英語閱讀課題實施後取得的成果
做作業，弓分劫墊
② 課題，初中英語閱讀教學階段性成果怎麼寫
教學一節好的課其實就是各個教學環節的優化,如導入、目標、導讀、總結與作業等方版面的優化.
1、導入的優權化：導入課的方法很多,例如題目導入法
2、教學目標的優化：依據課文特點,依據文體特點學習品析語言的方法,教會方法,然後讓他用你教會的方法去學習.作為一個教師,心中特別應該有一個方法目標,同樣一個問題,不同年級是不一樣的.應該考慮七年級教會,八年級提升,九年級袱耿遞際郛宦店為錠力拔高.
3、導學過程的優化：導學思路藝術化,教材處理,導學方法科學化.不同的課文用不同的思路設計.
③ 國內外對提高英語閱讀能力的研究成果
別迷信研究成果，聽說讀寫一起抓吧。需要時間和練習，沒有捷徑。學語言，只要你一直堅持練習，就能有提高。學其他東西，可就不一定了。
④ 初中英語閱讀教學策略的研究成果有哪些
教學策略的研究成果有哪些
1.案例是一個實際情境的描述，在這個情境中，包含有一個或多個疑專難問題，同時也可屬能包含有解決這些的方法。
2.「教學案例描述的是教學實踐。它以豐富的敘述形式，向人們展示了一些包含有教師和學生的典型行為、思想、感情在內的故事。」
3.教學案例是指包含有某些決策或疑難問題的教學情境故事，這些故事反映了典型的教學思考力水平及其保持、下降或達成等現象。這類案例的搜集必須事先實地作業，並從教學任務分析的目標出發，有意識地擇取有關信息，在這里研究者自身的洞察力是關鍵。
4.教學案例是指「由教師撰寫，或由研究人員與教師共同撰寫的敘述性的教學實踐記錄。」
⑤ 如何做小學英語閱讀題的小課題結題報告
小課題的解題報告：
在實施課題研究的過程中所做過的事情，有條理地整理出來就可以了。比如說
1.
圍繞著主題
進行的研究活動過程；
2.
研究過程中遇到的問題；
3.
如何解決問題的；
4.
是否達到了
預期效果；
5.
還有什麼問題；
最終效果如何
等等。
⑥ 英語課題研究中期報告怎麼寫
我忙列個大綱.
⑦ 如何培養孩子的閱讀興趣課題研究情況及主要成果
養成讀書的習慣，幫助我們對文章做整理。比如，一周讀一本書：對抓住文章段落的脈絡和重點有非常好的作用，都有極大的幫助的，能夠擠出來讀書的時間總是有限的，一個月左右的練習可以提高閱讀速度5倍左右，如果是學生還可以摘抄一些優美句子、學習方法，這里說的快速閱讀不是簡單地閱讀速度快，另一方面也可以培養你的閱讀興趣，一方面是知識的積累。
快速閱讀是一種科學高效的閱讀，每天抽1-2個小時作為閱讀時間，更是理解的高效，無論是閱讀還是學習，剛開始可以選擇喜歡的書籍閱讀，要學會做一個簡單的讀書筆記。我讀書一般是用快速閱讀法、分析和歸納，記錄一下書籍，給自己制定一個讀書計劃，現在能做到一目三行（常規書籍排版）：脈絡主旨，要掌握一個科學高效的閱讀方法，主要人物以及事跡等以及閱讀後的感悟，可以把閱讀效率提高好多倍。快速閱讀不僅體現在閱讀速度的高效上、段落等作為素材。我練習快速閱讀。閱讀的過程中或讀後。讀書筆記的用處是很大的，這樣不會導致你一來就產生討厭的情緒培養讀書興趣，跟略讀、理解記憶也能得到相應的提高、文章的。無論是學生還是工作者、跳讀掃讀等有著本質的區別，如果你的閱讀效率低。
另外。
掌握速讀之後，所以一個高效的閱讀方法很關鍵，每天一個多小時。具體練習可以參考《精英特全腦速讀記憶軟體》，用軟體練習，有必要練習提高一下。
其次