大學英語閱讀課考什麼

『壹』 大學英語考試考什麼啊

網上預報名時間為2012年3月9日8:30起至2012年3月19日18:30止，逾期不予報名。

2012年6月大學英語四級考試時間為回6月16日，答具體考試流程安排如下：

大學英語四級考試流程

8：50——9：00試音時間

9：00——9：10播放考場指令，發放作文考卷

9：10取下耳機，開始作文考試來源：考試大考試大成就你的夢想

9：35發放含有快速閱讀的試題冊(但9：40才允許開始做)

9：40——9：55做快速閱讀

9：55——10：00收答題卡一(即作文和快速閱讀)

9：55——10：00重新戴上耳機，試音尋台，准備聽力考試

10：00開始聽力考試，電台開始放音

聽力結束後完成剩餘考項。

11：20全部考試結束。

英語四六級考試題型：

測試內容測試題型比例聽力理解聽力對話短對話多項選擇15%35%長對話多項選擇聽力短文多項選擇20%復合式聽寫閱讀理解仔細閱讀理解多項選擇25%35%選詞填空或簡答題快速閱讀理解是非判斷+句子填空或其他10%完型填空完型填空多項選擇10%10%寫作和翻譯寫作短文寫作15%20%翻譯漢譯英5%

『貳』 大一上英語期末考試考哪些內容

大一英語期末考試題型有單項、替換同義、反義詞等、完型、閱讀、英漢互譯、小作文等。

1、單選題

單選題注重的是平時的積累，單詞的熟悉度，短語的用法，以及語法的運用都是單選得分的重點。而在考試時可以先排除自己確定的不正確答案，可以劃掉這個選項，避免我們重復的看這個選項而耽誤其他做題時間。

2、完型填空

此題型是將文章中的部分單詞扣出，再找來三個相近的單詞來混淆我們的選擇，第一步我們可以將每個單詞帶入文章中，翻譯看語句通順與否。遇到選單詞格式比如現在進行時或者一般過去式，可以看看前後是否能組成短語，根據短語來確定單詞的格式。

3、閱讀理解

閱讀理解講究的是閱讀的速度與質量，以及對文章的理解程度。在閱讀之前不妨先簡單閱讀以下文章下面的各個題目，明白文章會考我們哪些內容，帶著疑問去讀文章，相信會有更大的收獲。

大學英語期末考試技巧

1、提高上課效率。大學當中的英語課不多，一周當中沒幾節英語課。對於課外行程滿滿的學生，一定要提高上課效率。上課的時候認真聽講、勤做筆記。對於不認識的單詞要重點記憶，老師提出的問題，要主動思考，積極回答。

2、明確考試范圍。大學英語期末考試都是有銷棗考試范圍的。英語無非是考察單詞跟語法，通常選擇題考察的就是單詞，把教材上的新單詞背一背，拿下選擇題還是沒有問題的。而語法的考察一般也有規律，語法通常隱藏在每個單元的單局歷元標題中。對於單元標題，同學們多讀幾遍，語法題差不多也能拿下了。

3、考試周積極備考。大學期末考試是在考試周進行的。對於之前沒好好上課的學生，考試周的時候更需要積極備考了。首先，我們可以找學長、學姐借一些復習資料；然後背一背單詞，看一看標題；最後復習老師上課當中重點講的一些題目。

4、虧臘拆合理安排答題時間。英語考試時間是非常緊湊的，稍不留神，我們就可能做不完題目。所以，考試的時候，我們要合理安排答題時間，做到又快又准地答完題目。千萬要謹記，不能拿小抄或者偷看別人答案，這些都是考試作弊行為，抓到後果很嚴重。

『叄』 大學英語考試考什麼

考試內容：

1、詞彙

領會式掌握,200個單詞（其中復用式掌握的單詞為2,500個），以及由這些詞構成的常用片語1,600條（中學所掌握的單詞和片語均包括在內），並具有按照基本構詞法識別生詞的能力。

2、語法

鞏固和加深基本語法知識，提高在語篇水平上運用語法知識的能力。

3、閱讀能力

能順利閱讀語言難度中等的一般性題材的文章、掌握中心大意以及說明中心大意的事實和細節，並能進行一定的分析、推理和判斷，領會作者的觀點和態度，閱讀速度達到每分鍾70詞。在閱讀篇幅較長、難度略低、生詞不超過總詞數3%的材料時，能掌握中心大意，抓住主要事實和有關細節，閱讀速度將達到每分鍾100詞。

4、聽力

能聽懂英語講課，並能聽懂題材熟悉、句子結構比較簡單、基本上沒有生詞、語速為每分鍾130-150詞的簡短會話、談話、報道或講座，掌握其中心大意，抓住要點和有關細節，領會講話者的觀點和態度。

5、交流能力

能就教材內容和適當的聽力材料進行問答和復述，能用英語進行一般的日常會話，能就所熟悉的話題經准備後作簡短發言，表達思想比較清楚，語音、語調基本正確。

6、寫作能力

能在閱讀難度與課文相仿的書面材料時做筆記、回答問題和寫提綱，能就一定的話題或提綱在半小時內寫出120-150詞的短文，能寫簡訊或便條，表達意思清楚，無重大語言錯誤。

7、翻譯能力

能藉助詞典將難度略低於課文的英語短文譯成漢語，理解正確，譯文達意，譯速為每小時300英語單詞。能藉助詞典將內容熟悉的漢語文字材料譯成英語，譯文達意，無重大語言錯誤，譯速為每小時250漢字。

口語考試成績合格者由教育部高等教育司發給證書，證書分為 A、 B 、 C 三個等級，成績低於 C 等的不發給證書。

大學英語四、六級考試口語考試能力等級標准如下：

等級等 級 描 述A 等能用英語就熟悉的題材進行口頭交際，基本上沒有困難B 等能用英語就熟悉的題材進行口頭交際，雖有些困難，但不影響交際C 等能用英語就熟悉的題材進行簡單的口頭交際D 等尚不具有英語口頭交際能力。

(3)大學英語閱讀課考什麼擴展閱讀

應試建議

重點突破聽力和寫作

因為從這次考試起，四六級成績將按710分為總分的成績計算，並且列出個人的聽力、閱讀、綜合、寫作單項成績。毫無疑問，各高校將對獎學金發放、提干、入黨、保送研究生、文憑發放等等各方面會提出新的要求和基本要求，而這其中四六級成績必將會仍然起重要作用。

同時各用人單位除了對我們總成績有要求外，對聽力、寫作等每個小項會提出特別要求，單項高分，尤其是聽力、寫作高分同學會受到眾多用人單位的青睞。

提高聽力筆者建議以精聽為主，聽力材料以四六級真題為佳。另外，托福聽力也是非常好的練習材料。精聽可以採取聽寫的方式，希望能至少聽寫出三套真題，你一定會取得驚人的進步。同時邊聽邊做考試真題也對於我們提高聽力很有幫助。

『肆』 英語閱讀理解究竟考什麼

閱讀理解命題原理分析（上） 李雲標1 閱讀能力 閱讀能力可以分為高層能力和低層能力兩部分（劉潤清等，2000）。 高層能力主要包括：（1）掌握所讀材料的主旨和大意；（2）了解闡述主旨的事實和細節；（3）根據上下文判斷某些詞彙和短語的意義；（4）理解上下文的邏輯關系；（5）所讀材料進行一定的判斷、推論；（6）領會作者的觀點、意圖和態度。 低層能力指對更具體的語言能力的掌握，包括：（1）理解各種語法，如原因、結果、目的、比較等；（2）理解主從句的句法結構；（3）理解句段的標志；（4）理解詞彙和/或語法的連續關系；（5）理解詞彙的意義。 可以看出，低層能力是保證閱讀理解得以順利進行的基礎，不具備這些低層能力，也就無閱讀理解可言。閱讀理解測試中，人們一般把測試的著眼點放在高層能力的測量上。2 理解能力 閱讀的主要目的，是測試學生的理解能力。設計的試題不僅覆蓋的范圍要涉及文章的各個部分，更要注意把握理解能力的層次性。這個理解能力不單單指學生對文章字面意思的理解，而應包括三個層次的能力：即字面性的(literal)，理解性的(interpretive)和批判性的(critical)能力(Akmar Mohamad，轉引自，李向民，2000)。（1）字面性的理解能力(literal comprehension)是對一篇文章的表面意思的理解能力。在設計這部分試題時，只需讓學生找出文章中明白直觀地表現出的信息和觀點即可。對詞彙的考察，也可包含在此類范圍之內。一個人對單詞在上下文中的意義的掌握會影響其對字面意思或者文中闡明的觀點的理解。（2）理解性的能力(interpretive comprehension)是指學生應能透過文章的表象，看到作者所要表達的意義實質。學生應學會對作者的觀點加以歸納、整理和分析，並看出作者未表達出的觀點，從而加深對文章的理解。當然，要做到這一點，學生首先要正確理解文章的字面意思。這部分試題的設計應包含以下內容：分析作者的寫作目的，文章所要表達的觀點，給文章做總結等。（3）批判性的能力(critical comprehension) 是學生對文章所涉及的信息和觀點做出自己的評價。批判性的能力只有在學生完全弄懂作者所表達的觀點和提供的信息的基礎上才能作出。這部分的命題形式一般為：讓學生找出事實與觀點的不同之處，預測文章的發展趨勢，指出文中並未明確說明的作者的傾向性，評價文中給出的信息的作用等。3 考查要點 劉慶思（2002）認為，所謂閱讀理解能力即是指對一文章的整體和局部信息的理解和掌握情況。整體指的是義章的主旨要義、作者的態度、意圖等，局部則是指分散於文中的特定信息。具體來說，高考英語試卷中閱讀理解部分的考查內容細分為以下幾項內容或稱語言微技能：（1）理解主旨要義 任何一篇文章都會有一個主旨要義，有時從文章的第一個段落，甚至第一個句子即可得出文章的主旨要義。從這一段或這個句子讀者會知道文章描述的是誰或什麼（即文章的主題），亦會了解作者希望讀者了解主題方面的哪些內容。有時，文章的主旨要義則需從文章的字里行間進行推斷。這類試題主要考查考生略讀文章、領會大意的能力，有時它對考生的歸納、概括能力有一定的要求。（2）理解文中具體信息 一篇文章的主題和中心思想確定後，還需要有大量細節信息的支持。這些細節對於理解全文內容至關重要，同時也是歸納和概括文章中心思想的基礎，因而不容忽視。命題人員往往會要求考生根據不同的要求閱讀文章以獲得某些特定的信息或准確地尋求所需的細節。這類試題有時比較直接，理解字面意思即可答題；有時則較為間接，需要進行歸納、概括和推理。

『伍』 英語閱讀理解考什麼

英語閱讀理解考什麼：
1.不但要求掌握所讀材料的主旨大意、中心思想，而且要回求掌握文章中答的詳細事實與細節。

2.不但要求對於具體事實情節的理解，而且要求對其抽象含義的理解，既要理解字面意思，又要理解其深層含義，包括作者的態度、觀點、意圖等。

3.既要求理解文章中某句、某段的含義及全文的邏輯關系，又要求根據其含義及邏輯關系進行判斷和推理。

4.既要求考生能夠運用材料中的信息去理解、分析問題；又要求考生能運用中學生應有的生活常識去分析、理解問題。

『陸』 大學英語閱讀大賽考什麼

首先，全國大學生英語競賽有分五類，分別是研究生等級A類、英專本科B類、非英專本科C類（最多考生參加）、體育藝術類專業D類以及成人高等教育E類。以C類為例，最近一次（2018年4月）考查的方式如下:

第一部分，聽力，共30分，30題，類型和六級差不多，單詞聽寫部分讀兩遍然後聽寫不多與三個單詞的一個填空
第二部分，單項選擇 共15分，15題，都是基礎語法知識，包括詞彙辨析、虛擬語態、日常用語運用等等
第三部分，填空，10分
10個空，一個空1分，每個空填一個單詞，有三種形式：
1. 根據所給單詞正確形式；2. 給出1-3個首字母；3. 根據上下文填寫。
這是一個很靈活的環節，可以出的容易，也可以出的很難
第四部分，閱讀理解40分
4篇文章，一篇5個題，每題兩分，題型多變，設計靈活。
備選題型（按形式分類）：
是非判斷題（T,F,NG）、問答題（答案不超過10個詞）、完成句子題、總結題（每空一個單詞）、選擇題、翻譯題（英漢翻譯，2道）
第五部分是翻譯，一篇文章中抽取5句進行漢英翻譯，每句2分，有提示，難度與CET4~6相近
第六部分，改錯，題型與高考專八一樣，一篇文章有10處錯誤，共10分
第七部分，IQ測試（個人覺得難度較大）共5題，5分（選擇或填空不定）
最後一部分，作文，共30分
小作文圖表類描述10分，大作文議論性文體20分
總體上來說，每年的試題難度在CET4~CET6之間，題量非常多，因此要求快速答題和具有一定的應試技巧。考察能力方面偏重於基礎的讀、聽、寫能力，也有一部分的語法基礎。相對來說考察更廣泛。如果初高中英語基礎較好，稍加准備其實獲獎並不難。

『柒』 大學英語考試考什麼內容

考試內容：

1、詞彙

領會式掌握,200個單詞（其中復用式掌握的單詞為2,500個），以及由這些詞構成的常用片語1,600條（中學所掌握的單詞和片語均包括在內），並具有按照基本構詞法識別生詞的能力。

2、語法

鞏固和加深基本語法知識，提高在語篇水平上運用語法知識的能力。

3、閱讀能力

能順利閱讀語言難度中等的一般性題材的文章、掌握中心大意以及說明中心大意的事實和細節，並能進行一定的分析、推理和判斷，領會作者的觀點和態度，閱讀速度達到每分鍾70詞。在閱讀篇幅較長、難度略低、生詞不超過總詞數3%的材料時，能掌握中心大意，抓住主要事實和有關細節，閱讀速度將達到每分鍾100詞。

4、聽力

能聽懂英語講課，並能聽懂題材熟悉、句子結構比較簡單、基本上沒有生詞、語速為每分鍾130-150詞的簡短會話、談話、報道或講座，掌握其中心大意，抓住要點和有關細節，領會講話者的觀點和態度。

5、交流能力

能就教材內容和適當的聽力材料進行問答和復述，能用英語進行一般的日常會話，能就所熟悉的話題經准備後作簡短發言，表達思想比較清楚，語音、語調基本正確。

6、寫作能力

能在閱讀難度與課文相仿的書面材料時做筆記、回答問題和寫提綱，能就一定的話題或提綱在半小時內寫出120-150詞的短文，能寫簡訊或便條，表達意思清楚，無重大語言錯誤。

7、翻譯能力

能藉助詞典將難度略低於課文的英語短文譯成漢語，理解正確，譯文達意，譯速為每小時300英語單詞。能藉助詞典將內容熟悉的漢語文字材料譯成英語，譯文達意，無重大語言錯誤，譯速為每小時250漢字。

口語考試成績合格者由教育部高等教育司發給證書，證書分為 A、 B 、 C 三個等級，成績低於 C 等的不發給證書。

(7)大學英語閱讀課考什麼擴展閱讀

考試報名

報名條件

(1)考試對象限制在普通高校內部四年制或以上根據教育大綱修完大學英語四級的在校大學本科生或研究生；

(2) 同等程度的大專生或碩士研究生經所在學校同意，可在本校報名參加考試；

(3) 同等程度的夜大或函授大學學生經所在學校同意，可在本校報名參加考試；

從2007年1月的考試開始，大學英語四六級考試將不再對社會考生開放，只對在校大學生開放。

報名方法

在四六級考試官網報名，具體時間由學校統一組織。

報名截止後，不再接受報名。

評分標准

大學英語四、六級考試的原始分數在經過加權、等值處理後，參照常模轉換為均值為500、標准差為70的常模正態分數。同時，四、六級考試不設及格線，考試合格證書改為成績報告單。

四、六級考試單項分的報道分為四個部分，這四個部分以及各部分所佔的分值比例分別為：

英語四級各檔的分數分布是：聽力（35%）249分、閱讀（35%）249分、寫作和翻譯（30%）212分。

參考資料來源：網路-大學英語四六級考試

參考資料來源：網路-大學英語四級考試

『捌』 大學英語入學考試題型有哪些

四六級考試改革後，大學英語四級考試包括寫作、聽力理解、閱讀理解和翻譯這四個大板塊。

分值比例分別為：寫作15%，聽力35%，閱讀35%，翻譯15%。

其中，聽力包括短篇新聞、長對話和聽力理解三大板塊。

閱讀理解包括詞彙理解、長篇閱讀和多項選擇三塊，翻譯部分主要考察段落翻譯。

根據比例，建議的完成試卷時間分別為：寫作30分鍾，聽力30分鍾，閱讀40分鍾，翻譯30分鍾。

考試概況

英語專業四、八級統測（Test for English Major簡稱TEM)是為檢測本科英語專業教學大綱執行情況而進行的本科教學考試。國家教委《高等學校英語專業基礎階段英語教學大綱》規定，高等學校英語專業基礎階段的教學任務和目的是：

「傳授英語基礎知識，對學生進行全面的、嚴格的基本技能訓練，培養學生實際運用語言的能力，培養學生良好的學習作風和正確的學習方法，培養學生邏輯思維能力和獨立工作能力，豐富學生社會文化知識，增強學生對文化差異的敏感性，為學生升入高年級打好扎實的基礎。

高等學校英語專業高年級英語的教學任務是：繼續打好語言基本功，進一步擴大知識面，重點應放在培養英語綜合技能，充實文化知識，提高交際能力上。

『玖』 大學英語泛讀考什麼

大學英語泛讀考復習閱讀、聽說、單詞這三部分，因為考試考察的是這三部分。

1、單詞復習。每單元都會有陌生的單詞，你要把每一個unit的單詞都重新看一次，記憶起來。

2、閱讀復習。泛讀課本裡面每一個unit都有閱讀，兩個reading，每一個reading的中文翻譯都搞明白，還有對應的ABCDEFG的習題答案你要都看一次。

3、聽力復習。把每一個unit的聽力都聽一次，一次看著課本不看答案聽，一次看著聽力的原材料答案聽，最後一次不要聽力材料答案聽。

翻譯

筆譯板塊課程主要有英漢翻譯技巧、漢英翻譯技巧、文學翻譯、商務筆譯、科技翻譯、法律翻譯、旅遊翻譯、新聞翻譯、計算機輔助翻譯等，口譯板塊課程主要有視聽譯、隨同口譯、政務口譯、商務口譯、同聲傳譯入門等，以及跟翻譯能力緊密相關的其他專業選修課。

商務英語

主要學習基礎英語、高級英語、英語聽力、英語口語、英語寫作、翻譯理論與實踐、英美文學史及選讀、西方經濟學、國際貿易、國際商務、市場營銷等課程。學生畢業後授予文學學士學位。

以上內容參考：網路-英語專業

『拾』 大學入學考試英語考什麼

考試的內容和題型基本是高中的內容，不過不同大學的題目的難易不一樣的，不過最難的也就不過四六級的標准。

英語考試後將會按成績分班，不同層次的班級教學進度、難度和課時安排會有一定的不同。A級的學生可以在大一上學期就報考四級，B、C級的同學則要等到大一下學期甚至大二。有些大學只要四級過了就可以免修接下來的英語課程直接獲得學分。

考試內容

考試分筆試和口試兩部分，內容包括：聽力、語言知識、閱讀、寫作、口語。筆試和口試均合格者，由教育部考試中心頒發給《全國英語等級考試合格證書》。合格證書既可作為持有者英語能力水平的權威性證明；又可為各地各單位對其所用人才的英語水平提供一個公正、統一的評價尺度。