北京小學三年級英語閱讀
① 英文分級閱讀讀什麼最好
絕大多數家長都很重視孩子的英語閱讀，值得注意的是，培養閱讀能力需要根據孩子的語言程度循序漸進。想讓孩子在閱讀中快樂地成長、晉級，需要幫助孩子找到適合的書。只有閱讀的英語書適合孩子，才能逐漸培養起孩子的閱讀興趣。而在英美國家，則會利用分級讀物作為孩子課外閱讀的框架，讓孩子更系統、更科學地學習英語。一套權威的分級讀物，能幫助爸爸媽媽們理清啟蒙的思路，起到事半功倍的效果。
那麼什麼是分級閱讀呢?
所謂分級閱讀，就是按照孩子在不同年齡段的智力和心理發育程度為他們提供的閱讀計劃(由具體的分級讀物組成)，這些閱讀計劃一般出自教育專家、專業出版社，比較具有科學性、針對性、系統性。
分級閱讀的最大作用是幫助孩子們學習語言、培養閱讀能力。
怎樣選擇適合孩子的分級讀物?
目前的英文分級讀物有數種選擇，像牛津閱讀樹、海尼曼、斯伯恩圖書館系列、RAZ系列都是超有名的，給孩子選分級讀物在這幾套裡面選絕對不會出錯。而今天呢，我們為家長們推薦的，就是5套頂級英文分級讀物牛津閱讀樹、海尼曼、企鵝閱讀、斯考特福斯曼、RAZ系列!以上全是英語分級閱讀裡面的經典之作。
第一套《牛津閱讀樹》。
全球有133個國家用《牛津閱讀樹》作為外語學習教材，在中國更有很多學費在每年10萬以上的國際學校都使用這套教材進行教學。
甚至由《牛津閱讀樹》節選改編而成的“典範英語”現已被包括中國人民大學附屬中學、北京市第四中學等名校在內的上百所北京市中小學指定為原版英語教材。
《牛津閱讀樹》講述Kipper一家日常生活中一個個引人入勝的幽默、有趣的故事，輕松引導小朋友投入英文閱讀環境中，在不知不覺間愛上英語。非常適合用來給小朋友平時泛聽泛讀，培養英語語感。
牛津閱讀樹為什麼能讓孩子如此著迷?
1、最科學的分級讀物
整個體系就像一棵樹，有一個非常明確的主幹，讓孩子的閱讀就像爬樹一樣拾階而上。
2、詞句精煉易於學習掌握
牛津閱讀樹由作者耗時二十多年精心編寫，書中的一字一句，一圖一畫可都是經過反復推敲和研究的，牛津閱讀樹的前幾級涉及的詞彙都很簡單，但作者偏偏能用最淺顯的詞彙，最簡單簡短的句子講出一個個有趣的故事，超級適合培養孩子堅持學英語的興趣。
3、故事全部來源於生活，孩子更願意閱讀
故事情節來源於生活，生動有趣。這套書的主人公是小朋友Biff一家和他們的小狗Floppy，搞笑的家庭競賽，堆雪人的意外，跳蚤市場體驗，這些看似普通、日常的`生活場景，讀來倍感親切，而作者總能在最後來個神來之筆惹人哈哈大笑。
4、每本書都有一個小游戲，鞏固孩子學習效果
值得一提的是，每本書的最後還會有一個小游戲，比如找不同、走迷宮，圖畫捉迷藏，都讓孩子愛不釋手，孩子從一本書中獲得的樂趣越多，這本書就會在他心裡刻上深深的印記。
再來看看配套動畫片《神奇之鑰》
《神奇之鑰》旨在協助4至10歲兒童發展英文閱讀技巧，完全根據《牛津閱讀樹》改編而成，孩子可以在動畫片中像爬樹一樣拾級而上，學習到大量地道的英國文化，建立起學習英語的信心，享受到閱讀的樂趣。
Kipper、 Biff、 Chip 和他們的朋友 Wilf， Wilma和小狗狗 Floppy 一起，加入神奇的動畫之旅!此合集首次驚人地收集了神奇之鑰的25個小故事，播放時間達到了令人驚異的6小時，一定會成為小朋友的最愛，並一遍一遍的觀看。
《牛津閱讀樹》這樣的世界頂級分級閱讀讀物，深入英語國家普通人的生活中，孩子不僅能夠從中學到原汁原味的英語，更重要的是體會人家的文化和生活。
第二套海尼曼分級讀物。
海尼曼堪稱是大人孩子都超認可的分級讀物，是專門針對非英語母語國家兒童學習英語的一套分級閱讀教材。這套書，在數量上絕對能夠領先所有同類讀物。它有多到令人崩潰的298本!
它分為3個階段，每個等級難度從易到難排列：
Heinemann GK系列 適合零基礎人群閱讀(共70本)
Heinemann G1系列 適合幼兒園至一年級孩子閱讀(共110本)
Heinemann G2系列 適合一年級至三年級孩子閱讀(共118本)
海尼曼的內容涵蓋很廣，自然科學、人物、人文、地理等，多姿多彩，不僅僅有卡通圖片，還有很多都是真實的圖片，真實而具有沖擊力，使英語更加貼近兒童生活，同時故事也非常有趣，能讓孩子懂得更多知識。
它的編排符合兒童的學習規律，簡單而不斷重復，又在重復中不經意地輸入一些組句語法，讓孩子在沒有接觸語法的前提下，學會正確表達。
GK中的My Family這冊書中，用句比較簡單，分別向孩子講述了小兔子家裡所有人的愛好。重復使用了This is xxx，xxx likes to...的句式，有利於孩子記憶。
G1階段難度有所提升，這一冊講的是Pets寵物，同樣是重復排比的句式。分別告訴了孩子們貓、狗、老鼠、鳥、魚等動物的名詞。
在G2階段，難度更為提高，同時也更為貼近生活，比如Kim's New Shoes這冊，以對話形式，幫助孩子學習單詞和句式。
從這三個階段的例子中，我們能看出，從開始貌似簡單的每頁一句，到後來的每頁三句，不斷重復，層層遞進。到第三冊已經包括了人稱的變化、單復數的變化，新句式的增加，逐步加深孩子記憶。這種有序而平穩的進階也是很少有分級讀物能做到的。量的積累後，你會看到孩子質的飛躍。不過更為值得注意的是，書中更宣揚了一些價值觀，團結友愛，親情等美好情感都有所體現。所以，這不僅是一套英語分級讀物，還能夠培養孩子的情商。難能可貴。
第三套Penguin Readers企鵝分級讀物
企鵝分級讀物，一共有三個系列：Penguin Readers、Penguin Active Reading、Penguin Young Readers。今天推薦給家長們的是Penguin Readers的，一共99本彩色繪本PDF，中小學生都可以用。
按裡面的分類，主要是現代流行、經典名著和精彩原創三大類，題材就很廣了，名人軼事、名著、電影、戲劇...各種都有，讀起來不會很生硬無趣。頁面都比較清爽，都是章節書所以還是需要孩子有一定的詞彙儲備。
Penguin Readers是英國培生教育集團出品的分級讀物，其特點是系統的反映英國的文化、社會。主要有三大類：英國社會文化，英語傳統文學簡寫，英語流行文學簡寫。
第四套《斯考特福斯曼》。
幼兒園階段起，到G6階段(小學六年級)的單詞量已經相當於我國高中英語的單詞量，干貨滿滿。這套教材，不僅可以用來學英文，同時也能夠學習科學、社科、文化等知識，是全方位接觸英語國家文化的最佳教材，不可多得。
以GK(Grade Kindergarten)為例，它專為英語國家幼兒園的孩子所設計。內容包括：
Decodable Readers——phonics自然拼讀教材的鞏固讀物，可配任何一套phonics自然拼讀教材
Emergent Readers——該年紀孩子剛剛能勉強獨立閱讀的水平
Leveled Readers——平均閱讀水平能閱讀的材料
Leveled Science Readers——平均閱讀能力的孩子閱讀的科學方面的材料
On-Level Readers——平均閱讀水平能閱讀的材料，但比上面的Leveled Readers稍微簡單些，適合孩子獨立閱讀
Social Studies Leveled Readers——平均閱讀能力的孩子閱讀的社會生活方面的材料
在《colors around me》這一課為例：
其中的音頻里就會讀出各種顏色的單詞：red blue yellow green orange.....
然後讓孩子將圖片中提供的物品顏色與英語單詞相結合，不經意間，就讓孩子記住了單詞的含義。
教材中不僅有語言教學內容，還包含地道的美式文化：
比如這一課，就介紹了喬治·華盛頓。
除了語言學習和社科方面，科學內容也是這套教材的一大特色：
比如這一課就介紹了天氣和季節，讓孩子從小就愛上自然。
這一套資源中的PDF並非掃描版，畫質非常清晰，色彩明艷，非常能夠吸引孩子的注意力。而教材配套的mp3，也是非常純正的美音，讓孩子從小就接觸正宗的美式文化。
第五套Reading a-z(RAZ)分級閱讀教材。
這套分級閱讀教材按照孩子不同年齡段的心智發育程度提供科學性、針對性的英語閱讀內容。
Reading A-Z(RAZ)分Level A至Level Z共27個級別(Reading A-Z在Level A之前有個Level aa，Level aa是給零基礎孩子准備的，內容是看圖認單詞)。
Reading A-Z(RAZ)難度遞增，到後面就是大段大段的長難句的科普文章了，大多數孩子，也就能堅持到Reading A-Z(RAZ)的Level H-O，後面真心比較難，很多英語很好的大人也不見得都能完全看懂。
家長和孩子在使用這套資源時，可以先看電子繪本預習一下，然後充分利用資料中的MP3和Flash調動孩子的興趣，Flash是可以讓孩子自行翻頁學習的用手機、Ipad都可以直接點讀學習的，MP3是純正的美音，孩子可以進行跟讀。
此外，在Reading A-Z(RAZ)中還有一些非常有趣的小故事，當孩子有一些英語閱讀能力，甚至是可以熟練地自主閱讀一些英文故事時，這時家長可以孩子嘗試共讀，並鼓勵孩子去改編故事、改寫結局，這種形式特別能提升孩子的英語表達能力。
按照這樣一步一步的多看、多聽、多讀、多做，一定會對孩子英語水平的提高起到促進作用。想要孩子將英語學成母語，大量的閱讀輸入是關鍵!
② 小學三年級的時候,我隨父親一起從.短文答案
小學三年級的時候,我隨父親一起從.短文答案
舉 起 你 的 左 手
小學三年級的時間，我隨父親一起從一所鄉村小學調到一所新的學校去念書，新學校是鎮里的重點小學，教學條件要比鄉村小學好得多，但老師講課得內容很多很多唯畝粗是我無法聽懂的。這成了讓我緊張不安的重要問題。一方面是怕因此成績跟不上大家，另一方面我還害怕同學們的恥笑和奚落。因為在上課的時候，老師喜歡課堂提問。別的同學全都高高舉起右手，爭先恐後地搶著回答。而我則往往連老師提問的是什麼都沒搞清楚，所以我不敢舉手。出於虛榮心的驅使，有幾次我對不會的問題也是違心地舉起了手，可最後還是露餡了。
那是一堂數學課，給我們上課的是一位剛調來的姓袁的女老師。袁老師提問一道關於汽車相遇的應用題時，我習慣地舉起了手。但這次袁老師偏偏就點了我，「請王小明同學回答這個問題。」
當我意識到袁老師甜耐肆甜的聲音確確實實是在叫我時，我的腦袋「嗡」的一下蒙了。我低頭從座位上站起來，臉紅得發燙，隱約聽到旁邊的同學在嘻笑，「嘿，不會還裝模作樣騙人呢！」我的眼淚流了下來。
那一堂課我什麼也沒聽進去，直到放學仍一個人獃獃地坐在教室里，滿肚子的委屈和孤獨使我非常渴望有人能安慰我。就在我淚流滿面的時候，一雙溫暖的手搭在了我的肩膀上。我吃驚地一回頭，是袁老師親切的笑容。
袁老師耐心地問清了我的實際情況後，微笑著與我達成協議：「這樣吧，當你真的能回答提問的時候，你就和大家一樣舉起右手，如果你不會，你就舉起左手。這樣我就知道你到了底是會還是不會了。」
從此，每次面對提問，我都可以舉手了。袁老師總是仔細地看清我舉的是左手還是右手，才叫出我的名指鎮字，每每目光相觸時，我倆都心照不宣的抱以相互一笑。
那淺淺一笑，照亮了我快樂而幸福的童年，令我時至今日仍心存一分感激。
1、在短文中找出「嘲笑」的兩個近義詞：_____,_______
2、從短文中找出三個成語寫下來：_______,_______,_______
3、在袁老師和「我」談話之前，「我」舉手是因為________。在袁老師和「我」談話之後，「我」舉起左手的意思是_____________ ，舉右手的意思是____________.
4、用「 ~~ ~~ 」畫出最能體現全文所表達的感情的一句話。
5、文中多次寫出舉手時的心裡狀態，找一找，把相關的詞語填在括弧里：
（ ）地舉手 （ ）地舉手 （ ）地舉手
答案
1.恥笑，嬉笑
2.爭先恐後，裝模作樣，心照不宣
3.「我」舉手是因為 (出於虛榮心的驅使)
「我」舉起左手的意思是（如果你不會，你就舉起左手）
舉右手的意思是（當你真的能回答提問的時候，你就和大家一樣舉起右手)
4.那淺淺一笑，照亮了我快樂而幸福的童年，令我時至今日仍心存一分感激
5.（違心）地舉手，（習慣）地舉手，（和大家一樣）地舉手
衷數中迴圈程式怎麼用？
只要一雙翅膀；灰姑娘變成美公主，只要一雙水晶鞋。感醫
小學三年級語文答案
怎麼說呢，作業嘛，如果是為了應付，抄抄也無所謂啦，當然這是不好的習慣，最好還是自己做，如果有不會的請教一下人，既豐富了自己，也幫助了同學。如果為了成績，還是自己做最好。
這種問法不會有答案的，應該拍照發上來，有書的人不會來回答的，能回答的都沒書。最好還是不要問答案，自己做最好，不懂先問老師。
求10篇小學三年級的英語短文
happy day
Today I』m very happy,after I have breakfast,I go to park.
It』s a sunny day ,the bird is singing,I』m singing too.When I get to park,I see some girls are playing games ,so I join them.We play very happy.Then I have lunch with my friends.We both have a good time.what』s a happy day
快樂的一天
今天我很開心，我吃過早餐之後，我去公園玩。陽光明媚，小鳥唱起了歌，我也一樣。當我到達公園的時候看到一些女孩在玩游戲，於是我加入了她們。我們玩得很開心。然後我和我的朋友一起吃午飯。我們都很開心，多麼快樂的一天啊！
Mothers Day
Mother』s Day es on the second Sunday in May each year. On that day this year, I bought a sweater and some flowers for my mother to thank her for her hard work for me. Receiving my gift, my mother was very happy.
母親節是五月的第二個星期日。今年母親節那天，我為母親買了一件毛衣和一束鮮花作為禮物，感謝母親為我付出的辛苦。母親收到禮物後，非常高興。
My Pet
My pet is a toy bear. His name is Small White. He is white. He has blue eyes and blue ears. His hands and feet are blue too. He is naughty. He likes to make fun of me. He likes reading. When I am unhappy, he acpanies me. He is my good friend.
我的寵物
我的寵物是一隻玩具熊，他的名字叫斯莫*懷特 。他是白色的。他有藍色的眼睛和藍色的耳朵。他的手和腳也都是藍色的。他很淘氣。他喜歡和我一起玩。他喜歡讀書。當我不開心的時候，他陪伴著我。他是我的好朋友。
My New Teacher
My new teacher is science teacher. He』s very strong. He has a big mouth, o big ears, o big eyes and a not too big and not too *** all nose. He often wears a black new shirt and brown pants, with o big shoes。
我的新老師
我的新老師是一位科學老師。他很強裝。他有一張大嘴，兩只大耳朵，兩只大眼睛和一個不大不小的鼻子。他經常穿著一件黑色的新襯衫和灰色的長褲，還有兩只大鞋子。
My Good Friend
My name is ×××.I have a good friend . Her name is Liu Yun. She lives in China . Her mather is a singer. She likes swimming. Her father is a TV reporter. He likes listening to mnsic. Liu Yun likes piaying the violin and riding her bike. Every morning , she goes to school on foot. Every evening, she reads newspaper ai home. then she goes to bed at nine. This is my good friend Liu Yun.
我的好朋友
我的名字叫xxx，我有一個好朋友。她的名字叫劉雲。她居住在中國。她媽媽是一個歌手，喜歡游泳。她爸爸是一個電視台的記者，喜歡聽音樂。劉雲喜歡拉小提琴和騎單車。每天早上，她去上學，傍晚，就在家裡看報紙。然後九點睡覺，這就是我的好朋友劉雲。
很難寫的，給一半好了。
小學三年級英語小短文
happy day
Today I』m very happy,after I have breakfast,I go to park.
It』s a sunny day ,the bird is singing,I』m singing too.When I get to park,I see some girls are playing games ,so I join them.We play very happy.Then I have lunch with my friends.We both have a good time.what』s a happy
My name is xx. I am a student,and I am in class (寫多少班),grad3.I have lots of friends, and we ofent play football together after finish our homewoke.And have a lot of hobby, such as swimming, running,singing and so on.I think study is very intesting,and I will study well.
小學三年級的數學題及答案
1、北京到沈陽飛機票700元，動車票218元，從北京到沈陽，坐動車比坐飛機大約便宜多少錢？
2、電風扇245元，電飯煲187元，媽媽有400元，買這兩件商品夠嗎？
3、上半場比賽結束28比43，一隊28分，2隊43分， 2隊領先多少分？
4、全場比賽結束45比67.，2隊67分，1隊45分，下半場2隊得了多少分？
5、 巨幕影院有441個座位，一到三年級來了221人，四到六年級來了239人，六個年級的學生同時看巨幕影院坐的下嗎？
6、 巨幕影院有441個座位，如果兩個旅行團分別有196和226名團員，這兩個旅行團同時看巨幕影院坐的下嗎？
7、 冷飲店原有礦泉水528瓶，賣出184瓶，上午賣出219根冰棍，下午賣出392根，今天大約賣出多少根冰棍？
你能提出數學問題並解答嗎？
8、 中央廣播電視塔高405米，東方明珠廣播電視塔高468米，廣州塔高600米，廣州塔比中央廣播電視塔大約高幾百米？
你能提出其他數學問題並解答嗎？
9、 用一根長2米的木料，鋸成同樣長的4根做凳子腿，這個凳子的高約多少？
10、 一根4分米的繩子，對折再對折後，每段長多少？
11、 王老師每天從家步行20分鍾到學校，他每分鍾大約走100米，王老師的家距學校大約有多遠？
12、 媽媽帶小明明坐長途汽車去看奶奶，途中要走308千米，他們上午8時出發，汽車平均每小時行80千米，中午12時能到達嗎？
13、 一名三年級學生體重25千克，10名這樣的同學大約重多少千克？40名這樣重的同學？
14、 小明有5元和2元面值的人民幣各有6張。如果要買一個30元的書包，他可以怎麼付錢？
15、 有一些機器重量分別600千克，400千克，800千克，1000千克，700千克。載質量2噸的2兩車，怎樣裝車能一次運走？
16、 小船限乘坐4人，大船限乘坐6人，一共來了28人。
（1） 如果每條船都坐滿，可以怎樣租船？
（2） 如果租一條大船10元，租一條小船8元，哪個租船方案最省錢？
17、 某溼地有野生動物445種，野生動物298種。該溼地的野生植物和野生動物有大約多少種？
18、 地球儀85元，學習機132元，書包148元，耳機39元。
（1）、買一個地球儀和一個書包需要付多少錢？
（2）、你想買什麼？要花多少錢？
19、科技園內上午有遊客892人，中午有265人離開，下午又來了403人。這時園內有多少位遊客？
20、我的網上書店上午接了279個訂單，下午接了395個訂單。今天准備600張快遞單夠嗎？還差多少張快遞單？
21、用900個雞蛋孵小雞，上午孵出了337隻小雞，下午比上午多孵出118隻。
（1）、下午孵出了多少只小雞？
（2）、這一天共孵出了多少只小雞？（3）、還剩下多少個雞蛋沒有孵出小雞？、
22、書架上層有126本，中層有157本，下層有95本。（ 提出數學問題並解答。）
23、湖中有8隻天鵝，18隻小鹿，6隻猴子，24隻兔子。
（1）小鹿的只數是小猴的幾倍？
（2）提出有關倍數的問題並解答。
24、王平只踢了3個，李芳踢了18個。
（1）李芳踢的個數是王平的幾倍？
（2）劉梅踢的個數是王平的2倍。劉梅踢了幾個？
（3）提出數學問題並解答。
25、小麗今年6歲，爸爸的年齡是小麗的6倍，爸爸今年多少歲？去年爸爸的年齡是小麗的多少倍？
26、小紅想做一串項鏈，要使紅珠子數量是黃珠子的6倍。
（1）如果黃珠子數量不變，需要增加或減少多少顆紅珠子？
（2）如果紅珠子數量不變，需要增加或減少多少顆黃珠子？
27、熊寶寶抱了5個玉米，媽媽說我的玉米給你3個後，我的玉米個數是你的2倍。熊媽媽抱了多少個玉米？
28、丹丹有20塊糖，拿出其中25 送給樂樂，送給樂樂多少塊？請你畫一畫，寫一寫，表示出自己的想法。
29、電動小汽車14元，熊寶寶玩具23元，機器人玩具32元。
（1）買2輛電動小汽車多少錢？
（2）小明用50元錢買2個熊寶寶，應找回多少錢？
（3）提出數學問題並解答。
30、有棟樓共有6個單元，每單元住18戶，一共可住多少戶？
31、小玲上初中了，每天上學要騎7分鍾，平均每分鍾騎185米，小玲家到學校路程有多少米？
32、電影院每天放映4場電影。每場最多賣278張票。每天最多有多少人看電影？
33、400名學生乘7輛汽車去郊遊。前6輛車各坐57名學生，第7輛車要坐多少名學生？
34、運動場的看台分為8個區，每個區有604個座位。運動場共有多少個座位？
35、學校圖書室有3套《小小科學家》叢書，每套280元，一共花了多少錢？
36、參觀科技館，門票每人8元，共29人來參觀，帶250元夠嗎？如果92人參觀，帶700元買門票夠嗎？800元呢？
37、媽媽買3個碗用了18元，如果買8個同樣的碗，需要多少錢？
38、18元可以買3個碗，30元可以買幾個碗？
39、小林讀一本故事書名天讀了24頁。
（1）照這樣的速度7天可以讀多少頁？（2）照這樣的速度，全書64頁，幾天可以讀完？
40、王伯伯家一共摘了180千克蘋果，一個箱子最多能裝32千克，6個箱子能裝下嗎？
41、小華讀一本書，每天讀6頁，4天可以讀完。
（1）如果每天讀8頁，幾天可以讀完？
（2）如果他3天讀完這本書，平均每天讀幾頁？
42、向東小學417名學生乘車參加博物館。8輛車夠嗎？
43、一篇文章500字，丁叔叔平均每分鍾錄入75個字，6分鍾能錄入完嗎？
44、排球34元，足球46元，籃球58元。
（1）買4個足球，需要多少錢？
（2）買8個籃球，500元夠嗎？
（3）買5個排球，付了200元，應找回多少錢？
45、同學們大掃除，3名同學擦12塊玻璃。
（1）照這樣計算，6名同學可以擦多少塊玻璃？
（2）教室共有36塊玻璃，一共需要幾名同學？
46、8箱蜜蜂可以釀48千克蜂蜜。照這樣計算，24箱蜜蜂可以釀多少千克蜂蜜？
47、豆腐坊用5千克黃豆做出20千克豆腐。照這樣計算，用75千克黃豆可以做出多少千克豆腐？
48、工人師傅准備給電動車做電焊，每組6人，可以分成6組。如果每組9人，可以分成幾組？
49、小林用小棒擺了8個三角形。如果用這些小棒擺正方形，可以擺多少個？
50、每套課桌椅坐2個學生，學校新買來200套課桌椅，一共可以坐多少個學生？
51、陽光小學每個年級都是136個學生，全校6個年級一共有多少個學生？
52、小軍家距學校有400米，他每分鍾走65米，從家到學校7分鍾能走到嗎？
53、把3本數學摞起來高度是18毫米，如果有30本數學書，有多高？
54、一批電腦捐給希望小學，如果每班3台，正好可以分給15個班級。如果每班分5台，可以分給幾個班級？
55、一個長方形花壇的長是5米，寬是3米，這個花壇的周長是多少米？
56、一塊正方形手帕在它的四周縫上花邊，花邊的長是多少分米？
57、用16張邊長是1分米的長方形紙拼成長方形和正方形。怎樣拼才能圖形周長最短？
58、把12盒邊長是5厘米的長方體保鮮膜捆在一起，怎樣捆最節省膠帶？
59、籃球場長28米，寬15米，周長是多少？
60、用一根36厘米長的鐵絲圍成一個正方形，這個正方形的邊長是多少厘米？
小學三年級課外閱讀短文地球及答案
:wenku../link?url=rzmeRe4_aKL2SpbDY_iHn1s0VQCX5rFW5DlTO
炫舞小學三年級答案
三年級：熊貓 許海峰 雞蛋 *** 西藏 風向的變化 餘光中 預防夜盲症 荷蘭 吃虧 香港 梳子 金屬器皿 維生素B1 因為兩者相遇會凝固 保零用錢 吃虧 （不要說話）香港 紅籌股 雅倩 1分鍾 蕭 團長
記得採納啊
小學三年級英語短文
happy day
Today I』m very happy,after I have breakfast,I go to park.
It』s a sunny day ,the bird is singing,I』m singing too.When I get to park,I see some girls are playing games ,so I join them.We play very happy.Then I have lunch with my friends.We both have a good time.what』s a happy day
快樂的一天
今天我很開心，我吃過早餐之後，我去公園玩。陽光明媚，小鳥唱起了歌，我也一樣。當我到達公園的時候看到一些女孩在玩游戲，於是我加入了她們。我們玩得很開心。然後我和我的朋友一起吃午飯。我們都很開心，多麼快樂的一天啊！
Mothers Day
Mother』s Day es on the second Sunday in May each year. On that day this year, I bought a sweater and some flowers for my mother to thank her for her hard work for me. Receiving my gift, my mother was very happy.
母親節是五月的第二個星期日。今年母親節那天，我為母親買了一件毛衣和一束鮮花作為禮物，感謝母親為我付出的辛苦。母親收到禮物後，非常高興。
My Pet
My pet is a toy bear. His name is Small White. He is white. He has blue eyes and blue ears. His hands and feet are blue too. He is naughty. He likes to make fun of me. He likes reading. When I am unhappy, he acpanies me. He is my good friend.
我的寵物
我的寵物是一隻玩具熊，他的名字叫斯莫*懷特 。他是白色的。他有藍色的眼睛和藍色的耳朵。他的手和腳也都是藍色的。他很淘氣。他喜歡和我一起玩。他喜歡讀書。當我不開心的時候，他陪伴著我。他是我的好朋友。
My New Teacher
My new teacher is science teacher. He』s very strong. He has a big mouth, o big ears, o big eyes and a not too big and not too *** all nose. He often wears a black new shirt and brown pants, with o big shoes。
我的新老師
我的新老師是一位科學老師。他很強裝。他有一張大嘴，兩只大耳朵，兩只大眼睛和一個不大不小的鼻子。他經常穿著一件黑色的新襯衫和灰色的長褲，還有兩只大鞋子。
My Good Friend
My name is ×××.I have a good friend . Her name is Liu Yun. She lives in China . Her mather is a singer. She likes swimming. Her father is a TV reporter. He likes listening to mnsic. Liu Yun likes piaying the violin and riding her bike. Every morning , she goes to school on foot. Every evening, she reads newspaper ai home. then she goes to bed at nine. This is my good friend Liu Yun.
我的好朋友
我的名字叫xxx，我有一個好朋友。她的名字叫劉雲。她居住在中國。她媽媽是一個歌手，喜歡游泳。她爸爸是一個電視台的記者，喜歡聽音樂。劉雲喜歡拉小提琴和騎單車。每天早上，她去上學，傍晚，就在家裡看報紙。然後九點睡覺，這就是我的好朋友劉雲。
My New Teacher
My new teacher is science teacher. He』s very strong. He has a big mouth, o big ears, o big eyes and a not too big and not too *** all nose. He often wears a black new shirt and brown pants, with o big shoes。
我的新老師
我的新老師是一位科學老師。他很強裝。他有一張大嘴，兩只大耳朵，兩只大眼睛和一個不大不小的鼻子。他經常穿著一件黑色的新襯衫和灰色的長褲，還有兩只大鞋子。
love coffee, I love tea.
I love kittens, they are also like me.
I do not like the tiger, it is not like me
我愛咖啡，我愛茶。
我愛小貓，它們也喜歡我。
我不喜歡老虎，它也不喜歡我
Second language
A mother mouse was out for a stroll with her babies when she spotted a cat crouched behind a bush. She watched the cat, and the cat watched the mice.
Mother mouse barked fiercely, "Woof, woof, woof!" The cat was so terrified that it ran for it's life.
Mother mouse turned to her babies and said, "Now, do you understand the value of a second language?"
一隻母老鼠帶著孩子出來散步，突然她看見一隻貓正在灌木叢中虎視耽耽。
母老鼠向著貓叫道：「汪，汪，汪」，貓聽了非常害怕，拚命跑走了。
母老鼠回過頭洋洋自得的對孩子說：「現在你知道外語的重要性了吧。」
③ 如何上好小學英語閱讀課
課前做好充分的准備：老師要深入鑽研授課內容，注重研究教材教法，注重把知識和能力既深入淺出又扎扎實實的傳授給學生，注重研究教材教法。教學過程中教師要有激情，富有感染力，能很好地掌控課堂，面向全體，有層次，深入淺出地指導學生學習。
讓學生成為課堂的主體：學生是學習的主人，是學習的主體。教學中只有充分調動學生認知的，心理的，生理的，情感的，行為的等方面的因素，讓學生進入一種自主的學習境界，才能充分發揮學生的主觀能動性，融自己的主見於主動發展中。
情景教學設計：為了能夠讓學生在課堂上能有所收獲，在課堂設計上也盡量從學生的實際水平出發，設計一節學生能接受的而且最好是比較新穎的教學情境。
教學過程中注意發揮小組合作的效用：以一帶一或一帶二，讓每一個同學在課堂上都能用英語對話，體驗到說英語的樂趣，從而慢慢提高對英語學習的積極性。
(3)北京小學三年級英語閱讀擴展閱讀
學習英語的方法：到英語國家要想練成一口「洋腔洋調」的英語口語，到英語國家去練習是最有效的辦法，這樣可以直接與英語本族人交流。但是這也是最昂貴的方式，只是少數人的選擇。
到英語角：如果去英語角的目的是學習就不對了。其實應該把那裡當作練習英語表達的地方，在那裡充分展示自己，建立起說英語的信心，鍛煉自己與不同的人說英語的膽量和能力。去那裡要的是一種志同道合的氛圍。如果沒有時間去，你還可以自言自語，把自己想像成兩個人在對話。
找外教一對一練習：在國內找外教一對一練習口語跟出國效果差不多，但費用會省很多。現在中國外國人很多，特別是一些大城市，如北京、上海等，外國人隨處可見。可以主動上去跟他們用英語交流，或者花錢找一個外教一對一專門陪練口語。
多進行口語練習：目前大部分目前還無法出國或者找外教學習英語，而傳統英語角在時間、地點、形式上的局限，限制了一部分人學習英語的熱情。 為提高英語口語的練習，可以試試電話英語角、網路英語角等形式的練習平台。
英語口語好的人都有這樣的同感：從練發音（對腔和調進行大量練習）開始效果甚佳。不要總想著這句話怎麼寫，怎麼翻譯。這些都會妨礙口語學習。最後，經驗證明，選擇好的導師、好的教材，加上科學、理性的學習方法，學說英語沒有不成功的！
④ 誰能給我一些人教版小學生六年級英語上冊的閱讀練習題,我在網上找了半天也沒找著,救救我吧!!!!!!!!!!!!!
Hello,everyone.Do you know Spring Festival? I like it very much. On Spring Festival, I often wear new clothes and have a big dinner with my family.In the evening,we watch TV and making mplings. Most Chinese people like eating mplings. I like eating them,too. At night we go outside to look at the lanterns and play with fireworks（煙火）.It is very wonderful.
( ) 1 On Spring Festival , we make mooncakes.
( ) 2 I like Spring Festival very much.
( ) 3 Most Chinese people like eating mplings.
( ) 4 We wash the coat on Spring Festival.
( ) 5 I often wear new clothes and have a big dinner with my family on Spring Festival.
完形填空
Dear Sam and Amy,
Daming is my friend and I want you ____________be my frineds, too. I live in New York, but I am not _____________.
I am from London in England. So we are _____________English. Do you like China? I want to visit China _________________. Daming has got a Chinese kite and we fly it in the park. I』ve ____________some chopsticks , but they are difficult. ____________you got a book ____________America? I can _________you one. Please write _____________me and we can be pen _______________. Daming ____________he will write to you soon.
From,
Laura
Simon and Daming are good friends . They are Chinese . But they are working in America. Sometimes they miss their family. So they always go to the Chinatown. There are lots of Chinese shops and restaurants there. They go shopping there and eat delicious food there. You know, Simon and Daming really miss China and they both like Chinese food.
( ) 1 Are Simon and Daming brothers ?
A No, they aren』t. B No, he isn』t. C Yes , they are .
( ) 2 Where do they work ?
A They work in China. B They work in America. C They work in Mexico.
( ) 3 Are there any Chinese shops and restaurants in Chinatown ?
A Yes, there is . B Yes, there are . C No, there aren』t.
( ) 4 Who likes Chinese food ?
A Simon B Daming C Both of them
( ) 5 Do they miss China ?
A Yes, they are . B Yes, they do . C No, they aren』t.
Marie Curie was a famous scientist . She was born in Poland in 1867. As a young woman , she went to Paris , France to study mathematics . She was very good at math and science . In 1903 , the Curies shared the Nobel Prize . In 1934, at the age of 67, Curie died . Marie Curie had many firsts , but this one she did not live to see . She was the first mother-Nobel Prize. Her oldest daughter Irene Joliot-Curie won a Nobel Prize for Chemistry in 1935.
( ) 1 Marie Curie was a famous scientist .
( ) 2 She was born in 1867 and died in 1943.
( ) 3 She was good at maths and Chinese.
( ) 4 Marie was a very good teacher .
( ) 5 Her oldest daughter won the Nobel Prize for Chemistry.
Marilyn Monroe was born in Los Angeles in 1926, but she had a sad life as a child . In 1950 she made her first film. Between 1950 and 1961 she made thirty-one films . She died in Hollywood in 1962 when she was only thirty-six years old.
Charlie Chaplin was born in London in 1889. His father was an actor and his mother was a dancer. In 1894 he started dancing and singing for money . In 1914 he became a film director . He died in 1977 .
Anne Sullivan had lost her sight at the age of five . By the age of ten , her mother died. Later , Anne had two operations on her eyes , which led to her to read for short periods of time . Anne graated from Perkins in 1886 and began to search for work . Finding work was terribly difficult for Anne , and when she received the offer to work as the teacher of Helen Keller , a deaf-blind mute , although she has no experience in this area , she accepted willingly .
( ) 1 Charlie Chaplin was born in ____ . A America B Britain C Canada
( ) 2 Marilyn Monroe makes her first film in ____ . A 1926 B 1950 C 1962
( ) 3 ___ became a film director in 1914. A Charlie Chaplin B Marilyn Monroe C Anne Sullivan
( ) 4 Anne Sullivan』s mother died when she was ____ . A 5 B 10 C 20
( ) 5 Who is a deaf-blind mute? A Helen Keller B Marilyn Monroe C Anne Sullivan
( ) 6 Did Anne Sullivan want to be Helen』s teacher ? A Yes, she did . B No, she didn』t . C It doesn』t matter for her .
Hello, friends. My name is Loris . Summer vacation is coming . Donny and I are going to have a summer camp. Do you want to know where we will go ? We are going to Yan Qing. It is in the suburbs of Beijing. We are going to go there by bus . We want to stay there for 5 days . We are going to go hiking and go fishing there. And I want to buy some gifts for my good friends . Do you have any plan now ?
1 What is Loris going to do ? ___________________________________________________________________________
2 Who is he going with ? ______________________________________________________________________________
3 How will they go there ?______________________________________________________________________________
4 How long will they stay there ? ________________________________________________________________________
5 What do they want to do there ? _______________________________________________________________________
Florence Nightingale was born in Italy in 1820 . She always wanted to be a nurse . But her parents didn』t agree , because it wasn』t a job for a respectable lady at that time . Finally she did become a nurse and went to work in a small hospital in London . In 1851, she and a group of nurses went to help the soldiers in Turkey in the Crimean War. Before they got there , many soldiers died. They looked after the soldiers and saved many lives . In 1856, she started the first school for nurses in London . She died in 1910. Now many excellent nurses are awarded prizes named after her .
( ) 1 Florence Nightingale was born in ____ . A America B Britain C Italy
( ) 2 She wanted to be a _____ . A doctor b nurse C teacher
( ) 3 She became a nurse at last and she worked in ____ . A London B Italy C Paris
( ) 4 She went to Turkey in ____ . A 1820 B 1851 C 1856
( ) 5 She died in ____ . A 1851 B 1856 C 1910
Newton was a great English scientist , but when he was thinking hard about his work, he often forgot other things. One morning, Newton got up early. He began to work at once. He forgot to eat breakfast. His assistant brought a pan of water and an egg to his room . But Newton wanted t stay by himself and said to his assistant , 「 You can put the egg on the table. I』ll boil it myself.」 His assistant agreed and then left. But when he went into the room again an hour later, his assistant saw the watch was in the pan and the egg is in Newton』s hand. But Newton didn』t know what happened !
( ) 1 Newton was a careless man .
( ) 2 One morning , his assistant brought him his breakfast.
( ) 3 His assistant boiled the egg for him.
( ) 4 When his assistant came back, Newton was boiling his watch.
( ) 5 Newton was a great scientist .
Hi, my name』s Anna . I』m Chinese , but I live in England . I speak English very well, but I sometimes make mistakes! Yesterday we went on a school visit to a farm. I was very happy . I said I wanted to see a ship. Everyone looked surprised and I didn』t know why . My teacher said, 「 Anna , we are going to go to a farm, not to a lake or the sea . There are no ships at the farm.」 Then I knew my mistakes. I wanted to say 「 sheep」, the animal that says, 「baa…」, not 「ship」, a big boat on the water! It was very funny . My friends laughed , then we all said the words: 「Sheep , ship!」
( ) 1 Anna lives in China .
( ) 2 Anna goes to school.
( ) 3 Anna makes mistakes in English .
( ) 4 Anna went to the sea.
( ) 5 Anna likes sheep .
( ) 6 There were ships at the farm.
( ) 7 She wanted to say 「 sheep」.
( ) 8 Anna was unhappy about her mistake.
Patrick makes wooden chairs. He works in a room behind his house . His wife Annette paints the chairs in different colours and takes them to a shop in London . Last week a Chinese man went into the shop and said , 「 I want one hundred chairs.」 「What colours do you want?」 asked Annette. 「I only want red chairs,」 the man said. 「Red is a lucky colour in China.」
( ) 1 Patrick makes the chairs from wood.
( ) 2 Patrick is Annette』s husband.
( ) 3 Patrick works in a shop.
( ) 4 Annette paints all of the chairs red .
( ) 5 Annette takes the chairs to London.
( ) 6 The man was in China .
( ) 7 The man wanted 100 red chairs.
( ) 8 Red is an unlucky colour in China .
My name is Bob. My family likes to go on a trip. We want to go to Beijing.
Beijing is a big city . It has shops , restaurants and famous places. This is a plan of our trip.
Monday We leave Liuzhou and arrive in Beijing.
Tuesday We go to Tian』anmen Square.
Wednesday We go to the Palace Museum.
Thursday We go shopping.
Friday We leave Beijing and arrive in Liuzhou.
1．回答問題（可用Yes或No作簡單回答。）
1) Does Bob like to go on a trip? ( )
2) Is Beijing a big city? ( )
2選擇正確的答案填空。
1） 他們准備乘什麼去北京旅遊？（ ） A. By bus . B. By plane. C. By bike.
2) Bob 一家計劃去下面哪個地方？ （ ） A． Three days . B. Zoo. C. Palace Museum
⑤ 小學三年級下冊暑假作業題及答案（語文、數學、英語）
【篇一】小學三年級下冊暑假作業題及答案（語文）
一、請將下列成語補充完整，並選擇一個成語寫句子。
全神（）注（）學苦練廢寢（）食
取長補（）（）奮察銀人心（）口同聲
爭先（）後骨（）如柴開天（）地
二、按原文填空。
這地方的火燒雲變化（），一會兒紅（），一會兒（），一會兒半紫（），一會兒（）。葡萄（），梨（），（），這些顏色（敗碰宴），還有些說也說不出來、（）的顏色。
三、請將下列內容補充完整。
（1）滴水穿石——（）
（2）師傅領進門，（）
（3）失之毫釐，（）
（4）（），散作滿河星。
（5）（），怕得魚驚不應人。
（6）好書不厭（）
（7）野曠天低樹，（）。
四、閱讀理解。
博聞強記的司馬光
司馬光幼年讀了很多書，獲得了豐富的知識，但是他的記憶力並不比別人強。不過他很明白，光怨恨自己的腦袋瓜是無濟於事的。他下決心要鍛（練煉）自己的記憶力。平時在私塾里，老師每講完一課書，他的弟兄們念一會兒就能背誦如流，然後就出去玩了。這時司馬光就一個人留在教吵臘室里，關上門窗，專心攻讀。他把老師講的課文反復的朗誦，一直到能一個字不差地背誦出來才肯休息。經過這樣長期的訓（煉練），他的記憶力越來越強，看過一兩遍的東西竟能熟記不忘。
1、劃去短文中括弧內不正確的字。
2、司馬光幼年時的記憶力並不比別人強，後來為什麼看過一兩遍的東西竟能熟記不忘？
______________________________________________________________________________________________________
3、司馬光是怎樣學習的，你又是怎樣學習的？請把你的體會寫在下面。
五、習作部分
習作一：
今天家裡吃的是小剛最不喜歡吃的小米飯。他剛吃兩口就偷偷地把飯扔了。奶奶看見了，說了他幾句。小剛委屈地說：現在生活富裕了，扔一碗小米飯有什麼了不起的！
小剛做得說得對嗎？如果你當時在場會對小剛說什麼？請把你要說的話寫在下面。
_________________________________________________________________________________________________________
習作二：
今年的六一兒童節你一定過得非常愉快吧？請你給遠方的親人寫一封信，把這一天令你高興的事（也可以是令你不愉快的事）及放暑假有什麼打算告訴他們。
要求：格式正確，內容真實，語句通順。
_____________________________________________________________________________________________
參考答案：
一、請將下列成語補充完整，並選擇一個成語寫句子。
全神（貫）注（勤）學苦練廢寢（忘）食
取長補（短）（振）奮人心（異）口同聲
爭先（恐）後骨（瘦）如柴開天（辟）地
寫句子，可以根據情況，選自己喜歡的成語寫一句話。
例：
全神貫註：課堂上，同學們全神貫注地聽老師講課。
振奮人心：大家聽了這個振奮人心的消息，都高興得跳起來。
二、按原文填空。
這地方的火燒雲變化（極多），一會兒紅（通通的），一會兒（金燦燦的），一會兒半紫（半黃），一會兒（半灰半百合色）。葡萄（灰），梨（黃），（茄子紫），這些顏色（天空都有），還有些說也說不出來、（見也沒見過）的顏色。
三、請將下列內容補充完整。
（1）滴水穿石——（非一日之功）
（2）師傅領進門，（修行在個人）
（3）失之毫釐，（差之千里）
（4）（微微風簇浪），散作滿河星。
（5）（路人借問遙招手），怕得魚驚不應人。
（6）好書不厭（百回讀）
（7）野曠天低樹，（江清月近人）。
四、閱讀理解
博聞強記的司馬光
司馬光幼年讀了很多書，獲得了豐富的知識，但是他的記憶力並不比別人強。不過他很明白，光怨恨自己的腦袋瓜是無濟於事的。他下決心要鍛（練煉）自己的記憶力。平時在私塾里，老師每講完一課書，他的弟兄們念一會兒就能背誦如流，然後就出去玩了。這時司馬光就一個人留在教室里，關上門窗，專心攻讀。他把老師講的課文反復的朗誦，一直到能一個字不差地背誦出來才肯休息。經過這樣長期的訓（煉練），他的記憶力越來越強，看過一兩遍的東西竟能熟記不忘。
1、劃去短文中括弧內不正確的字。
略
2、司馬光幼年時的記憶力並不比別人強，後來為什麼看過一兩遍的東西竟能熟記不忘？
當別人出去玩的時候，司馬光一個人留在教室里，關上門窗，專心攻讀。他把老師講的課文反復朗誦，一直到能一個字不差地背誦出來才肯休息。經過這樣長期的訓練，他的記憶力越來越強，後來就能把看過一、兩遍的東西熟記不忘。
3、司馬光是怎樣學習的，你又是怎樣學習的？請把你的體會寫在下面。
司馬光學習是靠勤奮努力。你是怎樣學習的，可以根據自己的學習情況，對照司馬光談談體會。語句要通順，要說真話，實話，心裡話，做到這一點你就是最棒的。
五、習作部分
習作一：
今天家裡吃的是小剛最不喜歡吃的小米飯。他剛吃兩口就偷偷地把飯扔了。奶奶看見了，說了他幾句。小剛委屈地說：現在生活富裕了，扔一碗小米飯有什麼了不起的！
小剛做得說得對嗎？如果你當時在場會對小剛說什麼？請把你要說的話寫在下面。
小剛做得說得都不對。然後要說服小剛。同學們可以用自己理解的方式說服小剛。要說的有道理，語句要通順，不寫錯別字。
誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。這句古詩告訴我們碗里的每一粒米飯都飽含著農民伯伯的辛苦。我們要學會尊重別人的勞動果實，要愛惜每一粒糧食，從小學會節約，學會儉朴。另外吃飯也應該粗細搭配，有益於身體健康。
習作二：
今年的六一兒童節你一定過得非常愉快吧？請你給遠方的親人寫一封信，把這一天令你高興的事（也可以是令你不愉快的事）及放暑假有什麼打算告訴他們。
要求：格式正確，內容真實，語句通順。
同學們可以根據平時積累的寫作知識和習作要求，寫一篇作文。如果你能夠掌握寫信的格式，然後完整的寫一件事（或高興的，或不痛快的事），能做到內容真實，語句通順，你就成功了。
【篇二】小學三年級下冊暑假作業題及答案（數學）
一、填空。
1、在地圖上，人們通常是按照上（ ），下（ ），左（ ），右（ ）來繪制地圖的。
2、傍晚，當你面對太陽時，你的左面是（ ），右面是（ ），後面是（ ）。
3、418÷6的商是（ ）位數，商的位在（ ）位上。
4、今年全年共（ ）天，合（ ）個星期又（ ）天，二月份有（ ）天。
5、1991年小紅11歲，可是她只過了兩次生日，她是（ ）年（ ）月（ ）日出生的。
6、 54÷6的商是三位數，里最小填（ ）；如果商是兩位數，里可填（ ）。
7、4日=（ ）時 24個月=（ ）年
8、用24時計時法，晚上9時是（ ），中午12時是（ ）。
二、判斷題。（對的打「√」，錯的打「×」。）
1、0除以任何數都得0。 （ ）
2、一位數除四位數商一定是三位數。 （ ）
3、一年有12個月，其中有6個大月，6個小月。 （ ）
4、1900年是閏年，全年有366天。 （ ）
三、選擇題。（將正確答案的序號寫在括弧里。）
1、 下面公歷年份是閏年的有（ ）。
A、 1982年 B、 2002年 C、 2012年
2、一位數除三位數的商是（ ）
A、 兩位數 B、 三位數 C、兩位數或三位數
3、 805÷8的商的末尾有（ ）個0。
A、 0個 B、 1個 C、2個
四、計算。
1、口算。
560÷7 = 3000 ÷ 6 = 0 ÷39 =
4900÷7 =120÷3 =720÷90 =
82÷9 ≈81÷2 ≈ 323÷4 ≈
2、用豎式計算，帶﹡的題目需要驗算。
240÷5= 46÷2=
﹡413÷7= ﹡409÷4=
五、解決問題。
1、花店今天運進490枝花，每9枝紮成一束，可以紮成多少束？還剩幾枝？
2、築路隊要修800米的公路，已修了240米，餘下的要在8天內修完，平均每天應修多少米？
3、觀察下表，並回答問題。
出發地開車時間終點站到站時間運行時間
北京13：00沈陽當天22：00
西安19：50北京第二天9：35
（1）請計算火車的運行時間，將上表填完整。
（2）火車平均每小時行85千米，從北京到沈陽的鐵路長多少千米？
參考答案：
一、填空。
1、北 南 西 東
2、南 北 東
3、兩 十
4、366 52 2 29
5、1980 2 29
6、6 5、4、3、2、1
7、96 2
8、21時 12時
二、判斷題。（對的打「√」，錯的打「×」。）
1、× 2、× 3、× 4、×
三、選擇題。（將正確答案的序號寫在括弧里。）
1、C 2、C 3、C
四、計算。
1、口算。
80 500 0 700 40 80 9 90 80
2、用豎式計算，帶﹡的題目需要驗算。
48 23 59 102……1
五、解決問題。
1、490÷9 = 54（束）…… 4（枝）
2、800 -240 =560（米） 560÷8 = 70（米）
3、（1）9小時 13小時45分鍾
（2）85×9 = 765（千米）
【篇三】小學三年級下冊暑假作業題及答案（英語）
一、看一看，連一連。
AHNEQ
nqahe
二、選擇合適的漢語意思 。
（ ）1. USA A. 英國 B. 中國 C. 美國
（ ）2. she A. 他 B. 她 C. 女孩
（ ）3.man A. 男人 B. 女人 C. 朋友
（ ）4.sister A. 哥哥 B. 姐妹 C. 媽媽
（ ）5.student A. 朋友 B. 學生 C.教師
三、請選出不同類的一項 。
( )1. A. grandpa B. grandma C. teacher
( )2. A. boy B. girl C. new
( )3. A. teacher B. pupil C. from
( )4. A. mother B. father C. woman
( )5. A. UK B. Canada C. English
四、給下列單詞選擇正確的對應詞，將序號填在題前括弧內。
( )1.mumA. mother
( )2.womanB. he
( )3.fatherC. man
( )4.boyD. girl
( )5.sheE. dad
五、單項選擇。
( ) 1.Who』s that man ? _______is my father .
A. She B. He C. She』s
( ) 2.That _______ is my grandpa .
A. woman B.man C. boy
( )3.Where are you from ? _______
A. I』m a boy . B. I』m in China . C. I』m from the UK .
( )4.Today we have two new ________.
A. friend B. friends C .boy
( )5.Hi ,Mum,_______.She is my friend .
A. this is Amy B. he』s John
（ ）6.Hi,Sam ! This is my friend ,Amy .
—________.
A. Thank you B .Good morning C. Nice to meet you
( )7.—_____is that woman ? —She』s my teacher .
A. What B. Who C. How
( )8. Who』s that boy ? He』s my________.
A. brother B. sister C .man
( )9.Zhang Peng ______from Shandong.
A. am B. is C. are
( )10. This ______my new teacher .
A. am B. are C. is
參考答案：
一、看一看，連一連。
（略）
二、選擇合適的漢語意思 。
C B A B B
三、請選出不同類的一項 。
C C C C C
四、給下列單詞選擇正確的對應詞，將序號填在題前括弧內。
E C A D B
五、單項選擇。
B B C B A C B A B C
⑥ 小學英語單詞表
⑦ 三年級英語點讀筆什麼牌子好
英語點讀筆好一點的牌子如下：
1、外研通點讀筆：「外研通」是由北京外國語大學外語教學與研究出版社注冊的自有商標品牌，在我國中小學課堂所使用的外研版英語教材配套用筆即為外研通點讀筆。
它是一款集合了先進語音合成及還原技術、OID隱性碼技術的高新數碼產品，集點讀、復讀、翻譯、游戲、MP3、U盤等六大功能為一身。採用安全環保的綠色材料，無毒、無味、無輻射，且操作極為簡便。
⑧ 上英語課的作文英文怎麼寫作文
1. 用英文寫述第一次上英語課的作文
Two grade next semester, the teacher told us, grade 3 to learn English. Mother afraid I couldn't follow him, he adopted the early bird catches the worm. Abcd。 These English letters I had back ground, but ripe melon disorderly as difficult as surrounded by mountains. Only one mind, English is difficult to learn.
School begins, I was exhausted walk on the road, at school, I do in his seat, the students of the scenery of the instrument, what I feel they are like my point.
2. 【怎樣寫《你怎樣去上學
I live near my school.So I usually go to school on foot.I think walking to school is a good way to exercise body.Because I walk to school every day,I'm stonger than before.Sometimes I go to school by bike because I'm nearly late for school.But I don't like riding my bike to school,because I'm afraid of my bike being stolen.So I like walking to school best.。
3. 英語課作文該怎麼寫
一、認真審題，確定時態人稱，同時關注題材格式。
時態：故事性文章一般用過去時，其中表達感受時可用現在時。 說明性或議論性文章一般用現在時，舉例時可用過去時。
根據題目要求也會出現時態的交錯使用，如過去和現在的對比等。 如果句中出現了時間狀語，時態則要遵循時間狀語。
如ago,last…——過去時 next,in…——將來時等 人稱：注意在句子中人稱的統一。 例如：Thanks to the teachers, we have improved our English。
其中we和our就是人稱的統一。 格式：注意書信格式的開頭和結尾。
二、多閱讀，勤動嘴。 我喜歡讀英語文章，一有時間，我就會拿起書本和雜志，認真閱讀英文的小文章，每一篇小文章我都要讀好多遍，幾乎都要背下來，才肯罷休。
為什麼這么做呢？這就是我的第一個小秘密，多閱讀，勤動嘴。就像我們寫語文作文一樣，只有你有足夠的閱讀量，你才能寫出好的文章。
其實英語的閱讀也是一樣的，這樣不僅僅能夠在閱讀上對你有幫助，也對英語學習的其他方面有很大的幫助。 三、勤仿寫，輕松搞定命題作文。
相信大家在英語測驗的過程中遇到過仿寫文章的題目rE？我發現了一個小竅門，找到一短文章，把它與自己的實際聯系起來，不就很輕松地寫出一段小的作文了嗎？下面看看我的仿寫吧！ 四、感興趣的問題。隨便寫。
我們的英語書上經常會有好多有關於寫作的話題和實驗報告，以及觀察及記錄，把你感興趣的記錄下來吧！這是我的一個關於蝴蝶的科學小報告，不知道你有沒有興趣做一做？ 五、看圖寫作很簡單。 很多的同學最怕的就是看圖寫作了，其實，看圖寫作的時候，寫清楚時間、地點、人物、事件等，就容易多了！在寫看圖作文的時候，我們還要加入自己的見解，寫出事物的主要特徵，還有心理活動。
這樣，看圖作文是不是就很簡單了？ 六、命題寫作並不難。 我們在考試的時候，經常會出現一些題目，要求我們寫作文。
不管是寫人還是寫物的文章，其實很簡單，我告訴大家一些小招數吧。把下面的問題搞清楚了，一切就迎刃而解了。
What'S his/her/its name? Where is he/she/its from? What does he/she/its look like? What is he/she/its like? What is his/her hobby Whatis he/shegood at？ 七、找全信息點，緊扣主題，突出重點。 切忌只看錶格中或所列1、2、3中的信息點。
一定把題讀全，找齊信息點，建議用鉛筆標出，寫完後再塗掉。 根據題目，可適當增加合理內容。
特別注意文章要有開頭和結尾。八、成文時表述正確，文字流暢。
切忌與漢語提示的一一對應，使用所學表達方法將語義表達出來即可。 首先考慮句子結構（如主謂賓，主系表等）。
同時注意短語的正確使用和單詞的拼寫，最好使用課本上學過的短語和句式。九、文章結構清晰，重點句型出彩，可使文章在得分上提高一個檔次。
考慮文章的篇章結構，使用適當的連接短語，使文章結構緊湊。 常用連接詞： 1.表文章結構順序：First of all,Firstly/First,Secondly/Second… And then,Finally,In the end,At last 2.表並列補充關系的：What i *** ore,Besides,Moreover,Furthermore,Inaddition 3.表轉折對比關系的：However,On the contrary,but Although+clause（ 從句），In spite of+n/doing On the one hand… On the other hand… Some…，while others… 4.表因果關系的：Because,As So,Thus,Therefore,As a result 5.表換一種方式表達：In other words 6.表進行舉例說明：For example，句子；For instance，句子；such as+n/doing 7.表陳述事實：In fact 8.表達自己觀點：As far as I know,In my opinion 9.表總結：In short,In a word,In conclusion,In summary 文中正確使用兩三個好的句型，如：賓語從句、狀語從句、動名詞做主語等。
賓語從句舉例：I believe Tianjin will be more beautifulandprosperous。 狀語從句舉例：If everyone does something for the environment, ourhometown will bee clean and beautiful。
動名詞做主語舉例：Reading books in the sun is bad for our eyes。 It's bad for our eyes to read books in the sun。
常用狀語從句句型： 1）時間when,not…until,as soon as 2）目的so that+clause;to do（ 為了） 3）結果so…that+clause,too…to do（太……以至於……） 4）條件if,unless（除非），as long as（只要） 5）讓步though,although,even though,even if no matter what/when/where/who/which/how 6）比較as…as…，not so…as…，than 十、認真檢查，檢查信息點是否全面，時態、人稱是否一致，句子結構是否清晰，短語使用、單詞拼寫是否准確等。 檢查後，將草稿謄寫在紙上，請注意按結構分段，書寫清晰。
下面列舉一些在檢查中可發現的錯誤： 1.We live more and more fortable。 改正：fortably（副詞修飾動詞） 2.we can get many informations by reading newspapers。
改正：much information （不可數名詞由much修飾） 3.There has many programs in TV。 改正：There are many programs on TV。
(There be句型和介詞短語) 4.I think ride a bike can keep our health。 改正：I think riding a bike can keep us healthy。
（動名。
4. 怎樣上好一節英語課的英文作文
【內容摘要】 英語是世界上使用十分廣泛的語言之一，也是國際通用語言。
在中國，隨著經濟的發展，英語這門學科也受到大家越來越多的重視。小學階段是學生學習英語的關鍵期，對於絕大多數小學生來說是外語方面的啟蒙教育時期。
從某種意義上來說，承擔啟蒙教學的小學英語教師比初中英語教師更為重要。因此，小學英語教師肩負著既光榮又艱巨的任務，如何才能把一堂課上好，也顯得尤為重要。
本文從備課、課堂內容安排及方式、課後反思以及教師在教學中所要注意的問題這幾個方面闡述了在小學英語教學中，教師該如何上好一堂課。【關鍵詞】英語組織教學；興趣；教師素質；備課一、教師要提高自身素質教師教學素質的提高，對學生是很有感染力的， 因為只有「親其師」 ，才能「信其道」 ，才能增強學生學習英語的熱情，使之很快適應課堂教學，滿懷信心地在英語的天空里翱翔。
作為一名小學英語教師，我們面對的是一群初學英語的學生。所以我們要像幼兒園的老師一樣，具有說、唱、彈、畫等本領。
為此，提高自身素質勢在必行。首先我們要學會簡筆畫，運用好簡筆畫， 因為教學中不可能有那麼多的直觀教具進入課堂；其次，我們要學會彈琴，如果教唱英文歌曲時，英語教師能以琴聲伴奏，就會錦上添花，而學生也會對教師佩服得五體投地。
學生只有佩服老師，才會相信老師，並把他所教的課學好。二、從培養學生學習英語的興趣入手學生的學習興趣主要靠教師來培養，興趣是理智和情感、思想與行為相結合的統一，分為直接興趣和間接興趣，剛剛學習英語的小學生對其都有一種好奇心，當他們第一次聽到Good morning. How are you Goodbye, Li Ping. Hello！的時候，很新奇、很感興趣，都強著講，這是一種直接興趣。
作為教師應該想辦法來延長這種直接興趣，所以，每堂課我都堅持使用日常用語，教他們學習簡單的對話，鼓勵他們大膽的講英語，對講的好的學生及時表揚、鼓勵，培養他們的自信心，這樣就可以激發他們的學習興趣，上課時就能做到學有所得，學一點、記一點、會一點，使他們得到滿意的學習效果，學生學習英語的興趣自然會增長，學習積極性和主動性也會隨著增加。我還經常採用較為靈活的教學方法和教學手段來調動學生的學習積極性，如：利用課前課後的時間給他們唱英語歌曲，並根據教材的內容安排教他們學唱英語歌曲等，課堂上做一些有趣的對話表演，如：Good morning, Sam. Good morning. How are you I'm fine. How are you Goodbye等活動結合起來，以激發學生學習英語的興趣。
我在英語教學中發現，師生之間的感情融洽對培養學生的學習興趣至關重要，記得我剛開始上英語課時，當學生回答不出我提出的問題或答錯時，心裡很著急，我想是我教學的方法出現了問題還是學生學習英語的興趣沒有激發起來？當課堂上我發現有的學生不注意聽講、搞小動作的時候，我想方設法調動他們的積極性，但課堂氣氛不活躍，教學效果不佳，後來我反復思考，找學生交流、談心，設法發展師生之間的友情，這樣在教學中課堂氣氛才逐漸的活躍了起來。通過實踐經驗得知，當學生不注意聽講、搞小動作的時候，教師要投以友善的目光，鼓勵他們集中精力上好課，當學生回答不出教師提出的問題時，教師要引導、鼓勵、增強他們的自信心，讓他們認為自己能行，試著回答，錯了教師給糾正，這樣長期堅持下去他們會有進步的。
我在對待學生時時常做到，動之以情、曉之以理，使他們覺得教師不僅是師長，更是他們的朋友。作為教師要給學生一種外在的「親和力」，讓他們在正常的學習生活中沒有過多的壓力，能在輕松、愉快中學習，這樣他們的學習興趣才更濃。
三、堅持用英語組織教學，培養學生的交際能力小學英語教學中， 首先要讓學生感知英語。課堂上， 教師要盡量多講英語，這樣可以烘托課堂氣氛，增強學生的求知慾，強化學生的聽說能力，集中學生注意力。
不要因擔心學生聽不懂而用母語來組織教學，我們可以在英語授課時用手勢、眼神、表情、動作等這些「身體語言」來幫助學生聽懂、明白我們所表達的意思。黑板上的板書也盡量用英語，讓學生完全置身於一個英語語言環境中。
小學英語課程一般從最簡單的日常用語開始，最初可用表情或解釋說明使學生理解， 先讓學生能聽懂，然後會說。比如：Good morning (afternoon)!Sit down,please.Open your books.Read after me.Who's on ty today在此基礎上不斷擴展，一般四五周後多數學生都能聽懂並在課堂上與教師進行簡短對話練習。
一旦學生能運用幾旬英語後，興趣就會提升。課堂上他們會爭先恐後舉手回答問題，協助教師正常授課，從而培養了交際能力。
四、努力鑽研教材，認真備課認真備課是上好小學英語的前提。只有認真備課才能充分了解教材的特點和學生的情況，設計切實可行的教學方案，從而上好英語課，提高英語課的教學質量。
英語備課既要准備講述內容，又要准備講述方式和方法。（一）備課的重要性古人雲「凡事預則立，不預則廢。」
在上課前教師必須做好充分的准備，否則就不能取得理想的效果。備課是上課的前提，是上好一堂課的。
5. 上英語閱讀課的心得體會作文如何寫
英語學習心得體會一：學習英語的感想與心得 作為一個學了這么多年英語的中國學生，我的感想還是很多的，主要從下面兩部分來談。
一是我學習英語的經歷，二我學習英語的經驗及方法。學習經歷 記憶中最早接觸英語這門課是從小學三年級開始的。
那時我們的小學剛剛從三年級普及英語教學。和大多數孩子一樣，當時的我對英語可以說是一竅不通，只記得小學的課本上有很多的圖片，老師布置作業就是把圖片畫出來，然後寫上它的英文單詞。
例如：床（bed）、傘（umbrella）、鞋（shoots）、鉛筆（pencil）之類，都是一些很基礎的單詞。那時的我對這些不感興趣，倒是每次老師用錄音機放磁帶的時候，我很喜歡，也不知道為什麼。
就是喜歡讀，喜歡模仿磁帶里的發音。可以說，小學的我除了讀，我什麼都不會。
上了初中，英語被當做三大主課之一。恰好的我的班主任也是英語老師。
無形之中，英語變得重要起來。雖說也是從abc教起，但我剛開始的英語成績卻也平平。
為了改變這一狀況，我在初一下學期開始努力，每天往老師辦公室跑，向她請教。課上我也積極主動發言，為此還得到了她的表揚。
也就是從這時開始，我覺得我找到了英語的「門」，覺得豁然開朗了。這也成為我學習英語過程中的一個重要轉折點。
隨之而來的，是成績的一天天提高。在成績的 *** 下，漸漸地，我也喜歡上了這門課。
當然，付出是有回報的，我收獲了接近滿分的中考英語成績。這種對英語的喜愛也一直延續到了高中。
剛進高中時的第一堂英語課令我印象極深。英語老師講完課文之後，讓我們retell（復述）課文的大概內容。
隨後一片沉默。當時覺得英語成績還不錯的我積極地舉起了手，向老師講述了這個故事。
我們用英語對著話，好像全班只有我們兩個在交談。隨後，老師和全班同學為我鼓了掌。
也正因為如此，我順理成章地當上了英語課代表。從那以後的一段時間里，我漸漸地把英語當做了我駕輕就熟的科目，就不那麼認真地去學了，有些浮躁。
不久我就得到了教訓，一直引以為傲的英語成績跌落下來。這讓我認識到，腳踏實地地學習是多麼重要。
從那以後，我又恢復了以前學英語 *** 與努力並存的學習狀態。上了大學，英語雖說是必修課，但課堂上老師講的畢竟是有限的，主要還是靠自己。
其實不光是英語，其他學科也是如此。而且也有了硬性要求，不過四級，就沒有學位證。
所以，大學對英語也不能放鬆。以上就是我的學習經歷。
學習經驗總結 任何一門語言，或者說任何一門學科的學習都是有技巧的。對於英語的學習經驗及方法，我想從以下幾個方面來談。
記 第一項要記的就是單詞。學語言，無疑要記很多東西。
詞彙是一門語言的基礎。學習英語的重中之重就是詞彙的掌握。
有了單詞，才會有句子，有了句子才會有文章，最終才能掌握這門語言。那麼海量的單詞，記住才是關鍵。
方法有很多，找最適合自己的。我背單詞的時候，有很多方法，最主要就是根據讀音來拼寫。
只要記住它的讀音，基本就能掌握它的拼寫。特殊的情況再特殊記憶。
在寫單詞的時候，腦子里先反映出來的是它的讀音，自己根據它的讀音「寫」出來，而不是背出來。如果單純地機械地背字母組合，很容易忘記。
很多同學背單詞都是一遍一遍地重復字母組合。比如：背單詞「and」，他就會一遍遍地念and,and ,a,n,d,and我個人不主張這種方法。
比如說音譯、聯想等等。比如這個例子：灰塵（st）。
我把它聯想為「打死他」的音譯，這樣就很好記了。還有，根據已有的簡單單詞，記住新的單詞。
比如這個例子：知道猴子（monkey）這個單詞，把「m」換成「d」就成了驢子（donkey），就變成了一個新的單詞。還有很多這樣的例子，在此不再列舉。
除了抽出專門的時間背單詞，平時應該利用好瑣碎的時間來學習單詞，積少成多。第二，就是記一些固定的片語和搭配。
每一種語言都有它自己的語言表達系統，只有記住了這些，才能把握外國人的語言習慣，才能學好英語。這些沒有別的法子，只有多看多記。
聽 聽力。隨著四六級考試聽力比重的增加，我們也應看到英語聽力的重要性。
其實拋開考試不說，學語言無非要掌握「聽說讀寫」。如果連聽都聽不懂，其他方面就算是學好了也沒什麼意義。
我第一次和外國人對話是在很小的時候。其實都算不上對話。
那時在北京故宮玩，走在我前面的遊客掉了東西，於是我撿起來還給她，這時，聽到個黑皮膚大眼睛的外國人說「thanks」。那時還小，不知道怎麼回人家，只是笑笑。
現在聽外國人說話仍然有困難，但我一直在努力。其實英語的聽力不是枯燥地聽考試題就可以，相反，如果強迫自己去聽，會越來越反感，最終對英語失去興趣和信心。
根據自己的程度不同我們應該選擇適合自己的聽力材料。平時學習累了，多看一些美劇，其實那裡面的英文對白很美的。
比如說《暮光之城》、《吸血鬼日記》等等。我尤其喜歡《吸血鬼日記》里女主人公的發音。
她純正的美音聽起來簡直是一種享受。除了英美電影，還有英文歌曲、英文廣播也可以來聽。
當然對我們大多數人來說，BBC（英國廣播電台）還是很有難度，裡面大多都是政治性的觀點，和中國的新聞聯。
6. 上英語課應該做些什麼 英語作文
Learning in Chinese or learning in English has bothered many people in our ecation system. Upon close examination, it can be seen that learning in has a lot more merits than learning in English. First of all, learning in Chinese is familiar to the students, since their first language is chinese. This helps them understand the material better and quicker. Secondly, learning in Chinese promotes our own culture, and constantly reminds them of the v搐窢陛喝樁估標台缽郡irtues of our country. Lastly, learning in Chinese helps not only to understand English, but also help younger students to understand Chinese, which is very important in ecation.。
7. 英語作文怎樣寫 寫自己的課程
Today is 周一/周二·····，I have o classes in the morning .We start the lessons at 8:30. The first class is English,and the second class is maths.Then We take a rest at midday. In the afternoon,we have four classes.The first one is biology . The second one is politics . The third one is the sports lesson, and the last one is maths.The school will be over at about 5:30. After school,we go home happily. In these classes, political is my favourite lesson,becaus the teacher is very interesting.
=v=
8. 怎樣學英文的英文作文
Learning English takes time so if we want to learn it well, we should spend much time practicing using English every day. Besides, we should listen to the teacher and take notes carefully in class. Go over what is learnt regularly and finish doing our homework carefully. If we have time,we'd better isten to English radio programmes, read English stories and newspapers, watch English films and TV programmes ,keep a diary in English . If we make mistakes, correct them at once and try not to make the same mistakes. What's more, we should look up new words in the dictionary before class and prepare each lesson carefully before class. I believe if we work hard and have good ways of learning English, we will learn English well. 學英語是要花費時間的，因此我們要花大量的時間每天練習使用英語。
而且我們應該上課認真聽講、記筆記、經常復習我們所學的、認真完成作業。如果我們有時間，最好聽英語廣播、讀英語故事和報紙、看英語電影和電視節目、用英語記日記。
如果我們出錯了，就要馬上更改並盡力別再犯同樣的錯誤。並且我們在課前要查字典認真預習。
我相信如果我們努力學習並且有好的學英語方法，我們一定會學好英語的。
⑨ 求助，如何提升英語閱讀能力孩子上小學三年級 ，知道的說下
閱讀時要避免出現三種錯誤：（1）逐字逐句的閱讀，這種只見樹木不見森林的閱讀方式，不但大大減慢閱讀的速度，而且使整體理解變得更加困難；（2）過分重視細節，而忽略對閱讀材料整體的理解。（3）忽視培養根據上下文線索猜測詞義的能力。這一點我認為是現在閱讀教學中需要強調的部分。教師應該有意識地教給學生閱讀的方法，有助於增強閱讀的意識。可以報個北京新東方小學全科教育的課程好好學習一下。
其次，開展多層次的閱讀，加強對閱讀內容的理解也是提升該項能力的重要途徑。