英語報刊閱讀對學生英語

1. 看英語報紙對英語學習有幫助嗎

在我看來，讀英語報紙能夠提高你的閱讀能力和增長一些國外知識，可以增加單詞量，擴寬知識面，這些才是讀英語報紙最有益的地方。
也要有好方法：1、將不會的單詞記在一本本子里，查找電腦，將音標與中文寫上。 2、將報紙上的好段好素材記錄並應用。

做到上述的要求，你的英語會突飛猛進，這將會讓你認識到讀英語報紙的好處。

2. 英語報刊選讀的好處有哪些

我現在正在上這門課，我覺得英語報刊選讀可以讓自己對英語更加敏感，更快速地把關鍵的東西提煉出來，弄懂大意。也可以了解一篇新聞，一篇雜志是如何寫出來的。也會學得如何去看懂標題。

3. 如何利用英語報刊雜志提高英語寫作

一、問題研究的背景。
近年來，伴隨著英語教學改革的快速推進和新教材的全面實施，學生的聽、說能力得到較大改善，但學生的英文寫作能力還相對滯後，也一直是影響整個英語水平提高的重大障礙。因為英文寫作是英語語言的一種綜合性表達方式，是聽、說、讀、寫中相對較難的一種技能。它不僅能夠體現英語學習者的英文表達能力和思維能力，而且能較客觀地反映他們綜合運用語言的能力。
如何充分挖掘學生英文寫作能力的潛力，進而最終達到提高學生英文寫作能力的目的呢？本文試從分析英文寫作的困難和存在的問題出發，通過運用英語報刊教學來提高學生的英文寫作能力。
二、問題研究的提出及進展情況。
一直以來，培養英文寫作能力主要依靠英語課本進行，可利用的資源十分匱乏，學生的寫作能力難以得到有效的提高。在英語教學實踐過程中，通過借鑒和總結，逐漸感覺到英文報刊對於提高學生英文寫作能力具有十分重要的作用。當然，英文報刊並不是提高中學生英語寫作能力的唯一途徑，但是英文報刊對於提高中學生英文寫作能力卻是最佳最有效的途徑之一，因為通過閱讀一些名著的英語簡寫本，看一些通俗易懂的英文雜志，對於提高對英語語言的認知能力、不斷的積累詞彙和英語習慣表達方式，進一步體會和領悟作者傳遞信息和表達思想感情的方法，之後用英語來表述寫作等就有水到渠成之效果，這樣就也可以大大的提高了中學生的英語寫作能力，並在很大程度上規避了中文寫作習慣對英語寫作水平的影響；鑒於此作為一名英語教師提出要不斷地閱讀英文報刊，為英文寫作提供語言、內容、修辭等方面的輸入和範本，從而提高其英文寫作能力。
首先，英文報刊作為一種時事英語，不僅話題新穎，從校園熱點、文化知識、到休閑閱讀等內容廣泛，而且文章短小精悍，迎和現代生活節奏，容易讓人接受，能夠與學生產生共鳴，從而進一步激發學生對閱讀材料的濃厚興趣，因為興趣是寫作的最大動力，也就能使學生集中注意力，進而情緒高漲，因此隨著學習興趣和主動性的明顯提高，再加上閱讀了不同題材，拓展了知識面，學生的英文寫作水平及深度就會有明顯的提升，順其自然學生的英文寫作能力也就有了不同程度的提高。
其次,英文報刊能夠比較及時地反映英語的發展和變化,有助於英語詞彙和短語的不斷更新。就其豐富的詞彙而言，21世紀英語具備任何一門英語課都不具備的優越性：在今天的信息時代，新的詞彙隨著信息爆炸而不斷出現，其中有些十分有用而又不是過於專業化的詞彙往往最早出現在新聞傳播媒介上，並由此進入千家萬戶，比如，中國的唐詩在某些西方國家很流行，高二第二期的閱讀材料Moon comes round full circle中，有關「但願人長久，千里共嬋娟」的翻譯，Though miles apart, we』ll share the beauty she display.有關最新科技動態及產品的詞彙一般都最先出現在新聞中，才逐漸被人們接受。相當一部分的詞彙剛在新聞英語中出現時在字典中是查不到的，如，glocalization這個詞，它是由英語單詞global和local(ization)這兩個詞合成而來，可以猜測，這個詞與全球和本土有關，可以翻譯成「球土化」，它指的是一種文化現象，即帶有本土和民族特色的東西逐漸被全球接受；比如，中國的唐裝在某些西方國家流行，蘊涵中國傳統武術文化的電影在國際電影界的備受矚目等。從新聞英語諸多的新鮮詞彙中，我們不僅可以鍛煉學生的詞彙學習技巧，而且也能更多地了解世界。所以在教學實踐中，每周開一節報刊寫作課，旨在通過報刊閱讀，在提高學生閱讀興趣的基礎上，幫助學生掌握有效的寫作方法，提高學生的寫作能力。因此，通過實踐，我們可以看到英語報刊閱讀作為輔助教學的工具有很多不可替代的優勢。
最後，英文報刊中豐富的文章結構、體裁、與此相適應的語言風格、詳細闡述或敘述的角度和方法、文化多樣化的接觸，有助於學生建立不同文體風格圖式、利用多渠道信息完成具有特定交際目的作文的能力，同時廣泛的英文報刊閱讀還有助於學生了解不同文化框架下的文本存在方式。因為在非自然英語環境中，英語學習者只有通過閱讀才能接觸大量的、地道的書面語言，也只有在有足夠量的輸入前提下才會有輸出，才會有較高水平的英文文章的問世。
鑒於英文報刊存在的諸多優勢，因此在具體實際教學中，利用課余時間指導和幫助學生充分利用所訂閱的21世紀報進行閱讀，為了使學生們更好的使用21世紀報，採取的做法：
1）. 摘錄出上面的核心詞彙來考核。如下：
1.loss________2.influence________ 3 .development________
4.rise________5.harmful _________ 6.melt ______________
7.colleague ______ 8.hit _________ 9.sense _____________
10.magical ______ 11.ability _____ 12.dieter _________
13. contain_______ 14.particular _____15.release ________
16.rhythm _______ 17. sacrifice _______18. position ______
19.damage ______ 20.poffessor ________21.condition ______
22.standard _____ 23.scream _______ 24. overnight _____
25. profit ________ 26. gain _______ 27.manage _______
28. fortune_______ 29. cruel ________ 30. ashamed _____
……
2）. 翻譯句子。
1.The Welsh winger was little known before this award, but in fact he was a campus star in ball games and running even when he was in high school.____________________________________.
…
3) 寫作訓練：以21世紀報第35-36期為例：通過學習這期報紙，同學們對以下話題進行寫作就容易多了。
隨著近幾年來經濟的發展，私家車在國內逐漸普及開來，隨之而來的則是嚴重的城市交通擁堵問題。各地不斷出台了各種應對措施，如大力發展公共交通錯時上下班，汽車限行搖號注冊新號牌等。請你給英國網友Tom寫封email,說明國內對交通問題採取的措施。詞數：100-120
學生習作展示：
How to Solve the Problem of Heavy Traffic?
Nowadays, Most of the important cities of the world sufrer from traffic jam. Our roads are packed with cars and the air is full of the pollution they emit.It has seriously influenced people's daily life and economic development.
Traffic administration officials say the main cause of road accidents is the failure of drivers to pay attention to traffic rules.Foe example, We were caght in traffic congestion last night.All of the cars crawled their way and formed a long queue in the rush hour.Almost no one obey traffic rules.I think our citizens』 lack of awareness of road safely contributes to traffic accidents.In addition, one recently published study found that nearly half of the drivers who were polled at expressway entrances and exists in Beijing and shanghai had problems with dozing oof while driving.
To solve the problem, some pieces of advice are put forward. Some people suggest that more streets and roads should be built. Some people advise to limit the number of bikes and cars. This can decrease the traffic flow. But on the other haad, this will affect the consumption and make buses more crowded.
In my opinion, the number of private cars should be put under control. And at the same time, buses should have their own special routes which cannot be used by other vehicles. Besides, underground train and city train should be developed quickly.

4. 英語閱讀的好處

英語閱讀能力是英語學習者其它語言能力發展的基礎。閱讀對於學生的英語學習具有重要的作用，閱讀不僅能培養學生英語語感，還能促進詞彙積累，提高寫作水平。對培養學生的英語綜合能力大有幫助，是學好英語的主要手段和有效途徑。

(4)英語報刊閱讀對學生英語擴展閱讀

閱讀英文書的好處很多，一般包括：

1.讓我們喜歡英語

2.提升英語整體水平

例如：增加詞彙量，學會根據上下文理解內容，學習地道的英語表達方式，並且提升演講和聆聽的能力。

3.增強信心

堅持讀完一本英語原版書時，我們會有成就感，這能讓我們堅持讀完第二本、第三本，甚至更多本。

5. 英語課外閱讀的好處

英語課外閱讀的好處

學習英語是當代學生的必要任務，英語學習一直是我國小學生的一大難題。在學習英語的過程中，很多家長和老師都會選擇讓學生增加閱讀量來增強英語的綜合能力。以下是我為大家整理英語課外閱讀的好處相關內容，文章希望大家喜歡！

一、英語課外閱讀可以增加學生的詞彙量

英語的閱讀量決定了英語的詞彙量。很多學生會在課外時間閱讀一些英文名著，課外閱讀可以幫助學生在閱讀過程中接觸英文單詞，一個名著中一個單詞的出現頻率大概在二十多。這樣，學生在閱讀的過程中會多次接觸特定的單詞，並且，在閱讀過程中會對重要的單詞進行記憶，這樣既能保證閱讀的正常進行也能增加學生對於詞彙量的積累。

二、英語課外閱讀可以幫助學生培養對於英語的敏感性

學生大量的閱讀可以提高學生對於英語語法的敏感性，閱讀使學生更加了解英語的組合的規律，培養學生對於英語的語感。

三、英語課外閱讀有助於學生了解英語語言國家的文化

俗話說，語言是文化的承載者，每個國家都有自己獨特的文化，語言就是人們交流的工具，文化的不同也會影響交際。我們學習英語也是為了和英語國家的人進行交流，所以，大量的英語閱讀有利於學生了解英語國家的文化從而達到和英語國家人進行有效的交際的目的。

文字是文化的載體，大量的課外的.閱讀有利學生了解英文國家的文化，尤其是其名著，名著所承載不僅是文化，更有歷史，文學作品等來源於生活又高於生活，所以每個時期的作品都承載不同時期的歷史特點。英語的課外閱讀可以使學生更加了解英文國家的習俗。

四、英語的課外閱讀有利提高學生的語言綜合運用能力

閱讀是學生輸入的一個重要的途徑，我們都說有了輸入才有輸出，英語的課外閱讀幫助學生開闊眼界，看到與課本不同的英語環境，在閱讀的過程中，學生也會更加熟悉英文句子的特徵與英文句子的組成情況，提高英語的閱讀的速度。同時，也提高了學生的英語寫作能力。

6. 英文報刊教學對閱讀能力的提高有何意義

英語報刊閱讀對提高英語語言綜合能力的意義：英語報刊的豐富內容和反映時代特徵的新詞決定了它比其他材料更加具有促進語言學習和擴充社會科技與人文知識的價值。在報刊閱讀中發現豐富的學習資料，提高聽力、閱讀理解、語言交際及寫作等語言綜合能力，有效地提高學生的綜合素質。一、英語語言學習與英語報刊閱讀的關系
當今世界，英語被廣泛使用，已成為一種國際語言，其普及性體現在國際政治、經濟、科技、文化、學術、信息交流等各個領域。「全世界有45個國家的官方語言為英語，全球1/3的人講英語，75%的電視節目是英語節目，在聯合國各種場合中使用的語言95%以英語為工作語言，互聯網上的信息80%也是用英語傳播的。」可見，英語的地位和作用在目前和未來較長一段時間內沒有任何其他語言可以代替。我國今天的高校大學生是明天國家現代化建設事業的生力軍，畢業後將要在經濟全球化、科技一體化、文化多元化的21世紀取得卓越的成績，而是否具備良好的英語運用能力則起到至關重要的作用。
語言是文化的重要組成部分，學習一門外語，同時可以學到特定國家的社會、歷史、文化與傳統。我國英語教學（不論是大學英語教學還是專業英語教學）要幫助學生轉變「為語言而學語言」的觀念，讓他們通過學習外語來培育國際視野，了解外國特別是英美國家的社會與文化，增強跨文化交流意識。因此，英語教學中很重要的任務就是要在聽、說、讀、寫等語言綜合能力的培養中滲透文化教育和人文素養教育，增強學生對文化差異的敏感性，提高學生綜合運用英語進行交際的能力（《高等學校英語專業英語教學大綱》，2000：2）在英語學習的過程中，英語報刊閱讀在提高學生語言的綜合能力方面的作用日益突出，在拓寬學生的視野和知識范圍方面具有其他教材不可相比的優勢，同時也是培養學生獲取知識能力、獨立思考能力、創新能力和提高綜合素質的有效手段。正是基於英語報刊閱讀的必要性和重要性，國家教委英語專業教學大綱明確把理解英語報刊的能力列作評定各級英語閱讀水平的重要標准，二級要求能閱讀難度相當於Reader』s Digest（《讀者文摘》）的英語淺顯材料，四級要求能讀懂難度相當於美國Newsweek（《新聞周刊》）的國際新聞報道，六級要求能讀懂難度相當於美國的Times（《時代周刊》）或The New York Times（《紐約時報》）的社論和政論文；八級要求能讀懂一般英美報刊雜志上的社論和書評（《高等學校英語專業英語教學大綱》，2000：9）
二、英語報刊的特點
英語報刊閱讀的必要性和重要性是由其特有的優勢所決定的。首先報刊是新聞媒介手段，其信息新而快、多而廣、隨著語言的發展而不斷變化，而報刊語言最能迅速及時地反映這些變化。其次，英文報刊所涉及的內容廣泛而豐富，從政治、經濟、外交到科技、文化、教育等無所不有，而且文體形式不盡相同。這些優勢決定了英語報刊較高的實用價值。
（一）內容豐富全面
英語報刊內容廣泛，刊登國家政治、經濟、軍事、外交、文化、社會、人物、教育、體育等有關社會文化方方面面的新聞，其豐富多彩的新聞內容是內容相對單一的英語書籍所不能相提並論的。除內容外，英語報刊還大量使用新詞和簡短詞及縮略詞，能夠最快地反映英語語言詞彙的發展和變化。英語報刊的修辭也十分活躍，常見的修辭方法有：比喻、雙關、借代和仿擬等。可見，英語報刊涉及到了文體學、詞彙學、修辭學等方面的知識，綜合性強，是了解當代西方社會的文化特點、英語民族的思維方式和價值觀念及風俗習慣的最直接的途徑。
（二）編寫時新創新
英語報刊及時報道了當今世界政治、經濟、科技、文化及社會生活日新月異的發展變化，充當了時代潮流的喉舌，提供了有關各行各業的最新消息。報刊在提供最新消息的同時也傳播了相關的新詞、新的表達方法，由於這些新詞和新的表達方法是伴隨著特定的社會環境而產生的，具有明顯的時代性特色，易於被讀者普遍理解和接受。如，隨著信息時代的來臨，E-mail（電子郵件）、E-commerce（電子商務）、cyberspace（網路空間）、cybernaut（網路用戶）等新詞都是通過英語報刊傳播後為公眾所熟悉接受的。可見，報刊英語是最有創新性和濃厚時代生活特色的語言。
（三）價值實用有效
英語報刊的豐富內容和反映時代特徵的新詞決定了它比其他材料更加具有促進語言學習和擴充社會科技與人文知識的價值。英語報刊不僅是學習現代英語和提高英語運用准確性、流利性和得體性不可或缺的實用材料，更是培養21 世紀復合型英語人才的有效教材。
三、英語報刊閱讀對提高英語語言綜合能力的意義
通過日常教學中對學生的英語學習習慣的觀察，筆者發現相當一部分學生只埋頭於課本，背單詞、做練習，認為只要把課本學好就可以，對課外閱讀，尤其是英語報刊閱讀，幾乎沒有什麼概念。而結果往往是學習的效果不理想，在實際的運用中聽不懂，說不出，說話寫文章錯誤百出。
在學習語言的過程中，語言輸入是非常重要的。在非英語環境下學習英語，閱讀有時甚至是唯一的輸入方式。Harmer（2000）認為好的閱讀材料為學生提供範例，有利於他們提高寫作能力，而且提供了學習詞彙、語法、遣詞造句的機會，並為主動用英語進行交際作了准備。
（一）英語報刊閱讀對聽力能力的培養
新聞廣播一直以來都是高校英語專業八級考試聽力理解測試項目之一。而且近幾年大有使用報刊新聞來檢測學生理解新聞廣播的能力的趨勢，如：2001 年八級題中聽力部分的三條新聞全部選自報紙新聞，2002 年八級題中也有兩條報刊新聞。如：
The documents, which Russian gave the United Stateson Sunday, could be a particular interest because Kennedy』sassassin Lee Harvey Oswald lived in the former Soviet Unionfor several years before he returned to the United States andwas arrested for killing the former President on November22nd 1963. (2001: News Item 2)
該例子是一句由49 個單片語成的包含多個從句和多層意思的復合句，「信息過載」加大了聽力理解的難度。報紙新聞中復雜的句型，繁雜的表達方式是學生們的主要聽力理解障礙，增加了學生理解新聞的難度。總結自身的聽新聞的經歷和輔導學生練習新聞聽力的教學經驗，筆者深信新聞聽力前熟悉與新聞相關的背景知識，收集與新聞報道相關的詞彙、概念、人名、地名、事件等能幫助新聞聽眾預測新聞內容及更好地理解新聞聽力材料。

7. 讀報紙對英語學習的好處

讀純英文報紙既可以提高你的閱讀能力，又能提高你的理解和判斷能力，還有你的語言組織，語言運用以及語言習慣的養成都有很大的幫助!