英語閱讀文的題型

⑴ 中考英語的閱讀理解的題型和文章類型有哪些

環球教育老師為雅思考生們總結雅思閱讀備考技巧如下，希望對您的備考有所幫助~

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⑵ 英語的閱讀題 從題型上講 有幾種

英語的閱讀題 從題型抄上講主要有如下幾種：
1.細節理解題：從文中找到對的或錯的一項。這種較難。
2.推理判斷題：從文章中你可以推理出的結論。
3.主旨大意題：文章講了什麼？文章以及段落的大意。
4.判斷詞義題：文中的生詞是什麼意思？這種題型現在較少。
5.觀點態度題：作者對於事件的態度？如懷疑，客觀，支持，反對，中立等

⑶ 英語閱讀的常見題型

英語閱讀的常見題型

英語閱讀的常見題型都有哪些呢，大家是否了解過？以下是我為大家整理的關於英語閱讀的常見題型，希望大家喜歡！

一、主旨大意題

閱讀理解是對整個文章的目的、意圖、觀點、立場、態度以及內在的邏輯關系的理解，而不是斷章取義的一孔之見，所以統覽全篇和問題是很有必要的，這些問題會給你提供信息

或暗示文章中的一些重要細節。在統覽全篇的同時要注意抓住文章的中心大意，捕捉主題 句，因為一些顯性的答案是可以從主題句中直接回答，而隱性的答案則是要通過對全篇的理解才能得出。主題句一般具有以下特徵：

1、概括全段思想。

2、一般位於段首、段尾或位於段中，它通常是用單詞、短語表達的。當然，有些短語沒有完整的主題句，其主題只好依據整篇文章及上下文的語境，不是某句話的表面意思。

3、解這種題目時，不能只憑文中的只言片語而斷章取義，比如涉及文章的標題(title)、主題(main idea)、結論(conclusion)、結局(end)等有關問題，都需要在細讀全文的基礎上，結合所學語言知識、背景知識、生活常識、科學專業知識進行邏輯思維、推理、判斷，從而獲取文章中內隱的信息。

主旨題常見的命題形式：

(1) The main idea of this text may be…….

(2) This passage is mainly about…….

(3) The author's purpose in writing this text…….

(4) Which of the following is the best title for the passage?

(5) What』s the

topic of the text?

(6) The passage gives us is…...

二、推斷題

這種題目有一定難度，往往不能直接從文中找到答案，而必須根據上下文及其相互間的關系或對整篇文章進行深層理解後，才能找到答案。有時甚至還得聯系作者的態度、觀點、意圖、語氣等弦外之音、文外之意加以推理，這些題目一般都是深層意義的題目，他們沒有明示，大多數屬於模糊性的，甚至是模稜兩可。解答這類題時，要求同學予以高度重視注意從話題出發，充分運用自己的邏輯思維能力，從文章的內在含義和字里行間中，從作者的態度和取向中獲取信息，做出正確的`判斷，應特別注意以下特徵。

1、吃透文章的表層意思，是推理的前提和基礎;

2、推理的根據來自於上下文;

3、不能以自己的觀點代替作者的觀點;

4、在提問中常用的詞有suggest,mean,infer(推斷),from the fact,indicate(暗示) conclusion，probably，likely，reason，because，according to"等。

推斷題常有的命題形式：

(1) It can be known from the text that ….

(2) From the text we know that ….

(3) The story implies that ….

(4) The paragraph following the passage will most probably be ….

(5) The writer suggests that….

三、事實細節題

在閱讀理解題中，又有相當一部分屬於事實或細節題，下面僅就這類題的正確解法作簡要說明。首先是直接理解性題目，這種題目比較簡單，只要通讀全文，了解文中所敘述的重要事實或細節，就可以解答出來，有的甚至可以從文章的原句中直接找到答案;另外還有一些題目要求對文中個別難詞、關鍵詞、片語或句子作出解釋或需要對有關的上下文提供的語境和信息、甚至對整篇文章的內容建立准確、立體的理解和判斷。

四、猜測詞意題

這類問題主要考察學生兩方面能力。根據上下文推測和判斷生詞、短語或句子在閱讀材料中的含義，即利用我們所熟悉的詞或短語和上下文中的已知部分進行邏輯上的推理，有時還需依靠常識和經驗。猜詞的活動是閱讀中經常遇到的，閱讀理解題目中的作為干擾項出現的錯誤選項，一般多是學生比較熟悉、想當然的詞典意義，或者適應學生習慣的漢語思維方式;而正確的含義往往不只是詞典上的，而是要通過上下文內容的提示才能確定的，解這類題時應注意以下特點：

1、注意一些過渡詞語，如that is, this is, in other words等，它們直接引出了同義解釋;

2、注意連接詞及被猜測的詞前後的因果，讓步，遞進，轉折，列舉及承上啟下等各種連接上下文的特殊功能。

3、注意同義詞、近義詞、反義詞、同位語、定語從句，相似或相反的結構等。

4、對於句中首字母或全部是大寫的單詞,應該猜出可能是專有名詞(人名、地名、組織等)，因此拼讀有時是最合適的方法。

總之我們要根據不同體裁、不同類型的閱讀文章，採用不同的答題技巧，仔細斟酌核對答案。如果時間允許，再將原文讀一遍;用全文的主題思想統率各思考題，研究其內在聯系和邏輯關系，目的在於對所做答案進一步審查，推出未解答的題，以便減少失誤。

最後，當試題有一定難度或題量偏大時，考生往往會在閱讀理解題上花費太多的時間，這樣固然能提高該部分的准確度，得分多一點兒，但用時太多勢必擠壓其他題目的必要時間，比如作文，只得草草收工，甚至字跡不清，把本能得到的分又丟掉了，實在不該。在給定的時間內，應對各個題目的耗時應有一個戰略上的把握。畢竟，英語考試是一個全方位的綜合性考量。

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⑷ 考研英語閱讀的六大題型

不得不說，在考研英語閱讀可是佔了半壁江山啊，所以考生們不得不重視，當初的我的栽在這里，欲哭無淚！所以，總結了失敗經驗之後，得出基礎不扎實，時間並沒有很多，於是報個班學習，跟著專業的外教一起攻克重難點，效果自然就跟上啦！

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下面根據我自己的經驗，總結出了這些技巧和方法，您看看？

考研英語閱讀題總的來說可以分為六大題型：細節題、猜詞題、推斷題、例證題、態度題和主旨題。

一、細節題

細節題在閱讀中考得算是最多的一種，考研英語大概80%-90%是細節題，四六級中幾乎90%都是細節題。

細節題標志：

題目為不完整的陳述句

題目為疑問句，6 W 1 H—Who、When、Where、What、Why、Which、How

做題方法：

1、掃描題干，抓關鍵詞

容易定位的關鍵詞：人名、地名、數字、大寫字母等

2、返回原文，精確定位

99%的細節題就考對文中的一到兩句話的理解，所以找准關鍵詞進行精確定位很重要，不要看了不該看的。

3、同義替換，得出答案

選項跟文章長得像不像沒有關系，重要的是意思是不是一樣。有些選項跟文章中的某個表述長得像，但是換掉了一兩個關鍵詞就成了偷換概念。

正確答案的特徵：

同義替換

正話反說、反話正說（邏輯問題）

正確答案的性質：

1、委婉性

一切皆有可能，凡事千萬不能過於絕對。過於絕對的一定是錯誤選項，但反過來正確答案具有委婉性，有委婉性的不一定是正確答案。

2、概括性

正確選項一般包含文章中2-3個方面的意思，而錯誤選項就以偏概全或者范圍過大。

二、猜詞題

猜詞題標志：某個單詞（word）、短語（phrase）或句子（sentence）加引號，means/refers to（指的是......）

超綱詞-猜測

大綱常見詞-不選字面意思，選引申義

做題方法：不管認不認識這個詞句或短語，我們一刀切，都假裝不認識，然後返回該詞出現的上下文尋找線索，一定能找到其同義詞、近義詞、反義詞或解釋說明。

標點符號經常是解題線索：

A，B，and C 前後意思往往是一致的

A but B 前後意思往往是相反的

A；B 分號表示並列關系，前後意思往往是一致的

A：B 或 A—B或 B 都是對 A 進行解釋說明

三、推斷題

推斷題標志：題目中含infer（推斷）、imply/indicate/suggest（暗示）等詞

做題方法類似於細節題，重要的是一定要忠於原文，不能過度推理也不能主觀臆斷——文章中一定有根據，推斷題的推理只能進行最簡單的一步推理，不能進行復雜的邏輯推理。

四、例證題

例證題的關鍵是區分論點和論據：

論點-觀點idea；

論據-材料（material）、例子（example/case）

例證題標志：題目一般表述為the author/passage uses/cites=quotes/mentions the example/saying/story/somebody/something to......

做題方法：返回該論據出現的上下文（往往是上文）一定能找到其所證明的論點，而正確答案就是概論點的同義替換/正話反說/反話正說，而干擾選項經常是例子本身、就事論事。

做例證題就像打官司一樣，「想做一件事就做吧，辯護律師總會找到的」。另外做這種題，千萬不要看例子，控制住自己，如果非要看例子那就要看懂，不然好奇心害死貓。

五、態度題

態度題標志：

題干中往往有attitude，feel，feeling，seem等詞

選項都是具有感情色彩的詞

態度題一般有兩種考法：一個是考作者態度，一個是考他人態度。

做題方法：返回原文找到表示作者或他人態度情感的詞或句子（考誰找誰），有時候他人態度可以反映作者態度。

正確答案一般分三種：

積極的 positive

消極的 negative

客觀的，公正的 objective，impartial，impersonal

干擾項：

1、indifferent 漠不關心的、冷漠的，往往是錯誤選項

2、強烈負面情感的詞往往是錯的

biased、prejudiced偏見的，subjective主觀的，puzzling令人困惑的，gloomy黑暗的、抑鬱的，scared害怕的，conceited自負的，scornful、contemptible蔑視的、嘲笑的，permissive放縱的、縱容的

六、主旨題

主旨題標志：

mainly about，main idea，focus on

best title，subject=topic=theme主題

conclusion from the passage

寫作目的 writing purpose，the author wants to tell us......,the passage intends to express the idea that......

做題方法：留到最後做，通讀全文找中心，一定能找到主題詞或者主題句。

1、主題詞=主角

文章中主題詞一定會復現，不一定是原詞復現，也可以是同義詞、近義詞、反義詞復現

2、主題句=論點據—起承轉合

起：開頭—文章的開頭或者段落的開頭

承：承上啟下—第二段的第一句話

轉：轉折

合：結尾—文章的結尾或段落的結尾

正確答案特徵：

1、必須具有概括性

必須能夠概括文章最核心、最本質、最主要的內容

2、必須包含主題詞（不一定是原詞）

干擾項：

具體細節，以偏概全

范圍過大。

希望這些技巧跟方法能夠幫助到你，但是0基礎的考生不是很建議自學哦，走過的坑就不想讓你們走（0基礎報班吧）~

⑸ 高中英語閱讀題型

高中英語閱讀題型

閱讀理解題能集中、全面地檢測考生從閱讀中獲取與加工信息的能力，客觀地反映考生對閱讀材料理解的准確性與透徹性。下面我跟大家分析一下高中英語閱讀的題型，一起來了解一下吧!

【閱讀理解的題型分析】

(一)細節題(Specific Questions)

細節題是根據短文提供的信息和事實進行提問，選擇的依據必須是短文本身提供的信息。為了證明自己的觀點，作者往往會鋪陳事實、羅列細節以使觀點更有說服力。事實與細節是文章不可或缺的組成部分。這類題型，數量上在近年高考中遙遙領先，大量事實題或細節題的出現便是一個有力的證明。細節題的發問具體，涉及內容五花八門，通常採用以疑問詞開頭的特殊疑問句或不完全句的形式，即便不是以what，which，how many (much，long，etc.)等疑問詞引導的問句，也是以變相的問句對這類事實或細節進行提問。如：

How did Johnny deal with those quotes?

What did the store manager see a month later?

What’s the right order of the following events?

When did the work on the statue begin?

When the chapel was going to be finished, the builders found that_____.

例：44. Which would be the best title for the text?

A. The invention of the Jazz Music. B. The Father of the Jazz Style.

C. The Making of a Musician. D. The Spread of Popular Music.

真題解析：

通覽全文，發現本文中所有句子都圍繞Louis Armstrong展開，那麼就可直奔中心詞為 somebody的選項B，直接排除其餘三項。

解題方法：

1、整體感知，確定文體，根據文體特點尋找主題句。

2、如果文中沒有現成的主題句，則需依靠銜接過度詞、句際關系等把握文章邏輯結構，分辨主題與細節，總結段落大意。

3、對比選項，謹防常見病症：以偏概全、所概括的內容與文章不相關、概括太籠統等。

(二)推理題(Inference Questions)

推理題或稱推斷題是閱讀理解中難度最高的題類，其答案往往在短文的字面上不會出現。而推理又是閱讀理解不可或缺的手段。若僅靠捕捉字面信息，把握主題，尋覓顯而易見的事實細節是遠不足以全面而深刻理解作者的思想和意圖。因此，要善於通過邏輯推理以挖掘深層內涵。

推理不是一個獨立的手段，它需要藉助表面文字信息或以具體事實、實際語境，即所謂的上下文為依據進行判斷。因此，正確理解字面意義，結合上下文是推斷的先決條件。推理題的提問方式很多，如：

What is probably the main reason that…?

What does the passage imply about…?

Which of the following can be inferred from the passage about…?

It can be inferred from the passage that…

The passage is probably taken from a book about…

例：57. We know from the text that “BJ” _____.

A. works in the Global Hair Station B. Often greets the passers-by

C. Likes to sleep in the sun D. Is a two-year-old cat

真題解析：

尋讀找到“BJ”後，參看上下文：Little black BJ has spent nearly all his two years “working”at Punch Gallery in Balmain. Owner Lain Powell said he had had cats at the gallery for 15 years. “BJ often lies in the shop window and people walking past tap on the glass,”he said.

根據句中加下劃線部分，就可推斷出答案是D。另外，下面的線索也有助於印證我們的推斷：

Working帶引號，則肯定另有蹊蹺，不是一般意義上的work，A很值得懷疑。根據前一段paragraph 3 最後一句They know when to go and have a sleep in the sun.斷定C項錯誤。它們知道該什麼時候去陽光下睡覺，而不是喜歡陽光下睡覺。

下劃曲線句表明，It is not that the cat often greets the passers-by, but the people walk past tapping on the glass. 所以B錯誤。

解題方法：

1、關注連詞，分析文章邏輯結構。

2、聚焦代詞，明辨指代關系。

3、抓住關鍵詞語，利用平行結構、上下文(包括定義、釋義、舉例、對比、標點)進行判斷與推理。

4、了解一些構詞法，從詞根的特殊含義入手。

(三)主旨題(Main Idea Questions)

主旨題或要旨題用來檢測考生對文章的主題或中心思想的判斷能力，可以問短文的標題、主要內容、主題、作者的.態度、目的、短文的基調等。主旨題是閱讀理解中很常見的題類，主要是針對說明文和議論文進行提問。這類體裁的文章往往在章節的開首段直截了當地提出論點，具有開宗明義的特點。文中的其他句子都是以主題句為中心展開討論，或說理或以事實加以論證。考生若能准確地把握文章的要旨，這類題便如探囊取物一般易解了。要旨題往往採取以下幾種句式：

What is the main topic of the passage?

What is discussed in this passage?

This passage is primarily concerned with _____.

The main idea of this passage is _____.

This passage mainly deals with _____.

例：56. The purpose of the text is to _____.

A. describe computer research result

B. draw attention to teens’ computer habits

C. suggest ways to deal with problem teens

D. discuss problems teens have at school

真題解析：

比較選項，發現A項中心詞describe與D項中心詞discuss只是寫作方法，而不是目的。所以首先排除這兩項。尋讀未發現建議以解決問題，所以再排除C，這樣答案就只能是B了。

解題方法：

做這類題要有理有據，以文中所給事實細節為依據，全面把握作者思路與文章脈絡，對隱含的觀點進行合理推測與判斷，深入領會作者“言外之意”，切忌主觀臆斷，斷章取義，曲解作者本意。

(四)指代題(Reference Questions)

指代題用來測試考生在短文中理解詞義和片語意義的能力。這類題型實際上可以再細分為兩類：一是猜測生詞詞義，問題核心詞常有most probably means，closest in meaning to，can be replaced by等;二是判斷代詞which或it的指代對象，或者根據文章進行推斷，問題核心詞常有infer，according to the text，known from the text等。由於解題方法類似，所以這里放在一起分析。經常這樣提問：

In line 3, what does “it” refer to?

The word “spotted” (line 6) means…

The underlined part “a lump in the throat”(in Paragraph 4) probably means “__”.

The underlined words “stick with it” in the third paragraph can best be replaced by “_____”.

To which of the following is the phrase “in its own right” in line 8 closest in meaning?

例：45. The word “indicator” in paragraph 1 probably means _____.

A. maps B. services C. signs D. stations

真題解析：先對原文進行尋讀並找到要猜詞義的單詞indicator，再參看上下文進行比較推測。此句前面共有三句話：第二句以However開頭，表明中心在後句，前句則可跳過不讀;第二句是含有because引導狀語從句的復合句，由於問題不涉及原因，也可跳過。那麼中心應在第三句“You can also find many weather signs among wild life.”通過對比，很容易得出結論：“weather indicator” means “weather sign”。

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⑹ 英語閱讀理解四大題型

關於英語閱讀理解四大題型有：直接理解性題目、語義理解性題目、邏輯推理性題目、歸納概括性題目。

1、直接理解性題目

這種題目比較簡單，只要通讀全文，了解文中所敘述的重要事實或細節，就可以解答出來，有的甚至可以從文章的原句中直接找到答案。

4、歸納概括性題目

要求在閱讀和理解全文的基礎上對文章作出歸納、概括或評價。解這種題目時，不能只憑文中的只言片語而斷章取義，比如涉及文章的標題、主題、結論、結局等有關問題，都需要在細讀全文的基礎上，結合所學語言知識、背景知識、生活常識、專業知識進行邏輯思維推理判斷，從而獲取文章中內隱的信息。

⑺ 英語閱讀理解題型有哪幾種應怎麼解題

首先對原文材料迅速瀏覽，掌握全文的主旨大意。
因為閱讀理解題一般沒有標題，所以版，速讀全文權，抓住中心主旨很有必要，在速讀的過程中，應盡可能多地捕獲信息材料。 其次，細讀題材，各個擊破。掌握全文的大意之後，細細閱讀四六級每篇材料後的問。

⑻ 初中英語閱讀理解常見題型及答題技巧

初中英語閱讀理解常見題型及答題技巧

中考閱讀理解不僅是令很多考生感到頭痛的題型，也是最能拉開考生分數差距的題型。曾經就有人用"成也閱讀，敗也閱讀"來形容中考閱讀，足可見其重要性。通過對近幾年中考試卷的研究發現，中考閱讀理解的主要考查方式其實只有兩種：主觀題型和客觀題型。關於這一點我們稍後再做詳細介紹。我們先來了解一下中考所考查文章的體裁與內容，通過對近幾年中考試卷的總結研究，中考閱讀理解對於體裁的考查較多樣，多為記敘文、說明文、應用文，有時也會考議論文。總之對於體裁的考查不會太單一。而文章的題材內容也比較豐富，一般會有小故事、日常生活事件、報刊雜志內容、文化習俗、名人軼事等。

首先，我們分析客觀題的題目設置。主要有三種形式：一、細節題；二、概括題；三、推測題。那麼，什麼是細節題呢？就是那些考查文章中有關事情發生的具體細節的題目，如：時間、地點、人物、事件經過、方式、結果等；什麼是概括題呢，就是從文章的整體層面上設置的一類綜合性題目，如：為文章選擇一個恰當的題目、推測本文作者想要表達的中心思想以及寫作目的等；最後一種推測題是這幾種題型中難度最大的，它需要建立在對整篇文章內容熟悉掌握的基礎上，主要出題形式有根據文章的上下文，猜測某一個單詞或者短語在該情景中的具體含義，根據所給的部分文章內容，推測文章的結尾等。

了解了客觀題的出題規律，接下來就是解題技巧了。

首先，一般題目的出題模式都是一個段落出一道題，因此，同學們做題時可以按照這個思路，一段一段的向下找答案。對於做題前先看題目還是先讀文章，這是一個仁者見仁智者見智的問題，同學們可以根據自己的閱讀習慣進行選擇。如果是先讀文章的話，在通讀文章的過程中一定要有意識地把一些關鍵詞句用鉛筆（tips:一定要用鉛筆，而且做完題一定要用橡皮擦掉）勾畫下來，以便答題時能迅速准確的找到相應的答案。如果考試時間緊張的話，最好的辦法就是先讀題，帶著問題根據每一段開頭的主題句，到相應的`段落中尋找答案。

接下來我們分析主觀題的題目設置。主要有兩種形式：一、根據課文內容回答問題；二、根據文章內容完成表格，翻譯文章中的句子。對於這兩種題型，我們應該如何解決呢？首先，有的問題的答案可以直接在文章中找到，但是需要我們足夠的細心以及足夠的耐心，讀文章不能一帶而過，一目十行。對於那些需要我們將有關信息重新組合的題目，一定要細心思考，涵蓋所有信息。另外，有的問題還需要我們表達自己的觀點，切記一定要結合文章的整體內容方向進行總結，再簡單明了地表述出來。同學們在做這類題目的時候需要注意以下幾點：1.回答不宜多多益善，而要言簡意賅，一針見血；2. 無論是英譯漢還是漢譯英，都要符合各自語言的表達方式以及表達習慣，不能逐字逐句的強翻。

看到這里，也許有的同學會說，這些方法都太晦澀，有沒有一些實際可行的從零開始的方法來提高自己的閱讀成績呢？答案是肯定的。同學們只要堅持以下幾點，提高閱讀能力是絕對沒有問題的。

一、多練習。 理論再多再精彩終究不能做對題，"紙上談兵"永遠不如"投入實戰重要"；

二、要有耐心。 閱讀需要耗費大量的時間與精力，同時也需要你有足夠的耐心。雖然過程是痛苦的，但只要你堅持下去，終會有苦盡甘來的一天。

三、掌握一定的閱讀方法與技巧。 在進行閱讀的時候不要逐字讀文章，遇到生詞就先跳過去。你不認識的單詞別人也不一定都認識，而且這個單詞很有可能是不會影響那你理解文章的，因為對於那些能夠影響文章理解又超出大綱要求的單詞，出題人一般都會給出漢語注釋的。

四、不論是對於主觀題的考查還是客觀題的考查，都是建立在對文章內容的理解上的 ，因此，我們在閱讀時必須把它看作一個整體，在理解全文大意的前提下有針對性地挖掘一些所需的細節內容。

總而言之，掌握一定的閱讀技巧和方法固然重要，但要想在閱讀理解這一重要知識板塊取得高分，還必須經過堅持不懈的努力。閱讀理解需要扎實的語言基礎以及熟練的語言能力，而扎實的語言基礎來自平時嚴格的基本功訓練，熟練的語言能力來自長期的知識積累以及運用。俗話說："冰凍三尺，非一日之寒"。只要平時刻苦努力，打下扎實的英語基礎知識，再加上科學的解題方法，閱讀理解不失分就不再是一個遙不可及的夢想了。

⑼ 英語閱讀理解常見題型

一、常見題型：

1、主旨大意題

主旨大意題主要考查學生對所讀材料（或所讀材料片斷）中心思想的概括。做這類題時，考生應通讀全文，把握文章大意或中心思想，同時注意文章的主題句，因為主題句表達中心思想，其他句子均圍繞主題句進行展開。主題句通常位干文章第一段首句、第一段末句或全文末句等地方，但位於段落中間（通常是第一段或最後一段的中間）也是完全可能的。主旨大意題的考查形式很多，如概括標題、主題、段意、中心思想等。

2、事實細節題

顧名思義，事實細節題即指針對文章的某個事實或細節而設置的試題。事實細節題的命題方法很多，如可能是對某個細節用同義結構轉換後進行考查、也可能是將文章中的幾個細節（通常是四個）放在一起要求考生判斷是非（選出正確的一項或選出錯誤的一項）或對幾個細節進行排序等。解答這類試題時，一個常用的方法就是運用定位法，即根據題干或選項中的線索詞從原文中找到相關的句子，與選項進行比較從而確定答案（此時要特別注意一些常見的同義轉換或簡單換算）。

3、代詞指代題

這類題要求考生根據一定的上下文推測代詞的指代意義，它主要考查考生在一定語境中對上下文邏輯關系的正確理解。做這類題時，考生不僅要讀懂相關句子的句意，理順相關句子的邏輯關系，而且還要學會合理變通，尤其要學會變通理解其中的同義表達。

4、詞義猜測題

即要求考生根據一定的上下文猜測生詞的詞義。它是高考英語閱讀理解中的一個難點，同學們應引起充分重視。猜測生詞詞義的方法很多，常用的有同義解釋法、因果推斷法、前後對比法、基本構詞法、語境理解法、舉例說明法、常識背景法、類屬分析法等。

5、推理判斷題

即要求考生在理解原文表面文字信息的基礎上，作出一定的判斷和推理，從而得出文章的隱含意義和深層意義。推理判斷題屬於主觀性較強的高層次閱讀理解題，做這類題目時，同學們應嚴格依據作者所陳述的細節、事實以及作者的措詞、態度和語氣等，找出能夠表露作者思想傾向和感情色彩的詞語，然後利用自己已獲得的相關知識進行推理判斷，從而得出符合邏輯的結論。此時應特別注意∶當問及作者的看法、意圖與態度時，不要誤認為是在問"你"（考生）的想法，而是作者本人在字里行間所表述的觀點。

⑽ 英語閱讀理解有幾種題型

一共有五種題型。

1、主旨大意題閱讀理解首先要掌握所讀材料的主旨和大意,它是全文的概括與總結。

2、詞義理解題

詞義理解是閱讀理解罩慧能力的重要指標。閱讀過程中，為保證適當穗悶碰的閱讀速度，一般不必頻繁的停下查字典。對於不影響文章的生詞，跳過即可。

3、句意理解題它考查對句子表層意思的理解能力，同時還需要讀者結合上下文和平時的知識積累、生活猜談常識和人生閱歷來判斷或推斷句子的深層含義。

4、概括歸納題在詞義與句義理解的基礎上，結合上下文總結歸納某一段或幾段的大意。

5、觀點態度題觀點態度題從某種意義上來說要求考生具有較高層次的閱讀技能，包括在復雜的語境條件下，把握作者的思路。