英語二閱讀翻面

Ⅰ 考研英語二新題型是什麼

多項對應、小標題對應。根據全國碩士研究生入學統一考試英語（二）考試大綱可知，新題型會出現在閱讀理解的B節中。

考研英語二新題型種類有多項對應和小標題對應，備選題型劃分到閱讀理解題當中，本部分有2種備選新題型，多項對應與小標題對應，難度不大。每次考試從這兩種題型中選擇其中的一種形式，或者兩種形式的組合進行考查。本節文章設5小題，每小題2分，共10分。

考研英語二注意事項

把所有文章中不認識的單詞圈出來，翻開一刷時做的閱讀生詞筆記，在該單詞前做重點符號，提醒自己著重記憶這些知識盲區或易忘點。如二刷打三角形，三刷還不認識打五角星，這樣就形成了自己的單詞記憶難度。

先不看解析，自行查錯、做筆記。比如因不知道生詞意義而影響了自己的判斷，在做完第三步之後能夠吃透，標註：單詞問題；比如因長難句分析有誤而做錯，標註：長難句問題之後再看解析，從頭到尾理清這一題的正確思路，找准自己做錯題的根源，在這些方面加強訓練。

Ⅱ 自考英語二教材課文，自考英語二教材答案

今天教務老師給大家收集整理了自考英語二教材課文，自考英語二教材答案的相關問題解答，還有免費的自考歷年真題及自考復習重點資料下載哦，以下是全國我們為自考生們整理的一些回答，希望對你考試有幫助！
自考英語二課文翻譯:批評性閱讀
閱讀紀實文學適合用批評性的閱讀方法，因為在非文學類作品裡，作者常常會提出某種觀點或是尋求作者的態度。批評性的閱讀方法系一種主動性很強的閱讀方法。它涉及到的不僅僅是理解作者所說的話。批評性的閱讀方法還涉及到質疑和評估作者所說的話，涉及到對於作者所說的話要形成你自己的觀點。如果你想要成為一名有批評性思維的讀者，在這里我列出一些你應該做到的。
仔細思考作者的寫作背景。你可能正在讀一篇與你的文化背景截然不同的作者縮寫的文章。或者，你可能正在讀一篇謝雨不同於你所處的時代的文章。不論哪種情況，你必須能搞清楚通史好好考慮你的價值觀和態度與作者的不同之處。
合理質疑捉著所卓楚的論斷。對於作者寫出來的不要全盤接受。你在接受作者的觀點之前，要確保作者提供了足夠多的論據來支持其論點。你要仔細查看支持論斷的事實`舉例和統計數據。通史，你要查看作者是否參考了權威專家的著作。
把作者所寫的內容和該題材其他著作做對比。看看作者所寫的內容與改題材領域其他人所寫的是否一致。如果有不一致之處，要仔細評估該處作者提供的論據。
認真分析作者所做的假設。假設指的是作者為了提出其論斷所必須相信是正確的那些觀點。在許多情況下，作者的假設都不是直接陳述出來的。這就意味著你必須通過仔細地閱讀來找到作者的搜凳纖所做的那些假定。一旦你找到一個假設，你必須判斷一下這個假設是否是合理的。
評估作者的引用來源。評估時，要確定這些來源是合適的。舉例來說，如果作者寫的是關於物理學上里程碑式的成就，那麼愛因斯坦就是一個可靠的引用。第二，要確定這些引用是相關的。如果文章主題是詩歌，那麼愛因斯坦這個例子就是不相關的。最後，如果作者所寫的這個主題是當今局勢，那就一定要確保引用來源也是當前的。例如，如果作者討論的是物理學當今的學科知識情況，那麼20世紀早期愛因斯坦的研究可能就不太合適了。
識別作者可能帶有的偏見。有關粗悄美國政治的書面論述可能因作者是共和黨人換貨是民主黨人迥然而異。寫出來的文章可能會很好的反映出作者的偏見態度和立場。你需要在閱讀作者的文章的過程中考慮到其可能帶有的偏見。這也就是說，要有持保留態度看待作者所寫的文章。
通過做一個有批判性的讀者，你會成為一個更加有見識和學問的人，並可能適當的改變你自己的觀念。
【注】我還有其他的文章的翻譯，要嗎？也是英語二的，2012年版的
自考本科，大學英語二自學考試教材每年的課本都一樣嗎？自考本科，大學英語二自學考試教材每年的課本都一樣
備考英語(二)最大的資本就是課本，考生最少要留一個月時間，把課文從頭到尾復習一遍，力求吃透課本知識。1個月復習時間比較緊張，基礎不好的考生還要多下功夫。課本學習重點是A課文，也不能放棄B課文，但如果時間緊，首先要保證A課文的學習，包括A課文後面的練習題都要認真做，因為A課文大約要佔到80%的比重。在歷年10月份英語(二)考試中看，從書中出題的比例很大，甚至最後一道英譯漢也是從課文中選取的。
如果時間允許，要先復習英語(一)，復習的策略是把考試大綱規定的單詞背好，涉及到英語(一)的基礎語法弄懂，課文就可以不看了。
單詞背誦要貫穿始終，每多重天都要堅持背點，復世仿，多回頭看，多比較，可以採用聯想、口訣、拆分等方法來記憶單詞，日積月累才會收到良好效果。單詞背誦主要以考試大綱為藍本。可以把單詞分為會拼、會用、會認三個層次，考拼寫的一般不會太難，基本上中等難度，尤其字母和讀音不太對稱的喜歡考。片語一般要會用，剩下大部分單詞會認就行。當然，每個單詞都達到會拼會用就更好了。
如果考生有時間，報個輔導班跟著老師復習可能會更系統些，但要注意選擇權威的輔導班。考生也可購買權威的光碟在家復習。
多做真題善積累
第二個月復習重點是做題，做題要選擇英語(二)歷年真題。因為真題的含金量最大，考生可以通過歷年真題了解到考試重點和題型分布。對於以前做過的題目，不妨回頭再做，有的題隔一段時間再做，可以加強復習效果。對於像完型填空、閱讀理解等和書上內容無關的題型，只有多做練習才能提高成績。
考生還可以留兩套最新的真題到臨近考試時測試用。在做題過程中，如果發現不懂的地方，要及時翻書，再把知識點夯實。
在做真題的同時，還要選擇一些適合的模擬題來做。模擬題一定要找適合自考水平的題，如果選擇太難或太易的題，對於英語(二)考試沒有太大的作用。通過做題要掌握解題技巧，摸清出題思路，達到熟能生巧。
考生平時還要注意多積累課本以外的知識，這對提高閱讀理解解題能力有較大幫助。例如，考生如果有時間就要多看看與自考難易程度相當的文章。不能選擇四、六級、考、托福等考試的閱讀來做，難度大會打擊考生信心，可以看些《大學英語》、等有英漢對照的刊物來看。還有閱讀的題材，在英語(二)中，閱讀理解喜歡考教育、社會問題、風俗習慣、科普等題材文章，考生可以在這些領域多了解點。
查漏補缺進狀態
考生可根據自己的情況重點復習，例如重點的語法。語法復習在英語學習中佔有很重要的地位，但英語語法學習不能死學，一定要把記和練結合起來。有的考生往往把語法術語記得很熟，但是一到做題時就傻眼了。在英語(二)考試中，像虛擬語氣，謂語動詞、非謂語動詞，各種從句等都是重點，如果考生在做題時覺得哪部分不清楚，都要及時回到課本中再熟悉，拾遺補漏。
臨考階段，考生最好把每一課中最重點的內容再復習一遍，例如可以把書中重點的句子背誦下來。這一時期，考生可以把留下的兩套最新真題拿來測試，看看自己大概的水平。對於薄弱的地方，要利用最後一個月重點突擊。
按照以往題型，考生在考試時的做題原則，應該是哪些分值多就要多花時間，如果有主觀題要先做主觀題，後做客觀題。
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Ⅲ 英語二題型是什麼

英語知識運用、閱讀理解、英譯漢和寫作。

1、英語知識運用

主要是考查考生對英語知識的綜合運用能力。共20小題，每小題0.5分，共10分。

在一篇約350詞的文章中留出20個空白，要求考生從每題所給的4個選項中選出最佳答案，使補全後的文章意思通順、前後連貫、結構完整。

2、閱讀理解

主要是考查考生獲取信息、理解文章、猜測重要生詞詞義並進行推斷等方面的能力。該部分由A、B兩節組成，共25小題，每小題2分，共50分。

A節（20小題）

本部分為單項選擇題，共四篇文章，總長度為1500詞左右。要求考生閱讀文章並回答每篇文章後面的問題。考生需在每小題所提供的選項（A、B、C、D）中選出唯一正確或是最合適的答案。

每篇文章設5題，共20小題。每小題2分，共40分。

B節（5小題）

本部分有2種備選題型。每次考試從這2種備選題型中選擇一種進行考查。或者這2種形式的組合進行考查。本節文章設5小題，每小題2分，共10分。

3、英譯漢

考查考生理解所給英語語言材料並將其譯成漢語的能力。要求譯文准確、完整、通順。

要求考生閱讀、理解長度為150詞左右的一個或幾個英語段落，並將其全部譯成漢語。共15分。

4、寫作

該部分由A、B兩節組成，主要考查考生的書面表達能力。共2小題，共25分。

近幾年國家研究生教育在進行改革，改革方向是將碩士分為兩種：

一種是學術性研究生，偏重學術方面，還有一種稱為專業學位研究生，偏重培養高級管理人才或專門人才，如職業經理人、會計師、工程師等等。

這種分法在國外教育體制中體現得很明顯，典型的如英國。我們國家以後研究生培養方向將和國際接軌，分為這兩種類別。

學術性研究生要繼續考英語一，而一部分考專業學位的研究生將遭遇考研英語二。國家教育部有詳盡規定說明，目前我國專業學位研究生包括19種，如體育碩士、漢語國際教育碩士、翻譯碩士等。

大家要注意這19種專業學位碩士不是都要考英語二，其中一些專業學位碩士基本上是不會考英語二的，而必考英語一，比如法律碩士。而有一些是要考英語二的，比如MBA、MPA等。

Ⅳ 考研英語二閱讀理解哪個選項多

考研英語二閱讀理解選項多。
一、答題順序
考研英語閱讀理解題每篇有五個選項，一般情況下五個題目的順序是按照文章的順序逐段出題，兩者是對應的，但是在英語二的考察中，跳段的情況卻比較多，在2011和2012年的最初兩年真題中均有體現，大家應該做到心中有數。但是按先後順序來命題的規律還是明顯的。比較例外的是文章主旨題，大部分的主旨句是在文章末端才出現，或者文章開始的主旨句恰好是文章要駁斥的觀點，所以需要考生將此題目放置最後一題，通讀全文後才能解答。所以要想做到理解文章和題目效率並重就需要下屆的學生能夠掌握如下方法：
(1)從面到點，先通讀文章後看題，不清楚再回頭去讀有關段落。
(2)從點到面，先看問題後瀏覽文章，帶著問題的記憶去文章中找答案。
(3)點面交叉，讀一層意思做數道題，閱讀和做題交叉進行。優點：速度適中，比較有針對性，對剛讀完的內容印象深。因為全文最重要的部分在首段和各段首句，用這種方法也可以對文章的輪廓有初步的了解。
任何方法都不是絕對的，考生可根據自己的個性與思維習慣以及具體的題目情況靈活處理。
二、詳略得當
考研閱讀的文章都很長，讀起來會浪費不少時間，如下內容是可以選擇性跳讀的：也就是說如下內容在把控整體意思的時候可以得到一定的省略，
(1)有關職務、頭銜、社會地位等補充性說明;
(2)句中破折號後提供的旁支信息;
(3)復雜的難句中除了主、謂、賓以外的其他輔助信息(除非與解題有關);
(4)例子、對名人言論的引用的具體內容可以先不讀，而只讀前面的觀點或總結句。
三、做到盡力精讀
考研是一場選拔性的考試，考生應當明白大綱的要求，以及與以往英語考試不同的地方。最大的一個不同點就是對文章的理解程度的要求非常之高。沒有讀懂文章勢必是做不好題目的，甚至有的同學深有體會的一點是：即便讀懂了文章，題目也不一定做對。由此可見，考研閱讀真心難。但是所有的題目一定基於一點，那就是無論怎麼樣，力求理解，才有可能。因此，精讀就變得越來越重要。精讀是一種態度，更是一種方法。尤其對於考研的學生在做閱讀時更為適用。不僅僅是讀懂文章即可，還要讀懂題干，選項甚至是能夠講選項與文章細節進行轉換。想取得更好的成績還需要讀懂全文的結構，作者的寫作思路等等。
(1)讀題干。細心審題是一個重要環節，題干中包含解題的關鍵信息。它們能夠幫助考生在瀏覽文章時迅速選定「精讀內容」進行集中消化、整理，同時舍棄與題目無關的信息，排除干擾，從而減少閱讀量和時間，提高解題的正確性。
(2)讀選項。因為命題要求選項部分的語言難度要低於文章語言的難度，所以讀懂選項的語言常常會幫助考生正確理解文章的內容。
(3)讀文章的寫作大綱。先要問自己三個問題：①本文最重要的事物或觀點是什麼?②作者談的是主題的哪個或哪些方面?③作者在這方面想說些什麼?閱讀要用眼更要用腦去判斷哪些是重要信息，還要在腦子里加工、整理，從而得出全文的提綱。
(4)讀主題句。每個段落都有一個基本點，加在一起烘托出文章的中心思想。各段的基本點常常通過段落主題句表示。主題句的位置是不固定的，可以在開始也可以在結尾，有時也不出現，需要考生自己提煉。主題句與其他句子的區別是它們的概括性更強，比較籠統、抽象。
(5)讀關鍵詞。注意文章中出現頻率最高的詞和短語。它們有時是相同的重復，有時以不同的形式出現，但是歸根結底都是指同一事物或事情，因些就很可能是本篇短文的中心或關鍵問題或事物。關鍵詞和片語能夠使句與句、段與段之間的關系更加清楚，提供了要點之間的「橋梁」，給讀者指明了「路子」，是貫穿全文的線索。

Ⅳ 考研英語二試卷結構及分值比例

考研英語二題型及分值如下：
1、知識運用：主要考查考生對英語知識的綜合運用能銀凳力。共20小題，每小題0.5分，共10分。
2、閱讀理解：主要考查考生獲取信息、理解文章、猜測重要生詞詞義並進行推斷等方面的能力。該部咐搏核分由A、B兩節組成，共25小題，每小題2分，共50分。
3、翻譯：考查考生理解所給英語語言材料並將其譯成漢語的能力。共15分。
4、寫作部分：由A、B兩衡掘節組成，主要考查考生的書面表達能力。共2題，25分。

Ⅵ 大學英語閱讀第2冊Focusing on Friends(by Steve Tesich) 文章的翻譯

珍視友情

這篇文章主要講述了作者與朋友們在一起時的經歷的起起伏伏，也表達了作者在生命中的不同階段對朋友難以啟齒的關心。

我相信，許多人都有著類似的經歷，我們不知道是否應該向生命中重要的人表達對他們的愛，我也不例外。我向媽媽表露過幾次，但大多是以一種開玩笑似的口氣。確實，張口說「我愛你」感覺總是怪怪的，盡管那就是我們內心所想。

然後就讓我們談談友情吧！友情是個永恆經典的話題。朋友們來來走走於我們的生命，陪伴我們走過人生旅程。我十分珍視每一個走進我生命的人，更是珍惜朋友。但同時我也清楚的認識到，朋友與朋友也是不同的，有些朋友是因了一個原因來的，有些朋友只出現一段時間，有些朋友則會是一生的伴侶。

對於前兩種朋友來說，他們終將退出我們的生活。我有不少這樣的朋友，他們的出現是為了支持我、指引我，或者僅僅是為了給我機會讓我表現得更加出色。然後，就像到來時的悄無聲息，他們輕輕地離開。起初，對於他們每個人的離開，我會傷心，會沮喪，感到失落，感到內心空虛；後來，隨著年齡的增長，我明白這些人是為了一個目的而來，只能停留很短的一段時間。當我的需要得到滿足，夢想得以實現，他們也就是時候起身離開了。這很難接受，但我必須面對；再後來我學會了把這沮喪和空虛化作感激，深深地埋在心底，因為我知道，無論他們在哪裡，他們都關注著我成長過程中的每一步。而每每這樣想起，幸福也溢滿了我的心，是他們讓我成為了這世界上最幸運的女孩兒。

對於第三種人，也就是那些陪伴我一生的朋友，到底是哪些，我還不是很確定。一方面是由於我還年輕，另一方面是由於我的同齡人還基本上都在學校，我們還都沒有真正意義上開始自己的人生，我們挑選終生朋友的重要因素還都未知。盡管如此，我相信能夠維持一生的友情是至真至純的，可以經得起時間的考驗。所以，我們就耐心地等吧，一切好事都會接踵而來的！

Ⅶ 高二英語閱讀 急求翻譯！！！！！！！！！

那些在體育方面有特殊興趣的孩子的父母們感覺決定他們孩子的職業很困難。他們是否該允許孩子們成為頂尖級的運動員呢？對很多的孩子來說，這意味著要很早開始學校工作，要和朋友們出去並且要把其他的興趣要排到第二位。為什麼一個孩子在同齡人再玩的時候每天卻要訓練5個小時甚至連周末也如此是很難解釋的。
另外一個問題就是錢了。再很多國家，非常優秀的運動員訓練的費用是由國家承擔的。如果國家提供不了這個幫助，就意味著父母不得不找時間和錢來支持他們孩子的發展，並且訓練用的運動服裝和器材及特殊裝備等等都是很昂貴的。
很多父母都在為孩子們在很小的時候開始在一項運動中嚴格訓練感到擔憂。有些醫生贊成在孩子們開始發育之前過早的有肌肉也許會有損傷。有經驗的教練卻認為，只有再年輕的時候開展訓練才可以成為一個成功頂尖級的運動人。很明顯，有及其少的人能可以達到頂峰，並且父母和孩子應該做好在訓練很多年以後失敗的准備。
希望能幫到你

Ⅷ 考研英語二 各題型時間分配

考研英語二題型分配時間因人而異。

按照每個題型的分數占總分的比例，分配時間比例：

（一）英語知識運用（完型填空）

做這部分題，可以把時間控制在15分鍾之內。完形填空共有20題，題量很大，但是分值很少，共有十分，每題0.5分

（二）閱讀理解

這部分是考研英語中最重要的部分，考慮到這部分的重要性，要花大概70分鍾的時間。

（三）新題型

這部分的題一般都比較簡單，要把時間控制在20分鍾之內。

（四）英譯漢

這部分比較難，每年的能分普遍不高。因此，建議在做這部分的時候，也要把時間控制在20分鍾以內。

（五）大小作文

小作文一般要求的字數比較少，所以可以先把小作文解決了，時間控制在15分鍾左右。

考研英語（二）與歷年考研試卷有所不同，它針對的是一些報考專業學位碩士不考英語（一）的學生的一套考研英語試卷。由教育部考試中心組織專家研究命題，在考研統考中使用。也就是說，英語一和英語二在研究生考試中同時使用。

試題分四部分，共48題，包括英語知識運用、閱讀理解、英譯漢和寫作。

考試形式為筆試。考試時間為180分鍾。滿分為100分。

試卷分試題冊和答題卡。答題卡分為答題卡1和答題卡2.考生應將英語知識運用和閱讀理解部分的答案按要求填塗在答題卡1上，將英譯漢和寫作部分的答案寫在答題卡2上。

拓展資料：

考研英語二題型總體與英語一非常相近，考試時間180分鍾，滿分100分。試卷第一部分是英語知識運用，即我們常說的完型填空，總共10分，20題，每題0.5分。第二部分是閱讀理解，這部分英語二和英語一考試方式略有不同。英語二閱讀理解分兩個部分，第一部分是常見的4選1選擇題，共4篇文章，每篇5道題，共40分。英語二閱讀理解第二部分是新題型，對應的是英語一的新題型部分，5道題共10分。這部分可能出現3種題型，由易到難分別是:判斷正誤題、7選5簡化版題型及搭配題。

整體而言，從單詞量上我們可以看出，雖然英語二大綱要求的閱讀理解單詞量與英語一相同，但在大綱中英語二閱讀理解沒有說明有超綱單詞，而英語一明確說將有百分之三的超綱單詞。我們可以判斷，英語二閱讀理解的單詞量起碼不會超過英語一。這在大綱樣題中也有反映，考研英語二樣題比過去歷年考研英語真題難度要低。

第三部分是翻譯，主要是英譯漢。考查方式是翻譯一個包含150個單詞的英文段落。我個人認為難度比考研英語一小。首先，雖然翻譯總量同英語一相同，但在一個英語段落中，句子有易有難，有過渡句、解釋成份，這些比較好翻譯。而考研英語一是從400單詞段落中抽出5個長難句。英語二在難度降低的同時，翻譯題所佔分值卻提高了。所以提醒各位考生，抓好15分翻譯題，這是拿分關鍵點，抓住這一點，總體分數可以提高2-5分。

最後就是寫作。分別是小作文和大作文，小作文要求一樣，一種是書信，如感謝信、求職信等。同時提醒考生注意，在英語一和英語二大綱都出現的一種形式是英文摘要，這在以後研究生學習中非常重要。它主要考查大家詞彙量及拼寫的問題，而對於語法問題要求不高。小作文也是大家准備考研英語二的重點，它要求100字左右，但分數達到10分，大家可以多做練習。大作文的樣題是圖表作文，字數要求低，為150字以上。而英語一要求是160-200單詞，要求比英語二高，分值也低，為15分。根據這一判斷，我個人認為英語二的大作文考提綱式作文或圖表式作文概率大些，比英語一的圖畫式作文可能要簡單。

整體而言，從主客觀兩方面來說，我個人判斷考研英語二比考研英語一要簡單些。首先從客觀來說，英語二是大家考專業學位碩士所需要考的英語，畢竟不是研究型研究生，它對英語的要求和理解稍微低些，要求看懂專業型文章和科研論文即可。從主觀上來說，考研英語二大綱附的樣題難度比英語一小。

類型解析

1、態度題

這類題目平時考察還是比較多的，這類態度性問題主要考查我們是否了解作者或者文中某人對某事所持的觀點或態度。做這一類型題的題目，最好在讀文章和題干時，便把其中描述態度的詞標記出來，然後在文中找到有典型褒貶含義的詞彙，最後再將兩部分詞進行對比得出答案。

2、細節題

閱讀考題中，有一種細節性題目，重點集中在細節上。細節題也有難有易，較容易的可以根據題干或選項的線索回原文定位，然後由相關句得到正確答案；較難的也可以在正確定位的基礎上經過一定的推斷得出正確的答案。這類題的技巧性不大，最主要的是耐心和細心。

3、詞彙題

這種問題主要是根據上下文判斷大綱詞彙表以外某些詞彙和短語的意義，主要考查兩種情況：一種是熟詞僻義或特定語言環境下的具體詞義，在這種情況下，常規含義一般都不是正確答案；另一種是超出詞彙表的生詞含義的推斷。無論是哪一種，都只能根據上下文來判斷該詞的真正含義。

4、推斷題

這類題主要考查我們根據已知內容推斷引申含義的能力。它要求我們根據文章中的關鍵詞、短語、結構等進行推斷，或要求我們通過閱讀某段或幾段內容，推斷出一個結論，類似於主題性問題。做這類題時，要求考生一定要避免不依據關鍵詞而憑空進行推斷。

5、主題題

主題性題型主要考查我們對文章或者段落中心思想的掌握，要做好這一類題的一個重點就是要抓住中心句。中心句通常以判斷句的形式出現，全文的中心句常出現在文章第一段句首、第一段句末和全文末等地方，段落的中心句則通常是該段的首句和末句。所以，做這類題目的時候要重點分析這些句子。

Ⅸ 考研英語二 各題型時間分配

考研英語二題型分配時間因人而異。

按照每個題型的分數占總分的比例，分配時間比例：

（一）英語知識運用（完型填空）

做這部分題，可以把時間控制在15分鍾之內。完形填空共有20題，題量很大，但是分值很少，共有十分，每題0.5分

（二）閱讀理解

這部分是考研英語中最重要的部分，考慮到這部分的重要性，要花大概70分鍾的時間。

（三）新題型

這部分的題一般都比較簡單，要把時間控制在20分鍾之內。

（四）英譯漢

這部分比較難，每年的能分普遍不高。因此，建議在做這部分的時候，也要把時間控制在20分鍾以內。

（五）大小作文

小作文一般要求的字數比較少，所以可以先把小作文解決了，時間控制在15分鍾左右。

考研英語（二）與歷年考研試卷有所不同，它針對的是一些報考專業學位碩士不考英語（一）的學生的一套考研英語試卷。由教育部考試中心組織專家研究命題，在考研統考中使用。也就是說，英語一和英語二在研究生考試中同時使用。

試題分四部分，共48題，包括英語知識運用、閱讀理解、英譯漢和寫作。

考試形式為筆試。考試時間為180分鍾。滿分為100分。

試卷分試題冊和答題卡。答題卡分為答題卡1和答題卡2.考生應將英語知識運用和閱讀理解部分的答案按要求填塗在答題卡1上，將英譯漢和寫作部分的答案寫在答題卡2上。

拓展資料：

考研英語二題型總體與英語一非常相近，考試時間180分鍾，滿分100分。試卷第一部分是英語知識運用，即我們常說的完型填空，總共10分，20題，每題0.5分。第二部分是閱讀理解，這部分英語二和英語一考試方式略有不同。英語二閱讀理解分兩個部分，第一部分是常見的4選1選擇題，共4篇文章，每篇5道題，共40分。英語二閱讀理解第二部分是新題型，對應的是英語一的新題型部分，5道題共10分。這部分可能出現3種題型，由易到難分別是:判斷正誤題、7選5簡化版題型及搭配題。

整體而言，從單詞量上我們可以看出，雖然英語二大綱要求的閱讀理解單詞量與英語一相同，但在大綱中英語二閱讀理解沒有說明有超綱單詞，而英語一明確說將有百分之三的超綱單詞。我們可以判斷，英語二閱讀理解的單詞量起碼不會超過英語一。這在大綱樣題中也有反映，考研英語二樣題比過去歷年考研英語真題難度要低。

第三部分是翻譯，主要是英譯漢。考查方式是翻譯一個包含150個單詞的英文段落。我個人認為難度比考研英語一小。首先，雖然翻譯總量同英語一相同，但在一個英語段落中，句子有易有難，有過渡句、解釋成份，這些比較好翻譯。而考研英語一是從400單詞段落中抽出5個長難句。英語二在難度降低的同時，翻譯題所佔分值卻提高了。所以提醒各位考生，抓好15分翻譯題，這是拿分關鍵點，抓住這一點，總體分數可以提高2-5分。

最後就是寫作。分別是小作文和大作文，小作文要求一樣，一種是書信，如感謝信、求職信等。同時提醒考生注意，在英語一和英語二大綱都出現的一種形式是英文摘要，這在以後研究生學習中非常重要。它主要考查大家詞彙量及拼寫的問題，而對於語法問題要求不高。小作文也是大家准備考研英語二的重點，它要求100字左右，但分數達到10分，大家可以多做練習。大作文的樣題是圖表作文，字數要求低，為150字以上。而英語一要求是160-200單詞，要求比英語二高，分值也低，為15分。根據這一判斷，我個人認為英語二的大作文考提綱式作文或圖表式作文概率大些，比英語一的圖畫式作文可能要簡單。

整體而言，從主客觀兩方面來說，我個人判斷考研英語二比考研英語一要簡單些。首先從客觀來說，英語二是大家考專業學位碩士所需要考的英語，畢竟不是研究型研究生，它對英語的要求和理解稍微低些，要求看懂專業型文章和科研論文即可。從主觀上來說，考研英語二大綱附的樣題難度比英語一小。

類型解析

1、態度題

這類題目平時考察還是比較多的，這類態度性問題主要考查我們是否了解作者或者文中某人對某事所持的觀點或態度。做這一類型題的題目，最好在讀文章和題干時，便把其中描述態度的詞標記出來，然後在文中找到有典型褒貶含義的詞彙，最後再將兩部分詞進行對比得出答案。

2、細節題

閱讀考題中，有一種細節性題目，重點集中在細節上。細節題也有難有易，較容易的可以根據題干或選項的線索回原文定位，然後由相關句得到正確答案；較難的也可以在正確定位的基礎上經過一定的推斷得出正確的答案。這類題的技巧性不大，最主要的是耐心和細心。

3、詞彙題

這種問題主要是根據上下文判斷大綱詞彙表以外某些詞彙和短語的意義，主要考查兩種情況：一種是熟詞僻義或特定語言環境下的具體詞義，在這種情況下，常規含義一般都不是正確答案；另一種是超出詞彙表的生詞含義的推斷。無論是哪一種，都只能根據上下文來判斷該詞的真正含義。

4、推斷題

這類題主要考查我們根據已知內容推斷引申含義的能力。它要求我們根據文章中的關鍵詞、短語、結構等進行推斷，或要求我們通過閱讀某段或幾段內容，推斷出一個結論，類似於主題性問題。做這類題時，要求考生一定要避免不依據關鍵詞而憑空進行推斷。

5、主題題

主題性題型主要考查我們對文章或者段落中心思想的掌握，要做好這一類題的一個重點就是要抓住中心句。中心句通常以判斷句的形式出現，全文的中心句常出現在文章第一段句首、第一段句末和全文末等地方，段落的中心句則通常是該段的首句和末句。所以，做這類題目的時候要重點分析這些句子。