閱讀英語文獻怎樣最方便

㈠ 如何閱讀英文文獻

注重摘要摘要可以說是一個論文的窗口。多數文章看摘要，少數文章看全文。真正有用的全文並不多，過分追求全文是浪費，不可走極端。當然只看摘要也是不對的。多數文章題目、摘要簡單瀏覽後，直接把幾個Figure及Title與legend一看，一般能掌握大部分。2.
通讀全文讀第一遍的時候一定要認真，爭取明白每句的大意，能不查字典最好先不查字典。因為讀論文的目的並不是學英語，而是獲取信息，查了字典以後思維會非常混亂，往往讀完全文不知所謂。可以在讀的過程中將生字標記，待通讀全文後再查找其意思。3.
歸納總結較長的文章，容易遺忘。好在雖然論文的句子都長，但每段的句數並不多，可以每一段用一個片語標一個標題。4.
確立句子的架構，抓住主題
讀英文原版文獻有竅門的。我們每個單詞都認識讀完了卻不知他在說什麼，這是最大的問題。在閱讀的時候一定要看到大量的關系連詞，他們承上啟下引領了全文。中國人喜歡羅列事實，給出一個觀點然後就是大量的事實，這也是中文文獻的特點，我們從小都在讀這樣的文章，很適應。西方人的文獻注重邏輯和推理，從頭到尾是非常嚴格的，就像GRE裡面的閱讀是一樣的，進行的是大量重復、新舊觀點的支持和反駁，有嚴格的提綱，尤其是好的雜志體現得越突出。讀每一段落都要找到他的主題，往往是很容易的，大量的無用信息可以一帶而過，節約你大量的寶貴時間和精力。5.
提高閱讀的效率（1）集中時間看文獻：看文獻的時間越分散，浪費時間越多。集中時間看更容易聯系起來，形成整體印象。（2）做好記錄和標記：復印或列印的文獻，直接用筆標記或批註。
pdf或html格式的文獻，可以用編輯器標亮或改變文字顏色。這是避免時間浪費的又一重要手段。否則等於沒看。（3）閱讀順序：根據閱讀目的選擇合適的順序。一般先看abstract、introction
，然後看discussion
，最後看result和method（結合圖表）。7.
文獻的整理（1）下載電子版文獻時（caj，
pdf，
html），把文章題目粘貼為文件名（文件名不能有特殊符號）；（2）不同主題存入不同文件夾。文件夾的題目要簡短，如：PD，
LTP,PKC，NO
。（3）看過的文獻歸入子文件夾，最起碼要把有用的和沒用的分開。（4）重要文獻根據重要程度在文件名前加001,002，
003編號，然後按名稱排列圖標，最重要的文獻就排在最前了。而且重要文獻要注意追蹤。運氣好，你可以得到更多的線索；運氣不好，發現別人搶先了。據此修正你的實驗。

㈡ 如何才能有效的快速的讀英文科技文獻

英文科技文獻的閱讀能力，是建立在基礎英文閱讀能力之上的。而基礎英文閱讀能力又是建立在綜合英文能力之上的。 這三者互相聯系，互相促進，互相影響。在時間不夠的情況下，經過有針對性的訓練，可以使英文科技文獻的閱讀能力大大提高，而不需要過多地花時間在後面二者上。但是，將來如果遇到需要口語對話，口語翻譯，考研，考托福，出國留學等等的時候，後面二者的重要性就會顯現出來。 對速成閱讀而言，就是要掌握句子中所有的詞彙，掌握句子的語法結構，以及常用的英語表達方法。在學習方法上，要細水長流，天天保證有一定英語的學習時間。不能搞突擊，不能指望短期見效。最後祝你成功！

㈢ 如何快速看完/理解一篇英文論文

作為一個工科生，在全國人民抗擊病毒宅在家裡的這段時期迎來自己最長的一個寒假。但是，學習科研不能因為寒假過長而落下，現在結合目前在看的一篇論文，給廣大在讀（ke)學(yan)生(gou)分享一下快速看完一篇英文論文的方法～

-上海交大研一在讀，一作EI論文1篇已錄用
-研究方向為復雜裝備的狀態檢測、可靠性

在閱讀一篇論文時，首先要搞清楚英文論文的 結構 ，主要分為以下部分：
- Abstract
論文摘要。摘要部分出現在論文的最前面，因此也最為重要，需要重點閱讀。

- Introction
介紹。介紹論文研究的背景、研究對象等信息，對不熟悉背景的同學有引導的作用。有時還包括研究方法論的系統介紹。

- Methodology
方法論。主要介紹研究採用的演算法（研究方法）的原理、創新點。

- Experiment & Result
實驗和結果展示。這部分結合研究方法進行實驗（計算機實驗、力學實驗等等），對實驗數據、結果進行展示分析，通常以圖表的形式呈現。

- Conclusion
結論。通過對實驗結果的分析，對全文的結論進行總結和強調。

- Reference
參考文獻。一般來說參考文獻可以不看。但在判斷論文質量的時候可以起到作用，參考文獻越多，文獻越權威，可以判斷該論文的質量越好（當然期刊級別也可以判斷，所以盡量不要看水刊哦）

對於閱讀一篇英文論文的順序，不同的同學會有不同的喜好。從個人的角度來說，我的順序通常時 Abstract ->（ Introction ）-> Conclusion -> Experiment & Result -> Methodology
採用這樣的順序原因如下：
-摘要部分展示了最主要的背景和結論，應該重點閱讀，當發現摘要展示的內容和我們的期望/研究對象不相符，可以直接跳過該論文。

-對研究背景了解可以直接跳過 Introction 部分，該部分主要是結合研究背景來強調研究的重要性（每個研究者當然都會說自己的研究重要）。當然不熟悉研究背景還是可以看一看～

-結論部分重申了重要的結論和重要的實驗結果，對於這些結論，我們會感到好奇，究竟是怎麼得到的？如果論文得出的都是我們不感興趣的（與我們的研究對象不相關）的結論，可以直接跳過該論文。

-在結論部分我們發現了令我們感興趣的結論，於是我們可以回到實驗和結果展示部分，仔細研究實驗和結果展示的圖、表。作者為什麼要繪制這些圖表？作者通過怎樣的實驗得到了這些圖和表？

-最後閱讀方法論部分。對於我而言，這樣可以省去被數學公式、物理原理難住的時間。如果確定論文的方法可行，適合自己的研究，再弄懂這一部分。此時最好再藉助一些博客和工具書，詳細理解公式的推導過程。

總的來說就是：
1.通讀摘要、（背景介紹）、結論，確認是否為自己感興趣（相關）的方向、方法。
2.閱讀實驗和結果展示部分，了解實驗是如何進行的，數據進行了怎樣的處理和分析。
3.確定論文研究方法可借鑒，再閱讀方法論，徹底理解方法論的公式推導。如果並不想採用論文的研究方法，這一部分的閱讀也可省去。

現在以目前正讀的一篇會議論文 Wind Turbine Structural Health Monitoring: A Short
Investigation Based on SCADA Data 來簡單介紹一下這個過程。

可以看出，斜體部分是介紹整篇論文的背景。（另外，如果有同學摘要閱讀困難的話建議谷歌翻譯哦）介紹了海上風場的日益增長，然而海上風場的運維費用昂貴，因此，海上風機的狀態監測具有重要性。粗體部分介紹的是論文採用的方法：首先用機器學習方法繪制出每個風機的功率曲線，再用其他風機的功率值去預測某個風仔枝螞機的功率值，並且對比了 神經網路和高斯過程 兩種方法。

由於摘要中的背景比較詳細了，我們可以直接跳過 Introction 部分直接看 Conclusion 。

結論部分是對摘要部分未說明完全的部分更詳細的補搭肢充。斜體進一步擴充了摘念埋要的內容：採用了 神經網路和高斯過程 對48個風機進行了功率曲線建模，接著採用每個風機的模型對其他風機的功率進行預測，得到了均方誤差（MSE errors）的混淆矩陣（confusion matrix）。粗體部分詳細分析了結果：所有的模型很穩健，最高的均方誤差為4.8291，接著分析了最高均方根誤差產生的原因（採用風機4的模型預測風機3）。強調了產生的混淆矩陣可以作為風機異常狀態監測的基線值，可以結合控制圖來監測整個風場的運行狀態。最後的斜體字強調了一下未來可能的研究工作。

通過結論，我們大概知道了論文的研究方法。接著可以去看論文的實驗和結果展示部分。

從結論我們看出，最重要的結果是 神經網路和高斯過程 均方誤差的混淆矩陣，所以這里只找這兩個圖就好；果不其然，在文章的正中間找到了。

我們再來看看作者給出對應的分析(神經網路）：

和結論部分類似，說明了模型穩健，最大的均方誤差在5左右，發生在位於風場最外排的風機3和風機4之間。

這里說明了當風機未正常工作時，MSE的值非常高。混淆矩陣圖展示了一個風機正常工作的潛在閾值，可以用來進行單個風機或整個風場的狀態監測。

這部分可以說就是論文結論部分的拓展。

當看完這些之後，我們再思考，這個方法/實驗可以用到我們的問題中去嗎？如何實現？這時就可以進一步結合其他的參考資料了解一下神經網路回歸、高斯過程回歸、MSE的計算和混淆矩陣的生成這些問題啦！

到此，一篇論文讀完。

參考文獻
Papatheou E, Dervilis N, Maguire E, et al. Wind turbine structural health monitoring: a short investigation based on SCADA data[C]. 2014.
原文鏈接

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㈣ 如何高效率地閱讀英文文獻

文史類文獻閱讀技巧
篩選性閱讀與小組討論相結合
首先對於文史類的文獻，建議大家不要過分精讀，最好先篩選一些大信息，再在課堂或者小組內進行討論。這是因為美國的歷史類文獻普遍存在一個共同點，那就是信息量太大，會大量地引用原文且沒有章法。雖然這類書籍很適合作為參考資料，但對於只是想閱讀這些書的同學來說則會困難異常。所以建議大家讀這類書時可以先粗讀一遍，篩選出對你有用的信息和主要信息，跳過敘述類文字，然後通過小組討論將這些主要信息串聯起來，這種方法特別適合國內理工科出身的同學。
理工科教材閱讀技巧
先找結論，再讀過程
然後對於理工科教材，閱讀時可以先找結論，然後再讀過程。因為美國名校的老師上課有個特點就是一節課的信息量非常大，尤其是專業課，一節課幾十個知識點非常常見，所以即使你課前預習過了，你仍然會跟不上，會覺得消化不了。而結論性的東西比較容易抓住，這樣你再讀過程的話就可以通過自習和思考形成知識面了。
基礎科學類文獻和快消息閱讀技巧
分塊精讀，注意思考
而對於數學、哲學和基礎科學類的文獻，大家可以分塊分開精讀，把完整的一章作為一個閱讀單元，同時自學補充性的文獻和前沿資料，還要進行思考。這樣做是因為如果閱讀過於零碎，你就很難系統化地理解一個問題，而如果閱讀量太大，你又會因為工作量大而放棄閱讀。只有結合大跨度的信息並進行大量思考才能真正讀進去。
還有時政新聞等快消息類的東西，建議大家只要讀主要信息即可，不過要注意讀的時候要有自己的獨立思考，帶著求是的態度讀，而不要被媒體牽著鼻子走。
其他類型文章閱讀技巧
以興趣為主，利用交流討論加強消化
最後閱讀半專業半興趣類、經濟類或者軍事類的文章時，由於這類文章雖然普遍受眾廣且有很多業余類讀者，但是涉及的內容還是非常廣泛的，所以建議大家閱讀時按照興趣以讀書和資料為主，這樣有利於積累基本的知識。然後再通過交流討論來消化提高這些知識。
最後做個總結，閱讀要注意到的無非有三點：一為信息量，二為自己消化信息的能力，三為不同信息的排列特點，然後根據文獻的特點和自己的能力在這三點中找到平衡點，就可以進行有效的閱讀啦。

㈤ 如何（快速）閱讀英文文獻

閱讀文獻應該是一個由點到面再到點的過程。選取當下研究中的一個熱點話題，檢索較全的文獻。知道目前對這個問題的共同看法和分歧。然後，擴展開，逐步擴展自己的視野，構建個人的專業知識結構和看法。有了一定的知識基礎以後，對於繁雜的文獻，要有個人的判斷。追蹤某個專題、某個專家的研究進展，比較對於同一專題的論點的發展，掌握其新的方法或新結論，或注意作者觀點的改變。根據自己的興趣和工作進展，逐步仔細閱讀新作。
閱讀文獻時，
先閱讀摘要、引言的最後部分、結論
，因為這幾部分都是作者大致介紹自己研究目的，研究內容以及研究得出的結論，在最後結論部分有些也是和摘要中的字句是重合的。這幾部分一般都比較短，花的時間也很短，但可以對整篇文章有一個清晰的輪廓，為自己進一步讀正文打下基礎，哪些應該重點讀，哪些應該了解，自己心中有數！如果文章提到的結論，我已經很清楚就不必再讀下去了，若對其結論有疑問就要繼續讀它的分析與討論這部分，這是一篇文章的重點和難點，一般應藉助實驗結果中的圖表來幫助理解（註：看那些圖和表格，
圖和表是文章最最精華的地方，圖表能看懂，文章就差不多了。
一般來說，一篇文章中的實驗材料與方法這部分是沒有必要看的
（註：一般只需大體上了解作者採用的何種實驗方法，以及作者所具備的實驗條件，除非你也想採用類似的方法），我們主要充分利用這部分得出的圖表來幫助我們理解後面的分析與討論那部分即可。
在對文章有了整體的把握之後，如果覺得該論文確實有價值，就返回去通篇精讀
「真的像作者宣稱的那樣么？」「如果……會發生什麼？」。理解論文得到了什麼結論並不等同於理解了該論文。理解論文，就要了解論文的目的，作者所作的選擇（很多都是隱含的），假設和形式化是否可行，論文指出了怎樣的方向，論文所涉及領域都有哪些問題，作者的研究中持續出現的難點模式是什麼，論文所表達的策略觀點是什麼，諸如此類。
另外，我覺得在閱讀文獻的過程中還應注意養成下列習慣：1、做好標記與記錄
：好記性不如爛筆頭！對於文章中提到的一些有用信息一定要記錄到自己的文檔，一方面便於溫故知新，一方面可以作為日後寫作的素材。2、注重總結：讀完一篇文獻後，要寫一個小總結.把該篇文章的主要內容、難點、創新點等用簡短的話描述出來，然後把文章中採用的實驗方法、手段以及最後的得到的結果也分析一下，用自己的話總結，最後把自己的想法，以及值得自己借鑒地方，存在的問題總結出來，那麼這篇文章才算真正意義上的讀懂了。做這些工作有很大的好處，一是提升自己的總結概括和寫作能力，在經過一段時間的鍛煉後，你就會不知不覺得到提高，另外一個好處是積累，有了這些文字性積累，以後你自己寫文章，寫論文就會很方便的。3、有效的管理下載的文獻
，日積月累，那麼你的英文寫作能力就會提高，到時候不至於無從下手，寫的全是漢語式英語。這個必須要長期積累，沒有積累根本就沒有提高，所以自己一定要堅持不懈，細水長流，終成大海。

㈥ 如何看英文文獻

都說第一次讀英語文獻是非常困難的，這是個既定的事實，即使中科院現在不少正研或者副研都是因為英文文章而得不到晉升，也可以說他們沒辦法寫出高質量的文章，出版到比較牛一點的刊物上面。
所以這個一定要慢慢的來：
1、找一篇經典的文章，你們專業，精讀；
2、這個可能會花費你比較長的時間，沒有關系，你可以花一周或者半個月來消化
4、第二遍閱讀，將這篇文章仔細再讀一遍，這個時候應該是比較容易一點的了，相對第一次；
5、這樣你的第一篇文章就拿下了，效果應該還不錯，最後就是堅持，多看外文文章。

㈦ 第一次看英文文獻,應該怎樣看英文文獻

閱讀英文文獻的一般方法：

對於初學者來說，無論你的英語功底多麼好，一定會對一些相關領域的專業名詞陌生，翻譯軟體幫你攻克這個問題，「有道詞典」、「金山詞霸」等這些翻譯軟體可以祝你一臂之力。

首先需要讀透文章的題目，一篇文章中，題目是其靈魂，我們如果想完全理解這篇文章，首先需要知道它的靈魂所指。

接下來是摘要，如果說題目是靈魂，那麼摘要就是心臟，是主控和概括全文的精華，很多文章，你只要讀了摘要，就不需要在讀全文了，因為你可能已經找到你需要的東西了。

剛剛開始看文獻的時候，材料與方法是很重要的，你需要從大量的方法中總結你需要的方法，可以說材料與方法是文章的手臂。

了解了實驗方法以後，就該看結果了，這個結果我們其實可以大致看一下具體框架，沒必要深究，因為一千個人心中有一千種哈姆利特，實驗結果也是層次不窮。而真正重要的是討論，這可以說是文章的核心，也就是大腦，沒有了大腦，我們讀這篇文章就沒有意義了。對討論的閱讀，必須是精讀，除了了解本身意義外，還需要挖掘深層次的內容。

其實現在你已經大體把握了文章的內容，接下來，還有一個比較重要的環節，就是參考文獻，如果你想繼續深入的了解文章，參考文獻為你提供了更為便捷的方式，相當於這篇文章的雙腿。

㈧ 如何閱讀英文文獻

在拿到文章的時候悶腔汪，首先第一遍讀的時候要做到簡單快速提煉重點。一般會先看文章的簡介和結螞仔論。讀的時候可以從以下幾個重點出發：

3. 文章的數據是否有參考價值？

4. 文章的結論是否可靠？

5. 文章的局限性，未來的發展方向？