關於英語閱讀單詞
『壹』 英語閱讀理解中關於作者的態度的詞彙有哪些
共分為贊同、否定、懷疑、客觀、主觀、積極、消極、中立八種態度。詞彙如下:
一. 贊同
positive 肯定的, 實際的, 積極的, , 確實的
favorable 贊成的, 有利的, 贊許的, 良好的
approval 贊成, 承認, 正式批准
enthusiasm 狂熱, 熱心, 積極性
二. 否定
negative 否定的, 消極的, 負的, 陰性的
disapproval 不贊成
objection 異議
opposition 反對
critical 批評的
criticism 批評批判
disgust 令人厭惡, 令人反感vt.使作嘔
三. 懷疑
suspicion 猜疑, 懷疑
suspicious (~ of) 可疑的, 懷疑的
doubt懷疑,疑惑
doubtful 可疑的, 不確的, 疑心的
question 疑問,懷疑
puzzling 使迷惑的, 使莫明其妙的
四. 客觀
objective 客觀的
neutral 中立的
impartial 公平的, 不偏不倚的
disinterested 無私的
imprejudiced 沒有偏見的
unbiased 沒有偏見的
unprejudiced 公平的, 無偏見的, 沒有成見的
detached 不含個人偏見的
五. 主觀
subjective 主觀的, 個人的
indifference 不關心
tolerance 寬容,容忍,忍受
pessimism 悲觀, 悲觀主義
gloomy 黑暗的, 陰沉的, 令人沮喪的, 陰郁的
optimistic 樂觀的
sensitive 有感覺的, 敏感[銳]的,易受傷害的
scared 恐懼的
reserved 保留的, 包租的
consent 同意, 贊成, 答應n.同意, 贊成, 允諾
radical 激進的
moderate 中等的, 適度的, 適中的v.緩和
六. 積極
objective 客觀的
concerned 關注的
confident 自信的, 確信的
interested 感興趣的, 有成見的, 有權益的
optimistic 樂觀的
positive 正面的
impressive 給人深刻印象的, 感人的
七. 中立/折中
impartial 公平的, 不偏不倚的
neutral 中立的
impersonal 非個人的
factual 事實的, 實際的,根據事實的
detached 不含個人偏見的
八. 消極 (通常不作為選項)
negative 消極的
indifferent 漠不關心的
depressed 消沉的
subjective 主觀的
pessimistic 悲觀的
unconcerned 不關心的
contemptuous 輕蔑的, 侮辱的
hostile 敵對的, 敵方的
biased 片面的
『貳』 在初中的英語閱讀題經常會出現的單詞(最容易經常出現的,比較難的單詞)
雅思閱讀在雅思備考中是很重要的一部分,備考雅思閱讀詞彙,很多烤鴨都存在誤區,下面小編就給大家介紹一下關於雅思閱讀詞彙備考時存在的兩個誤區的相關內容,希望可以幫助正在准備雅思備考的同學。
雅思閱讀對於詞彙的要求很高,所以在備考的時候,千萬不能馬虎,但是近日小編發現不少烤鴨都在備考詞彙這一塊有誤區,它們分別是:
誤區一:量的誤區
現在比較流行的一種說法是,准備雅思考必須要具備七千乃至是八千的詞彙量。其實這種說法很有可能是烤鴨把雅思考同內的專六考等同起來了。但實際上,雅思考並不同於內的專四專六考,雅思考在詞彙量方面也是沒有一個特別固定的要求的。
誤區二:質的誤區
另外還有一個誤區和對雅思詞彙數量上認識的誤區一樣,上海環球教育小編看到烤鴨對詞彙學習的質量也存在誤區,這也是由於烤鴨對雅思考的特點缺乏了解造成的。很多同學都認為大部分的詞彙只要會認的話就可以了,但實際上,雅思並不同於托福和內的專四專六考,雅思考它並沒有設那種專門的詞彙題,它對詞彙的考察是在聽說讀寫語境下的詞彙考察,這往往意味著它考察的詞彙同學們不僅要會認,而且還要知道它在聽力測中要怎麼拼寫,在閱讀測中還要會分析該詞在上下文中的邏輯關系,以及還要知道在閱讀和寫作中如何使用。
所以,雅思閱讀詞彙量向來都不是會認就好,這些烤鴨們存在的誤區,小編希望大對此有新的認識,掌握更多的雅思閱讀單詞。
『叄』 高中英語閱讀常見單詞
how, what, why, main idea, passage, essay等等這些疑問詞肯定是提問中的常見詞,至於文章中簡單詞彙肯定常見,就列舉不完啦,版但每次遇到權生詞,你把塔記下來,以後就不會覺得生詞太多。
『肆』 英語閱讀理解題目常見單詞
閱讀理解的題目中常出現的詞:
一、主旨題:
show說明,展示
mean意思是
purpose目的
view看法
example例子
experment實驗
concte行為
researcher研究者
meant目的
conclusion結論
discuss討論
idea設想
main主要的
mainly主要地
primarily主要地
topic話題
concemed討論
title標題
replaced取代
article文章,項目
argues表明,認為,堅持,爭論
indicates表明
summary總結
leare from結論
attitude態度
toward對於
described描述
carry 表達,攜帶
message主旨,信息
lead to導致
cause原因
reason for原因
implied暗示,意味
infer推測
concluded推斷
suggest建議
advice勸告
二、詞義題:
refers提到,引用,參考
stands for代表,象徵
probably可能,大概
replaced取代
close接近的
三、是非題:
The least possible choice最不可能的選擇
true真空的
correct正確的
false不真實的
mentioned提到的
except除了
opposite對立
statement陳述
describes描述
四、因果題:
in that
as
e to
consequently因此
as a resulf
depehd on
because of
why
basis
reason理由
result結果
because
for
since
therefore
lead to導致
result in導致
result from起因於
all this
that is why
for these reasons
as reasons作為原因
五、比較題:
first
major主要的,重要的,較多的
none一點也不,沒有一個
only
aware of the risks了解到這些風險
according根據,按照,相應的,相符的
centers on集中在。。。上
envisions future展望將來
deals with與。。。交易
expression表達
however不管怎樣,然而,可是
illustrates with闡明,舉例,說明
is aimede at其目的在於
problem問題
whether…or…是。。。還是。。。
whether or no不管怎樣
lies in在於
focus on針對,聚焦於,集中於
it comes to涉及到
it is essenhal to 最重要的是
appears出現
likely可能
probably可能
possible可能的
六、主旨題:
By 「…challenges explanation」(Line 2.pare.1)the author means that________
goal
The author』s purpose in writing the second paragraph is to show that children_________
view
The author gives an example in Paragraph * mainly to show that_______
The experment concted by the researcher was meant to____________
The findings of the experiment show that__________
What is the one of the possible conclusions of the experiment_________
The passage mainly discusses______
about
The idea_________
the idea of________
The main idea of this passage is _____
What is the main topic of this passage?
What is the passage primarily concerned about?
Which of the following would be the best title for the passage?
best replace the title
The best title for this passage might be________
Which is the best summary of ________
…..can we leare from this passage
The author』s attitude towards…..is______
writer』s to
The tone of this passage can be described as____________
describes 描述
Which of the following may lead to (caust) _______
The main reason for…is _________
….mastly for________
It is implied in the passage that________
The passage implies(suggests)that________
as________suggest
It can be inferred from the passage that______
It can be concluded from the passage that_______
From the passage we can infer (draw the conclusion)that________
The passag
The passage appears to be (is most likely) a part of_________.
Where would this passage most probably be found?
『伍』 高一英語閱讀常見單詞
單詞都是放在文章里記得,沒有單一的這類字典.如果想買,就買《高考必備》吧.它比較實用.
『陸』 關於高考英語閱讀理解.完型和背單詞
我高三的時候英語成績在120左右 決不會少與110 我來答應該可以了哦
你這中應該算底子比較差的 背單詞當然也很重要 但是以你現在的情況 我已經不主張你把背單詞做為重點 你差的不只單詞 完型和閱讀在英語總分中佔了很大的分植(應該是70分吧?) 我真是替你擔心 好吧 言歸正傳 我現在幫你分析一下並給你做出英語高考攻略 過來人的經驗 一定要認真看哦
既然你的弱項是閱讀和完型 那你首先要確保你的聽力\單選\作文部分的得分 也就是說 在這些方面你要盡量做少失分甚至聽力和單選做到不失分!
聽力的一個小竅門是你要堅持聽英文 新聞也可以 課文可可以 做功課的時候 吃飯的時候 都要堅持聽英語 不用刻意去聽內容 只要一直保證你"聽到"英語就可以了 不知不覺就會有提高
單選沒有什麼竅門 關鍵在於平時你的語法是否過硬 語法這個東西只能硬背的 反正我是沒找到竅門
作文和中文的作文一樣 要背幾個例文 我念書的時候最喜歡出的作文題目是讓你介紹家鄉的情況 還有就是英文信的格式一定要牢記 因為也經常碰到出題讓你給朋友寫信的情況
接下來我說重點了 考試的時候完型填空的文章基本上不可能是你曾經見過的 而且絕對會有生詞在裡面 問題是這個生詞是不是這篇文章的關鍵詞 如果不是關鍵詞那就無關緊要 跳過就是了 如果一個生詞在文章里反復出現你卻不認識那就慘了 因為這個就很可能是關鍵詞了 這樣的情況你就通過文章里其他的話來分析這個單詞的意思 如果實在看不懂那就沒辦法了..
閱讀理解應該有5篇吧?一般有2篇是相對來說比較簡單的 基本上是送分的 有2篇是有點難度的 但是自己看看也沒什麼問題 有1篇是比較難的 靠它拉分 所以你做閱讀的時候要先分清哪個是簡單的哪個是難的 先把簡單的做了 然後做中等的 難的最後對付 遇到生詞處理辦法和完型填空一樣 另外要注意的是 做閱讀一定要先看問題 看懂問題之後帶著問題到文章里去找答案 這樣就容易了而且節省時間
最後要和你說的是高考時的策略 首先非常重要的是考前你要把時間規劃好 先做什麼後做什麼 每個體型給自己限定一個大概的時間 爭取在自己規定的時間里把題做好 因為英語考試一最開始一定是聽力 所以你要把後面的時間安排的很妥帖 就不用擔心到最後做不完題目 聽力的時候一定要豎起耳朵聽 但是如果沒聽清 或沒聽明白不要抓著不放 這樣的話你下一題就耽誤了。..挺立完了之後立刻看作文的題目 看清楚要求之後開始做你最會做而且最有把握的體型 這樣的話你就有個思考的過程 如果最後才看作文的題目再思考就太被動了 而且時間太短也寫不好 最後去做完型和閱讀的題目 一定要留足夠的時間 按我上面說的方法去做 最後實在不會了或者沒有時間了就蒙吧
另外要提醒你的是塗答題卡的問題 我建議你做完一個體型塗一次打題卡 否則如果最後沒時間塗卡就完蛋了 我吃過這個虧
至於檢查的問題我建議你做的時候就認真 做完一個體型就立刻快速檢查一遍 以免最後沒有檢查的時間
恩 我的建議就是這些 都是很實際絕對用的上的方法 當然也要結合你自己的學習方法來運用 希望能夠幫上你的忙 時間不多了 一定要加油挖 不要讓自己有遺憾 如果你希望我再給你什麼建議的話可以給我留言 我每天都上的 !!加油吧!!
『柒』 做英語閱讀理解,有很多不認識的單詞怎麼辦啊
千萬不要在做的時候遇到不會的單詞而去查字典
因為這樣會把你整個對文章的內思路打斷,容最後也是自欺欺人
很多單詞的意思是要放在一個完整的句子中才能顯示的
因此,你要學會結合上下文,推測這個單詞大致的意思
這點能力,對於以後的英語學習非常重要
並且,要學會跳越的看。因為很多單詞,比如說一個協會的名字,這些都是對閱讀不產生影響的
另外,要掌握單詞的詞根詞綴等相關的知識
這對於猜測單詞意思以及記憶單詞都有革命性的作用
當然,最重要的是
做完閱讀理解後,再重頭把不會的單詞,不管在文中起步期理解作用,都要查閱一遍
記單詞一定要把單詞放到一個句子當中去記
這樣記住的單詞才是有生命力的活著的單詞
並且要不斷地重復記憶,不斷地重復,才能夠長久甚至永久的記憶
最後,一定要把一篇閱讀理解讀10遍以上
以來增強你對生詞在句子中的意義的理解。二來增強你的語感能力。
『捌』 閱讀一篇英語閱讀多單詞不認識怎麼辦
我們不可能每個單詞都認識的,就算你詞彙量很大。
做閱讀還是要根據上下文就推測版不認識單詞的意思。
閱讀權題遇到生詞多的文章,就多讀幾遍。
也可以先看題目,帶著疑問區看文章就有的放矢了。
做閱讀不一定要完全理解文章意思,重要的是要找到文章後問題的答案。
當然,這只是初高中做閱讀的方法,要想提高英語水平,只能多記單詞。