寒假英語閱讀表揚

Ⅰ 有關表揚與批評的英語短文

你好！
不確定樓主想要的是只是關於介紹「批評」和「表揚」的文章還是對任何事回物的批評和表揚均答可阿？
我按前者理解的，找到了一篇相對合適一點的，希望對你有幫助。
Praise
and
criticism
http://www.pearsonlongman.com/teens/pdfs/praise-and-criticsm.pdf
我的回答你還滿意嗎~~

Ⅱ 英語教師怎麼表揚寒假作業小組組長的表現

英語教師表揚寒假作業小組組長會有很多表現的表現，比如語言上表現出來，以及眼神交流都可以表現出來的。

可以這樣表揚，比如，小組長做的非常的棒，同學們都應該向他學習！

Ⅲ 英語作文高中寒假寄語閱讀專欄

My winter holiday is very ll. I stay at home for most of time. Sometimes I visit my friends . Sometimes we go shopping.
One day, we go to the KFC. We have hamburgers, chicken coke and French fries. We have sore throats. We go home and have a rest. Then we feel better. We go and play computer games! How mad we are!
This is the only thing I can talk about in the holiday.
我的寒假生活很無聊。我大多數時間都呆在家裡。有專時見見我的朋友。有時我又去屬購物。
一天，我們去KFC。我們吃了漢堡包，雞塊和署條。我們潤了嗓子。然後我們回家了，並且休息。我們感覺很好。我們去玩了電腦游戲。我們多麼的瘋狂。
這就是我可以談論的寒假生活。

Ⅳ . 在課堂上如何用英語表揚學生

作為一名教師，在日常的教學中，表揚是我們重要的教育手段，因為學生都喜歡得到老師的表揚和稱贊，渴望得到老師的認可和尊重，特別是對於那些平時表現較差的學生來說，表揚有時能起到意想不到的作用，因為他們平時得到最多的是批評，對於自己他們已沒什麼信心，有時甚至會破罐子破摔，這時一個恰到好處的表揚往往能使他重新樹立自信，點燃學習的熱情，也會讓作為老師的你收到意想不到的好結果。那麼英語在課堂，我們該如何運用恰當的英語來表揚學生哪？現在一節英語閱讀課為例，一起來探討這個問題。 1.預熱導入階段(warning up & lead in) 在這一階段，我們可以表揚學生良好的學習狀態和精神風貌，表揚他們整潔的教室環境以及他們上節課留給你的美好記憶甚至學生們的服飾發型等等。總之，我們需要通過熱情洋溢的話語來喚醒學生的學習熱情，消弱部分學生的緊張情緒，拉近師生距離，為上新課醞釀好情緒。例如我們可說you look great today.（你們今天看上去很棒。）/ you are looking sharp!（你們看上去真精神/真棒/真漂亮。）/ you look like a million dollars. = you look outstanding.=you look like a movie star.（你看上去帥呆了。）/ this is really a nice place.（這真是個好地方！）/you look nice in that color.（你穿那種顏色很好看。）/your classroom looks tidy and clean!(你們的教室很整潔)/ you have a good taste.（你很有品位。） /you're beautiful 你太美了/ you're unique 你太不尋常了 2.閱讀活動階段(reading ) 在這一階段，我們要鼓勵學生積極參與課堂活動，展示他們的英語才能，學習新的知識與技能，尤其是那些英語基礎較差的學生，更需要我們通過火熱的表揚來引導他們。我們可以表揚他們的英語水平，奇思妙想和參與的精神。我們要表揚他們的正確作答，更要激勵他們勇於嘗試。 a.對於他們的良好表現我們可以說：excellent（優秀的）/good （好）/outstanding （傑出的）/super（極好的）/beautiful（美極了）/great （偉大的）/remarkable （非凡的）/fantastic （太奇妙了）/bravo （好啊！妙！）/well done（做得好）/how nice（多好啊）/good job （幹得出色）/you did a good job. （你幹得非常好。）/we』re so proud of you.（我們十分為你驕傲）/nice going!.（幹得好！）/you're so smart.（你非常聰明）/i'm proud of you . (我為你而驕傲)/fantastic (太奇妙了)/super star (超級明星)/nice work (幹得好)/looking good (看上去不錯)/ you're on top of it (你是數一數二的) /terrific(極好的) /cool（棒極了）/congratulations！（祝賀你！）/claps（鼓掌！） b.當學生遇到困難時我們可以說：do not worry.（別擔心） /try again！（再試一下）/ let's try again（再試試) /try you best. （盡你所能）/you can do it（你能做到的)/ you』re on your way （你在前進中)/i knew you could do it （我知道你能做的)/now you're flying 現在你起飛了(進步了) /you're improving （你在進步)/you're on target （你達到目標了)/ you're on your way （你在前進中)/ you really tried （你確實盡力了)/ you tried hard （你盡力了)/ i like your work （我欣賞你的工作)/i can see progress （我已經看到了進步) / you have half way there(你快成功了) / that』s almost right（你快對了）/that』s not quite right, any other answers? （那不是很正確，還有答案嗎？） c.當學生勇敢嘗試時我們可以這樣鼓勵他們：don』t be shy, just try!（別害羞，大膽試！）/ great discovery （偉大的發現）/ you've discovered the secret （你已經發現了秘密）/ i like the way you handled that （我欣賞你的做法）/ creative job （創造性的完成任務）/ what an imagination （多麼豐富的想像力！）/ look how far you've come（ 瞧，你已經有多領先了）/ you are exciting （你真令人激動）/ i have confidence in your judgment （我堅信你的判斷）/ i trust you （我相信你）/ how did you do that? （你怎樣完成的？） d.當我們需要表揚學生的英語水平和良好的學習態度時，可以這樣說：your english is incredible.（我真不敢相信你的英語）/ your english is really surprising.（你的英文令人驚訝）/ you have a good command and of english（你的英語水平很好）/ you have a very large vocabulary. （你的詞彙量很豐富）/ your spoken english /handwriting/ pronunciation is good. (你的口語/書寫/發音很好) / your english sounds wonderful. （你的英語聽起來很美妙）/ what a good listener （多麼專注的聽眾啊）/ you have a good attitude toward learning english. (你對學習英語的態度很好) / you have a good learning method （你的學習方法很好） 3.總結回顧階段（summary） 在這一階段，我們可以對這一節課學生的整體或個人的表現進行鼓勵表揚，告訴他們你對他們是多麼滿意和喜愛，使望他們能以愉悅期待的心情盼望著下節英語課。以下這些話可以參考使用： you made my day （你今天真讓我高興）/you're a joy （你真讓人高興）/ you brighten my day （你讓我今天增輝不少）/ you make me laugh （你讓我開懷大笑）/ you're sensational （你真令人感動）/ you'll make it （你一定會成功的）/ nothing can stop you now （現在你已所向無敵了）/ you're on target （你達到目標了）/hurray for you （為你喊萬歲）/ i'm proud of you （我為你而驕傲）/ i』m very pleased with your work.（我對你的工作非常滿意）/ i am very satisfied with your performance（我對你的表現非常滿意）/ we』re so proud of you.（我們十分為你驕傲）/ this lesson is very successful! （這節課很成功） 誇獎使人受用，贊美使人愉悅。

Ⅳ 英語課堂中如何有效鼓勵，賞識，表揚學生

作為一名教師，在日常的教學中，表揚是我們重要的教育手段，因為學生都喜歡得到老師的表揚和稱贊，渴望得到老師的認可和尊重，特別是對於那些平時表現較差的學生來說，表揚有時能起到意想不到的作用，因為他們平時得到最多的是批評，對於自己他們已沒什麼信心，有時甚至會破罐子破摔，這時一個恰到好處的表揚往往能使他重新樹立自信，點燃學習的熱情，也會讓作為老師的你收到意想不到的好結果。那麼英語在課堂，我們該如何運用恰當的英語來表揚學生哪？現在一節英語閱讀課為例，一起來探討這個問題。 1.預熱導入階段(warning up & lead in) 在這一階段，我們可以表揚學生良好的學習狀態和精神風貌，表揚他們整潔的教室環境以及他們上節課留給你的美好記憶甚至學生們的服飾發型等等。總之，我們需要通過熱情洋溢的話語來喚醒學生的學習熱情，消弱部分學生的緊張情緒，拉近師生距離，為上新課醞釀好情緒。例如我們可說you look great today.（你們今天看上去很棒。）/ you are looking sharp!（你們看上去真精神/真棒/真漂亮。）/ you look like a million dollars. = you look outstanding.=you look like a movie star.（你看上去帥呆了。）/ this is really a nice place.（這真是個好地方！）/you look nice in that color.（你穿那種顏色很好看。）/your classroom looks tidy and clean!(你們的教室很整潔)/ you have a good taste.（你很有品位。） /you're beautiful 你太美了/ you're unique 你太不尋常了 2.閱讀活動階段(reading ) 在這一階段，我們要鼓勵學生積極參與課堂活動，展示他們的英語才能，學習新的知識與技能，尤其是那些英語基礎較差的學生，更需要我們通過火熱的表揚來引導他們。我們可以表揚他們的英語水平，奇思妙想和參與的精神。我們要表揚他們的正確作答，更要激勵他們勇於嘗試。 a.對於他們的良好表現我們可以說：excellent（優秀的）/good （好）/outstanding （傑出的）/super（極好的）/beautiful（美極了）/great （偉大的）/remarkable （非凡的）/fantastic （太奇妙了）/bravo （好啊！妙！）/well done（做得好）/how nice（多好啊）/good job （幹得出色）/you did a good job. （你幹得非常好。）/we』re so proud of you.（我們十分為你驕傲）/nice going!.（幹得好！）/you're so smart.（你非常聰明）/i'm proud of you . (我為你而驕傲)/fantastic (太奇妙了)/super star (超級明星)/nice work (幹得好)/looking good (看上去不錯)/ you're on top of it (你是數一數二的) /terrific(極好的) /cool（棒極了）/congratulations！（祝賀你！）/claps（鼓掌！） b.當學生遇到困難時我們可以說：do not worry.（別擔心） /try again！（再試一下）/ let's try again（再試試) /try you best. （盡你所能）/you can do it（你能做到的)/ you』re on your way （你在前進中)/i knew you could do it （我知道你能做的)/now you're flying 現在你起飛了(進步了) /you're improving （你在進步)/you're on target （你達到目標了)/ you're on your way （你在前進中)/ you really tried （你確實盡力了)/ you tried hard （你盡力了)/ i like your work （我欣賞你的工作)/i can see progress （我已經看到了進步) / you have half way there(你快成功了) / that』s almost right（你快對了）/that』s not quite right, any other answers? （那不是很正確，還有答案嗎？） c.當學生勇敢嘗試時我們可以這樣鼓勵他們：don』t be shy, just try!（別害羞，大膽試！）/ great discovery （偉大的發現）/ you

Ⅵ 一篇關於寒假多閱讀的演講稿的英語作文

We are going to have the winter holiday.During the holiday we will have the Spring Festival.So all of the families in China are having a busy time.All of the children in China like Spring Festival very much,because they can eat many delicious food and get many money.But children in China have to do the homework for Winter Holiday.So that the could remember what they have learn the year before.Each of the children likes Winter Holiday.

Ⅶ 表揚學生英語讀得好的句子

表揚學生英語讀的好，你就直接表達贊揚和誇獎他讀的好，希望別人向他學習。如果你有其他的物質獎勵也是可以的。

Ⅷ 求英語的表揚句子

1 You did a great（來/good） job. 幹得不錯 也可以簡化為great/good job
2 You really impress me.你讓我源印象深刻
3 You're amazing. 你真了不起
4 You're really cool. 你真酷
5 I admire you. 我佩服你。
6 You are a number one. 你是第一流的。
7 You are tops. 你是最好的
8 Excellent!
9 Wonderful!
10 You're great / terrific. 你好棒/好厲害。
11 incredible!
12 Well done!
13 Nice going!好樣的，下同
14 Good going!
15 You were great!

可以在形容詞前加上u r，或者去掉已經有的u r之類，樓主怎麼順口怎麼來吧
^_^

Ⅸ 寒假總結的家長日記五百字左右

1、××的家長：××自寒假開始，每天到琴行練琴至老師放假，早上練琴後，回來做功課，午飯後練書法，然後外出活動或到同學家玩，晚上背古詩及英語，並閱讀課外書籍。春節期間到親戚朋友家拜年表現得落落大方，尊老愛幼。有部分功課寫得有點馬虎，但日記很努力去寫，值得表揚。

2、××的家長：××在這個假期常常讓爸爸媽媽感動得熱淚盈眶。我們放假回大良東萊花園居住，無任何工人做家務，三姐弟每天做清潔，自己洗衣做飯，有時三姐弟講英語故事，唱卡拉OK，學畫畫，認真做作業。晚上我們回來，家裡非常整齊干凈，他們從未這樣獨立過，我們很感動。多謝王老師教育有方，多謝了！

3、××的家長：開心的日子過得特別快，我們一家人去了澳洲旅遊期中有一件很難忘的事情。我們住在酒店，有一件房響起了煙火警報，××叫我們所有的人趕快離開，但不要乘電梯，要走安全通道。同行的團友都誇獎她聰明、機智，對她的行為贊不絕口。××說：這是××學校訓練過的。團友們說：啊，××學校不錯，訓練有道。××感到很自豪。

4、××的家長：××這個學期在各位老師的幫助下，在自己的努力下有了進步。老師們在假期抽出寶貴時間來家訪，這樣有利於了解孩子的家庭背景，與家長多溝通，，互相配合教育好孩子。在閑談過程中，我知道自己有很多地方做得不夠，在語言方面無意間傷害了孩子，希望老師多指點，讓我真正做到不單是孩子的媽媽，還能成為孩子的朋友。謝謝！
××這個假期過得很充實，感謝王老師假期幫他補習功課，不厭其煩地教他知識，教他做人。孩子有這樣的老師，作為家長才放心。把孩子交給碧桂園學校，才能安心工作。之後他去了加拿大，過春節。在假期里，他能按制訂的日程表有規律地生活。按時起床，寫作業，學做家務。第一次讓他離開父母，幾兄弟在外這么長時間，讓他增添了一份自信，多學了一點獨立，多認識了怎樣去做人。

5、、的××家長：在這個假期中，××比以前更懂事了。以往我們每逢過年都要去旅遊，今年我們不但沒有去，還沒有給他買新衣服，沒有給他買煙花，但他都能理解。假期中，他能主動完成作業，天天讀英文，時不時上圖書館。希望他在學校就像在家一樣，既懂事又肯吃苦，努力讀書。

6、××的家長：又要開學了，通過這個假期給了××一個自我約束的機會，假期的時間全由自己安排，還給家人安排和舉辦了一個新年晚會。這個新年家人都過的非常開心，都說飛揚這孩子長大了、懂事了。

7、××的家長：××在過去一個學期里表現不錯，希望在新學期開始努力學習，爭取好成績。

8、××的家長：寒假期間能自覺完成作業，堅持寫日記，主動幫忙搞衛生，生活有規律，早睡早起，春節期間，接待親友，拜訪親友熱情有禮，親友們都有好的表揚，說話做事大膽，有自信，新學期開學了，希望繼續努力。

9、××的家長：很高興看到在××數學上的突破，希望她在保持學科優勢的前提下，本學期能在數學思維、活動組織、體育鍛煉方面更好的鍛煉自己，全面提升自我素養。
××這個假期最大的特點就是能與表妹、表弟更和諧相處，能制訂假期計劃並按計劃執行。她自己的體會是：「我終於體會到計劃的好處了！」

10、××的家長：下學期快到了，回想起上學期她在家的表現也不錯，有時讀書，在空餘的時間做作業、工藝。懂得幫家裡做一些小家務，在學校勤力地學習成績很好，希望下學期繼續努力。

11、××的家長：收到這份報告，我真的很高興，恭喜你進步了很多啊。你在聯歡會令到我很感動，你由愛舉手發言到自主上台表演，是一個飛躍性的進步！大家都說你表現得很出色啊！再接再勵！媽媽永遠支持你。

12、××的家長：假期里受到家長的表揚，希望以後看書時姿勢要正確，否則近視會加的。

13××的家長××：在王老師的帶領下成績以有很大的進步，在此向王老師衷心的感謝。
假期中，××基本能完成作業，但自覺心不夠，有馬虎的現象，希望努力改進。不要浪費老師的心血及家長的期望。

14、××的家長：××在上學期里，品德，學習成績都有很好的收獲，謝謝老師的教導。希望在新學期里繼續努力。在假期里，能與父母溝通主動做家務，擦桌等。希望以後在家的時候能自覺完成作業。

15、××的家長：這個學期，看到××拿了這么多獎狀，我們全家都很開心，這還得感謝老師們對他的指導。雖然放寒假了，但××還是堅持做完作業才玩，有空幫父母做點家務，連房間也整理的非常干凈，一塵不染。
過年了，親戚朋友來我們家玩有時她還會用英語大聲招呼或溝通之類的。希望她能在新的一年裡學業進步，步步高升！
16、××的家長：這個學期通過老師的教育，我們覺得××在各方面都成熟了，比原來懂事，也懂道理了，學習成績也有所提高。
17、××的家長：寒假匆匆而過，××又長大一歲了。在假期中，××學會了替媽媽布置花園和房間，學會自己和朋友相約學習和游樂。在花市中尋找心儀的花，也很大膽的燒了一箱又一箱的煙花。和周圍的朋友都開心快樂地享受春節，也努力完成各項功課，能做到勞逸結合。衷心祝願他在新年能取得更大的進步！