ep國際英語21天閱讀計劃

⑴ 關於ishow國際英語教育機構

iShow國際英語是一家專注於大學生英語口語的教育機構。從2010年開始，iShow國際英語長達6年專注於大學生英語口語，從中國大學生口語現狀出發，開創了獨具特色、效果顯著的LISI英語教學體系(聽＋模仿＋表演＋浸泡)，獨立研發三款英語學習app：英語趣配音，iShow復讀機和iShow記單詞。iShow國際英語目前已有11家線下學習中心，分別在長沙，衡陽，昆明，貴陽，福州，合肥，西安，廣州，重慶，杭州和上海。iShow國際英語首創美國式體驗教學方法，開創非英語國家專業口語測評系統，打破傳統課堂學習的局限，把多種資源優勢和專業訣竅有機結合起來，線上線下相結合，中教外教相結合，全力幫助大學生講一口流利的英語

iShow特色

1.專注大學生英語口語

因為專注，所以卓越。iShow國際英語從創辦至今一直專注於大學生英語口語培訓，只為大學生量身打造獨一無二的英語口語教學。我們從一開始只有2間教室，在短短幾年的時間里，我們在全國9個省份、10個城市開設11家學習中心，同時成立了網路部和海外部，全方位地幫助大學生更好地學好口語。

2.草根的價格，優質的服務

與同行相比，iShow國際英語永遠以最實惠的價格給到學員物超所值的課程體驗。讓更多的大學生能學得起英語口語，學得好英語口語。幫助更多渴望通過學好英語口語提升自己的核心競爭力，找到一份更好的工作，同時出國旅遊不用帶翻譯，走出國門，走向世界！

3. 線上真人外教面對面，線下互動小班制

iShow國際英語採用線上線下相結合的教學理念，讓學生不僅僅是可以在我們的線下學習中心參加小班制的培訓學習，同時還可以享受到我們線上提供的網路外教一對一課程服務，幫助學員足不出戶，與國際友人暢聊英語，真正做到學以致用！從根本上解決了很多學生在學習口語後沒有一個合適的環境去用出來的問題！

4. 全方位的4D教學系統，高權威的LISI國際教學法

iShow國際英語通過過去7年的研究以及5年的實戰經驗，研發出目前為止最適合大學生學習英語口語的一套全方位的4D教學系統。通過教學、考核、賽事、浸泡四大體系幫助大學生全方位的提升英語口語。同時，我們採取的是全世界英語口語教學方面最有權威的LISI國際教學法，從聽、模仿、秀、浸泡等方面讓學生在過去7-10年的英語考試模式的基礎上真正的突破聽和說，成為一個真正會英語，同時能使用英語的、更符合社會發展需要的新一代大學生。

5. 獨一無二的純英文浸泡環境

iShow國際英語非常注重每一位學員的輸入和輸出，把學英語、練英語和說英語完美結合在一起。浸泡團隊的打造，英倫風純英文浸泡咖啡廳，咖啡味純，英語更純。同時各種英文活動層出不窮，豐富多彩，讓你在歡樂中說英語。

6. 專業而酷愛英語的師資團隊

iShow身後有一群這樣強大的教學團隊，他們酷愛英語，酷愛教學，每次上課前，他們都會認真地准備每一堂課，不斷地練習，只為給學生更好的結果。老師每年都會去其它非常優秀的英語培訓機構學習交流，去美國、韓國、菲律賓、泰國等國家游學！他們積極有愛，年輕有夢想，他們奉獻著自己，只為幫助他人。

7. 多款自主研發且專屬於iShow學員的APP英語學習軟體

互聯網時代的來臨，與時俱進，開拓創新，iShow一直以來致力於大學生英語口語的研究，針對現在的新一代大學生開發數款APP軟體和網頁學習端，iShow記單詞，iShow復讀機，英語趣配音，iShowstudy等，全面帶領大學生玩轉英語，將英語進行到底！

8. 多級別，進階式的課程體系

iShow針對不同英語基礎的學員專門開設有不同難易程度的課程，初中高不同級別的進階式學習，無論你今天英語基礎如何，突破啞巴英語，說好英語不是夢。

9. 多元化的課外活動——寓教於樂，玩轉英語

傳統的英語教學模式是以老師為主的填鴨式教學，iShow國際英語不僅僅課堂升級，採用互動式的學習方式，同時浸泡課程也非常有趣，更有各種多元化的課外活動——向陌生人進行純英文自我介紹，抓老外大賽，純英文挑戰21天，戶外爬山等等，讓學生突破英語，突破自己，敢於展現自己。

10. 青春向上，積極有愛的英語學習氛圍

這里，是英語的轉折點；

這里，是夢想的起航點；

這里，有一支摯愛英語的老師團；

這里，有一群懷揣英語夢的大學生。

這一群狂愛英語的人，他們中也許有你一輩子的好朋友，一輩子都想感激的人，你們一起上課，一起練習，一起浸泡，一起享受說英語的感覺，一起追逐夢想的腳步。

愛英語，就一起來iShow。

⑵ 劍橋國際少兒英語課程計劃

『壹』 劍橋國際兒童英語第一冊的教案

《英華蘭魔法兒童英語》，魔法歷險英語課程，身邊的媽媽都說很好，對口語語感提升很大，變相對應試也會有很大的幫助的，另外，小孩也比較感興趣，興趣培養好了，以後學習的路就輕鬆了不是嗎？

『貳』 劍橋國際少兒英語考級怎麼報名

嗯 還有一件事 我現在學的ABC天芐歐美外教口語的導師說過 其實要學好英語是很容易的 一定具有符合的研習空間與練習口語對象 老師水平是關鍵 東南亞口音重，一定要找歐美籍 發音純正很重要 持續每日口語溝通 1v1針對性教學才能夠有更.好.的進步幅度！完成課堂後記得重復復習課堂音頻 好鞏固知識點。然後要是真的沒有練習對象的情況 就去旺旺或BBC取得課外教材研習 多說、多練、多問、多聽、多讀，迅速的英語水平就加強起來，學習成長應該可以達成目標的 010年月北京市劍橋少兒英語全國統一考試考簡章

010-0-0

劍橋少兒英語由英國劍橋大學考試委員會為英語非母語國家的少年兒童設計。教育部考試中心主辦在中國境內的考試。考試分一、二、三級,含筆試和口試兩部分。三個級別分別適合於掌握近00、00、1000個英語詞彙的孩子參加。考試每年舉行三次，分別在三月、九月十二月。凡參加考試的少年兒童均可獲得由教育部考試中心中英中心（SBC）和劍橋大學考試委員會(UCLES)聯合簽發的相應等級的證書。北京教育考試院承辦北京地區的考試，北京教育考試院社會考試辦公室負責該項考試的組織工作。一、考條件經過劍橋少兒英語學習系統學習或其他譏構等學習的少年兒童均可名參加相應級別的考試。二、名辦法1、凡參加劍橋少兒英語學習學習的考生一律在本學習譏構名（須交戶口本復印件、近期免冠一寸照片兩張），再由學習譏構集體到北京老教育工作者學習中心名。、非劍橋少兒英語學習學校的學生或個人名須交戶口本復印件、近期免冠一寸照片兩張，在北京老教育工作者學習中心名。三、考試用：一級：1元、二級：1元、三級：1元四、名時間1、各學習譏構於010年月1日前自行安排本學習譏構學生名工作。、學習譏構集體到名站名時間：010年月1日-月日 上午：00—11：0 下午1：0— ：00五、考試時間筆試考試時間：010年月1日上午：0（A卷） 下午：00（B卷悄培）一級：0分鍾 二級：分鍾 三級：分鍾 口試考試時間：010年月1日，以准考證上註明時間為准。 一級：分鍾人，二級：分鍾人，三級：分鍾人。六、證書頒發 由教育部考試中心中英中心

11100

北京成城眾信教育學習中心

北京市房山區城關北大街號

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北京市房山區成人教育中心

房山區良鄉廣陽西路號（黃辛庄路口向西）

101

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北京市房山區燕山教委考試中心

房山區燕山向陽路工體街號

10

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北京市房山區良鄉文化藝術學習學校

房山區良鄉鎮文化路1號

向全國下發證書，考生按名系統領取證書。

『叄』 劍橋國際少兒英語在家怎樣教注意教學理念和站位

很多家長問劍橋國際少兒英語在家怎樣教?劍橋國際少兒英語是一套國際原版教材，針對的是8-12歲的孩子，全套總共分為六個級別，包括了學生教材、活動教材、光碟以及考級詞彙卡和DVD以及指導用書。
很多時間家長們認為自己的英語水平不夠，是不足以給孩子進行英語輔導的，其實英語的學習不是英語本身的問題，而是家長的教育理念和站位有問題，家長在給孩子教劍橋國際少兒英語的時候，最好能夠充分的了解孩子的成長規律，根據孩子的喜好和反應去給孩子調整資源，始終保持著興趣是第一位，孩子喜歡什麼，聽什麼、讀什麼啟棚唯都要讓孩子參與決定，這樣才能夠讓孩子一直保持學習的動力。
在加上，劍橋國際少兒英語本身是一個比較貼近孩子的生活實際的一套教材，以Star—家人為主要人物，代入感會比較強，家長可以充分的應用活動教材、光碟中的歌曲以及故事和卡片等等，讓孩子能夠在一個自然輕松的環境下去學習聽說讀寫的技能，始終陪伴和鼓勵孩子，幫助孩子樹立英語學習的信心，激發孩子的學習動和螞力。
當然了，我們從第一段中就能夠看到其是針對8-12歲的孩子設計，那麼就要求孩子可能要有一定的詞彙和英語基礎，如果家長對於這套教材很鍾愛，也建議簡章讓愛護自己從簡單的英語開始去學習，然後再升級到這套教材。對於中國的孩子來說，朗文BIG系列的教材會更適合零起點的中國孩子學習，家長可以了解一套這套教材。
朗文BIG教材也採用主題的教學方式，教材內容與孩子們的實際生活練習也比較貼近，最關鍵的是其針對3-6歲以及6-12歲的孩子做了不同的教材設計，相對來說會更適合零基礎的孩子，另外這套教材是典型的學科英語，通過增加數學、科學、歷史、藝術等等內容培養孩子用英語思考科目問題的能力，也同時能夠拓展孩子的眼界，讓孩子體驗中西文化的碰撞。
說到英語教學到底是在家教還是去機構很多家長可能會比較糾結，畢竟現在孩子學習英語費用確實不低，但是，我們說專業的事還是交給專業的人做，這樣可以讓孩子在學習英語時少走彎路，效率和興趣更高。實際上也有性比價比較個高的，培訓機構一節課只需60-90元，採用的是英美加的母語外教，另外雖然引用了朗文BIG系列教材，但是也做針對性的優化，不僅僅具有CCSS，還覆蓋了「新課標」英語的內容。(免費

『肆』 《劍橋國際少兒英語3》適合幾年級的孩子學習得用多少課時學完

《劍橋國際少兒英語》第三冊適合9歲左右，上三年級的孩子使用。但是還要根據學生的實際情況進行調整。另外，《劍橋國際少兒英語》目前是點讀版，可以配套外研通點讀筆使用，即點即讀，很方便。

『伍』 劍橋國際少兒英語:孩子5歲半，怎麼規劃英語學習

論壇網友：琴鍵上的精靈
我的女兒5歲半，在幼兒園學的清華英語，在小區報的劍橋PLAYWAY1快學完了。在家看迪斯尼英語光碟。
孩子接觸過的英語老師都反映孩子的能力很強，她聽力很好能聽出老師之間和光碟發音的不同。
孩子沒系統學過自然拼音，還不能自主拼單詞。因學前我沒太強調孩子英語學習，單詞：數字，顏色，動物，能讀但不會拼，句型會的不多。
網友我愛胖胖:
5歲半的寶寶應該是可以慢慢轉到劍少一級上了
我家胖胖也是從6歲開始的，不過當時班上確實是有5歲半的同學
劍一就會講到自然拼音，非常實用，學習一下對以後的學習還是很有好處的
網友mshmm2004 :
5歲半的孩子如果不是特別聰明的我覺得學劍一還是有點吃力，畢竟要背大量的單詞，還要學些簡單的句子，上課和老師互動時反應也會慢些。
如果家長沒有功利心，我個人建議先學學自然拼音，非常有用的。對孩子以後學英語背單詞幫助挺大的。
一年級開學時學劍一就可以。
我家孩子就在小區里的私人機構學了一期，還真不好向您推薦，
不過我覺得還是看具體到哪個老師，在哪學倒是無所謂的，帶孩子試聽一下吧，
內向的孩子適合活潑的老師，外向但是坐不住的孩子適合嚴厲些的老師。
我家孩子就碰上一個非常活潑開朗的老師，孩子以前從不開口，後來喜歡上了英語，
但是因為一些原因後來換了老師，那個老師說話聲音小，課堂氣氛很死板，
孩子再也不愛去了，我們就放棄了自然拼音的學習，非常可惜。
一年級來的xrs，學劍少一，也是同事推薦的老師，她家孩子也內向，推薦的這個老師很活潑，我兒子學了後感覺還不錯。
給您的建議是，試聽後和孩子商量著選老師。

『陸』 劍橋國際少兒英語 多少節課一期

如果你有教材的話，上面有詳細的介紹。一般是三到四次課一個單元，沒記錯的話共12個單元，共40來次課80節左右。也根據孩子程度，級別不等稍有差別吧。

『柒』 劍橋國際少兒英語教程每個級別需用多少課時

那裡不知道我家孩子在望京能動英語學習。選擇的可是由我們的時間定。
我們選得周末班型。孩子學了一段時間啦。進步不小。他們的方法很不催

⑶ 21天搞定托福聽力【托福聽力：十大方法包你搞定英語新聞】

英語聽力網權威發布托福聽力：十大方法包你搞定英語新聞，更多托福聽力相關信息請訪問英語聽力網。 1．盡量先以自己熟悉的語言了解新聞內容剛到 ICRT 國內新聞中心上班的外籍記者，雖然多半中文程度並不差，但是有時候「新聞中文」並不強，在翻譯或閱讀一些中文的新聞稿時，雖然可以查單字，但要完全了解整體的意思，往往有些困難。發生這樣的狀況，我會建議他們先去看英文報紙的同樣一則新聞，透過自己的母語，了解其中的來龍去脈，再回來看中文稿時，本來以為很復雜的內容，就變得簡單多了。同樣的，在進行當天的英文新聞學習前，先從中文的媒體了解當天主要的國際或國內新聞內容，在聽英文新聞時，就容易多了。當然，這是在學習期間，過了入門的階段，就不需要了。2．掌握各類新聞英語的有限單詞世界之廣，事件之多，大部分的人一定認為，要掌握新聞英語的相關單詞，恐怕好幾千個，要背完一整本的新聞詞庫，才有辦法聽懂。這個想法似乎很合邏輯，但是其實有個極大的錯誤，從政治新聞到娛樂新聞，當然很可能有幾千個單詞，但是相關的單詞每幾個月，甚至每歲晌幾年才出現一次，就是所謂的rarely used vocabulary（罕見單詞），例如：「multilateral currency realignment」（跨國貨幣調整）或「planned obsolescence」（計劃的陳廢），如果連這些也要背，那可真是不得了。幸好，每天新聞會遇到的單詞，八成五以上，都是我們稱為的commonly used vocabulary （常用單詞）。換言之，只要你能掌握這五、六百個重復出現的單詞，就可以聽懂八成五以上的新聞。其它一些較專門的財經或科學等新聞字匯，等主要的單詞會了之後，再慢慢的增加難度。3．遇到聽不懂的地方不要去想它，繼續聽下去你一定有個經驗，在聽英語新聞或英語節目時，遇到一個你不會的字或沒聽清楚的段落，就開始想它的意思，往往造成接下來的內容全都沒聽清楚。所謂「一心不能二用」，絕不可以在聽的同時，邊想前一句的意思，要養成一個習慣，那就是遇到不太懂的地方不要停下來思考，專心聽下去。某個段落沒聽懂，可能的原因有幾個，也許有個沒學過的單字，或有較特殊的句型，也許主播播報的速度一時加快，甚至自己分心沒聽好。無論原因是什幺，不管它就繼續聽下去，還是有可能將主要內容聽懂，因為九成的時候，漏掉一點，不會是關鍵到讓你無法連接下面的意思，但是如果思惟卡在前一句，肯定全軍覆沒。但如果另外那一成確實是關鍵呢？要是有空，可以上網找相關內容的新聞，了解一下是否有關鍵單字或內容較不熟悉，如果御巧是重要新聞，一般來講不會報一次就不報了，可以收聽當天其它整點新聞的播報，也許還可以聽到同樣的新聞，也許聽第二次就完全了解了！4．不要太在乎特殊難懂的人名及地名2000年初夏，裴濟發生政變，沒多久就宣布戒嚴令，軍方的領導人，頭銜連姓名叫Fiji military commander Commodore Frank Bainimarama，每次我播報新聞，念到這里時，都差點要吃螺絲。想一想，連我都要花時間先練習這些較難念的名字，而聽眾聽我播報，三秒就過去了，難怪有人對這些外國人名及地名叫苦連天。遇到這樣的狀況時，該怎幺辦呢？別理它吧！說實話，我自己聽BBC或CNN的新聞，也常常聽到不太熟悉的人名或地名，如某國家的人，也許我沒聽過，很可能聽完新聞你再問我，我也答不出來他的名字，但是多半時候對了解新聞內容並不影響，我只要知道他是某國的國會領導人就夠了。再如俄羅斯南部某個難念的小城鎮發生什幺事，清楚它他是俄羅斯南部的小城鎮，足夠我了解新聞內容。你也可以試試這種方法，不要為復雜的名稱鎮雀鍵所困擾。當然，重要的新聞人物及地名還是得熟悉一下。5．以正確的播報速度來學習我剛來台灣時，常常有人找我為一些英文教材配音。進錄音室時，我坐在麥克風前，拿了稿子開始念，沒念幾句，負責人請我是否可以念慢些，於是我從頭開始，放慢了速度，念了幾句，他又問我可不可以再慢些。等到教材出版後，我聽了卡帶，自認為不但聽起來怪怪的，對學會也沒有幫助，因為人正常說話根本不是這樣的。經常有本地朋友抱怨，我在 ICRT 播報新聞的速度，快得讓他們聽不太懂，我只能說，這是播報新聞正常的速度，即使ICRT播的慢些，等到你要聽BBC或CNN ，還是會聽不懂。那該怎麼辦呢？我來台灣時，基本的中文會話不成問題，時間久了，報紙也能讀看，但是打開中廣或三台的新聞，還是覺得「霧煞煞」，於是我將中文新聞錄音下來，重復的聽，如果不會的單字，請朋友幫忙聽一下，聽到上百遍，直到完全聽懂為止。因為我自己這樣的練習，現在聽中文新聞，一個字都不會漏掉。有了手上的這套教材，你不用自己錄音，更不需要麻煩別人幫忙聽，但是你會發現，專業的播音員錄制在 CD 片上的新聞都是以正常的速度播報，因為這樣才能真正的學會新聞英語，如果聽不太懂，多聽幾次，一定大有進展。但是，如果用一些速度放慢的

⑷ 英語閱讀能力的培養計劃

英語閱讀能力的培養計劃

一，英語閱讀能力對英語學習的重要性

對於將英語作為外語的中國人來說，英語閱讀不僅是英語學習的目的，而且是英語學習的主要手段和途徑。英語閱讀技能不僅是最重要的語言技能之一，也是學生必須掌握的學習技能之一。英語閱讀能力是發展其他語言技能的基礎和前提。

二，英語閱讀能力的分析

閱讀是一種言語活動。在這過程中所表現出來的能力，被稱為「閱讀能力」或「閱讀理解能力。」要具備這種能力，還必須具備豐富的知識結構。一個擁有社會、文化、風土人情、天文地理、歷史等方面的知識的人，在讀有關內容的英文材料時，要比不具備這方面知識的人輕松得多，理解的也會透徹得多。他不僅能夠理解文中所說的內容，而具還能夠將文中所講的內容與文中未講的有關內容聯系起來。如果不具備這些知識，他就不可能達到對文章的透徹理解。

要想進行有效的閱讀，除了具備上述的能力外，還要具備篇章的知識。例如，要盡快知道報紙的大概內容，就首先要了解版面的內容，然後找到感興趣的版面，先讀標題，後確定要讀的內容。我們要想了解全書的內容，首先要閱讀內容提要，然後閱讀目錄和前言。所有這一切都清楚地表明，篇章知識是有效閱讀必不可少的一個因素，是閱讀能力的重要組成部分。

三，英語閱讀的方法

1. 導讀 ( Preparation for reading )

導讀是在閱讀文章之前的准備。閱讀材料涉及到天文地理、歷史人物、環境保護、自然災害、工作生活、文學藝術、科學技術、體育衛生、人權、政治等各個領域。體裁有記敘、書信、日記、小品、戲劇、傳記、詩歌、說明文等。在導讀過程中，根據閱讀材料的不同內容和不同體裁，適當地查閱一些與文章有關的背景知識，幫助了解閱讀材料的內容，將大大激發對材料的興趣，明顯提高閱讀的`效果。

例如在讀題為American English一文時，可以利用收音機或錄音機，有選擇地轉錄BBC和VOA的英語節目，聽原汁原味的美國英語和英國英語。聽完之後判斷並注意英美英語在發音、拼寫和用詞上的差異。然後把這些差異一一列出來進行比較。

A.在詞彙方面的差異：

美國：gas, baggage, mail, movie,

英國：petrol, luggage, post, film,

B.在拼寫方面的差異：

美國：check, jail, color, favor, center,

英國：cheque, gaol, colour, favour, centre,

C.在發音方面的差異：

美國：again [ 'gein], clerk [klз:k], dance [d?ns]

英國：again [ 'gen], clerk [kla:k], dance [da:ns]

2.掠讀 ( Skimming )

掠讀是由閱讀目的所決定的。在進行掠讀時，不需要詳盡地理解所讀材料，只是了解閱讀材料的基本信息，快速瀏覽全篇，領會主旨或抓住主要內容。可以跳過細節，跳過不重要的思想和例子。

掠讀是一個人可能達到的最快的閱讀速度。例如在課外閱讀時，想在五分鍾內了解一篇文章的大概內容，或者想在考試前幾分鍾內將要考的內容再復習一遍，都可以用掠讀的方法。

掠讀通常可以通過以下幾個步驟來完成。

(1) 抓住段落特點

每一篇文章都是由各個段落組成的，而每一個段落都是提綱的一個要點，只要抓住了提綱的要點，也就抓住了整個段落的意思，才能迅速地獲取閱讀信息。

(2) 抓主題句

一個段落只有一個主題思想，主題句是表達段落中心思想的句子，它是一個段落中關鍵性的句子。抓住了主題句，就抓住了段落的中心思想，就抓住了段落的綱。主題句的位置可能有三種情況：一是主題句位於段首；二是主題句位於段末；三是主題句位於段中。主題句位於句首的情況最為普遍，通常為段落的第一句或第二句，找出每段的主題句，進行歸納總結，就能增加理解的深度。

3．檢索讀 ( Scanning )

同掠讀一樣，檢索讀也是一種快速閱讀的方法。兩者的不同之處在於：掠讀是從閱讀材料中獲得大意，其目的是了解閱讀內容的概要。檢索讀是從閱讀材料中尋找某些特定的信息。掠讀是事先對閱讀材料一無所知，而檢索讀則是在對閱讀材料有所了解的情況下進行的。

檢索讀的步驟如下：

(1)學生要時刻清楚地記著自己要尋找的特定信息。

(2)學生應迅速沿著文章自上而下掃視，時刻期待所找信息從未讀部分顯現出來。

(3)若找到信息，應該仔細看一看，證實所找信息是否確定。在檢索讀時，心中帶著問題，看一看文中是不有問題的答案。

4．猜詞性閱讀

在課外閱讀過程中，特別是在掠讀或檢索讀時，如果遇到不懂的詞或句子，手頭又沒有辭典的情況下，怎麼辦？這時可利用上下文線索猜測詞義。要培養高效的閱讀能力就要學會利用生詞的上下文去尋找猜詞懂意的線索。後文的閱讀往往能澄清整段的意思，對整段意思的理解又反過來為理解生詞提供了整體背景，使猜測有了可尋的線索。猜詞性閱讀可以通過以下幾種方法來進行：

(1)根據構詞法理解詞義；

While early settlers had killed bison for food, now the killing became more widespread.

widespread是一個合成詞。把它分開成為wide, spread就可知其意。

(2)根據上下文理解：

Now they could ride horse, it became easier to hunt the bison, a type of cattle which used to exist in huge number on the plains of America.

當不理解這個詞時， 可根據後面的解釋來理解這是 a type of cattle.

(3)根據句了結構理解：

Thus one simple fact, a change in the number of bison, had an effect on the whole wildlife chain of the plaons.

通過分析句子成分可知，a change…bison是fact的同位語。主語是fact,謂語是had an effect on …根據上文所述可理解此句。

5.細讀 ( Close reading )

掃清語言障礙是細讀的首要任務，在經歷了前面的掠讀和檢索讀後，應該對閱讀材料的大意和思想有了整體的理解，但是對於一些句子和單詞的意思，也就是細節，還不是很清楚，這時就需要細讀或稱為精讀。

細讀的過程包括理解生詞詞義、結構表達的意義及句子表達的語法意義。可以對句子的結構進行語法分析和判斷。這樣做可以掃清在閱讀過程中的語言障礙。然後把文章的中心提出來，進行分析、總結和概括，並揭示各分論點之間的內在關系，深入到課文的內部結構中去理解文章，理解作者意圖，掌握文章的中心思想。

綜上所述，英語閱讀能力都是在大量閱讀實踐活動中培養的。因此，閱讀能力的培養需要各種形式。閱讀能力的全面發展要求系統化。大家需要養成良好的閱讀習慣和好的閱讀技能，並持之以恆，堅持不懈。培養英語閱讀技能不僅要充分挖掘快速閱讀能力的潛力，而且要注意提高閱讀技能和消除閱讀技能的障礙。只有熟練掌握英語閱讀技能的學生才能高效率地閱讀。這樣的閱讀活動，不但可以激發閱讀的興趣和動機，滿足學習英語的成就感；而且還可以培養發現問題、解決問題的能力和用英語思考、用英語交際的能力和自學英語的能力。

[原創]A thank-you letter

Hi, Valerie,

How are you? have you got the approval for your new EP(Employment Pass).

If yes, congratulations!

I wanted to email to GP first, but temporally can't

find his address. It doesn't mean I don't want to write

to you, just feel like GP is more closer to me that

time.

GP told me that because of me you don't want to

talk to Kent either. I was very appreciateful, cause

I took this as my true friend's action! However, Rex

didn't do as you did at all!

I didn't talk to you much when we were in the same

company, though you just sat behind me. Last time I

thought even talk too much with another girl is

considered a great offence to my "wife". I was stuck

too deep to stay awake of this mass. Thank you and GP

so much for having given me great support when I

needed it badly.

I miss GP and you, really. Just hope one day we can

meet together and drink together. I am sure I won't

have a boss like GP again, not to mention a colleague

like you and Vincent. You guys left me the sweetest

memories in Singapore. How am I going to thank

you?

Please tell GP that I have mailed to you and let me know

his address as well. I want to email to him too. I'm

now at home being taken well care of by my parents.

They are about to buy me a car so that I can travel to

some other provinces in China. Ok, my daddy is back,

got to take lunch with him. See you.

All the bests to you and GP

Danny

[原創]About the F word

When I first started to learn English in middle school, I didn't know there is F word in vocabulary. Until many years later, browsing through a book about American Slang in the college library, I spotted the F word in an expression about cursing. I looked it up in my dictionary, but found nothing. Back then, we didn』t have computers or Internet, which gives you access to any sort of information in the blink of an eye, nor did we have DVD or VCD. The only chance we could watch American movie was that ring some weekday evening the American teachers played some movies brought from US on a VCR. The TV in our classroom was very small, and the sound was poor. And the room was always packed and had an awful smell of body odor, stale air, and lots of noises.

Honestly, I could understand disturbingly little of the movie, which had no subtitle and couldn』t be played back. All we studied was some stupid textbooks titled advanced English with passages written probably decades or even centuries ago by some famous writers or philosophers whatsoever.

Many years passed, we have more options of English learning, and my knowledge increases. I found that the f word is so widely used in English that no one could say his or her English is really good without solid knowledge of it.

To many beginners, teachers told them that the f word is a bad and crude word they should never learn or use. But I think this is terribly wrong. The f word, though often used as a verbal insult to other people as in 「f you」, it is also frequently used to indicate anger, resentment, affection, or even care. Some good examples could be easily caught in the many popular American movies. 「Where the f are you talking about?」 「Where the f have you been」 The speaker may be simply emphasizing an emotion of surprise, shock, or concern. The most interesting word incorporating the f word is 「abso-f ing-lutely」 in one episode of the TV show 「Sex and the City」. If we don』t know how to use the f word, it is really hard to express a degree of certainty higher than the word 「absolute」.

My point is that as language learners we should always keep in mind that sometimes what you see is not what you get. To learn a language better, it requires us so much more than hard work and practice. We need to expose ourselves to a more authentic language environment even it is very difficult for people like us living and working in China. The earlier we expose ourselves to cross-cultural problems, the more obstacles we come across in learning English, the deeper we would understand the language. So challenge yourself and you would become tougher and smarter.

為了更好理解這篇文章，請觀看以下電影：http://www.ebaumsworld.com/fwordflash.html

[原創]BEC高級--讓我難忘的考試

又一年的BEC考試又要開始了.很多人急著復習備考了.平心而論,她在對測試非英語為母語的考生運用英語作為工具進行商務活動能力的方面還是比較有說服力和權威性的,所以對於將來有志進入(或已經進入)外企進行國際貿易的人員來說,這項考試還是值得一試的.特別是BEC HIGHER, 她對英語綜合能力的評估力度相對更大一些.

由於BEC考試有她特有的特點,報考她的人也越來越多.但是也正是由於她將英語和商務結合到一起,致使考試難度加大.無論是對於沒有經過英語專業訓練的非英語專業考生,還是對於學習英語專業但沒有商務知識的考生來說都是比較困難的.尤其如果是沒有正式進入工作崗位,只是在校學生,他們對BEC高級商務實務不是很了解,在解決具體考試內容的時候,就會有一定難度.

[原創]Government Officers

I had no idea what the government officers were like before I joined my bureau. I, however, had no positive impressions on them, because of some officers I approached when I was a salesman.

Of course, I usually contacted those who were in charge of purchasing. Those officers were/maybe still are proud, demanding and powerful. Some of them hinted me for returns and some just asked directly. I invited them for dinner sometimes, and they ordered the most expensive dishes. Some even asked for more services after dinner. Not until all the so-called services were done, did they want to release some useful information to us or sign the purchasing orders. That』s why I used to look down upon them. They were nothing but a big pile of shit to me.

And now I』m working as a government officer too, not only because I am tired of being a salesman, but I want a stable and reliable job. I don』t think this position will be my final career destination, though! It』s been three months since I joined in the bureau. I』m impressed by the government officers in my bureau, because they are far away from what I thought before. Some of them are really good and responsible people!

Our bureau is a bit different from the others, because we are in charge of all the trades and investments in the city. Local companies have to apply for invitation letters if they want their foreign customers, colleagues, friends, relatives or whoever to come to Shenyang to live or work. And we』re in charge of all the foreign companies in the city. Though we have great power in hand, we use it to get more legal foreign investments and for anything which could be helpful for employment opportunities.

Some small problems still occurred to me after I became a member of the officers. I had no such experience on dealing with them before. For example: A section director asked me to translate a long essay for him. I said yes, but my boss was not happy because he said the director had no right to ask his man to do anything without his permission. I understood, cause he is my boss. I shall not take orders from other people, though their ranks are much higher than mine! So my boss asked me to leave his translation alone and let him to explain to the director. In fact, he forgot to do it, and I was there waiting for the consequence. It came to me pretty soon. The director told the president of my bureau that my English was poor. And don』t forget I just impressed the boss in a negative way. I smiled when I heard this, bitterly. 「So what?」 I asked myself. It』s no big deal. Danny』s English level has been proved by many foreigners, not only from English-speaking countries. I have, at least, great confidence on my English skills.

This incident made me more mature. Working for the Chinese government is not easy. As long as you』re sophisticated enough, you will definitely stand a batter chance to be promoted. You have to be bad, mean and whatever suitable for the job. I』m outta here, sooner or later. Like my brother told me before: if you work for the government, you』re gonna die soon.

Now I understand what he meant. Oops, being a government officer is not easy; being a good and innocent one is nearly impossible. So are you ready to be a government officer?

[原創]how to "use" english!!!

some people just dont know why after 10 years of learning they

still cant speak like a 10 year old native speaker. the only

reason or difference is that while you are "learning" english,

a native kid is "using" english.

a book just wont get you anywhere, but without a good book,

you cant go far either. so here is my idea, use the language

first, read when there is something you dont understand, but

before you go through this reading process, do ask a native

for help first.

i spent 3 years on this and it definitely worked. i hope

newbies could do like i did, but one thing for sure, you will

never be as good at this as you wanna be, and this feeling will

either get you motivated or bored, if you can manage well, you

will see the big picture.

here is a website where you can meet a lot of native people,

www.facethejury.com , there is a forum which can be accessed

for free if you register, you can chat with native people on

that forum in real time, its much better than having a teacher

right? well, at least i think so.

you know, i avoid the chance to talk with non native speakers,

because i might learn from them, and they might become some

kind of habbit to me, which tells you not to use english with

your own kind, cause if you do it will not do you any good.

mistakes can happen, but make sure they dont come out all the

time, cause if they do your brain will register them and it

will be hard for you to correct later on.

dont you ever think going abroad to learn english is much better

than doing it in your own country and dont forget who you are, because if you forget who you really are, no one else would

remember that for you, and if you think going abroad can learn

the real thing, to some point you are right, but for most of

you, its a big mistake, who told you native speakers can accept

you as their friend when you still need to learn english? if

you cant talk fluently with them they will get bored.

dont argue, if a native spearker says "hey whats up", you just

need to accept the fact that they dont use "hello how are you",

just register that piece in your mind and use it the next time

you see someone you know, "habbitize" yourself. "ima tell you

like dis," grammar rules dont work very well in real conversations

if you see what i mean.

"is" and "are", you dont know how to use them? maybe a native

speaker doesnt know that either but they do know how to use

them in a "right" kind of way. "who you think you is?" does

this one sound right to you? cause it does sound right for a

native. whatever a native says, its right, if you follow,

you will become more like them.

alright, im sick of this long ass sh*t, enough for you to

get my point...(or maybe i need to write more?)

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⑸ 雅思、托福學習和與預科EAp(學術英語）學習上有什麼區別嗎

1，主辦方雅思的主辦方是三個即：英國文化協會、劍橋大學考試委員會和澳大利版亞教育國際開發署權

2，是否有休息時間雅思考試在聽力閱讀寫作之間是沒有休息的環節的托福考試在聽力和口語之間有10分鍾的休息時間

3，考場分布雅思考試在全球140個國家和地區共有1100個考點，中國有近70個雅思考點托福考試考點遍布全球，但是ETS無法提供准確的考點數量，中國共有120多個托福考點

4，適用范圍全球超過9000個機構接受雅思成績，其中包括3000多個美國機構全球超過10000個機構接受託福成績，其中包括5000個美國機構，英國現在很多大學已不接受託福成績

5，出分時間雅思成績在筆試後第10個工作日出成績，托福考試約在8-10個工作日出成績

6，分數范圍雅思考試是九分制，而托福考試是120分制。

7，托福，雅思和BEC的區別研發機構不同。雅思和BEC都是由劍橋大學考試中心，簡稱BEC，指的是劍橋商務英語資格考試。是劍橋系列考試中專為學習者提供的國際商務英語資格證書考試，考察真實工作環境中英語交流能力，被歐洲乃至全球眾多教育機構、企業認可，將其作為入學考試或招聘錄用的英語語言水平要求。

⑹ ep國際英語好嗎

學桐哪州英語，就要有良好的英語環境，而閱讀是進入英語環境最簡便、最有效的方法，在我國當前英語學習環境不夠理想的情況下，僅靠大綱規定教材接觸的英語是不夠的，還要通過大量的閱讀來彌補。

我們的EP英語注重在緩亮閱讀過程中，強調閱讀的通暢性和趣味性，強調快樂閱讀，滿足孩子的成就感。EP英語教材包括Listen and Learn （聽故事學英語），Read aloud（朗讀訓練），Phohics（自然拼讀法），Reading（閱讀），Cuided writing（引導式寫作）五大版塊，以各版塊不同的組合局蔽形式，分布在六個級別中。

⑺ ishow國際英語中級課程

Ⅰ ishow國際英語好嗎，參加長期班之後有證嗎

會不會拿到證，以及這個證是否有效，在什麼地方有效，個人建議您親自問一下該機構的工作人員，得到准確答復之後再進行選擇。
祝 一切順利~

Ⅱ ishow國際英語口語課程有哪些

初級課程
適合學員水平：
詞彙 詞彙量極其匱乏。
聽力 只能聽懂個別單詞，不確定整句意思，需要慢速重復多遍才能聽懂。
表達 反應很慢，猶豫很久才能說出幾個簡單句。
發音語調 發音不夠標准到位，中式語調或幾乎沒語調。

中級課程
適合學員水平：詞彙 基本涵蓋日常交流所需詞彙，但不會靈活運用。聽力 能聽懂簡單句，但很難聽懂長難句或語速稍快的句子。表達 能使用簡單的句子表達，但容易出錯，表達不夠准確和地道。

高級課程
適合學員水平：詞彙不夠：已經掌握基本口語詞彙，缺乏中高級詞彙，不足以充分准確地表達自己的意思。發音語調：發音基本標准，但個別發音仍需雕琢，美式語調不夠地道優美。日常對話：已敢於開 *** 流，但只能滿足基本問答，不能展開話題並深入地表達自己的觀點和感受。

Ⅲ 為什麼大家學口語都會選擇ishow國際英語

因為並橋iShow英語比較實用，上課方式與傳統不一樣，會有show之類比較好玩的東西來學習，激發興趣

Ⅳ ishow國際英語價格貴不貴，學費一年需要多少錢

有初級，中級，高級，影視 四個級別。每個級別4980，一般都是從中級開始，看你自己想學到那種程度了。但是你一定忍不住要報更高級別噠

Ⅳ ishow國際英語這個英語機構正規嗎是否在廣州大學城附近有分校

如果你指的是坐落在大學城廣州，廣東科學中心，中國農歷新年假期開放，永久展館是開放9：30-16：30，根據科技影院放映的開放時間安排。 IMAX 3D巨幕「阿凡達」14-21天（第一至第八）顯示，每天4次，第22屆（初九，星期一）休館日，停止放映和售票。

Ⅵ 英語口語學習軟體有哪些，iShow的國際英語課程有和外教在線學習的APP嗎

很高興為你回答這個問題。

能擁有自己APP學習英語的培訓機構大部分都是對教學比較看重，不然也不會花這么多錢去研發APP。同樣iShow國際英語目前上線的英語學習APP也比較多。當然在iShow國際英語學習的大部分都是大學生，也有部分工作的。費用也是很合理，針對不同地區的費用不一樣。具體需要到他們的官網去查詢 iShow國際英語官網 或是 iShow國際英語Pro 小程序查詢 進行查詢

英語趣配音：

是由杭州菲助絕答猛科技有限公司開發的英語學習軟體。通過給1-2分鍾的短視頻配音,讓英語學習充滿趣味。APP中每日會更新最新最熱的美劇、動漫、歌曲等視頻資源,...裡面有iShow學員專區，提供有iShow國際英語專用的學習內容。

Ⅶ 有沒有人了解ishow這個英語機構想報班學習口語，想知道報班學習後有沒有效果

學習英語是一個長期的過程；是否有效果，就得從幾個方面來看：
一、自身英語基礎：自身英語基礎好，那無論是在哪個平台學習，英語方面的成長都相對要快一點，反之，會慢一點。這里最為關心的是老師的服務是否到位。ishow英語是老師+學顧 上課學習和課後輔導相互結合
二、是否有一個好的語言環境：這里的語言環境是指一個學習之後，用於輸出的環境，學英語就要大膽舉正的說出來，至於表達時候標准，這需要慢慢地去學習和積累。但有一個好的英文交流環境，對於學習英語的小夥伴來說，是夢寐以求的。ishow有專門的表演課和浸泡課，主要是提供一個說英語的環境以及訓練學員的自由交流能力和學習內容的運用能力
三、考核：雖然這一關很多人都不喜歡，想直接跳過或是直接沒有。這樣學習起來多麼的自由自在。但自由自在的同時也會沒有太好的效果，只會更加失望。輸入，輸出，考核這三個階段是必須的。考核除了讓學員知道學習了多少，以及掌握多少。對於老師來說，也可以直了解到今日學員的吸收程度。方便老師有針對性的准備下一課的內容。

選擇要學習的培訓機構需要多多注意，都說選擇大於努力，所以多去嘗試，多去了解

Ⅷ 廣州愛秀（ishow）英語課程難嗎

英語課程應該還是有一定難度，但有事者事竟成，只要你肯努力一定會學好的。

Ⅸ iShow國際英語口語的浸泡式課堂怎麼樣，是純英文的學習交流嗎

iShow國際英語的浸泡課主要話題是托福雅思的內容，在英語口語上可以提升靈活使用所學的內容。對於口語的輸出有一定的訓練。因為學英語需要輸入與輸出相互的結合起來，所以浸泡是很重要的。

⑻ 我快要參加英語口語大賽了，請問應注意什麼

快要參加英語口語大賽應注意以下內容：

演講前的准備准備是搞好演講的前提。首先是要確立一個題目或一個話題。一般演講賽都分為命題演講和即興演講。對於前者，話題范圍明確，較為容易選擇。需要注意的是，如果遇到比較籠統的話題，切忌面面俱到，只選擇一個側面作為切入點，展開論述即可。而對於即興演講，則需要對可能涉及的各個話題進行准備。這部分的准備方面雖然較多，但作為即興演講，並不會對話題深度做很高要求。擬定好話題後的第二步就是演講材料的收集與整理。其中最好的方法就是有計劃地閱讀大量的英語原文以及各類英語報刊雜志，閱讀是一個循序漸進的過程，同時也是培養英語思維的過程，對提高英語的口頭表達能力和書面表達能力至關重要。

想要了解更多關於英語口語的相關信息，推薦咨詢美聯英語。美聯英語擁有國際化內容（國際化師資+國際化教材+運用互聯網的專業課堂）和專業教師=國際認證+定期專業評估+專業培訓體系+「第二語言教學之父」傾囊指導。線下和線上結合可以隨時預習復習、了解自己的進度情況，測評及報告分析，還有多款趣味小游戲寓教於樂；同時，線下上課採用情景體驗式教學方式，通過發音課、地道表達課、演講課、項目課獲得英語知識及思維技能，實現地道流利英語交流，提高學員的口語表達能力。【免費領取英語試聽課】

⑼ ienglish英語平板多少錢

其實iEnglish本身是不收錢的，但是需要5680元的服務費，這個是三年的系統服務費，然後會送8寸的iEnglish英語閱讀平板，ienglish英語平板一次性續費3年費用會劃算些，ienglish的產品理念是用學習母語的方式學英語，用海量的輸入和刻意練習，達到一個熟練的狀態，還蠻好的。

據他們的官網介紹說如果給孩子選擇兩年課程的話，就可以提升到初中畢業水平，所以我還是蠻期待孩子在ienglish英語平板上學到東西的。在收費方面的話，ienglish英語每節課是控制在百元之上，所以性價比相對來說也不算太差。

學校里教得有限，大多數培訓機構里學的大多數還是以應試為主，忽視了聽和讀的海量輸入，我覺得ienglish英語平板的理念還是蠻好的，ienglish產品的「以學習母語方式學習英語」的理念是非常正確的，這才是最本質的英語學習方式。

好了，以上就是我的總結了。

為了讓大家更方便選擇，我整理了20家熱門英語機構課的信息！包括機構優劣勢、價格等！還有一些育兒的建議和經驗，有耐心的家長可以看一下【張果果育兒經】

如果家長上面打不開，可以網路搜一下【張果果育兒經】可以幫助家長們解決大部分的育兒和選課的問題！

⑽ 商務英語學習計劃

關於英語自學，給你幾點心得：1、學會在零碎時間里見縫插針。在地鐵上，排隊等餐時等等，都可以記一記單詞。關於記單詞的方法實在是太多了，選擇適合自己的就好了，我自己是比較喜歡在閱讀中記憶單詞和自己製作單詞卡片方便記憶。

2、很多人覺得語法應該是比較難學的。其實英語裡面的主要語法是相對簡單的，如果沒有老師教你，你可以自己買一本語法書攻克一下。

3、從最簡單的英文原版小說讀起，通過閱讀來培養語感。比如：哈利波特、神奇動物在哪裡、夏洛的網、月亮與六便士等等，它們的單詞、語言和敘述方式都是「入門級」的，容易上手。最好能做到每天都讀幾頁至幾十頁。

我閱讀一般是快速閱讀法。快速閱讀是一種高效的閱讀學習方法，其原理在於激活「眼、腦」的潛能，培養和提高閱讀速度、整體感知、歸納理解、注意力集中等方面的能力，對應於閱讀理解方面的幫助很大。快速閱讀的練習可以參考《精英特全腦速讀記憶訓練》。掌握快速閱讀後，可以快速的對文章的關鍵信息進行提取，提高做題效率和准確性，同時可節約大量的時間，做到游刃有餘。做英語閱讀理解的時候要注意：閱讀時不要逐字逐句的翻譯，也不要一句話反復閱讀，即閱讀時碰到一時不理解的句子就一遍一遍地沉浸在閱讀那個句子當中，反復琢磨。其實完全沒有必要，因為要選對答案並不意味著對原文的每個句子都要讀懂，抓住一些重點句子就夠了，正確的做法是，以理解整個段落和整篇文章為主，在涵蓋出題點的句子上用心捉摸。

4、跟讀美劇、英劇，練習口語。在聽說讀寫裡面，國內的很多學生在「說」這一項下的功夫遠遠不夠。很多同學找不到自己發音的問題，建議你念一段、錄下來，自己聽聽，然後對比別人的發音，一點點糾正。如果英語基礎沒打好的話，就要先從發音上糾正，從字母、音標開始糾正。不斷改正、練習、鞏固之後再用「跟讀」的辦法，學習音調、語調。
通過「跟讀」練習最純正的英音美音。我們完全可以把學英語當成一件好玩的事情，別光刷劇，一邊刷一邊練習英語才一舉兩得吶。

5、找個靠譜的同伴一起練習。學英語的關鍵詞，除了「重復」，就是「練習」。如果有外國朋友當然最好啦，如果沒有，也可以和身邊的朋友結成「說英語小組」。很多人覺得，倆中國人聚在一起說英語太好笑了吧，但是不去嘗試，你是永遠說不出來英語的。