自然拼讀和英語分級閱讀示範課

❶ 小學英語自然拼讀法系列課程共有幾級

神奇語音共分五個級別，對於拼讀單詞增加詞彙量很有幫助，謝謝，希望可以採納

❷ 英語自然拼到分級閱讀與傳統英語教學有什麼不同

1、 自然拼讀和國際音標的區別？

自然拼音如今在中國的推廣越來越紅火，可有些剛接觸自然拼音的家長甚至老師也似懂非懂，提出了不少的疑問：到底自然拼音和國際音標有什麼區別？中國孩子到底學哪一種方法好？

我們知道，一種「語言」必先有它的「音」的存在，「音」是所有語言的根源，然後由不同「音」的組合表示不同的「意思 」。我們的先人把這些「音」配以圖形而形成「文字」的組合，進而演變成正式的「語言」，「英語」就是這樣演進而來的一種語言系統，所以學英語就得從「發音」著手。

所謂「自然拼音法」，是根據「字母」本身代表的「發音」，以及不同「字母組合」產生的音，做有條理，有系統的整合，也就是說它是根據語言發音的自然規則歸納而形成的一種發音學習。

2、 為什麼要學習自然拼讀？

（1）它可以幫助孩子看到文字讀出聲音，將一個單詞的所有發音組合拼讀出來成一個完整的單詞。如cat，在你不知道這個單詞怎麼讀之前，你必須能將各個音素分別讀出，再合成一個完整的單詞，這個過程即為c-a-t---cat）。

（2）幫助孩子聽到聲音寫出文字，拆分單詞幫助拼寫。

（3）如能讀出單詞cat，你必須知道它是由c-a-t三個音組成的。

所以自然拼音是為了學習拼音語言（如英語）的文字系統而做准備的，也就是說，是為學習英語閱讀與拼寫做准備的。

3、什麼程度的孩子適合學自然拼音？ 經驗證明，不管是英語為母語或非母語的英語初學者，都最好從最基本的音與音的結合開始，反復練習以建立字母與發音的直覺音感—即先學習自然拼音。有了這樣的音感，看到什麼樣的字母組合，就自然的反應出該如何發音，聽到一種音，也直覺地反應該如何拼音，這樣就慢慢開始了閱讀之路。

4、啥是音標？ 「音標」這種在中國傳統的英語學習方法則是語言學家根據英語不同的音而制定的一群「發音符號」，它是一套注音系統，用途是用文字來記錄發音，針對外國人學習英語或者語言工作研究者使用。

5、音標有啥用？ 其作用是讓學習者能夠通過看音標來認識單詞的發音，但不能做到看到單詞會讀聽到會寫，因此音標對記單詞沒有幫助，而且由於音標符號比較怪異，讓學習者特別是很小的孩子很難記住和理解。

6、到底學哪個？ 由前述可見，在中國，我們可以提倡「自然拼音法」，並非排斥「音標」，而是主張家長老師先教「自然拼音法」，讓學英語的人建立直覺音感，以便更有效的學好英語。我聽過幾個英語老師介紹，如果讓一個學過「自然拼音法」的學生，再授以「音標」課程的話可得事半功倍的效果。因為已經有「字母—發音直覺音感，再認識「音標符號」，不但不會覺得艱澀，反而可以藉「音標」之助，把發音學的更地道，拼音更迅速確實。所以「自然拼音法「是英語入門的利器，也是學音標的最佳前奏。

❸ 融聚教育的英文分級閱讀課程是什麼樣的

它的課復程設置為三個階制段：第一階段 Read to（幼兒園）目標是讓孩子了解閱讀基本概念；掌握自然拼讀初級要求，認識26個字母，掌握發音，積累詞彙，為獨立閱讀打好基礎，使其對閱讀產生興趣。第二階段 Read with（小學低年級）目標是讓孩子掌握自然拼讀基本規律並靈活運用在繪本閱讀中，同時培養閱讀理解能力與口語表達能力，樹立自信；初步建立閱讀知識網並養成良好的持續閱讀習慣。第三階段 Guided Reading（藍思值200L-500L）目標是讓孩子自主完成閱讀，感受閱讀帶來的樂趣，重點培養邏輯思考能力，批判性思維能力，解決問題能力與口語表達能力，使閱讀成為孩子生活中不可或缺的重要組成部分。

❹ 如何教自然拼讀的英語課

我這個月參加了美來思英語的自培訓會。
如果需要培訓會和課程的資料，可聯系我。

給你幾個游戲吧，不要太迷茫，不難教的。

（1）卡片游戲：把所學過的單詞貼在牆壁不同角落，老師發出指令（讀單詞），學生根據老師的發音尋找相應的單詞卡片，並拍一下。或者老師手持兩張字卡，老師讀字卡中的一個單詞，學生拍字卡。學生拍對了單詞，老師就把字卡拿高一點，字卡越來越高，直到學生要跳起來拍字卡。老師可在卡片中放入「炸彈」，老師以閃卡形式讓學生讀單詞，當出現「炸彈」時，學生要發出「bomb」的聲音，並趴下。

（2）捉尾巴老師選6位孩子進行游戲，用透明膠布把單詞卡片貼在孩子的臀部，讓孩子們有一條「小尾巴」。老師說：「Where is the flag?」其他5位孩子就要去捉有單詞flag的「小尾巴」。被捉單詞尾巴的孩子，就要做小觀眾，換其他孩子上場游戲。

（3）狼卡老師可把狼的圖片和所學的圖片混在一起，孩子站在座位前，老師出示圖片。孩子答對後可向前邁一步，當出現狼的圖片後，孩子大聲喊「wolf」，並蹲下或跑回座位等一些老師規定的動作。

❺ 如何將自然拼讀和繪本閱讀與英語課堂有效結合

國際音標和自然拼讀的區別國際音標如同中文的拼音系統，是另外形成的內輔助系統，是為母容語不是英語的學習者所服務的。整個系統完整但規則相對抽象，對非母語系學習者確實相當有幫助。但學習一套全新的符號及其發音規則

❻ 少兒英語分級閱讀怎麼開展

少兒英語教育內容紛繁復雜，聽說讀寫都會提上一個更高的等級，那麼針對其中的少兒英語閱讀是應該怎樣在教學實際中開展呢？有著11年少兒英語培訓經驗的瑞思學科英語，是以分級閱讀來提升孩子的英語學習水平的，通過少兒英語分級閱讀，來鞏固和訓練孩子的拼讀能力，使閱讀更加有效，繼而從書中獲得更均衡的營養。

每天，全國80多個城市250多家校區10萬多名學員在瑞思同步學習；

每年，數十萬家庭選擇瑞思，九成以上的家庭選擇持續續費，讓孩子一直在瑞思學習，直至進入美國名校。

❼ 自然拼讀就一定要讓孩子讀分級讀物嗎

學習自然拼讀途徑挺多的，除了專業的英語分級讀物，還有各種培訓班、動畫資源可內以選擇。個人覺得最有效容的還是自己在家陪孩子一起學。現在娃4歲，我選擇藉助分級讀物+自然拼讀動畫片的形式進行學習。分級讀物選擇，推薦孩寶小鎮的牛津閱讀樹點讀版，它有一個完整專業的閱讀體系，每個級別都有對應的自然拼讀教材和相關的故事讀本，幫助孩子逐步進階。而且音頻和點讀音效的質量都非常好，細節多，故事有趣，我家娃每天都會拿著書和筆自己讀，而且還裝老師教我怎麼讀。孩子在英語閱讀上的進步，是我最大的收獲。

❽ sam老師的超級語法和自然拼讀課大家覺的怎麼樣

Sunny老師的高級語法和自然拼讀課大家覺得都非常的不錯。

❾ 自然拼讀課程哪家的教材好有用英 浦教 育Sounds Great課程

給 孩 子 報 名 學 習 英 語 就 要 找 專 業 的 自 然 拼 讀 課 程 ， 我 知 道 的 這 個 英內 浦 教 育 的 S o u n d s G r e a t 自 然 拼 讀 課 程 就 很 不 錯 。容 國 際 出 版 社 出 版 。