英專生英語閱讀不好

『壹』 自考英語專業 英語閱讀二會比英語閱讀一難很多麼

閱讀一不僅看你詞彙量,還有對課本的理解程度.閱讀二我覺得主要考專詞彙量,當時老屬師給我們上課的時候,講每段都會讓我們把生詞劃下來,然後告訴我們意思,她並不要求我們一定要背下來,但是講了一遍印象都會深很多,主要看個人,如果你把閱讀一和閱讀二的單詞記個大概,你的四六級也沒問題了,這是我自考路上同時考四六級的心得,希望會對你有所幫助..

『貳』 英語專業的各位朋友，請問有誰知道，星火英語專八標准閱讀上的閱讀和真題閱讀相比的難易程度哪個更難

環球教育老師為雅思考生們總結雅思閱讀備考技巧如下，希望對您的備考有所幫助~

雅思閱讀做為雅思考試的重中之重，其難度系數不可小覷。雅思考生們常常在雅思閱讀的考試中碰到許多雅思閱讀文章的題目都覺得頭痛。
第一類題目，是因為雅思考生的英文功底太薄弱，不明白的英語單詞過多了，造成語句讀不明白。這類題目常見於一些中長線託管班或走讀借宿班，學時一般較為久，尤其是不少雅思考生要直接以初中，或者是高中的英語程度去挑戰難度高出本身能力很多的雅思考試，遇到雅思閱讀自然是非常頭疼的。
這種雅思考生應當以自身的能力水平開展一個選讀的訓煉，來提升自身的英文功底，進而填補自身的英文程度與雅思考試的差距。

第二類題目是雅思考生不熟習刷題的步聚，在規定的時間內做雅思閱讀題和不規定的時間內刷題的差別十分大。這類環境在雅思的諸多VIP班比較多見，特別是在是一對一和VIP中班中比較多見。這種的雅思考生一般言語功底比較好，不外雅思閱讀卻不如願以償，考出的雅思結果遠低於本身的真實程度。
這類雅思考生的題目重要在於對雅思閱讀題型和雅思閱讀的觀察重點不敷熟習，不行以大概有用使用本身的語言程度閱讀文章。對此，VIP小班的老師會總結出全部的題型以及做題要領，讓雅思考生可以大概在短期之內對雅思閱讀熟習，以發揮出本身真實的語言程度。

不知道以上內容能否對您的雅思備考有些許幫助，如有雅思備考相關問題可以隨時在線咨詢我們的環球教育老師~~第一時間為您制定計劃解答疑問，希望同學們都可以取得理想的雅思分數~
環球教育秉持教育成就未來的理念，專注於為中國學子提供優質的出國語言培訓及配套服務。環球教育在教學中採用「九步閉環法」，幫助學生快速提升學習效能，同時提供優質的課後服務，跟進學生學習進程，為優質教學提供堅強的保障。目前，環球教育北京學校已構建了包含語言培訓、出國咨詢、國際課程、游學考察、在線課程等在內的一站式服務教育生態圈。相關問題可在線免費咨詢，或撥打免費熱線400-616-8800~~

『叄』 淺談如何提高英語專業學生的英語閱讀興趣

1、 英語專業學生、高校教師以及高校教學管理者都應該重視英語閱讀興趣的培養。
大部分高校學生的學習積極性不那麼高，自主學習能力不那麼強，尤其是高校英語專業的學生。因為英語學習的過程較為漫長，需要付出巨大的努力。學生很難在沒有教學管理部門統籌安排以及高校教師引導的情況下建立起閱讀興趣，進而主動地去擴大閱讀，擴大知識面。
2、 高校英語教師應該幫助學生養成良好的閱讀習慣，獲得更好的閱讀效果。
對於英語閱讀，學生詞彙量的高低會直接決定閱讀質量的高低。高校英語教師在授課過程中應該注重學生詞彙量的積累。高校英語教師可以通過組織學生開展英語閱讀活動、布置課外英語閱讀任務、幫助學生選擇恰當的閱讀材料等方式幫助學生端正態度，主動培養閱讀興趣。並且教授一些閱讀方法以及閱讀技巧，提高學生閱讀效率。當閱讀給學生帶來了快樂後，就可以增強學生對英語閱讀的自覺性以及主動性。
3、英語專業學生應該增加課外英語閱讀的量。
研究顯示，大多數英語專業的學生用於課外英語閱讀的時間還不到課本學生時間的三分之一，很多學生也認為課本學習比課外閱讀重要。然而，英語閱讀量的大小和平時英語語言學習的積累息息相關。但是語言的積累不是一朝一夕能夠達到的，需要經過長期的努力。增加課外英語閱讀的數量可以可以幫助英語專業學生擴大詞彙量，吸收語言知識和文化背景知識。
對於英語專業學生閱讀興趣的提高，高校英語教師貴在指導，點燃學生的求知慾望，形成「我要學」的動力。缺乏閱讀興趣或者閱讀興趣不大都不能使學生主動去進行大量廣泛的閱讀，而一旦培養了學生的閱讀興趣，閱讀就會成為一種習慣。總的說來，英語專業學生英語閱讀興趣的提高必須要在英語教學管理部門、授課教師和學生的共同努力下才能實現。

『肆』 英語專業八級閱讀和英語專業考研閱讀哪個難

不太好比較，考來試目標源不一樣；考研英語更注重一些邏輯性的問題,而且注重長難句的翻譯,題材多為經濟和社科類方面的，考試內容是隨機的;而英語專業八級考試更注重英語的專業綜合能力，而且內容是確定的；但總體來說，通過了英語專業八級應該在考研英語的准備上會輕松很多。

『伍』 怎麼做英語閱讀，和翻譯，英語很不好。做閱讀常常覺得困難。求方法，求幫助

其實閱讀不好是詞彙量不夠，建議買一套牛津書蟲回家，故事有趣又可以增加英語思專維。

做閱讀先看屬問什麼，然後再到原文中找相關詞彙，一般看到相關句子就可以找出答案。

找一套閱讀題試著在考試規定時間內完成，比如一道題目用10分鍾完成，看看自己得多少分。

然後分析自己做題的方法錯在哪裡，是選擇題題目詞彙看不懂？是速度不夠快？是找不到相關句子?

還是根本句子也看不懂？

每個人基礎不一樣，如果詞彙量不夠就積累基礎詞彙，一些難的專業詞彙我們可以通過前後文相關聯猜出它的意思。

關於翻譯，不外乎是中翻英或者英翻中，這個只能靠死記硬背了，背下句子的結構和片語的應用。

這是我的經驗，供你參考：）

『陸』 讀英語專業的大學生每天的英文閱讀量大概是多少

閱讀量是因人而異的抄，英專的課程包括精讀，泛讀，語言學，視聽課，寫作課，以及語法課，英美文學，英美報刊等諸多課程，大部分都是全英文授課，這樣下來每天的量就很大了，另外加上作業，以及根據自我興趣報考的等級考試，證書考試也會有很大的任務量的……

『柒』 為什麼英語專業的學生要養成廣泛閱讀的好習慣

英語閱讀能力是英語學習者其它語言能力發展的基礎。閱讀對於學生的英語學習具有重要的作用，閱讀不僅能培養學生英語語感，還能促進詞彙積累，提高寫作水平。對培養學生的英語綜合能力大有幫助，是學好英語的主要手段和有效途徑。

一、閱讀的作用

英語閱讀能力是發展其他語言技能的基礎和前提，具體來說，閱讀對英語學習的促進作用主要表現在以下幾個方面：

1、英語閱讀是提高英語學習興趣，增長知識的重要手段

隨著閱讀能力的不斷提高，語言知識的不斷增加，英語閱讀量就會不斷增加。學生的注意力就會有一部分轉移到閱讀材料的內容上。對題材，內容發生了興趣，英語學習者在英語閱讀上感到了英語學習的進步與成就，反過來又進一步激發了英語學習興趣。通過廣泛大量的英語閱讀，英語學習者獵取了知識，增長了見識，開闊了眼界。進一步促進了英語學習動機的增強。

2．閱讀可以培養和增強學生的語感

學習英語，語感是非常重要的，因為它決定著你說出的語言是否純正地道。語感，即語言感受力，它是在長期的語言實踐中形成的對語言文字敏銳、豐富的感受領悟能力，是對特定環境中的話語不經過邏輯推理，直接迅速整體地感知和把握。語感是在長期的語言實踐中自然而然形成的。

3．閱讀能有效提高英語寫作水平

英語寫作作為一項重要的技能能反映一個人的綜合英語學習水平。在英語學習中，寫作既是一個重點也是一個難點。怎樣才能用英語寫出好文章呢？除了要打下牢固的語言基礎，即一定詞彙、語法基礎外，大量的閱讀也是必不可少的。關於閱讀和寫作的關系，中文有很多俗語：「讀書破萬卷，下筆如有神。」

二、閱讀技能

首先，快速、高效的閱讀有利於英語學習者智能的全面發展。

英語閱讀不僅讓英語學習者增長知識，提高興趣，也會提高其抽象的推測，概括，歸納綜合，邏輯思維，理解記憶方面的能力。閱讀一方面由文字到思想，另一方面由思想到文字。對於文章的理解離不開讀者已經具有的背景知識，也離不開讀者依據上下文進行。

其次，是文化背景知識的補充。

因為在英文文章中，經常會滲透一定的英美歷史、文學知識、英語國家的風土人情和宗教信仰等。

『捌』 我是大一英語專業的，怎麼提高自己的英語閱讀

還是
我告訴你
吧
1單詞量是
王道
。
2單詞量ok的基礎上，語法方面針對性的搞復雜
句子成分
分析。
3分析理解一定要和
英語閱讀
的套路對口。
4做閱讀的整體技巧。
ok
祝更上一層樓！！！

『玖』 請英語專業的人或從事英語方面工作的人回答一下,關於閱讀英文小說的一個小問題

我是英語專業大三的學生，關於小說，讀的時候要注重速度，不要一個一個去查版單詞，讀權懂大意就行了。因為讀小說的目的一個是了解外國文化，另一個就是培養語感，速度上來了，語感也就增強了，還能練習猜詞的能力，對於上了高年級閱讀一些政治經貿類的英語讀物也會有很大幫助。如果遇到不會的詞就查的話一會打擊自己讀下去的信心，二是對於培養閱讀速度來說是沒有用處的。建議最好讀一些英文通俗小說如：暮光之城，達芬奇密碼等，這樣又會使自己有興趣往下讀，又可以接觸到時下流行的英文。

想要擴大詞彙量是需要專門去背詞的，建議按照專四詞彙，雅思詞彙，專八詞彙，GRE詞彙的順序背。每學期一本，這樣在大二結束時就能掌握14000以上的詞，對於英語學習者就已經足夠了。如果想知道怎麼能堅持下來並且高效率的背詞，建議去看一本書：新東方的「17天攻破GRE單詞」。按照裡面的時間表和方法背，會背的超級快。

翻譯的話，真的沒有技巧，只能練，不妨試一下「英語世界」這個雜志的文章難度中等偏上，而且配有譯文，適合練習翻譯。其實翻譯不好，不是自己漢語不好，是沒辦法擺脫翻譯腔的問題，多練練自然那就好了。別擔心你才大一，還有很多時間練習。祝你成功。