英語一閱讀刷題
1. 如何提高高考英語閱讀理解的分數刷題行嗎
我認為這個思路挺不錯的,這里分享給大家。
我認為這個思路挺不錯的,這里分享給大家。
高考英語的閱讀理解其實不那麼簡單,不像初中英語那樣相互對應,這也讓高考英語的閱讀理解需要很多的技巧。這里跟大家分享一下:
高考英語的閱讀理解其實不那麼簡單,不像初中英語那樣相互對應,這也讓高考英語的閱讀理解需要很多的技巧。這里跟大家分享一下:
在拿到一份閱讀理解時,先不看原文也不堪問題選項,就先把閱讀理解後面的問題主幹看清楚,大概知道題目問的是什麼,是什麼類型的題目,是概括總結還是分析還是理解。先弄清楚問題主幹內容再回去看原文,找到對應的問題主幹仔細閱讀並分析。
在拿到一份閱讀理解時,先不看原文也不堪問題選項,就先把閱讀理解後面的問題主幹看清楚,大概知道題目問的是什麼,是什麼類型的題目,是概括總結還是分析還是理解。先弄清楚問題主幹內容再回去看原文,找到對應的問題主幹仔細閱讀並分析。
02
弄清每一段落的大意,把握大致意思
在閱讀原文時,先弄清楚每一段落的大致意思,這有利於你很快的掌握的原文大致意思,更有利於理解原文做好題目。
在閱讀原文時,先弄清楚每一段落的大致意思,這有利於你很快的掌握的原文大致意思,更有利於理解原文做好題目。
03
閱讀理解不必完全弄懂
這點我相信大多學生都有此體會,慢慢的做題就發現其實原文不必看得全懂也能做的對。所以不要一頭扎進文章,先觀察再進入主題。
這點我相信大多學生都有此體會,慢慢的做題就發現其實原文不必看得全懂也能做的對。所以不要一頭扎進文章,先觀察再進入主題。
做閱讀理解一定要專注,一口氣看完文章,盡量不要斷開思緒,這樣會有利於你的做題效率和正確率。
做閱讀理解一定要專注,一口氣看完文章,盡量不要斷開思緒,這樣會有利於你的做題效率和正確率。
2. 高中英語:閱讀理解單純刷題管用嗎是否只要詞彙量上來就一定會提高英語成績。如何盡快提高英語成績
忘了你的閱讀技巧吧。
了解書的不同類別
在大多數閱讀測試中,要求學生閱讀一篇文章並預測下一個方向。預測是一種常見的閱讀理解策略。此策略的目標是確保您可以通過文本中的線索預測信息。
這里有一篇文章作為例子:
克萊拉握住重水罐柄,把它從冰箱里拿下來。她不明白為什麼她的母親總是認為她太小,不能自己倒果汁。她後退了一步,但冰箱門的橡皮圈碰了碰罐子的蓋子,克萊拉,當她看到母親走進廚房時,罐子掉了下來,摔成了碎片。
接下來會發生什麼?讓我們猜猜,克萊拉的母親會生氣或大笑。這可能是因為我們對此知之甚少。但如果我告訴你,這篇文章來自一部恐怖小說,它會影響你的答案。同樣,如果我說這篇文章來自喜劇,你會做出完全不同的預測。
了解您正在閱讀的材料類型非常重要。了解類別可以幫助您預測並幫助您理解。
利用工具閱讀
每次你讀和學的時候,你都需要運用這些工具作為你的閱讀技巧。閱讀工具是好是壞。
鉛筆是一種好工具。你可以在空白的地方進行著你的記憶方式和自己的力理解或者修改,而不會損壞這本書。另一個好工具是便利貼。你可以在閱讀時寫下你的想法、印象、預測和問題。熒光筆可能遲到。因為你不僅損壞了這本書,而且給人留下了錯誤的印象,以為你在鑰匙上做了記號。
學習詞彙技巧
每個人都知道在你的閱讀中查找新單詞需要時間,但重要的是你要把它們寫下來,讀完之後再復習。你在一個方向上學得越深,你知道的就越多。
分析標題(和)
如果你很好奇為什麼我建議最後分析標題,我可以向你保證我有充分的理由。標題通常是作者在寫完後必須調整的最後一件事。作者將在標題上花費大量的思考,通常,作者在獲得標題時將遵循讀者的策略。作者將編輯文章,確定主題,進行預測並進行大量標記。許多作者對自己創作過程中的曲折感到驚訝。這就是為什麼在撰寫文章之後,作者將把文章的信息和目的作為最後一步,然後提出一個新的標題。這意味著您可以使用標題作為線索來幫助您理解本文的信息或目的。
3. 考研英語一,閱讀理解應該怎麼復習
閱讀是考研英語的重中之重,如何在最後階段沖刺提高,是很多同學關心的問題。現階段做題中發現的問題仍然離不開單詞,單詞的記憶一直要持續到考研結束,每天要把做題過程中不認識的單詞記下來,反復記誦,很多詞會在閱讀中反復出現,然後在閱讀中理解吃透這些盲點詞。那麼今天就讓我們一起來看看考研英語一,閱讀理解應該怎麼復習?
3.咬文嚼字
精讀文章內容,首先應該要解決詞彙和表達的問題,從詞彙,表達,句子入手,讀懂文章內容。在通讀文章的過程中,查詢不確定或不認識的表達,並記錄下來;同時聯想該單詞的派生詞以及近義詞,幫助記憶。掌握詞義後,劃分句子結構,串聯並理解句意。
4. 考研英語一閱讀怎麼做
每一天半搞定一篇大閱讀。無論是做幾篇閱讀,我們都要從一開始就模擬考試的時間安排。一篇閱讀控制在15分鍾左右。
考研閱讀考察的是精讀,無論是細節題和文章大意題等都需要我們真正去了解作者想要說什麼,想表達什麼態度。這是我們在做題的時候要關注的。
我們在初期訓練的時候不用太在意正確率,最重要的是要理解全文的每一個單詞和每一個句子。
有一個方法特別推薦給大家,就是筆譯全文。這個是我在考研英語中認為最重要的方法。大家一定不要怕麻煩,一定要拿起筆,從文章的第一個字翻譯到最後,然後再回顧一下題。
做題的流程是這樣的,先計時做題,然後對答案,不用看解析。
然後拿出一個本子或者a4紙進行全文翻譯,如果大家在第一階段認真的背了單詞,在這個階段每一篇的全文翻譯時間大概在1小時左右。
全文翻譯後再對著解析的翻譯去一句一句的復查,遇到意思有區別的時候再回到原文里去理解翻譯。全文翻譯到這就結束了。
然後我們再回到底下的題目,這時候我們還沒有看解析,然後再把題目再做一遍。這時候基本我們都會全對,也偶爾會遇到還沒有做對的題目,這種題目我們再去看解析,同時還要進行標注,對錯的題目的類型進行標注,主要有,細節題,詞義題,作者態度題,大意題等。
到這一步我們的閱讀還差一點沒有使用完。我們要把其中的長難句,有一定句式的進行摘抄,准備一個摘抄本。這個照抄本有兩個作用,第一是寫作文時可以作為我們的模板,第二是可以加深對長難句的理解。
5. 為什麼考研英語一2010年text4的37題
2010年考研英語閱讀真題(一) Text 4——刷題思路
花開兩朵,各表一枝。這種題型不常考,一次是2006年text2,一次是2010年text4;
2006年text2:
一、斯特拉特福德鎮的莎士比亞產業有兩個對立分支
分支一:皇家莎士比亞劇團
分支二:鎮上的居民
二、對立原因一
三、對立原因二
四、文章特徵
文章圍繞這兩個方面展開論述
五、文章主旨
考兩者之間的關系:
a.對立
b.相似
c.因果
3.出題特徵
主要出作者態度題(在對立關系時同情in trouble者)、主旨題考兩者之間的關系
(2006 text2)30. From the text we can conclude that the author [ ]
A.is supportive of both sides
B. favors the townsfolk's view
C. takes a detached attitude
D. is sympathetic to the RSC
Detach ( de=not;tach=nail) v.(使)分開,脫離;
從本文我們可得出的結論是作者
A.對雙方都予以支持
B.支持小鎮居民的看法
C.持不偏不倚的態度
D.同情皇家莎士比亞劇團
主要出作者態度題(在對立關系時同情有麻煩的),答案是:D.同情皇家莎士比亞劇團
本文主題涉及「銀行VS會計准則制定者」兩方的對抗。
第一段提到銀行家們將矛頭對准了會計准則制定者。
第二段作者強調了准則制定者獨立性的關鍵意義,暗示了對銀行做法的不認同,後又以准則制定者FASB和准則制定者IASB為例分別指出准則制定者面對來自銀行以及政府的巨大壓力。第五、六段直接指出銀行方的錯誤,表達出對有麻煩方的同情態度。
40. The author』s attitude towards standard-setters is one of
[A] satisfaction.
[B] skepticism.(懷疑態度)
[C] objectiveness.(客觀的,誰也不得罪)
[D] sympathy.(對有麻煩的)
sympathy[ˈsɪmpəθi] n.意氣相投,同感; 同情(sym=syn=together;p
6. 英語閱讀瘋狂刷題分數也不見漲,還有什麼其他的好方法
在英語學習中,大多數英語老師常掛在嘴邊的一句話便是:「得閱讀者得天下」,那麼如何提高閱讀成績呢?這是困擾大家已久的問題,因此無論家長還是老師,對學生的閱讀顯得非常重視。那麼想要提高英語閱讀的考試成績,僅僅依靠大量刷題是遠遠不夠的,記住以下五個方面的閱讀技巧非常重要。
掌握重點句子
轉折、並列、因果、定從,對這些相關的語法知識要提前學習和理解。
閱讀文章要分清重點和非重點,根據重要性分配時間。一般來說,大多數的雅思閱讀文章都是根據「總—分、分—總,總—分—總」的邏輯展開的。
建議先閱讀第一段,第二段,最後一段,理清全文的邏輯,然後再瀏覽剩下的信息
學會標記關鍵詞
關鍵詞在我們的閱讀中會起到很大的作用,關鍵詞包括人名、地點、組織名稱、大寫、數字等。根據雅思考試一貫的題型,一些具體的人名會出現在後面的問題中,因此標記關鍵詞可以幫助考生快速定位段落,找到答案。雅思閱讀關鍵詞的基本原則是:名詞>動詞>形容詞,按順序查找。
7. 現階段英語一閱讀越做錯的越多怎麼辦
1、分析錯誤來源
當我們出現錯誤的時候,我們要分下錯誤出現的原因,將各種錯誤的題進行分類,完善我們自身的知識點。適當的反思為什麼會出現這樣的問題。是不認真,還是知識點的遺漏?刷題!刷題!並不是一味的做題就行,沒有反思就沒有進步,只有在反思中獲得的做題技巧才是我們最寶貴的財富!
2、鞏固基礎知識
知識點這個問題我已經說了好多遍了,但是還是要強調一下。因為知識點是我們的地基,如果地基不牢的話,練習再多也是無用功!
就英語一來說,閱讀題會錯很多的話,只能說明你並沒有真正讀懂文章,或者是你沒有讀懂出題點所涉及的關鍵詞句,只是對文章有個大概了解。
英語閱讀要提高正確率,必須把每篇文章徹底吃透弄懂,不存在知識盲點。這樣的話,正確率能保證在百分之七十至八十,剩下的就需要我們在做題過程中逐漸向出題人的思維靠攏。
8. 考研英語刷題用什麼書專業是英語一的
英語一是學碩,我當年考英語也是英語一。我用的是星火英語和新東方的套卷。背專單詞用的是戀練有屬詞和中公考研的英語資料。閱讀用的是星火英語,寫作是王江濤老師的書,翻譯用的是周思成的長難句攻克。考研不僅是耐心,更多的是注意分配時間,英語一定及早復習,越快越好。此外背單詞定要堅持下來,一天不背詞就會手生,我就經歷過這件事,所以英語要早准備,勤堅持。最後祝你考研順利!
9. 唐遲閱讀十大邏輯法則,考研英語刷題的步驟方法解疑
細節服從主旨
先題干後文章
時間相反,一切相反
閱讀邏輯精確到詞
閱讀的答案不是選出來的,而是比較出來的
正確選項拒絕推理
轉折之後的內容是重點
小詞有大智慧
反復強調的是重點,重點是考點
推理題不會做,選項中找你的may
考研英語可能是最折磨人的一門科目了,在你覺得復習得還不錯,做題練練手的時候,它很可能會給你當頭一棒。
很多人的英語備考都是難熬的,因此一定要注意方法,避免走彎路,做最有效的事情。
沖刺階段前的英語復習 採取逐個擊破的戰術,復習什麼題型就做什麼。
暑期重點是閱讀,其他題型按照自己進度合理安排,在閱讀大關攻克後,復習會越來越順手的。
備考順序建議:閱讀→翻譯﹨新題型﹨完型→作文
有建議將近3-5年的真題留在後期實戰演練用,但是由於時間的關系,可能會導致對這幾套題的鑽研不夠深入,留1-2套也是足夠的,畢竟近十年真題很寶貴,一定要有充足時間去學習。
另外,訓練套卷能力也可以用模擬題,但是不用研究其出題思路,背不會的單詞,弄懂句子就行了。
套卷做題順序建議:作文→閱讀→新題型→翻譯→完型 or 閱讀→新題型→翻譯→作文→完型
反復刷英語真題主要是指閱讀的重復訓練,而把它徹底搞懂的遍數是因人而異的,一般建議刷三遍。
一刷:按篇做題,搞透單詞、句子、選項
二刷:四篇閱讀掐時訓練,加強英語基礎和解題思路的學習
三刷:查漏補缺
刷題總目標:秉著質量原則,達到「無一詞不識,無一句不懂,無一選項不明」的要求,領會思路,學會解題方法,提升閱讀能力。
很多寶寶對做題時要不要掐時間,能不能查單詞存在疑慮。
掐時間了可能出現蒙的情況,不卡時間也許會做到地老天荒。
如果掐時間導致做題錯誤多,趕時間蒙題,閱讀一刷時就不要卡時間了,等練得多了,閱讀速度提高後,二刷、三刷,以及模擬時再掐時做題。
如果出現不查單詞讀不下去或者做不出題的情況,可以邊查單詞邊做題,記憶單詞和提高做題能力雙管齊下,單詞不能成為干擾揣摩命題人思路的障礙。
在做題剛開始時, 「快」和「對」大部分人只能保證一個,毫無疑問,要先做對才行,再有了一定的正確率後訓練自己的做題速度。
在做題時,有些同學做完題後就迫不及待地想看自己對了幾個,而有些同學喜歡先精讀文章,非常確定自己是正確的才去對答案。
建議 第一遍做題時 ,採用後者,即 先精讀,自己檢查答案之後再去看是否正確 。
因為一刷的目的是讀懂文章,學單詞、練句子、分析出題思路、提高閱讀技巧,在做完這些工作更正自己的選擇之後,再對答案會更接近自己想達到的復習水平。精讀後還錯的題,一般是陷阱設置,要慢慢學會避免。
二刷、三刷則是查漏補缺,做完題後就可以直接對答案啦。
閱讀逐句翻譯是研讀真題的一種重要方式,雖然耗時,但很有用。
翻譯時, 對於簡單並且保證不會出錯句子在心裡翻譯即可,而一眼沒看懂的句子,建議手譯一遍,並和譯文比對, 感受差距,更正自己的翻譯。
逐句翻譯不僅有助於文章的理解,提高英語基本功,而且還提前訓練了翻譯題型,因此這個環節不建議省。
通過做題可以明顯地感覺到自己的問題是出在哪裡,自學和聽課建議根據以下情況合理選擇。
1️⃣ 單詞基本都認識,做題做不對,要聽課。
2️⃣ 單詞很多不認識,建議邊聽課邊背單詞。另外,由於時間緊張,系統的單詞課就不要聽了,可以選擇高頻單詞串講課程。
3️⃣ 單詞都認識,課也認真聽完了,但是做題沒有提高,建議換老師學習別的做題技巧。
4️⃣ 單詞認識,做題還不錯,建議自學。
世界上沒有完全相同的兩個人,每個人的復習計劃也不會一模一樣,過來人的經驗就像是指引的路燈,避免大家走彎路,而具體怎麼走完這正確的路就各有不同了。
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10. 高一英語有沒有推薦的刷題資料(主要是完型和閱讀的那種)
1、《牛津高階英漢雙解詞典》
推薦理由:公認的權威英語學習詞典,案頭必備的英語工具書。
學英語怎麼少的了一本工具書呢?在你遇到不懂的單詞、片語時都可以求助這本工具書!甚至有的學生會把詞典從頭到尾背一遍,真是多種用處。
2、《學生實用英語高考必備》
推薦理由:高中時最實用、有趣的工具書。
六百多幅漫畫風格的釋義性插圖搭配在重點、難點的高考詞彙身邊,甚至有的難學、難記的內容還編成了口訣、歌謠,原來學習英語也可以這么有趣!以逆向思維的方式就中學生英語學習中常犯的錯誤進行了「正誤評析」,從反面幫助學生掌握好關鍵要點,提高「避錯、改錯」的能力。
要想提高英語口語,請記住一下幾點:
1.不要因為害怕自己說出的英語不標准、Chinglish,就不說英語。
2.抓住一切能和老外溝通的機會,在交流後總結反思。
3.將閱讀材料讀出聲,培養口語語感。
4.找幾個同樣希望提高口語的朋友,嘗試日常用英語聊天。
5.用英語問自己幾個問題,如「What』s your favorite hobby? Why do you likeit most?」,然後用英文回答並錄下來,回放錄音聽自己的發音以及語法錯誤,總結改正。
6.看美劇時在有趣的地方停下來,將人物的對話跟讀一遍,盡力模仿其語音語調。
7.試著用英語與自己對話,思考時也可以嘗試用英文想。
如果你能堅持做到以上幾項,口語想不提高都是不可能的。