解深層的含義,包括作者的態度,意圖等。
4. 既理解某句,某段的含義,也理解全篇的邏輯關系,並據此進行推理和判斷。
5. 既能根據所提供的信息去理解,也能結合中學生應有的常識去理解。根據這五項要求,我們可將閱讀理解多項選擇題歸納為以下幾種題型:細節理解題,詞句理解題,主題、主旨題,猜測詞義題,推理判斷題。下面作者結合平時教學中的經驗體會,談一談做英語閱讀理解題的技巧與策略。
一、 先看題干,帶著問題讀文章。
即先看試題,再讀文章。閱讀題干,首先要掌握問題的類型,分清是客觀信息題還是主觀判斷題。客觀信息題可以從文章中直接找到答案;而主觀判斷題考查的是對文章的感情基調,作者未加陳述的觀點以及貫穿全文的中心主旨的理解等,這類題必須經過對作者的態度、意圖以及對整篇文章進行深一層的推理等。其次,了解試題題干以及各個選項所包含的信息,然後有針對性地對文章進行掃讀,對有關信息進行快速定位,再將相關信息進行整合、甄別、分析、對比,有根有據地排除干擾項,選出正確答案。此法加強了閱讀的針對性,提高了做題的准確率,節省了寶貴的時間。特別適用於對圖形表格類題材的理解。
二、 速讀全文,了解大意知主題。
閱讀的目的是獲取信息。一個人的閱讀能力的高低決定了他能否快速高效吸收有用信息。閱讀能力一般指閱讀速度和理解能力兩個方面。閱讀速度是閱讀最基本的能力。沒有一定的閱讀速度就不能順利地輸入信息,更談不上運用英語。近幾年的高考閱讀速度大約是每分鍾40個詞左右。考生必須在十分有限的時間內運用略讀、掃讀、跳讀等技巧快速閱讀,搜尋關鍵詞、主題句,捕捉時空、順序、情節、人物、觀點,並且理清文章脈絡,把握語篇實質。
抓主題句這是快速掌握文章大意的主要方法。主題句一般出現在文章的開頭和結尾。用歸納法撰寫的文章,都是表述細節的句子在前,概述性的句子居後。此時主題句就是文章的最後一句。通常用演繹法撰寫的文章,大都遵循從一般到個別的寫作程序,即從概述開始,隨之輔以細說。這時,主題句就是文章的第一句。當然也有些文章沒有主題句,需要讀者自己去歸納。主題句往往對全文起提示、啟迪、概括、歸納之作用,主旨大意題,歸納概括題,中心思想題往往直接可從主題句中找到答案。
試試看,你能找出下面一段文章的主題句嗎?
The panda is a popular animal. Stories about the panda in the Washington Zoo are always front page news and important features on television newscasts. Stuffed pandas are among the most popular toys for children, and panda postcards are always in demand in zoo gift shops.
不難看出,文章的第一句是主題句,後面的句子都圍繞這個句子展開。

三、 詳讀細節,理順思路與文章脈絡。
文章絕不是互不相乾的句子雜亂無章的堆砌。作者為文,有脈可循。如記敘文多以人物為中心,以時間或空間為線索,按事件的發生、發展、結局展開故事;論述體則包含論點、論據、結論三大要素,通過解釋、舉例來闡述觀點。你可根據文章的特點,詳讀細節,以動詞、時間、地點、事件、因果等為線索,找出關鍵詞語,運用"畫圖列表法",勾畫出一幅完整清晰的文章主題和細節的認知圖。
四、 邏輯推理,做好深層理解題。
在實際閱讀中,有時作者並未把意圖說出來,閱讀者要根據字面意思,通過語篇邏輯關系,研究細節的暗示,推敲作者的態度,理解文章的寓義。這就是通常所說的深層理解。深層理解主要包括歸納概括題(中心思想,加標題等)和推理判斷題,是閱讀理解中的難點。深層理解是一種創造性的思維活動。它必須忠實於原文;要以文章提供的事實和線索為依據,立足已知推斷未知,不能憑空想像,隨意揣測;它要求讀者對文字的表面信息進行分析、挖掘和邏輯推理,不能就事論事,以偏概全。只有吃透文章的字面意思,推理才有前提和基礎。
推理題在提問中常用的詞有:infer, imply, suggest, indicate等。
例如高考題:
Annealing
Annealing is a way of making metal softer by heating it and then letting it cool very slowly. If metal is heated and then cooled very quickly, for example by dipping (浸) it in water, it will be very hard but also very brittle-that is, it will break easily. Metal that has been annealed is soft but does not break as easily. It is possible to make metal as hard or as soft as it is wished, by annealing it. The metal is heated, and allowed to cool slowly for a certain length of time. The longer the heated metal takes to cool slowly, the softer it becomes. Annealing can also be used on other material, such as glass.
1. Why do people put hot metal in water?
A. To make it hard. B. To make it soft.
C. To make it cool. D. To make it brittle.
2. In annealing, the required hardness of metal depends on __.
A. the quantity of water used B. the temperature of the metal
C. the softness of the metal D. the timing of the operation
3. As suggested by the text, how can glass be made less brittle?
A. It can be heated and then cooled quickly.
B. It can be cooled and then heated slowly.
C. It can be heated and then cooled slowly.
D. It can be cooled and then heated quickly.
1、 答案為A,此題屬推斷歸納題。文中第二句說如果把金屬加熱,然後迅速放到水裡冷卻,也就會變得非常硬,但也變得脆。hard 是工藝的主觀目的。brittle是伴隨的客觀結果,故選A而不選D。B項明顯錯誤;C項是手段不是目的,因此,都可排除。
2、 答案為D,此題屬概括歸納題。timing 是時間的選擇。本答案的依據是5和6兩句,"The metal is heated,…length of time.","The longer…the softer it becomes."cool 的時間是可以控制的,時間越長越 soft,即硬度就越低。由此我們可得出結論:在退火過程中,金屬的硬度是受到冷卻的時間長短影響的。
3、 答案為C此題屬推理判斷題。文中提到"metal"。最後一句說退火工藝同樣可用於象玻璃一類的其他材料。文中我們已知"annealing"就是先"heat"後"cool slowly"。由此推斷C是正確的。
五、 猜詞悟義,掃除閱讀攔路虎。
猜詞是應用英語的重要能力,也是高考中常用的題型。它不但需要准確無誤地理解上下文,而且要有較大的泛讀量,掌握或認識較多的課外詞彙。我們要學會"順藤摸瓜",通過構詞,語法,定義,同位,對比,因果,常識,上下文等線索確定詞義。
a. 定義法
如:Annealing is a way of making metal softer by heating it and then letting it cool very slowly.
句子給予annealing 以明確的定義,即"退火"。
It will be very hard but also very brittle------that is , it will break easily.
從後面的解釋中我們可以了解到brittle 是"脆"的意思。
The herdsman , who looks after sheep,earns about 650yuan a year.
定語從句中 looks after sheep 就表明了 herdsman 的詞義為"牧人"。
b 同位法
如:
They traveled a long way , at last got to a castle, a large building in old times.
同位語部分a large building in old times 給出了 castle 的確切詞義,即"城堡"。
We are on the night shift----from midnight to 8 a.m.---this week.
兩個破折號之間的短語很清楚地表明night shift 是"夜班"的意思。
c. 對比法
She is usually prompt for all her class, but today she arrived in the middle of her first class.
but 一詞表轉折,因此but 前後的意思正相反。後半句的意思是她今天"第一節上了一半才來",因此反向推理,可得出她平時一向"准時"的結論。
d. 構詞法(前綴、後綴、復合、派生等)
Perhaps, we can see some possibilities for next fifty years. But the next hundred?
possibility 是 possible 的同根名詞, 據此可以判斷定 possibility 意思是"可能性"。
e. 因果法
The lack of movement caused the muscles to weaken。Sometimes the weakness was permanent。So the player could never play the sport again.
從後面的結果"永遠不能再運動"中,可以推測 permanent

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