考研英語閱讀多少詞彙
Ⅰ 考研詞彙量要達到多少呢
考研英語一和英語二的詞彙量大綱要求都是5500,但英語一允許有5%超綱詞彙,所以考研英語詞彙整體儲備量大致要在5500-6000之間。掌握詞彙的基本含義外，考生還應掌握詞彙之間的詞義關系，如同義詞、近義詞、反義詞等；掌握詞彙之間的搭配關系，如動詞與介詞、形容詞與介詞、形容詞與名詞等；掌握詞彙生成的基本知識，如詞源、詞根、詞綴等。
備考策略應該是：
1. 熟練掌握考研大綱5500詞。
2. 熟悉重要的詞根詞綴的含義，提高生詞的解碼和推斷能力。
3. 大量閱讀考研難度水平的素材，廣泛撒網，重點捕撈。
考研英語詞彙復習時要特別注意的問題
（1）特別注意熟詞生義的情況。
（2）特別注音形義近辨析的情況
（3）使用英英字典
（4）大聲朗讀
Ⅱ 考研英語詞彙量要達到多少如何高效記憶
考研英語詞彙量要達到多少？如何高效記憶？考研避不開的是英語和政治，都需要記憶，首先英語需要記憶的是詞彙量，而且是大量的詞彙量，還需要四輪、五輪的復習，下面來看具體需要多大的詞彙量，如何高校復習？
一、考研英語詞彙量要達到多少？
考研英語詞彙量大綱要求是5500個詞彙，但是一些衍生詞也被認為是不超綱的內容，有觀察力的朋友發現大綱外的單詞有3025個，讀一篇文章要有75%以上的理解水平，熟詞率98%-99%，也就是說5500詞的基礎量是不夠的，大綱外的3025個詞，你一個詞也不認識，也會影響一篇文章的熟詞率，因此你至少掌握8525個單詞，其中有355個人名、地名、公司名都是我們比較熟悉的，過一遍就行。
二、如何高效的記憶單詞？
1、可以選擇黃金時間記憶：
背單詞最好的時間在早上，記詞速度是下午的3倍以上。
2、可以重點速衡則鉛記：
詞彙的寫法、發音、解釋、同義詞、反義詞、例句等可以先暫時不看，只看單詞的外形和常考中文用法。背完第2個單詞後，再重復第1個單詞的學習，背完第3個，重復第1、2個單詞的學習，以此類推。
3、可以通過詞根詞綴來記憶單詞：
3,025個大綱外詞彙，有914個都是可以通過詞根詞綴猜出來，因此你需要記憶的高頻詞根有56個，必須記，必須掌握！
4、可以復習周期：
根據艾賓浩斯的遺忘曲線，設置日期為第1、2、4、7、14天的時候進行復習記憶效果最佳。而一個東西按照科學規律重復七遍以上，就會牢記不忘。
三、大綱外低頻詞該怎麼復習？
放棄押詞，提前准備，大量閱讀。給大家准備的備考策略是，熟練掌握考研大綱5500詞，其他低頻次可以通過日常的大量閱讀積累，不需咐好要特別記憶。閱讀的文章取材於外刊雜志，如果大家目前還達不到讀外刊雜志的水平，可以先測試自己目前的閱讀水平，然後進分級閱讀，不斷提升難度，追上外刊雜盯衫志的閱讀水平。
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Ⅲ 考研英語一篇閱讀大概有多少單詞不認識不會影響做題需要每個單詞都認識嗎
考研英語閱讀理解部分由A、B、C三節組成，考查考生理解書面英語的能力。共30小題版，每小題2分，共權60分。
A節（20小題）：主要考查考生理解主旨要義、具體信息、概念性含義，進行有關的判斷、推理和引申，根據上下文推測生詞的詞義等能力。要求考生根據所提供的4篇（總長度約為1600詞）文章的內容，從每題所給出的4個選項中選出最佳答案。考生在答題卡1上作答。
B節（5小題）：主要考查考生對諸如連貫性、一致性等語段特徵以及文章結構的理解。考生在答題卡1上作答。
Ⅳ 考研英語詞彙量要達到多少
5500個。
《全國碩士研究生入學統一考試英語大綱》對詞彙量的要求是：「考生應能掌握5500左右的詞彙以及相關附表中的內容」。所以實際上考研英語要求的詞彙量是：5500詞彙加上116個前後綴，以及專有名詞。專業老師在線權威答疑 zy.offercoming.com
Ⅳ 考研英語詞彙量是多少
大多數考生認為考研詞彙量是5500個。
大學英語四六級詞彙難度的詞彙和考研詞彙的難度則比基礎詞彙的難度大，要求考生能夠運用詞根詞綴的方法記憶。
比如以詞根dict(說)為例，predict=pre(在前面)+dict(說)，在前面說，就是預言的意思verdict=ver(真實的)+dict(說)，說出真相，即定論，裁定的意思。
1、詞彙
領會式掌握4,200個單詞（其中復用式掌握的單詞為2,500個），以及由這些詞構成的常用片語1,600條（中學所掌握的單詞和片語均包括在內），並具有按照基本構詞法識別生詞的能力。
2、語法
鞏固和加深基本語法知識，提高在語篇水平上運用語法知識的能力。
3、閱讀能力
能順利閱讀語言難度中等的一般性題材的文章、掌握中心大意以及說明中心大意的事實和細節，並能進行一定的分析、推理和判斷，領會作者的觀點和態度，閱讀速度達到每分鍾70詞。在閱讀篇幅較長、難度略低、生詞不超過總詞數3%的材料時，能掌握中心大意。
4、聽力
能聽懂英語講課，並能聽懂題材熟悉、句子結構比較簡單、基本上沒有生詞、語速為每分鍾130-150詞的簡短會話、談話、報道或講座，掌握其中心大意，抓住要點和有關細節，領會講話者的觀點和態度。
5、交流能力
能就教材內容和適當的聽力材料進行問答和復述，能用英語進行一般的日常會話，能就所熟悉的話題經准備後作簡短發言，表達思想比較清楚，語音、語調基本正確。
6、寫作能力
能在閱讀難度與課文相仿的書面材料時做筆記、回答問題和寫提綱，能就一定的話題或提綱在半小時內寫出120-150詞的短文，能寫簡訊或便條，表達意思清楚，無重大語言錯誤。
Ⅵ 考研英語一篇閱讀有多少個單詞
400-500一篇
Ⅶ 考研英語詞彙量是多少
我對2000-2020年一共30份考研英語真題做了詞頻分析，有如下發現：
第一步，這30份考卷總詞量是106,275個，相同word family的單詞約7,268個。
Word family就是有相同詞根的單詞，比如說單詞am, is, are, been, was, were就屬於be這個單詞的word family。
第二步，跟考研英語大綱5500詞進行比較，發現這7,268個單詞里，有4,243個詞是大綱內的，大綱外的單詞有3,025個。
根據語言學研究結果，讀一篇文章，如果想到達到75%以上的理解水平，熟詞率需要達到98% - 99%。
也就是說，想要准確理解，必須認識98%以上的詞；但是認識98%以上的詞，未必能准確理解，也未必能答對題。
因為，單詞只是門檻，閱讀技巧和分析能力也會影響理解的准確性空局。
如果大綱外的3,025個詞，你一個都不認識。那麼一篇文章的熟詞率，會一下子掉到93%以下。
93%的熟詞率算高嗎？
可能有些同學覺得算高。
但是，我們要這樣想， 93%的熟詞率，就是每100個詞有7個不認識。
考研英語文章每篇大概有400-450個詞，按照7%的生詞率算，就是28個單詞不認識。
大家都是做過考研閱讀題的人，每篇文章里，如果有28個蔽畝生詞，能讀得懂嗎？
93%的熟詞率，基本啥也讀不懂。
但是，別怕，繼續往下看。
第三步，我發現，這3,025個大綱外詞彙里，有355個人名/地名/公司名，這些詞我們在生活中非常熟悉，過一遍就可以，不費時間。
好，去掉人名地名公司名，還剩下2,669個大綱外單詞。
第四步，我發現，這2,669個大綱外詞彙里，有914個都是可以通過詞根詞綴猜出來的。對應的高頻詞綴有56個。這些詞綴，必須掌握！必須掌握！必須掌握！第五步，去掉這些通過詞根詞綴能猜到的詞，還剩1,756個單詞。
這些單詞，暫且就叫做「大綱外純生詞」吧。
這1700多個「大綱外純生詞」，出現次數不超過3次的，有1,604個。出現次數在3次以上的，只有151個。：
這151個相對高頻的詞，當然是要「應收斗並讓盡收」，全都搞定啦！
這些在20年的考研中，出現次數不超過3次的1,604個大綱外低頻詞，對我們考高分有什麼影響呢？
如果你大綱內的詞全認識，詞根詞綴掌握得好，解碼能力強，人名地名公司名也都認識，但就是這1600多個低頻詞不認識，
你會發現：在平均3400個單詞的考研卷子中，有109個生詞，生詞率達到了3.2%。
這個比例，會嚴重影響對整篇文章的理解。
所以，低頻詞，必須認識！
那麼問題來了，大綱外低頻詞該怎麼復習？
首先，指望考研單詞書是沒用的，因為書上沒有；其次，背了也沒啥意義，因為低頻詞的意思就是——下次不一定考。
那怎麼辦？
答案只有一個：放棄押詞，提前准備，大量閱讀。
就像漁船從海里撈魚一樣，誰也不知道撈出的這網里有多少條大魚。
想多撈到大魚，就要先選好大魚經常出現的水域（外刊雜志）；然後呢，勤奮勤奮再勤奮，多撈它幾網（大量閱讀），最終一定會撈到足夠多的大魚。
這樣一來，無論客人（考研題目）想買什麼，你都應有盡有。考高分就是水到渠成的事兒啦！
所以，大家的備考策略應該是：
1. 熟練掌握考研大綱5500詞。
2. 熟悉重要的詞根詞綴的含義，提高生詞的解碼和推斷能力。
3. 大量閱讀考研難度水平的素材，廣泛撒網，重點捕撈
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