考察閱讀能力英語
A. 雅思閱讀考察哪些能力
第一是你的英英詞庫。
即你是否擁有英語對英語的同義詞詞庫，還是只知道中文的意思，要知道這是國際性的英語考試，是老外出題，所以他絕對不會以你做中國試題的思維考測你，雅思閱讀就是在全文找答案，可是你所定位的詞很多時候不會老老實實的坐在原文里等著你，這就需要你具備英語同義詞的能力。比如有一道題目，是T/F/NG，題目是：
The Medical reference books in Tang Dynasty range from both academical and practical contents.
這句話的考點詞是非常明確的，醫療書是否既包括學術，又包括實踐的內容。如果只有其中一個，而不包括另一個，一定是NO。但是很多考生在原文中怎麼也找不到答案，所以選了NG。但是這樣你就錯了，因為在原文中，academic變成了theoritical,然而practical卻變成了pragmatic,medial reference books轉為了medician texts。在學生應用對應法技巧時，如果沒有同義詞的積累，這題是作不出來的。曾經有學生問我，是否要買市場上的同義詞詞彙書，說句實話，我曾經讀過幾本所謂的名牌學校的書籍，不能否認，詞彙很多，內容很豐富，很厚，所以價錢不菲。可是真正雅思閱讀會考到的詞彙，在書中並不多，而且雅思考官喜歡考的詞彙的同義詞不是很偏，可是這些書卻一個詞彙列出了5，6個同義詞，而且這是不考的，這不僅浪費了學生的精力，而且也打擊了他們學習英語的熱情和自信，因為考雅思真的要這么多的詞彙嗎？其實不然，比如，uitilize,這個詞，雅思閱讀可喜歡考了，每次考，考官其實就是想知道你懂不懂，utilize就是use,所以你只需要知道一個常考的對應詞即可了。
第二是你的paraprase的能力。
這什麼意思呢？就是改句子的能力。但不是寫句子，讓你改。為什麼考測這個能力，原因很簡單，我在悉尼大學讀書時，每個星期都得寫論文，上萬字的英文，怎麼寫？自己編，沒這個本事，我相信寫中文論文的都是抄的，可是怎麼抄，不改字全抄，那死定了，肯定落下一個抄襲的罪名，搞不好，甚至被開除都有可能，所以抄要有藝術。改詞，像我講的第一種能力，那是初級能力，高手是改句子，換了一句話或幾句話來說，但是表達一樣的意思，這就是我說的in other words。這個能力在heading list題型里，淋漓盡致的體現了考官的此意圖，比如題目：
The company employers show less caring to their staffs.
「老闆對員工不象從前那樣關心了。」原文：The caring image of company has gone.---公司關懷員工的形象一去不返了，多麼的經典了，可是我們在國外讀書時，也改出比這個還要經典的句子，所以考官是希望你具備這樣的識別能力，可是不從這方面的能力訓練，如何能達到這樣的識別能力，技巧又能如何幫助你。
第三是你的句子主幹的分析能力。
通過同義詞或paraphrase的能力找到答案所在處時，你要大概的知道這句話的意思，或者你要使用對應法的技巧。可是學生一看到許多單詞都不懂，慌死了，都不知道怎麼做了，所以要有分析主幹的能力，知道什麼是要看的，什麼不用看。這裡面名堂就多了，老師的經驗就充分的體現在這里，並不是教你看的懂整句話的老師就是很棒，而是教你在單詞都看不懂的情況下，仍然能看的懂，這才是最重要的。因為你到了國外念書，每日的閱讀量是幾百頁，而且許多單詞對你而言可能都很陌生，如果你把每個單詞慢慢的查，每個句式慢慢的分析，你死定了，一天就算你牛，也最多20頁左右，而且看完了，也不記得看了什麼，沒用！這部分是典型的能力+技巧。
第四是你的速度。
就是說要有大義滅親的精神，一道題目1分半做不出，一定要學會放棄，告訴自己，一道題目算什麼，17道沒有了，我還能得6分呢，因為即使是最難的文章也會給學生送分的題目，所以千萬要學會放棄。
第五是你的作題技巧。
缺乏技巧，就像答案在窗戶紙後面，可是你不知道用手指一戳，就可以得到了。為什麼，我曾經教過一個在澳洲留學兩年的學生，雅思閱讀一直都上不了6分，總是5分左右。可是我接手後，我對她說，我有把握2個星期幫你拿至少6分，旁邊有一個學生不樂意了，問：老師，為什麼我們測試結果一樣，她只用2個星期，而我卻要3-4個月，我回答她：「原因很簡單，她的能力事實已經到了6-6.5分，之所以沒有拿到，因為她缺乏做題的方法，可是你卻是兩個都缺乏，光是能力我就需要3個多月才能達到我上述列舉的幾條，技巧2個星期，你就可以掌握了，可是沒有用啊，你沒有能力，光有技巧，你只知道使用的方法步驟，可是你卻沒有實力來支持使用。」結果澳洲回來的女生在2個星期後，果然考了6.5分，她很感謝我，我說你不用謝我，應該謝謝你在澳洲2年的自己努力，沒有那2年的努力，能力的累積，我也不可能幫你在2個星期內拿到這個分數。
B. 雅思閱讀考察的五種能力分別是哪些
雅思閱讀考察能力一、英語詞庫
即你是否擁有英語對英語的同義詞詞庫，還是只知道中文的意思，要知道這是國際性的英語考試，是老外出題，所以他絕對不會以你做中國試題的思維考測你，雅思閱讀就是全文的找答案，可是你所定位的詞很多時候不會老老實實的坐在原文里等著你，這就需要你具備英語同義詞的能力，比如有一道題目，是T/F/NG，題目是：
The Medical reference books in Tang Dynasty range from both academical and practical contents。
這句話的考點詞是非常明確的，醫療書是否既包括學術，又包括實踐的內容，如果只有其中一個，而不包括另一個，一定是NO。
在原文中學生怎麼也找不到答案，所以選了NG，這就是我說的光*技巧，你是絕對拿不到高分的，因為在原文中，academic變成了 theoritical,然而practical卻變成了pragmatic,medial reference books轉為了medician texts，在學生應用對應法技巧時，如果沒有同義詞的積累，這題是作不出來的，曾經有學生問我，是否要買市場上的同義詞詞彙書，說句實話，我曾經讀過幾本所謂的名牌學校的書籍，不能否認，詞彙很多，內容很豐富，很厚，所以價錢不菲，可是真正雅思閱讀會考到的詞彙，在書中並不多，而且雅思考官喜歡考的詞彙的同義詞不是很偏，可是這些書卻一個詞彙列出了5，6個同義詞，而且這是不考的，這不僅浪費了學生的精力，而且也打擊了他們學習英語的熱情和自信，因為考雅思真的要這么多的詞彙嗎？其實不然，不如，uitilize,這個詞，雅思閱讀可喜歡考了，每次考，考官其實就是想知道你懂不懂，utilize就是 use,所以你只需要知道一個常考的對應詞即可了。
雅思閱讀考察能力二、paraphrase的能力
什麼意思呢？就是改句子的能力，但不是寫句子，讓你改，為什麼考測這個能力，原因很簡單，我在悉尼大學讀書時，每個星期都得寫論文，上萬字的英文，怎麼寫？自己編--沒這個本事，我相信寫中文論文的都是抄的，可是怎麼抄，不改字全抄，那死定了，肯定落下一個抄襲的罪名，搞不好，甚至被開除都有可能，所以抄要有藝術，改詞，象我講的第一種能力，那是初級能力，高手是該句子，換了一句話或幾句話來說，但是表達一樣的意思，這就是我說的in other words，這個能力在heading list題型里，淋漓盡致的體現了考官的此意圖，比如題目：The company employers show less caring to their staffs. ---老闆對員工不象從前那樣關心了。原文：The caring image of company has gone.---公司關懷員工的形象一去不返了，多麼的經典了，可是我們在國外讀書時，也改出比這個還要經典的句子...,所以考官是希望你具備這樣的識別能力，可是不從這方面的能力訓練，如何能達到這樣的識別能力，技巧又能如何幫助你！
雅思閱讀考察能力三、句子主幹的分析
當你通過同義詞或paraphrase的能力找到答案所在處時，你要大概的知道這句話的意思，或者你要使用對應法的技巧，可是學生一看到許多單詞都不懂，慌死了，都不知道怎麼做了，所以要有分析主幹的能力，知道什麼是要看的，什麼不用看，這裡面名堂就多了，體現了老師的經驗就充分的體現在這里，並不是教你看的懂整句話的老師就是很棒，而是教你在單詞都看不懂的情況下，仍然能看的懂，這才是最重要的，因為你到了國外念書，每日的閱讀量是幾百頁，而且許多單詞對你而言可能都很陌生，如果你把每個單詞慢慢的查，每個句式慢慢的分析，你死定了，一天就算你牛，也最多20頁左右，而且看完了，也不記得看了什麼，沒用！!!這部分是典型的能力+技巧。
雅思閱讀考察能力四、速度
要有大義滅親的精神，一道題目1分半做不出，一定要學會放棄，告訴自己，一道題目算什麼，17道沒有了，我還能得6分呢，因為即使是最難的文章也會給學生送分的題目，所以千萬要學會放棄。
雅思閱讀考察能力五、作題技巧
沒有技巧，就象答案在窗戶紙後面，可是你不知道用手指一戳，就可以得到了，為什麼，我曾經教過一個在澳洲留學[微博]兩年的學生，雅思閱讀一直都上不了6分，總是 5，可是我接手後，我對她說，我有把握2個星期幫你拿至少6分，旁邊有一個學生不樂意了，問：MIN老師，為什麼我們測試結果一樣，她只用2個星期，而我卻要3-4個月，我回答她：「原因很簡單，她的能力事實已經到了6-6.5分，只所以沒有拿到，因為她缺乏做題的方法，可是你卻是兩個都缺乏，光是能力我就需要3個多月才能達到我上述列舉的幾條，技巧2個星期，你就可以掌握了，可是沒有用啊，你沒有能力，光有技巧，你只知道使用的方法步驟，可是你卻不知道怎麼使用。」結果澳洲回來的女生在2個星期後，果然考了6.5分，她很感謝我，我說你不用謝我，應該謝謝你在澳洲2年的自己努力，沒有那2年的努力，能力的累積，我也不可能幫你在2個星期內拿到這個分數。
以上就是雅思閱讀考察能力的相關介紹，除了要掌握基礎的詞彙，語法，句子外，速度以及做題技巧也是必不可少的。最後，學為貴祝你考試成功！（摘自其它）
C. 高中英語閱讀主要考察學生什麼能力
細節理解能力 文章大意概括能力 猜詞能力 由已知推斷未知的能力。
D. 如何提高英語閱讀能力
我覺得有些主題的閱讀是需要詞彙量的(比如科普文章,還有一些很復雜的學術論文回答)
但如果你的目標是能看懂一般散文故事之類的,那麼詞彙量可能不會需要太多(如果你語法問題不大的話).
我的方法是:抓重點詞彙. 一篇文章里,可能會穿插好幾層意思,而且它們的連接都是通過轉折句和轉折詞.找到這些句子詞彙就比較容易能弄清楚作者在說些什麼.還有些詞彙比較重要比如動詞和某些形容詞(要看作者重點在哪,一般介紹性的文章會形容詞比較多一些).
希望這些能幫到你,不過要更能熟悉另一門語言還是要多看不同類型的文章.
E. 提高英語閱讀能力作文(英語)
Now in the English exam, reading ability demanding. Read the questions in the exam scores, and has a large proportion of the score, often determines how many students grades. English reading content involves a wider range of history, about the reality of life, the article, also have the narrative of economy, science and technology, military, etc, this paper has compared to read the contents of the students interest and widely knowledge, strong ability to understand the analysis judgment.
F. 英語作文和閱讀哪個更能考察一個人的英語水平呢
喂喂！！大家不能抄這樣說啊~~襲作文的話主要是看你平時的詞彙量和句型短語能否學以致用！！
而閱讀則是看你的理解能力當然也和詞彙量有著密不可分的關系！！總之一句話：各有各的優點和好處【額。其實優點和好處都是一個意思。不要介意不要介意。。
G. 中考英語c篇閱讀考察什麼能力
綜合閱讀理解能力！
H. 雅思閱讀考察的五種能力是哪些
雅思閱讀考察能力一、英語詞庫
即你是否擁有英語對英語的同義詞詞庫，還是只知道中文的意思，要知道這是國際性的英語考試，是老外出題，所以他絕對不會以你做中國試題的思維考測你，雅思閱讀就是全文的找答案，可是你所定位的詞很多時候不會老老實實的坐在原文里等著你，這就需要你具備英語同義詞的能力，比如有一道題目，是T/F/NG，題目是：
The Medical reference books in Tang Dynasty range from both academical and practical contents。
這句話的考點詞是非常明確的，醫療書是否既包括學術，又包括實踐的內容，如果只有其中一個，而不包括另一個，一定是NO。
在原文中學生怎麼也找不到答案，所以選了NG，這就是我說的光*技巧，你是絕對拿不到高分的，因為在原文中，academic變成了 theoritical,然而practical卻變成了pragmatic,medial reference books轉為了medician texts，在學生應用對應法技巧時，如果沒有同義詞的積累，這題是作不出來的，曾經有學生問我，是否要買市場上的同義詞詞彙書，說句實話，我曾經讀過幾本所謂的名牌學校的書籍，不能否認，詞彙很多，內容很豐富，很厚，所以價錢不菲，可是真正雅思閱讀會考到的詞彙，在書中並不多，而且雅思考官喜歡考的詞彙的同義詞不是很偏，可是這些書卻一個詞彙列出了5，6個同義詞，而且這是不考的，這不僅浪費了學生的精力，而且也打擊了他們學習英語的熱情和自信，因為考雅思真的要這么多的詞彙嗎？其實不然，不如，uitilize,這個詞，雅思閱讀可喜歡考了，每次考，考官其實就是想知道你懂不懂，utilize就是 use,所以你只需要知道一個常考的對應詞即可了。
雅思閱讀考察能力二、paraphrase的能力
什麼意思呢？就是改句子的能力，但不是寫句子，讓你改，為什麼考測這個能力，原因很簡單，我在悉尼大學讀書時，每個星期都得寫論文，上萬字的英文，怎麼寫？自己編--沒這個本事，我相信寫中文論文的都是抄的，可是怎麼抄，不改字全抄，那死定了，肯定落下一個抄襲的罪名，搞不好，甚至被開除都有可能，所以抄要有藝術，改詞，象我講的第一種能力，那是初級能力，高手是該句子，換了一句話或幾句話來說，但是表達一樣的意思，這就是我說的in other words，這個能力在heading list題型里，淋漓盡致的體現了考官的此意圖，比如題目：The company employers show less caring to their staffs. ---老闆對員工不象從前那樣關心了。原文：The caring image of company has gone.---公司關懷員工的形象一去不返了，多麼的經典了，可是我們在國外讀書時，也改出比這個還要經典的句子...,所以考官是希望你具備這樣的識別能力，可是不從這方面的能力訓練，如何能達到這樣的識別能力，技巧又能如何幫助你！
雅思閱讀考察能力三、句子主幹的分析
當你通過同義詞或paraphrase的能力找到答案所在處時，你要大概的知道這句話的意思，或者你要使用對應法的技巧，可是學生一看到許多單詞都不懂，慌死了，都不知道怎麼做了，所以要有分析主幹的能力，知道什麼是要看的，什麼不用看，這裡面名堂就多了，體現了老師的經驗就充分的體現在這里，並不是教你看的懂整句話的老師就是很棒，而是教你在單詞都看不懂的情況下，仍然能看的懂，這才是最重要的，因為你到了國外念書，每日的閱讀量是幾百頁，而且許多單詞對你而言可能都很陌生，如果你把每個單詞慢慢的查，每個句式慢慢的分析，你死定了，一天就算你牛，也最多20頁左右，而且看完了，也不記得看了什麼，沒用！!!這部分是典型的能力+技巧。
雅思閱讀考察能力四、速度
要有大義滅親的精神，一道題目1分半做不出，一定要學會放棄，告訴自己，一道題目算什麼，17道沒有了，我還能得6分呢，因為即使是最難的文章也會給學生送分的題目，所以千萬要學會放棄。
雅思閱讀考察能力五、作題技巧
沒有技巧，就象答案在窗戶紙後面，可是你不知道用手指一戳，就可以得到了，為什麼，我曾經教過一個在澳洲留學[微博]兩年的學生，雅思閱讀一直都上不了6分，總是 5，可是我接手後，我對她說，我有把握2個星期幫你拿至少6分，旁邊有一個學生不樂意了，問：MIN老師，為什麼我們測試結果一樣，她只用2個星期，而我卻要3-4個月，我回答她：「原因很簡單，她的能力事實已經到了6-6.5分，只所以沒有拿到，因為她缺乏做題的方法，可是你卻是兩個都缺乏，光是能力我就需要3個多月才能達到我上述列舉的幾條，技巧2個星期，你就可以掌握了，可是沒有用啊，你沒有能力，光有技巧，你只知道使用的方法步驟，可是你卻不知道怎麼使用。」結果澳洲回來的女生在2個星期後，果然考了6.5分，她很感謝我，我說你不用謝我，應該謝謝你在澳洲2年的自己努力，沒有那2年的努力，能力的累積，我也不可能幫你在2個星期內拿到這個分數。
以上就是雅思閱讀考察能力的相關介紹，除了要掌握基礎的詞彙，語法，句子外，速度以及做題技巧也是必不可少的，最後小編祝大家都能考出好成績。
I. 英語理解閱讀能力問題
我也是完型填空就是不行，
完型無論簡單或者難，你都錯56個？那先做的事就是祈禱高考完型特難.
主題：完型填空
完型填空是一卷難度最大的題。它集閱讀理解、語法、詞法、句法於一體。是考查語言綜合運用的能力的一道題。
解題的方法第一要帶著空，通讀文章，搞清事件發生的背景就行。如是在學校還是在家裡或某個公共場合講的是主人公的經歷，還是觀點、看法。或整篇文章是說明文體的。
然後要將這篇300字左右的文章進行一下段落之間的邏輯關系的分析（與閱讀的文章分析基本相同）。然後進行填空的選擇，此時要注意利用上下文及段落和語句的邏輯關系，也就是語境來進行推敲選擇。同時要考慮要填空的句子主謂語的搭配，和動、賓及名詞和形容詞的搭配。這就需要我們有很堅實的語法、詞法的知識。
同時要能夠通過文章的語言描述對人物事件在時間、空間、位置、趨向關系的正確體會，從而確認一些介、副虛詞的選擇。另外要注意句中過渡關聯詞語的作用，是並列（類同）還是轉折（相反）。這都能夠決定你的選擇是否正確。總而言之，詞彙的變異很少通過它們語意上的細微差異來考查，多數是通過這些同意詞的不同用法來考查。
這就需要我們能夠熟練掌握所學單詞的搭配。就這一點來講，考前將學過的片語搭配（主謂、動賓、名形、動介、動副短語）熟讀熟記是非常必要的。完成選項之後將小文帶上填空讀一遍，體會語篇，這不僅是答題的一個環節，同時也是平時練習當中必不可少的一個步驟。平時練習可將小文讀數遍，強化記憶所填入的詞彙。很有助於掌握類似完型填空的解題方法。
完型填空練習能有效地培養和考察學生英語知識的綜合運用能力，要求學生選出最佳答案，使補足後的短文意思通順，前後連貫，結構完整。在完型填空練習中常常出現這樣或那樣的錯誤，我總結原因有：學生不易抓住文章的主題進行邏輯判斷，不易理出文章的結構脈絡；忽視首句提示，或對首句句意把握不準，以致對理解整篇文章產生誤導作用；有些學生把完型填空題當作單項選擇填空題來做，形成解題方法的失誤；完型填空限時訓練不夠，以致影響答題時間和效果，等等。
我們總結出完型填空解題訓練中應注意以下幾點。
J. 英語作文和閱讀哪個更能考察一個人的英語水平呢
一個人的穿衣體現他的品味還是對他人衣品的評判體現他的品味呢？
不過閱讀如果是選擇題，那還是比寫作簡單的。
寫作畢竟要形成自己的想法並且要求流暢優美地表達，而閱讀只要跟著作者的思路走就可以了。