牛津版英語四年級下閱讀

1. 牛津小學英語四年級題目

我說自己都不會的不要誤人子弟好不好？
第一句是Mr White is zhe man in a white shirt ！
意思的確是穿白襯衫的男人是懷特先生，不過2樓你寫的那什麼東西啊？完全不合語法。1樓的第一句應該沒考慮清楚，你看第二題題目中兩個zhe有個是大寫開頭的，但第一句沒有，所以只能是MR White做主語。
第二句1樓是正解。
這兩句都是強調句，你們應該正在學這塊吧？

2. 牛津教材四年級下冊第一單元的第二課課文盲人摸大象怎麼讀盲人摸大象的課文怎麼讀

盲人摸象這篇課文，The elephant And the blind men.

3. 牛津版英語四年級下冊活動手冊27~29答案是什麼

一分耕耘，一分收獲，多思考 收獲的知識才是真正的知識，在網上是問不到答案的哈
學習答題的基礎，掌握了才是看答案不是好的出路

4. 誰有2018年一卷搞定四年級英語下冊牛津版第3版的答案

全本來答自案給你，不謝！ https://www.kuaiizuoye.com/codesearch/m/bookview?bookId=

5. 牛津英語四年級下冊P9貓和老鼠的大概意思用英語說

The cat and the mouse
1.The cat is in the basket.It is sleeping .
2.The mouse is beside the cat.It is hungry.It is eating.
3.The cat is behind the mouse.It is chasing the mouse.
4.The mouse is afraid.It is on the door .The cat is jumping.
5.The mouse is under the chair.It is running.
6.The mouse is in the hole.It is happy.The cat is angry and tired.

6. 四年級下冊牛津英語第一篇課文的中文意思是什麼

具體如下：
1.What can you smell and taste? 你能聞到和嘗到什麼？
2.I have a glass of watermelon juice, a glass of cherry juice and a glass of grape juice. 我有一杯西瓜汁，一杯櫻桃汁和一杯葡萄汁。
3.Is it a peach or an apple? It』s an apple, I tink.它是一個桃子還是一個蘋果？我想它是一個蘋果。
4.Taste it. What is it? 嘗嘗它。它是什麼？
5.How about the green one?綠色的那個怎麼樣。
6. It』s nice too, and it』s very crunchy.它也很好，而且它非常脆。
7.They are purple and round.他們又紫又圓。
8.What nice grapes!=How nice the grapes are! 多好的葡萄呀！
9.They are not sweet at all.它們一點也不甜。
10.I don』t like the horse at all. 我一點也不喜歡這匹馬。
11.In summer we often sit around and enjoy a fruit. 在夏天我們經常圍坐一圈並吃水果。
12.It』s red and sweet inside. 它的裡面又紅又甜。
13.He often rides it in his yard with his sister Sue. 他經常在他的後院和他的姐姐一起騎它。
14.He also rides it around the park on sunny day afternoon.他也在陽光燦爛的下午在公園里附近騎它。
15. But Mark never rides his car when he goes to school.但是馬克從來不在上學的時候騎他的小車。

7. 四年級下冊牛津英語11單元怎麼背下來

背書要有好的記憶力才能事半功倍。好的記憶力都是練出來的，比較有效地專訓練方法有三個：

屬1、速讀法(又叫全腦速讀記憶)：速讀法是在快速閱讀的基礎上進行記憶訓練的，實際上，兩者是同時進行也是相互相成的，別以為閱讀速度快了記憶就差了，因為這里靠的不是左腦意識的邏輯記憶，而是右腦潛意識的圖像記憶，後者比前者強100萬倍。通過速讀記憶訓練的朋友都知道，速度越快記憶越好，詳細學習資料你可以到《精英特全腦速讀記憶網站》下載軟體練習。

2、圖像法(又叫聯結記憶術)：圖像法也是運用右腦的圖像記憶功能，發揮右腦想像力來聯結不同圖像之間的關系，從而變成一個讓人記憶深刻的故事來實現超大容量的記憶，關於聯結記憶術，《精英特全腦速讀記憶軟體》也有訓練，這個方法是很多記憶大師都在使用的方法。

3、導圖法(又叫思維導圖)：思維導圖是一個偉大的發明，不僅在記憶上可以讓你大腦里的資料系統化、圖像化，還可以幫助你思維分析問題，統籌規劃。

如果是正在忙著備考的學生或者想要提升自身能力的朋友，我建議學習一下《精英特全腦速讀記憶》，能夠提高記憶力和學習效率。堅持就會有收獲，祝你成功!