人教版英語中考閱讀選句子

㈠ 初中人教版的英語那幾個3a是重點中考常來

我沒書，，不過據我的經驗就是知識點多的唄，但我覺得那多花點時間都背一背比較好，培養語感

㈡ 初三人教版中考英語作文評分標准時怎樣的

中考英語作文評分標准概述：
每年根據題目的不同，評分標准都會有所更改，但是其中比較大的幾個項目是基本不變的。以下內容也許部分同學已經知道了，且稍安勿躁，驗證一下與你所知道的是否相符。
1.內容分7分。要求包含題目所給出的要點。若要點缺失，可酌情扣分。比如09年中考作文「I want to do something for my school」，若沒有寫一件具體的事情，是要扣3分以上的；若寫的事情太過於虛幻，沒有實際內容，也會扣1-2分。
2.語言分8分。首先是字數，少於60字的作文要酌情扣分。其次是語法和拼寫錯誤，每個扣0.5，重復錯誤不計；標點錯誤每4個扣0.5.
3.組織結構分3分，也就是我們常說的文采分。根據學生使用復雜句型、單詞和諺語、俗語的情況來加分。

這個評分標准看起來並不復雜，但是在實際操作過程中，這個評分標准會產生不少微妙之處，了解了這些微妙之處，同學們才能有的放矢，有針對性地寫出高分作文。

1.60字絕不僅僅是60字那麼簡單
如前所述，中考英語作文要求60字以上，標點符號不算，少了就要扣分。但是60字的作文能不能得高分？從我們拿到的實例作文來看，16分以上的作文，沒有少於75字的，甚至少於80字的也少之又少。當然，也極少有超過100字的，因為中考試卷的短線格一共80個，在格子下面大約還有2行的空間，可以加20字左右，再多閱卷人就很難看清了，也會影響卷面的美觀（後面我會說「卷面分」的問題）。所以，同學們如果想讓作文得到高分，最好是讓字數在75-100字之間。

2.如何有組織、有計劃地拿文采分？
有很多老師和同學說，要拿到文采分，同學們需要在平時做大量的閱讀，積累好詞好句，還得加上考試中較好的發揮。這個觀點沒有問題，但是對於初三的同學來講，我們仍然可以更有方向性的去准備自己的作文，事半功倍地爭取文采分。
原則上講，前15分少於14分的一般不給文采分，然而在實際操作中我們發現，也有不少的前面得12或13分的同學得到了1-2分的文采加分。
這是因為老師在閱卷的時候給分是分兩大部分給的，前15分是往下扣、後3分是往上加，也就是說對前15分，閱卷老師們是在找扣分的點；後3分，閱卷老師們是在找加分的點。所以並不是全文都要寫得精彩絕倫才能得到文采分，只要文章中有1個亮點，基本就可以爭取到1分的文采分（當然，3分的文采分是很難全部拿到的）。而這些亮點，是可以提前准備的。例如，有一些「萬金油」式的復雜句型，例如強調句型、only相關的倒裝句等，只要同學們多操練幾次，幾乎是一定能用到作文當中，從而為自己爭得文采分的。

3.真的有「卷面分」嗎？
很多家長和同學，尤其是部分書法並不是十分整潔的同學，都會關心是否真的有「卷面分」的存在，在這里我要告訴大家，是有的。雖然在閱卷標准裡面並沒有卷面分這一項，但是這個分數卻真切地反映在了同學們的分數裡面。
如前所述，中考作文的分數包含3個部分，但是大多數熟練了的老師在閱卷的時候並不是按這3個部分逐項打分的，而是在第一遍讀完全文之後，心裡已經形成了一個「印象分」，然後再細讀第二、三遍，把印象分分配到3個部分裡面。因此，這個「印象分」就非常重要，而同學們的書法，也正是在這個環節，影響到了自己的分數。所以初三的同學們，如果你的書法不好，現在開始練書法還來得及。同學們並不需要寫的很漂亮，符合3個簡單的標准即可：沒有斜體、沒有連筆、塗改較少。

㈢ 求人教版初三英語短語和重點句子,語法（中考要求的）。。最好分單元啊。。3Q

一、知識點
1. used to 過去常常做某事,暗指現在已經不存在的動作或狀態. 後跟動詞原形. used to do sth.
There used to be ….（反意疑問句）』t there?
否定形式為: didn』t use to 或 usedn』t to
疑問形式為: Did…use to…? 或 Used…to…?
be/get used to doing sth.習慣於, to 為介詞.
2. wear 表示狀態. =be in +顏色的詞
put on 表示動作.
dress + 人 給某人穿衣服.dress sb. / oneself
have on表示狀態（不用於進行時態）
3. on the swim team on 是…的成員,在…供職.
4. Don』t you remember me? 否定疑問句.（考點）
Yes, I do. 不, 我記得. No, I don』t 是的, 我不記得了.
5. 反意疑問句:
① 陳述部分的主語為 this, that, 疑問部分主語用it; 陳述部分主語用 these, those, 疑問部分用they 做主語.
例: This is a new story, isn』t it?
Those are your parents, aren』t they?
② 陳述部分是 there be 結構, 疑問部分仍用 there
例: There was a man named Paul, wasn』t there?
③ I am 後的疑問句, 用aren』t I
例: I am in Class 2, aren』t I?
④ 陳述部分與含有 not, no, never, few, little, hardly, seldom, neither, none 等詞時,疑問部分用肯定.
例: Few people liked this movie, didn』t they?
但陳述句中若帶有否定前綴或後綴的單詞時, 這個句子仍視為肯定, 後面仍用否定.
例: Your sister is unhappy, isn』t she?
⑤ 陳述部分的主語若為不定式或 V-ing 短語, 疑問部分主語用it.
例: To spend so much money on clothes is unnecessary, isn』t it?
⑥ 陳述句中主語是 nobody, no one, everyone, everybody 等指人的不定代詞時,疑問部分用they做主語; 若陳述部分主語是 something, anything, noting, everything 等指事物的不定代詞時, 疑問部分用it 做主語.
例: Nobody says one word about the accident, do they?
Everything seems perfect, doesn』t it?
⑦ 當主語是第一人稱I時, 若謂動為think, believe, guess 等詞時, 且其後跟賓叢,這時疑問句部分的人稱, 時態要與賓語從句保持一致, 同時還要考慮否定轉移.
例: I don』t think he can finish the work in time, can he?
⑧ 前面是祈使句, 後用 will you? (let』s 開頭時, 後用shall we?)
6. be terrified of 害怕的程度比 be afraid of 深.
7. miss: ① 思念, 想念 例: I really miss the old days.
② 錯過, 未中, 未趕上, 未找到.
例: It』s a pity that you miss the bus.
The boy shot at the goal, but missed.
8. no more (用在句中)=not…any more (用在句尾) 指次數;
no longer (用在句中)=not…any longer (用在句尾) 指時間.
9. right: ① adj. 正確的, 右邊的② n. 右方, 權利③ adv. 直接地.
10. It seems that Yu Mei has changed a lot. = Yu Mei seems to have changed a lot.
11. afford + n. /pron. afford + to do 常與can, be able to 連用.
例: Can you afford a new car?
The film couldn』t afford to pay such large salaries.
12. as well as 連詞, 不但…而且… 強調前者. (若引導主語, 謂動與前者在人稱和數上一致
例: Living things need air and light as well as water.
生命不僅需要水, 還需要空氣和陽光.
I as well as they am ready to help you.
不僅是他們, 我也願意幫助你.
13. alone = by oneself 獨自一人. lonely 孤獨的, 寂寞的.
14. in the last/past + 一段時間
ring the last/past + 一段時間 與現在完成時連用.
15. die (v.) dead (adj.) death (n.) dying (垂死的)
16. play the piano彈鋼琴
17. ①be/ become interested in sth. 對…感興趣
②be interested in doing sth. 對做…感興趣
③show great interest in 在……方面產生極大的興趣
④a place of interest 一處名勝 some places of interest
如：He is interested in math, but he isn』t interested in speaking
English. 他對數學感興趣，但是他對說英語不感興趣。
⑤ interested adj. 感興趣的，指人對某事物感興趣，往往主語是人
⑥ interesting adj.有趣的，指某事物/某人具有趣味，主語往往是物
⑦ an interesting book / man
18. 害怕… be terrified of sth. 如：I am terrified of the dog.
be terrified of doing sth. 如：I am terrified of speaking.
19. on 副詞，表示（電燈、電視、機械等）在運轉中/打開，
其反義詞off. with the light on 燈開著
20. walk to somewhere 步行到某處 walk to school 步行到學校
21.spend 動詞，表示「花費金錢、時間」
①spend…on sth. 在某事上花費（金錢、時間）
②spend…doing sth. 花費（金錢、時間）去做某事如：
He spends too much time on clothes. 他花費太多的時間在衣著
He spend 3 months building the bridge.他花費了三個月去建這座橋。
pay for 花費
如：I pay 10 yuan for the book. 我花了10元買這本書。
take動詞 有「花費」的意思常用的結構有：
It take(s) sb. … to do sth. 如：It takes me a day to read the book.
22. chat with sb. 與某人閑聊如：I like to chat with him.
我喜歡和他聊天。
23. worry about sb./ sth. 擔心某人/某事worry 是動詞
be worried about sb./sth. 擔心某人/某事worried 是形容詞
如：Don』t worry about him. 不用擔心他。
Mother is worried about her son. 媽媽擔心他的兒子。
24. all the time 一直、始終
25. take sb. to + 地方送/帶某人去某個地方如：
A person took him to the hospital. 一個人把他送到了醫院。
Lui took me home. 劉把我送回了家。(home 的前面不能用to)
26. hardly adv. 幾乎不、沒有 hard 困難的；猛烈地
hardly ever 很少
hardly 修飾動詞時，通常放在助動詞、情態動詞之後，實義
動詞之前助動詞/情態動詞＋hardly
hardly + 實義動詞如：
I can hardly understand them. 我幾乎不能夠明白他們。
I hardly have time to do it. 我幾乎沒有時間去做了。
It rains hard outside, I could hardly go out.
27. in the last few years. 在過去的幾年內常與完成時連用如：
I have lived in China in the last few years. 在過去的幾年內我在中國住。
28. be different from 與…不同
29. how to swim 怎樣游泳
不定式與疑問詞連用：動詞不定式可以和what, which, how, where, when 等引導的疑問句連用，構成不定工短語。如：
The question is when to start. 問題是什麼時候開始。
I don』t know where to go. 我不知道去哪。
30. make sb./ sth. + 形容詞make you happy
make sb./ sth. + 動詞原形 make him laugh
31. move to +地方搬到某地如：I moved to Beijing last year.
32.It seems that +從句看起來好像……如：
It seems that he has changed a lot. 看起來他好像變了許多。
33. help sb. with sth. 幫某人某事
help sb. (to ) do sth. 幫某人做某事
She helped me with English.她幫助我學英語。
She helped me (to) study English。她幫助我學習英語。
34. fifteen-year-old 作形容詞15歲的
fifteen-year-olds 作名詞指15歲的人
fifteen years old 指年齡15歲如：
a fifteen-year-old boy一個15歲的男孩
Fifteen-year-olds like to sing. 15歲的人喜歡唱歌。
I am fifteen years old . 我是15歲。
35.支付不起… can』t /couldn』t afford to do sth.
can』t / couldn』t afford sth.
如：I can』t/couldn』t afford to buy the car.
I can』t/couldn』t afford the car. 我買不起這個輛小車。
36. as + 形容詞./副詞＋as sb. could/can 盡某人的…能力如：
Zhou run as fast as her could/can. 她盡她最快的能力去跑。
37. get into trouble with 遇到麻煩
38. in the end 最後
39. make a decision 下決定下決心
40. to one』s surprise 令某人驚訝如：
to their surprise令他們驚訝to LiLei』s surprise令李雷驚訝
41. take pride in sth. 以…而自豪如：
His father always take pride in him. 他的爸爸總是以他而自豪
42. pay attention to sth. 對…注意，留心如：
You must pay attention to your friend. 你應該多注意你的朋友。
43. be able to do sth. 能做某事如：
She is able to do it. 她能夠做到。
44. give up doing sth. 放棄做某事如：
My father has given up smoking. 我爸爸已經放棄吸煙了。
復合句與簡單句的轉化：
① when ------ at the age of …
② so…that…----- too… to…. / enough to …
③ so that…------ in order to do sth.
④ because…----- because of…
⑤ if ….----- without / with…
⑥ if…----- 祈使句+ and / or + 簡單句
⑦ 賓語從句----特殊疑問詞+動詞不定式
⑧ be afraid
be sure that +從句---- 動詞不定式
be sorry
⑨ It seems / seemed that sb….------ sb. seems / seemed to do sth.
⑩ Sb. hopes / hoped that ….-------sb. hopes / hoped to do sth.
二、短語
1. be more interested in 對…更感興趣.
2. on the swim team 游泳隊的隊員.
3. be terrified of 害怕.
4. gym class 體操課.
5. worry about. 擔心.
6. all the time 一直, 總是
7. chat with 與…閑聊
8. hardly ever 幾乎從不
9. walk to school = go to school on foot
take the bus to school = go to school by bus
10. as well as 不僅…而且
11. get into trouble 遇到麻煩
12. make a decision 做出決定
13. to one』s surprise 使某人吃驚的是
14. take pride in 為…感到驕傲
15. pay attention to 留心, 注意
16. consist of 由…組成/構成. be made up of 由…組成/構成.
17. instead of 代替, 而不是
18. in the end 最後, 終於
19. play the piano 彈鋼琴
三、句子
1.I used to be afraid of the dark. 我以前害怕黑暗.
2.I go to sleep with my bedroom light on. 我開著卧室的燈睡覺.
3.I used to spend a lot of time playing games with my friends. 以前我常常花很多時間和我的朋友們玩游戲.
4.I hardly ever have time for concerts. 我幾乎沒有時間去聽音樂會.
5.My life has changed a lot in the last few years.
6.It will make you stressed out. 那會使你緊張的.
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打不完了，這還是第二單元的，累死了

㈣ 人教版英語中考重點句型復習！！！

：中考英語的考察重點是單詞的問題，句式其實不復雜的。記住幾種句型和詞語的用法就可以了

㈤ 中考（人教版）英語總復習（語法與短語）等全部知識系統綜合知識要點

自己去書店選好的語法書吧

㈥ 八年級上冊英語人教版課外閱讀+中考練習有哪些好一點的練習冊（盡量難一點、對閱讀提升有幫助的）

在當當網找的：八年級：征服英語課外閱讀篇（2011年8月印刷）
內容簡介

國家教育部新近頒發的《英語課程標准》(實驗稿)對中小學生閱讀能力的發展提出了明確的分級要求，1～9級分別對應小學至高三，確定了各級閱讀的詞彙量、習慣用語、文體等范圍及閱讀題型與閱讀能力發展的層次。
由於中學生課業繁重，不大有機會與精力去直接搜集、選讀英文報刊圖書中精彩、實用的文章，而英語閱讀能力的發展與考試要求又使他們迫切需要一套體現各年級閱讀能力要求、語法不超綱、詞彙量及生詞數適中、趣味性與實用性強的英語課外閱讀叢書。針對這一現實的需求，我社邀請江蘇、浙江、山東、安徽等教育發達省市資深英語教學專家合力推出了這套《征服英語·課外閱讀100篇》叢書。
本叢書按3～9級共分6冊，分別與七年級至高三同步。在林林總總的英語輔導讀物中，本叢書是特色鮮明且富有創新意味的：
1．選文精萃，題材廣泛，時代感強。
本叢書各冊百餘篇選文均選自近兩年的英文報刊雜志和網路媒體，題材涉及生活時尚、經濟熱點、科技發展、異域風情、名人軼事、幽默小品、演講論辯等各個方面，文體包括記敘文、說明文、議論文、應用文等。濃郁的時代感、包羅萬象的題材與地道、規范的語言使該叢書兼具了知識性、趣味性與實用性。
2．標註明確，難易有度，循序漸進。
本叢書各分冊在選文時嚴格按照《英語課程標准》對各年級學生的詞彙量、習慣用語等要求，語法不超綱，另色標注生詞、文章長度、閱讀速度等，能有效地激發學生的課外閱讀興趣，快速提高學生的閱讀能力。
3．題型新穎、完備，全方位逼近學生閱讀能力發展的要求，完全體現最新中考、高考命題方式的變化。
本叢書每篇選文後均附3～10道閱讀理解試題，考查內容緊扣《英語課程標准》對學生閱讀能力發展的不同層次的要求，題型則嚴格對應中考、高考命題方式，充分體現最新中考、高考命題走向。