英語閱讀文章怎麼寫
『壹』 英語長篇閱讀summary怎麼寫
第一步：閱讀A.認真閱讀給定的原文材料。如果一遍不能理解，就多讀兩遍。閱讀次數越多，你對原文的理解就越深刻。B.給摘要起一個標題。用那些能概括文章主題思想的單詞、短語或短句子作為標題。也可以採用文中的主題句作為標題。主題句往往出現在文章的開頭或結尾。一個好標題有助於確定文章的中心思想。C.現在，就該決定原文中哪些部分重要，哪些部分次重要了。對重要部分的主要觀點進行概括。D.簡要地記下主要觀點——主題、標題、細節等你認為對概括摘要重要的東西。第二步：動手寫作A.摘要應該只有原文的三分之一或四分之一長。因此首先數一下原文的字數，然後除以三，得到一個數字。摘要的字數可以少於這個數字，但是千萬不能超過這個數字。B.摘要應全部用自己的話完成。不要引用原文的句子。C.應該遵循原文的邏輯順序。這樣你就不必重新組織觀點、事實。D.摘要必須全面、清晰地表明原文所載的信息，以便你的讀者不需翻閱原文就可以完全掌握材料的原意。E.寫摘要時可以採用下列幾種小技巧：1)刪除細節。只保留主要觀點。2)選擇一至兩個例子。原文中可能包括5個或的例子，你只需從中篩選一至二個例子。3)把長段的描述變成短小、簡單的句子。如果材料中描述某人或某事用了十個句子，那麼你只要把它們變成一兩句即可。4)避免重復。在原文中，為了強調某個主題，可能會重復論證說明。但是這在摘要中是不能使用的。應該刪除那些突出強調的重述句。5)壓縮長的句子。如下列兩例：「-like.」可以概括為：」Hewasverybraveinbattle.」「.」可以概括為：「Hewasinfinancialdifficulties.」6)你還可以使用片語代替整句或者從句。請看下面的例子：「,LushanMountain,andMountHuang,.Today,betterwages,holidayswithpay,newhotelsonthesemountains,andbettertrainandbusservices,go.」可以概括為：」,oncevisitedbyonlyafewpeople,aretodayaccessibletomany,thankstobetterwages,paidholidays,.」7)使用概括性的名詞代替具體的詞，比如：「,..」可以概括為：」.」8)使用最短的連接詞。比如，可以使用but,then,thus,yet,though，不能使用atthesametime,inthefirstplace,becauseofthese,ontheotherhand等較長的連接詞。通常，使用分號就能夠達成使用連接詞的效果。9)文章中的第一人稱說的話通常在摘要中轉換成第三人稱，從而把大段的對白簡化，比如：:,Paul—it』snotgoodforyou!」Paulputdownhisknifeandfrowned:」Whyonearthnot!Ifyoudidn』„likeeatingcardboardorsand„,!」Katewaspatient.Shedidn』twanttoquarrelwithPaul.Shewantedtopersuadehim.Shesaidfirmly:」Buttoomuchsaltisbadforyou.,heart-attacks.Italsodisguisesthetasteoffood,,.」可以用第三人稱概括為：.』.ButPauldisagreed..第三步：修改成文草稿擬好以後，對它進行修改。首先，與原文比較看是否把所有重要的觀點都概括了，摘要中的觀點是否與原文中的完全一致。其次，如果摘要中出現了不必要的詞彙、短語或長句子，刪除它們。第三，檢查拼寫、語法和標點符號的錯誤。最後，保持語言簡單明了。
『貳』 英語讀寫作文範文
1. 英語作文寫
提高英語寫作能力的原則一）漸進性原則。
要堅持「句—段—篇」的訓練程序，由易到難，循序漸進。在英語寫作的初始階段，要始終注意培養學生良好的寫作習慣，狠抓基本功訓練。
在學生掌握了基本句型並能寫出簡單句子後，再要求學生根據一些體例寫出小段的文章。在段落寫作中要引導學生分析段落的結構、段落的中心句、句與句之間的邏輯關系、寫作手法等，這樣有利於下一步一篇文章的寫作。
在文章寫作中要教會學生如何構思文章、如何運用正確的寫作技巧等。（二）多樣性原則。
要堅持訓練形式的多樣化及寫作文體的多樣性。從形式上而言，可以用回答提問的口頭作文，也可以用續寫故事；可以改寫課文，也可以仿寫課文；可以寫提綱訓練謀篇布局，也可以寫拓展段訓練發散思維……。
從文體上而言，可以寫說明文、議論文、記敘文，也可以寫書信、便條、通知等實用文體。（三）結合性原則。
要堅持聽說讀訓練和寫訓練相結合。根據語言習得理論，學習者在學習時常先通過聽和讀吸取語言知識，從而了解別人的思想，再通過說和寫來表達自己的思想，讓別人了解自己。
大量的聽說訓練能促進讀寫能力的提高。因此，寫與聽說讀緊密結合，進行多元化的能力訓練，可使學生的各項能力互相影響、互相滲透、互相促進。
（四）控制性原則。要堅持寫作前的指導，控制學生的漢語語言思維，發展英語語言思維。
語言學習在很大程度上主要是模仿，而非隨心所欲地自由表達。教師要加強寫作前的指導，可給出範文讓學生模仿，以熟悉其語篇結構。
同時要控制其漢語語言思維，盡可能讓學生習慣英語語言思維，以便於學生學習和掌握地道、正確的英語。（五）持久性原則。
要堅持長期、正確的寫作訓練。英語寫作能力的提高並非一朝一夕之事，而是一個長期的、艱巨的、漸進的過程。
這就要求教師、學生都要有充分的思想准備，要有堅韌不拔的意志和必勝的信心。二、提高英語寫作能力的方法。
（一）通過積累詞彙量，提高英語寫作能力。猶如土木磚石是建築的材料一樣，詞彙是說話寫作的必需材料，也是制約寫作能力提高的瓶頸。
可以想像，如果要寫一個句子，10個單詞有8個單詞拼寫錯誤或拼寫不出，有2 個單詞用法不當，又怎麼能清楚地表達自己的思想呢？因此，在平時的教學中要強調學生記憶單詞，記住單詞的拼讀、用法、意思等。記憶單詞的方法有很多，各人有各人的記憶方法和習慣，可因人而異。
教師可通過要求學生朗讀單詞、聽寫單詞、默寫單詞、遣詞造句、詞彙競賽等多種方法促進學生記單詞。記憶單詞是一個長期的反復的過程，要長期地堅持下去，才能不斷積累大量的詞彙，為英語寫作打下堅實的基礎。
（二）通過擴大閱讀量，提高英語寫作能力。古人雲「熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟」，這是漢語的一種學習方法，同樣可借鑒於英語寫作。
多閱讀是學生增加接觸英語語言材料、接受信息、活躍思維、增長智力的一種途徑，同時也是培養學生英語思維能力、提高理解力、增強語感、鞏固和擴大詞彙量的一種好方法，有利於促進英語寫作能力的提高。在閱讀訓練中，教師要注意以下問題：一是指導閱讀方法，分析文章結構、中心思想、段落中心句、寫作方法等，幫助學生掌握各類文章的結構及寫作方法。
二要精讀與泛讀相結合，通過推敲優秀的文章來學會寫作方法和選詞用詞；通過大量的泛讀來吸取信息量，擴大詞彙量。三要擴大閱讀量。
提供閱讀的材料涉及面要廣，才能不斷擴大學生的知識面，使學生適應各種題材的寫作。（三）通過提高聽說能力，提高英語寫作能力。
英語聽說讀寫四種能力是相互影響、相互促進的，提高聽說能力必定會促進寫作能力的提高。要提高聽說能力關鍵在於創設一個良好的英語環境。
教師要盡可能地用英語授課，多開展專門的聽說訓練，同時開展豐富多彩的課外英語活動，讓學生沉浸在英語海洋中去領略、去體會、去使用英語，久而久之，學生自然能使用正確的、地道的英語進行交談與寫作。（四）通過重視寫作過程，提高英語寫作能力。
長期以來，英語寫作成果教學法（THE PRODUCT APPROACH）在我國居於主導地位，教師根據寫作的終成品來判斷寫作的成敗，重視寫作的技術性細節（如格式、拼寫、語法等），忽視寫作過程的指導。根據D.Rumechart和J.McClelland提出的連通論（Connectioni *** ）理論，寫作包括寫前階段、具體寫作、文章修改三個基本過程，這三個過程並非是線性排列，而是循環往復，穿 *** 行的。
教師只有重視加強對寫作三個過程的指導，才能更好地提高英語寫作能力。在寫作前階段，教師重在指導學生如何挖掘題材，訓練發散性思維，以及如何選擇材料、謀篇布局等。
在具體寫作中，教師重在指導學生如何緊扣主題、運用正確的寫作方法等。在文章修改中，教師重在指導學生如何修改語法及用詞的錯誤。
（五）通過多寫英語摘要，提高英語寫作能力。英語摘要是把一篇文章的要點摘錄出來，用自己的語言使之獨立成一篇短文，這不是簡單的摘錄，而是忠於原文意思的再創作。
寫英語摘要有利於學生了解原文的文化背景、理解原文的中心意思、弄清原文的篇章結。
2. 求一篇英語作文《英語讀寫的重要性》
The Importance of English Reading and Writing In today's modern world, learning spoken English has many advantages.English is fast being the international language of many fields, including politics, business and ecation. Not only is English used beeen native speakers and non-native speakers, but itis also used increasingly as a mon language in interactions beeen non-native speakers. Having a good grasp of spoken English helps you to improve your chances ofemployment. These days, thereare many foreign panies operating in China, and many Chinese-owned panies have trade links with foreign partners. These panies require speakersof English with sufficient language skills to ensure *** ooth business transactions （交易， 辦理， 處理， 事務 ）. Spoken English also provides the chances for youto municate socially with people from many other countries. It gives you a window into other cultures, and other perspectives of the world. It also gives you access to foreign films, TV programs, music and news. Therefore, spoken English is an important and fundamental tool in today's global village.。
3. 幫我寫一個英語作文
寫好英語的十八個技巧： 1.What is language for? Some people seem to think it is for practicing grammar rules and learning lists of words--the longer the words the better. That's wrong. Language is for the exchange of ideas, for munication. 語言到底是用來干什麼的呢？一些人認為它是用來操練語法規則和學習一大堆單詞——而且單詞越長越好。
這個想法是錯誤的。語言是用來交換思想，進行交流溝通的！ 2. The way to learn a language is to practice speaking it as often as possible. 學習一門語言的方法就是要盡量多地練習說。
3. A great man once said it is necessary to drill as much as possible, and the more you apply it in real situations, the more natural it will bee. 一位偉人曾說，反復操練是非常必要的，你越多的將所學到的東西運用到實際生活中，他們就變的越自然。 4.Listening and imitating should always go together. Use the LIP method! Listen-Imitate-Practice！ 聽和模仿一定要同時做，使用「LIP」方法：聽、模仿、操練！ 5. Use all your senses to learn English. You must hear English, read English, touch English, *** ell English, and taste English. Feel English with your heart. Immerse yourself in this language. Begin to think in English. 運用一切感官學習英語。
你必須聽英語、說英語、觸摸英語、聞英語，還要嘗嘗英語的味道。用心去感受英語。
讓自己沉浸在這門語言當中。學會用英語思考。
6. Relax! Be patient and enjoy yourself. Learning foreign languages is just a piece of cake. 放輕松！要有耐心，並且享受英語帶來的樂趣！學習外語只不過是小菜一碟。 7. Rome wasn't built in a day. Work harder and practice more. Your hardworking will be rewarded by God one day. God is equal to everyone！ 冰凍三尺，非一日之寒。
更加努力的學習，更加勤奮的操練，你所付出的一切將會得到上帝的報答，上帝是公平的。 8. Use a dictionary and grammar guide constantly. Keep a *** all English dictionary with you at all time. When you see a new word, look it up. Think about the word--use it. in your mind, in a sentence. 經常使用字典和語法指南。
隨身攜帶一本小英文字典，當你看到一個新字時就去查閱它，思考這個字——然後學著去用它，在你的心中，在一個句子里。 9. Try to think in English whenever possible. When you see something, think of the English word of it; then think about the word in a sentence. 一有機會就努力去用英文來思考。
看到某事時，想想它的英文單詞；然後把它用到一個句子中去。 10. Practice tenses as much as possible. When you learn a new verb, learn its various forms.A thousand words will not leave an deep impression as one deed. 盡可能多的操練時態。
學習一個動詞的時候，要學習它的各種形態。千言萬語不如一個行動 11. I would also like to learn more about the culture behind the language. When you understand the cultural background, you can better use the language. 我想學習和了解更多關於語言背後的文化知識，當你理解了文化背景，你就能更好地運用語言。
12.Keep an English journal.Try to write a few sentences about your day and then blurt them out as many times as possible before you go to sleep. This will teach you to 「think」 in English. This habit will also help you live a move anized and fruitful life. Besides, you will score higher on your position exams！ 堅持寫英語日記。寫幾個句子描述一下你的一天，然後在睡覺前盡可能多地大聲操練。
這個方法可以教會你用英語「思考」。這個習慣還可以幫助你生活得更有條理、更有成效。
此外，考試時作文你也可以拿更高的分！ 13.Choose materials that interest you! Reading about things that you like will naturally make learning more enjoyable and efficient. Everything is easier if you enjoy doing it！ 選擇讓你感興趣的資料！閱讀你喜歡的東西自然會使學習變得更愉快、更有效。你喜歡做，事情就會更容易！ 14.Make your friends proud by teaching them some English sentences. You can bee an excellent teacher through tutoring your friends. Teaching is a great way to learn! Also remember, learning English can make people happier, feel younger and live longer！ 教你的朋友們英語，讓他們感到驕傲。
教朋友的過程中你會成為一名出色的老師。教學是學習的極好途徑！別忘了，英語學習會讓人更快樂、更年輕、活得更長久！ 15.Don't be afraid to ask for help. The more times you ask for help, the more powerful your English will bee. Never hesitate to ask! Learn as much as you can from as many different people as you can! An eager student will always find a teacher！ 不要害怕尋求幫助。
你請求別入幫越多的忙，你的英語就會越厲害。不要猶豫，盡管發問！盡可能從不同的人身上學到更多的東西！求知慾強的學生總是會找到老師！ 16.Keep English constantly in your mind by listening, speaking of 。
4. 幫一下 英語作文 急
you can listen to some English tapes in every morning to improve your listening in English,of course you have better to follow up and speak out by tapes。you can go to see some English films with your friends that will raise up your interest in English,and you can take some practices with your friends as films。If possible you can make some word cards and put them on somewhere you can see them everyday。I advice that you concentrated on your class and make notes carefully,if any questions you should ask your teachers and clas *** ates for help。
best wishes to you!
Your sincerely
5. 怎樣寫帶提綱的英語作文
帶提綱和關鍵詞的作文，就是把所給的提示語用上，合理安排次序，注意上下文之間的聯系而寫的文章。
例如：利用這些單詞寫一篇你的家鄉環境，live in, chang, take place, building, shop, market, flower, tree, grass, street, wide, clean, have a…life, work hard, beautiful I live in the countryside. Great changes have taken place in my hometown in the past ten years. A lot of tall buildings have put up. There are more and more shops and super markets. You can see trees,grass and beautiful flowers here and there. The street is very wide and clean. The people there are having a happy life. Everyone is working hard to make my hometown beautiful. I love my hometown.再如： 題：為了提高學生的英語口語水平，新華中學將舉行一次英語演講比賽，請你以學校的名義按照下面的內容寫一篇通知。 1.參加對象：九年級學生。
2.報名時間與地點：截至10月10日；學生會辦公室。 3.比賽時間與地點：11月8日下午2點；學校禮堂、4.比賽前三名優勝者將獲獎。
5.歡迎全體學生去聽演講比賽。 注意：1） 詞數：80左右。
2）不可逐字翻譯，可適當發揮。 3）提示詞：英語演講比賽 English Speech Contest、最好是初中詞彙奧。
60字就可以了。 Notice In order to improve your English speaking,we are going to have an English Speech Contest in Xinhua High School. All the students in Grade Nine can e to attend. The registration time wiil last till October 10. The location is in the Student Union office. The Contest will start at 2 o'clock pm on November 8 in the school hall. The top three winners in the Contest will be awarded. Wele all students to e to the speech contest. 希望對你有所幫助。
6. 大學英語寫作範文
The Most Important Day in My LifeHave you ever been at sea in a dense fog when it seemed as if a tangible white darkness shut you in, and the great ship, tense and anxious, groped her way toward the shore? I was like that ship before my ecation began, only I had no way of knowing how near the harbor was. The most important day I remember in all my life is the one on which my teacher, Anne Mansfield Sullivan, came to me. I am filled with wonder when I consider the immeasurable contrast beeen the o lives which it connects. It was the third of March, 1887, three months before I was seven years old. On the afternoon of that exciting day, I guessed vaguely from my mother's signs and from the hurrying to and fro in the house that something unusual was about to happen, so I went to the door and waited on the steps. I felt approaching footsteps. I thought it was my mother and stretched out my hand. Someone took it, and then I was caught up and held close in the arms of the person who had e to reveal all things to me, and, more important than that, to love me. The morning after my teacher came she led me into her room and gave me a doll. When I had played with it a little while, Miss Sullivan slowly spelled into my hand the word 「d-o-l-l」. I was at once interested in this finger play and tried to imitate it. When I finally succeeded in making the letters correctly I was filled with childish pleasure and pride. Running downstairs to my mother I held up my hand and made the letters for doll. I did not know that I was spelling a word or even that words existed; I simply made my fingers go in monkey-like imitation. In the days that followed I learned to spell in this unprehending way many words, among them, 「pin」, 「hat」, 「cup」, and a few verbs like 「sit」, 「stand」 and 「walk」, but my teacher had been with me several weeks before I understood that everything has a name. One day while I was playing with my new doll, Miss Sullivan gave me my old doll, too. She then spelled 「d-o-l-l」 and tried to make me understand that 「d-o-l-l」 applied to both. Earlier in the day, we had a struggle over the o words 「m-u-g」 is 「mug」 and 「w-a-t-e-r」 is 「water」 , but I persisted in mixing up the o. I became impatient and, seizing the new doll, I dashed it on the floor, breaking it into pieces. I was not sorry after my fit of temper. In the dark, still world, I had no strong sentiment for anything. My teacher brought me my hat, and I knew we were going out into the warm sunshine. We walked down the path to the well-house. Someone was drawing water, and my teacher placed my hand under the spout. As the cool stream gushed over one hand, she spelled into the other word water, first slowly, then rapidly. I stood still; my whole attention was fixed upon the movements of her finger. Suddenly I seemed to remember something I had fotten — a thrill of returning thought – and the mystery of language was revealed to me. I knew then that the 「w-a-t-e-r」 meant that wonderful cool something that was flowing over my hand. That living word awakened my soul and set it free. I left the well-house eager to learn. Everything had a name and each name gave birth to a new thought. As we returned to the house, every object which I touched seemed to be full of life. That was because I saw everything with a strange, new sight that had e to me. On entering the door I remembered the doll I had broken. I felt my way to the fragments and tried in vain to put them together. Then my eyes were filled with tears, for I realized what I had done, and for the first time I felt sorry. I learned a lot of new words that day. It would have been difficult to find a happier child than me when I lay in my *** all bed that night and thought of the joys that day had brought to me, and for the first time I longed for a new day to e.。
7. 提供一下英語作文,
你好Ben，我是Tyier，你最近過得還好嗎？我最喜歡的科目是數學和英語，我們學校其中有兩條校規：一是不遲到，不早退，還有一條就是按時完成家庭作業。
上周我因為和朋友出去玩而遲到了，我感到十分愧疚，我也反省了，我們學校會布置家庭作業，我們每個人都要按時完成，而我每天回來之後都是做完作業才出去玩的，不知道你學校的校規是怎樣的？能給我介紹嗎？
祝你天天開心
Hello Ben, I Tyier, your life is also good recently? My favorite subjects are math and English, which our school there are o rules: First, do not be late, do not leave early, there is a time to plete homework.
Last week I was out playing with friends and late, and I am guilty, I also reflect on, and we will layout of the school homework, each of us must be pleted on time, and I e back day after the operation is done only out of play, I do not know the school is your school like? Give me about it?
I wish you happy every day
your friend;tyier
8. 英語作文,含翻譯
An unfettable thing ring Summer vacation
It was a sunny day today,when i got up in the morning,i decided to see my grandparents.so i took the bus and got there at noon,they were happy to see me,and i was very happy,too.
In the afternoon,my farther asked me to help him water the plant,and i was happy to see the flowers *** iling in the wind.
In a word,today is a unfetive day.because i saw my relatives and helped people.
暑期難忘的一件事
今天天氣不錯，太陽天.當我早上醒來，我決定去看看爺爺奶奶，所以我乘巴士中午到了那裡，爺爺奶奶看到我很開心，而且我也很開心。
下午爸爸叫我幫他給植物澆水，看到那些在風中微笑的花兒我很開心。
總的說來，今天是難忘的一天.因為我去看了親戚也幫助了他人。
祝學習進步！
9. 翻譯一下英語作文,謝謝
Everyone has a loving
I am no exception, I have many hobbies, such as drawing. Reading. Riding a bicycle. 。 。 One of climbing my favorite hobby is reading, whenever I read when I am very excited and feel the world is so beautiful so I am free, I like free to fly in the sky, my mother always told me that reading books is high with many people talking. Reading is my favorite.
『叄』 如何英語的閱讀寫作文
1. 有關如何進行閱讀的英語作文怎麼寫
教學實踐中總結出了一系列的有關英語寫作的實戰經驗，並參閱了大量不同地區的英語試卷，特別是作文課題，認為下列英語作文的目標和要求是學生在寫作文時首要要達到的：
1.首段引人：
盡自己最大的可能使得第一自然段引人入勝，做到「語不驚人誓不休」。要想做到這一點，就要求學生要大量地閱讀課外書籍，包括中文和英文，做到知識面寬泛，觀點靈活，寫技高超。
2.片語句型：
在英語作文中，片語和句型的運用可幫助呈現寫作者的英語水平。這就要求學生要在基礎知識方面進行系統的學習。現舉例說明：
prefer doing>enjoy doing>like doing 由此可以看出，不同類型和不同水平的片語句型可表現出寫作者不同的觀點及英語水平。
3.復合句：
在英語寫作中，對於主從復合句的運用也是必不可少的。小學英語作文中可以沒有主從復合句，但從初中開始，必須在寫作中運用主從復合句（至少1——2個）。因為，只有主從復合句才能表達更為復雜的觀點；只有主從復合句才能是閱卷者看出寫作者真實的英語水平高度。
4.轉聯詞：
所謂的轉聯詞是指那些用於承上啟下的副詞，連詞以及大量的介詞片語等。英語作文中轉聯詞的必要使用，可以使得句子與句子之間更加流暢，避免了各個句子的分割獨立，使得文章順理成章，一氣呵成。中國學生在學習中，掌握了大量的此類單詞和片語，但除了but,because，等，很少主動使用，使得所寫文章頗顯乾巴和唐突。
5.時態：
毋庸置疑，時態是英語基礎知識的重要范疇之一，也是區別於漢語的重要特點之一。而英語作文又是對學生綜合能力的考核。因而，在作文中，必須加入時態的准確運用，才能使自己的觀點和所敘述的情節更加精準。因為中文中沒有時態的概念，中國學生極易在英語時態方面出現失誤或忽略事態的運用，這將是所寫的英語作文大打折扣。
6.漢譯英：
在萊曼英語教學理念中，我們更加強調翻譯訓練的重要性。無論是英譯漢，還是漢譯英都是英語學習著必備的基本能力，或者說，都是頂尖級能力。所以，在英語作文中，漢譯英技巧的運用，毫無疑問地會幫助寫作者更加充分地表達自己的觀點。而這種翻譯的訓練又是大部分教學資料和英語課堂所極為缺乏的。萊曼英語總結了一些特效直觀的漢譯英技巧，將安排在後續的講座中進行講解。
7.書寫排版：
盡人皆知，書寫排版是人的第二張臉。一篇作文的書寫和排版直接影響到閱卷人的情緒，不可避免地會影響到作文的最後成績。
8.課外閱讀和長期訓練
課外要廣泛地涉獵不同種書籍，特別是對一些精品文章的閱讀，以增加自己的信息量。同時，還要通過日記，周記，書信，便條，通知，簡訊以及命題寫作等方式進行長期不斷地訓練，才能逐漸地提高英語寫作水平。
綜上所述，英語作文是一種基礎知識的輸出，是一種綜合能力的體現。是一個大量信息積攢的過程，是一個不斷修煉的過程。
2. 關於讀書的英語作文,急求
I like to read books when I am free. I like to read all kinds of books. I think reading is a good habit as well as a nice hobby . I understand a lot of things which I can't learn in class. Reading opens my mind and heart, reading gives me wisdom and teaches me a lot of valuable lessons, too. I think we should make friends with books and we can learn a lot from them! If you don't like reading,you will be out of the fashsion.Nobody likes to make friends with a person who has no knowledge。
3. 關於閱讀的英語作文
it's generally considered that reading do a lot of benefit to our students.not only can it make our after-school life more meaningful and corlourful,but it can expand our horizons.as a result,with reading more,we would grow into a better person.
however, in current days,many of us spend most of the leisure time in playing games or surfing the inter,instead of reading. it's a pity to find it less and less our students are interesting in reading,or have formed a habit of reading.
so,in order to revive reading,this beneficial activity,we'd better take action right now.let's read together,learn together and grow tergether!
差點漏了翻譯。..
大家都普遍認為讀書對我們學生有莫大的益處。讀書不僅豐富我們的課余時間，而且能拓寬我們的視野。所以，讀書能使我們成長成為一個更優秀的人。
然而，在當下，我們中多數人都把大部分空閑時間耗費在玩游戲或者上網上，而不是用來讀書。令人遺憾的是，我們越來越少學生對讀書感興趣，或是有讀書的習慣。
所以，為了使讀書，這種有益的活動重新流行起來，我們最好馬上行動起來。讓我們一同閱讀，一同學習，一同成長！
4. 一篇關於如何提高英語閱讀的英文作文
閱讀是主動地、積極地獲取信息的創造行為，是培養學生通過視覺感知書面文字元號並獲取信息能力的途徑，更是提高聽、說、寫能力的有力杠桿，它在英語學習中起著至關重要的作用。在近幾年的高考英語試卷中，閱讀的分值（閱讀理解，完形填空，改錯）佔了整個試卷分值的一半以上。99年高考英語試卷閱讀理解的篇幅在增長，難度也有所加大。筆者認為要提高英語閱讀水平，學生需做到以下幾點：
一、多採用Top-down閱讀法
自上而下（Top-down）閱讀是從語篇整體出發，把注意力集中在通過文字元號獲取信息上，即按文章所給的標題先對文章的內容與含義作出推斷，理解作者所要表達的意思。
運用自上而下的閱讀法的關鍵是培養學生預測、推斷文章內容和含義的能力，從而提高閱讀理解能力。
通過略看文章的總體結構安排或文章的標題來預測文章的內容及深層含義，可從下列幾方面去推測：
1.文章寫了哪幾方面的內容？
2.作者將從哪幾方面來闡述？
3.內容將如何發展下去？
在閱讀時要注意不同的英文文體，因為文體對信息的組織和布局模式有著重大影響。訓練掌握各種英語文體的結構特徵，有利於歸納文章和進行邏輯推理。例如：記敘文以敘事為主必定有三個要素：情節、人物和背景。情節的發展多以時間、地點的轉移為線索。因此，閱讀記敘文時，必須抓住時間這條線索，以人物為中心，弄清故事的發生、發展、結局。再如議論文和說明文有一個共同點，就是段落大多有主題句（較多地出現在段首或段末），要抓住主題句，發掘每一個主旨，弄清文章的中心論點，以便更加詳細地預測文章的內容，吃透整篇文章的表層及深層含義。
二、正確處理好精讀與泛讀間的關系。
精讀和泛讀是閱讀時兩種主要方法，兩者相輔相存，不可偏廢也無法代替。
1.注重閱讀材料的選擇。
選擇合適的精泛閱讀材料是提高英語閱讀的重要手段。選擇字數為200左右，後面配有習題的閱讀材料為宜。閱讀材料體裁要多樣化——敘事類、科普類、議論或說明類、廣告類等。要注重文章的實用性。所選材料的難易程度以理解正確率達60%~70%，生詞量不超過4%為恰當。
2.精讀泛讀相輔相存。
5. 關於閱讀的英語作文
it's generally considered that reading do a lot of benefit to our students.not only can it make our after-school life more meaningful and corlourful,but it can expand our horizons.as a result,with reading more,we would grow into a better person.
however, in current days,many of us spend most of the leisure time in playing games or surfing the inter,instead of reading. it's a pity to find it less and less our students are interesting in reading,or have formed a habit of reading.
so,in order to revive reading,this beneficial activity,we'd better take action right now.let's read together,learn together and grow tergether!
差點漏了翻譯。..
大家都普遍認為讀書對我們學生有莫大的益處。讀書不僅豐富我們的課余時間，而且能拓寬我們的視野。所以，讀書能使我們成長成為一個更優秀的人。
然而，在當下，我們中多數人都把大部分空閑時間耗費在玩游戲或者上網上，而不是用來讀書。令人遺憾的是，我們越來越少學生對讀書感興趣，或是有讀書的習慣。
所以，為了使讀書，這種有益的活動重新流行起來，我們最好馬上行動起來。讓我們一同閱讀，一同學習，一同成長！
6. 跪求一篇關於閱讀的英語作文
Read for learning
I like reading very much,because i know that reading can help
me to do better in learn.
I read the famous poems,newspapers,books and so on. When
i am free,i choose a book and start reading.After reading i always
feel fortable,reading is relaxing.
Of course,i have learned a lot of things from reading,for example,
how to make friends and how to live a better life.
為學而讀
因為 我 知道，讀能幫助，所以我喜歡非常讀
我做得更好在獲悉。
我讀出名的詩、報紙，等等的書。當
i 是免費的， i 選擇一本書而且開始讀。在讀 i 之後總是
覺得舒服，讀正在放鬆。
當然， i 已經從閱讀得知許多事物，舉例來說，
該如何交朋友和該如何住較好的生活。
7. 如何寫好英語作文
先說一些學習方法，第二段為考試方面的學習建議：
1.收聽英語氣象報告 2.善用錄音帶鍛煉聽說能力 3.聽正常語速的英語，才能加速聽力的進步 4.從電視，電影中學習英語5.和朋友表演影片情節 6.唱歌學英語 特別注意英文沒有的發音 7.背誦名人演說詞，找機會復誦出來
8.用英語繞口令克服發音的缺點 9.多記一些幽默笑話，准備隨時應用 10.聽英語時，口中跟著復誦11.練習朗讀，好處多多 12.練習朗讀時要從後面往前推演 13.朗讀長句時，可在「片語」之間稍做停頓
14.為了興趣而閱讀 15.精讀和泛讀並行 16.閱讀英文報刊雜志 17.暫時忘掉字典18.查字典之前，要猜猜看 19.查字典不要只看詞義 20.多查幾本字典，互相印證，互為補充 21.讀的出，才能記得牢22.字典查過之後，暫時別合起來
23.要培養英語的語感，請用英英字典 24.利用前綴和後綴擴充詞彙 25.留心英文的詞彙搭配 26.把被動詞彙轉變為主動詞彙 27.用自由聯想法復習學過的單詞 28.利用生活中的小插曲或社會上的偶發事件學習英文
2 9.累積實用的佳句，整理製作成卡片 30.把當天發生的事情，用英語寫成日記31.用英文寫閱讀摘要 32.把生活體驗寫成英文作文，或做口頭發表 33.隨時用英文思考，用英文記錄 34.不必對自己苛求完美 35.發揮創意，多做嘗試
考試方面的學習建議：聽力： 聽力部分是在考試裡面最容易拿分數的部分。最開始的時候，我連聽voa special english都很困難。我的方法是：一個sp要聽4-5次，把裡面不懂的英語單詞的發音，含義全部搞清楚，然後每天堅持2個小時的聽力訓練，狂攻sp。如果沒事，就拿一個MP3吊耳朵，讓自己慢慢習慣英語語境。2個月後，我聽了一盤四級英語考試磁帶，發現自己原來根本聽不明白的東西變的簡單了。所以還是絕對值得的。
2：單詞 這是一個老生常談的話題，大家知道，單詞是英語的礎，沒有單詞，就好象建大廈沒有磚頭，只能幻想空中樓閣。但是被單詞又被大家認為是最難，最枯燥的事情。基礎好的朋友可以通過閱讀學單詞，但是對基礎不好的，這點根本行不通。整篇文章都看不太明白，還談什麼學單詞呢？既然咱們現在水平不行，就要拿出比別人更的努力。我背單詞的草稿紙已經放滿了一個大箱子。 大家肯定有這種經驗，前不久背了的單詞，很快就忘記了，那麼該怎麼辦呢？我當時是每天固定背30-40個左右的單詞，第二天復習前一天的單詞，然後每個禮拜天，花1小時把一個禮拜的單詞復習一下，每一個月又花幾個小時把一個月的單詞復習一次。不懂的單詞全部記下來。3：閱讀 閱讀在我看來，就是通過增加閱讀量，提高閱讀速度，掌握一定的閱讀技巧。 最開始的時候，因為基礎比較差，太難的文章肯定不適合基礎差的朋友。先可以看一些"書蟲"（高中水平）一類的改編小說，練練感覺。當單詞量積累到一定程度以後，就可以正式開始提高閱讀水平了。把題里的句子、單詞都弄明白，並且對其中的難句做一定的分析，特別是語法結構。這里有一個問題：最開始你做題目的時候准確率會很低，千萬別灰心，堅持下去，從每一篇閱讀裡面吸取精華，很快就會發現：閱讀真的沒那麼可怕。
4：作文 這里我記得一個提高班的英語老師說過的一句話：讀書破萬卷，下筆如有神。作文一個字：背！如果你背了很多很多範文，作文不會低分的。但是我建議在背的同時，可以用一個小本子，把一些很精彩的句子抄下來，經常看看，並舉一反三。同樣一個句子，用在不同的地方，會有不同的效果最後：要對自己有信心，相信自己，付諸努力，堅持下來，你一定能行
答案補充 1.外籍教師說：每天聽半小時英語，培養語感（注意，是無意識地聽），我們小時候也是這樣才學會說話的。你可以在休閑中播，但只可以是半小時！ 2.抄得多自然熟，知識點抄抄抄。 3.設立錯題本（非常有效），把錯的答案，為什麼錯，列出來 4.要對英語充滿興趣，細細體味英語中的詞語表達精妙之處。5.我跟你說！你每天要看以兩段文字，如果沒有時間，那就考試前一個星期每天看兩篇！這樣可以保持考試的閱讀速度！ 6.抄的單詞本你們要復習啊！ 7.找一個外國歌手做你的偶像，把他（她）的歌聽完全 .8.多看中英對照文章，這樣對你的翻譯語感非常有幫助.
『肆』 高中英語閱讀論文參考範文
閱讀是一種很好的學習方式，它可以讓人溫故而知新，不僅可以鞏固已經學過的知識，還可以有效地預習新知識。下文是我為大家蒐集整理的關於的內容，歡迎大家閱讀參考!
篇1淺析高中英語閱讀解題技巧
【摘 要】對閱讀理解能力的測試是英語考試中必不可少的測試專案，主要考查學生對於不同體裁或不同題材語言材料的理解能力，以及通過材料的閱讀，對材料中資訊的捕獲能力。要求掌握所讀材料的主旨大意和文章中的詳細事實與細節，理解文章中某句、某段的含義及全文的邏輯關系，又要求根據其含義及邏輯關系進行判斷和推理。
【關鍵詞】單詞量;題型;段落中心;把握作者意圖
一、單詞量是英語閱讀最基本的保障
很多同學普遍出現文章看不懂，意思理解的不清楚，覺得哪個選項都是對的或者是覺得時間不夠，總會沒有時間看完全部的閱讀。這類問題統統的原因是單詞量不夠導致的。針對於這一塊的學生，再多的閱讀方法都是枉然，督促他們背單詞，不要覺得太基本，也不要太相信他們的自覺性。就是按部就班每天布置一定量的單詞和段落給他們背誦。作為老師必須對他們的背誦結果進行嚴格的把關。堅持每天聽寫，每天檢查，認真批改，確保質量。如果你們覺得這一套流程下來課堂講課時間不夠，不能完成每天的課程量，那我也不建議省略或者敷衍這個環節。我覺得可以採取的方法是佔用課間時間，可以提早幾分鍾去教室，給同學聽寫，然後批改工作可以分配給課代表。在開始這樣的教學方式學生可能會接受不了，但是長久保持的話，一定會有很明顯的效果。單詞這關把住了，以後的英語學習就一定事半功倍了。
當然，也有同學反映說背單詞花了很長時間背了就忘 這樣的情況。其實這是正常的。即使是英語成績很好的同學，在接觸到新詞時，想通過一遍記住也是很難的。背英語和被語文是一樣的，要反復記憶。一遍，兩遍，三遍。而很多成績不太好的同學覺得他們背單詞不如成績好的同學這種想法其實是錯誤的。之所以他們背不下來的原因是沒有習慣背單詞。等他們背多了，養成了一套屬於自己的背單詞的方式，自然背單詞也就不是難事了。這里提出一套比較適用大多數人的單詞記憶方法：
1.讀出聲
2.邊背邊寫
3.第一遍在晚上睡前背，第二遍早上起來背，第三遍老師上課的時候夾雜在課文講解時背。
二、英語閱讀題型分析
高中一篇英語閱讀一般是五道題，雖然並不是每個題型都有，但統共加起來、共分為六種題型：細節題、猜詞題、判斷題、推斷題、主旨題、態度題。不要忽略這些題目分類認為沒有用，弄清楚每個題目的題目型別，在按照科學的順序做題目，哪怕僅僅是五道題也能節約很多時間。提倡的發放是拿到一篇閱讀，先不要著急去看文章，先把問題瀏覽一遍，然後再心中迅速將題目歸類。最先做的應該是細節題。找到問題所在位置，再根據目標句子的前一句後一句或者前兩句後兩句就能得到答案。然後是猜詞題。解題方法和細節題一樣。
接著是判斷題。這前三類題目都是能迅速准確在短暫閱讀時就能找出答案的。而推斷，主旨和態度題就比較難迅速解決了。需要通篇閱讀，然後對文章內容作總結，再找到文章的中心句，根據中心句中的一些情感詞語才能判斷出作者態度。老師們不要覺得這方面不好教導，通過限時訓練就行。大量的顯示訓練學生自然就能找到快速解題的方法。即使不是嚴格的按照我們講述的這樣明確歸類再去找答案。但是他們再解題的過程中也會預設將需要理解體會的題目留到最後。當然，這是指標對英語功底還不錯的同學才適用的方法。做題目講究的不是快，而是對。在有限的時間內找出正確答案才是目的。
對於基礎相對薄弱的同學，做了的每一題都作對就是最好的結果了。先確保正確率再提高速度。這一類同學的方法就是細心投入做。能在文中找到的細節題、判斷題和猜詞題就一定要穩穩的作對。五道題目中這三類題目至少有三個。能確保十分得道這六分也是穩中求勝的好方法。等能力提高了，對閱讀更加得心應手了，再來根據上述方法提高速度，英語成績一定會突飛猛進。
三、抓住英語閱讀段落主旨中心
1.段落主旨的歸納方法有以下幾種：
主題句位於段首，其特點是演繹式，開門見山提出論點，再分別說明;
2.主題句位於段尾，其特點是歸納式，即細節在前，歸納在後;
3.主題句位於段中，其特點是引題―主題―解釋或提問―回答―解釋;
4.首尾呼應的主題句，通常是指文章的開頭和結尾相互對應。了解這一點有利於根據文章的開頭和結尾進行綜合推理。
這幾種方法都是很常用很實用的。在普通的閱讀和考試中也都運用的上。也是學生必備的閱讀能力之一。在向同學們講解這幾種方法時，不要空洞洞的講解，可以通過結構圖形來更直觀的展現給同學們。給每一種定義成一種形狀，幫助同學理解和記憶。也可以通過具體的例項給同學展現每種方法的鮮明特色。讓同學在遇到各種方式的時候能更敏感。
四、把握英語閱讀題目中作者的意圖
每一篇文章都有其寫作目的。那麼作者是如何在文章中體現自己的思想呢?他通過哪些語言向讀者傳達了自己的感受呢?我們在閱讀的同時怎樣收集、綜合各種資訊，體會作者的情感呢?了解這些有助於我們在做閱讀理解題時把握作者思路，領會文章內涵，做出正確的選擇。要做到這一點，我們需要從兩個方面入手：一是把握作者的寫作意圖，二是把握出題的角度。有的文章只是客觀地介紹一件事或物，或各方觀點，作者不發表自己個人的意見，如一些科技文，新聞事件報道等。這樣的文章屬於「廣而告知型」。要根據客觀事實答題，一是一，二是二，凡與事實不符的選項，或文中沒有提到的事實，當然都是不能選的。這樣的題目難度一般都不會很大。最難於駕馭的是一些故事性、情感經歷性的文章。因為作者在行文時會用到一些寫作手法，如倒敘、插敘等。往往還會有一些思想、情感的波動。這就需要我們在閱讀時認真把握，細心體會。
將自己想像為故事中的主人公，體會其心理感受。有一篇文章，寫一個老太太剛剛在海邊買了一座別墅，打算在那裡度過餘生。因為那裡的氣候溼潤溫暖，更適合她的健康。此時她站在曾經生活了25年的房子里，最後環顧這曾經裝載了她的大半生的房子。所給的問題是：How does the old lady feel at the last moment in her old house?正確答案是：Her feeling is plex.其他的選項如She is happy/She is sad等都片面。只要我們設身處地站在老太太的位置上想一想，就不難找到正確答案。
【參考文獻】
[1]黃惠芝.高中英語閱讀教學的策略研究.福建論壇社科教育版.2007/04
[2]崔麗花.高中英語閱讀課任務型教學法的實踐與探索.延邊教育學院學報.2010/04
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『伍』 高中英語閱讀理解應該怎麼寫
高中英語抄閱讀題的第二類題型就是襲閱讀理解，面對這部分題，要重視文章的語境，因為通過多年的真題研究，可以發現其實文章後面的每一個測試題都是在這種語境下設置的。所以同學們在做英語閱讀理解的時候可以先把後面的問題先看一下，然後再回到文章中去找答案，這是十分有效的辦法，而且從文章中找到的答案正確率要比自己合理推測出來的高很多。
在做英語閱讀理解這種題目的時候，不要根據個人的想法來做題，而是要從文章中找到依據，因為這樣才能確保答案的正確率。首先通過瀏覽全文，理解整篇文章大概的中心思想。一般來說文章的收據都是中心句。但是有時候也會出現在一段的更後一句或者是中間的句子。
『陸』 小學生英語閱讀文章3篇
【 #小州凳學英語# 導語】閱讀是一種主動的過程，是由閱讀者根據不同的目的加以調節控制的,陶冶人們的情操，提升自我修養。閱讀是一種理解、領悟、吸收、鑒賞、評價和探究文章的思維過程。閱讀可以改變思想、獲取知識，從而可能改變命運。以下是 整理的《小學生英語閱讀文章3篇》相關資料，希望幫助到您。【困跡陸篇一】小學生英語閱讀文章
There are eight 「working dogs」 in Eight Below. The dogs live in Antarctica, 「the bottom of the world,」 as Jerry Shepard puts it. Shepard serves as a guide at the US National Science Research Base. He works with the dogs, feeds them, plays with them and talks to them.
Also on site is map-maker Charlie, and pilot Katie. Then scientist Davis McClaren arrives, weighed down with equipment. McClaren wants to find a piece of a meteorite (隕石) from Mars that crashed to Earth. He will do anything and sacrifice anyone to accomplish his mission.
「You』ve got to take chances for the things you care about,」 Davis declares.
The opening section of Eight Below, centers on Jerry, Davis and the dogs』 journey across Antarctica in search of the meteorite.
Then a storm blows in and things go wrong. Jerry and the other humans must leave immediately, leaving behind Jerry』s beloved dogs. Chained up, the eight dogs can do nothing but wait for their master to return. How will the dogs survive on their own? The dogs show incredible sympathy and empathy for one another. They have the ability to communicate with each other and lay elaborate plans to hunt down a flock of birds.
In the end, held together only by unwavering bonds of friendship, the humans and the dogs alike make a remarkable journey of courage, enrance and belief to find one another in this spectacular but dangerous land.
【篇二汪頃】小學生英語閱讀文章
You might(可能)go to the hospital if you』re ill. You may think it is a little scary(害怕的)to go to a hospital. But doctors and nurses in the hospital can help you feel better.
What happens(發生)inside a hospital? What do the doctors do in differentdepartments(科室)? How do the doctors treat(治療)patients? Kids learn more about hospitals and doctors at the Teddy Bear hospital.
There is a Teddy Bear hospital in Berlin, Germany(德國柏林). Kids can be doctors here. Their teddy bears are their patients.
Real(真正的)doctors teach the kids a lot. The doctors help the kids to examine(檢查)patients and give them shots(打針). They learn to take care of patients.
Otto is one of these kids. He lives in Berlin. He studies very hard. He is looking at an X-ray photo(X光照片)of his teddy bear.
【篇三】小學生英語閱讀文章
There are forty-two students in our class. There are also two American boys. They are Jack and Mike. They are our good friends. They like watching TV, but they don't like playing basket-ball .They often go to school by bike. And I often go to school on foot. There is one English girl in our class. Her name is Lucy. She likes playing basketball and she also likes swimming. She usually does her homework in the evening. She often watches TV on Saturday afternoons. She is my good friend. All of the Chinese students are Yong Pioneer.『柒』 學生讀書的英文作文怎麼寫作文
1. 幫忙寫一篇關於讀書的英語作文
People often say that gold and silver are the most valuable things in the world.But
I don't think so. In my opinion, to read books is more valuable than anything else.
The old saying "To open a book is always helpful" clearly tells us how good it is to read a book.
Books are our friends. They introce us different kinds of knowledge. They lead us down the road to success.
Books are our teachers. They teach us troth, science, literature, and philosophy of life. Besides, they increase our knowledge, enlarge our experience,strengthen our character and do many other things which we can not do without them.
Books tell us what is good and what is evil. And only books can tell the good from the bad.
Therefore to read more books is the best policy for our young students.
讀書的價值
人們常說金子和銀子是世界上最有價值的東西，但我不這樣認為。在我看來，讀書比任何其他事情更有價值。
「開卷有益」清楚地告訴了我們讀書有多好。
書是我們的朋友。它們向我們介紹不同種類的知識，它指導我們沿著成功之路前行。
書是我們的老師。它們教我們真理、科學、文學和生活的哲理，同時它們增加了我們的知識，擴大了我們的視野，增強了我們的個性，使我們還做了在沒有書的情況下絕不可能完成的其他事情。
書能讓我們明辨是非，並且只有書才能讓我們吸取反面教訓。
因此，讀更多的書是我們青少年學生的明智之舉。
2. 關於讀書的英語作文300字 帶翻譯
Knowledge can be acquired from many sources. These include books, teachers and practical experience, and each has its own advantages. The knowledge we gain from books and formal ecation enables us to learn about things that we have no opportunity to experience in daily life. We can study all the places in the world and learn from people we will never meet in our lifetime, just by reading about them in books. We can also develop our *** ytical skills and learn how to view and interpret the world around us in different ways. Furthermore, we can learn from the past by reading books. In this way, we won't repeat the mistakes of others and can build on their achievements.
Practical experience, on the other hand, can give us more useful knowledge. It is said that one learns best by doing, and I believe that this is true, whether one is successful or not. In fact, I think making mistakes is the best way to learn. Moreover, if one wants to make new advances, it is necessary to act. Innovations do not e about through reading but through experimentation. Finally, one can apply the skills and insights gained through the study of books to practical experience, making an already meaningful experience more meaningful. However, unless it is applied to real experiences, book knowledge remains theoretical and, in the end, is useless. That is why I believe that knowledge gained from practical experience is more important than that acquired from books.
書本知識與實際經驗
獲得知識的來源有很多，其中包括書本、老師，以及實際經驗，而每一種都有其優點。從書本上及正規教育中所獲得的知識使我們知道在日常生活中沒有機會親身去體驗的事。通過讀書，我們可以研究世界各地的資料，還可以向不曾謀面的人學習。我們也可以培養分析的技巧，並學習如何以不同的方式去觀察並理解周圍的世界。此外，我們可以通過讀書，從歷史中獲取教訓。如此一來，就不會再重復別人的錯誤，並且能夠以他人的成就作為我們行動的基礎。
另一方面，實際經驗能夠給我們更多有用的知識。大家都說從做中學的效果最好，我也認為的確如此，無論一個人成功與否。事實上，我認為犯錯是最好的學習方式。此外，如果想要有新的進展，就必須要付諸行動。想要創新，只靠閱讀是不夠的，必須要去實踐。最後，我們可以將通過讀書所獲得的技巧和見解應用於實際經驗中，使得原本有意義的經驗變得更有意義。不過，除非我們能將書本知識運用於實際經驗中，否則書本知識終究仍只是理論，毫無用處。那就是為什麼我會認為從實際經驗中獲得的知識比從書本中所得到的知識更為重要。
3. 英語作文之學生是怎樣上學的
My face looks like a castle room, but the inside is always very chaotic,but I still like my own room. My favorite room in my reading, writing, listening to music, doing things they like, but also be free fantasy. Whenever the after school came home, I burst into the room, forcing the less than special greeting to the dolls are their fortable in her arms sitting desk, and singing songs. replaced by large casual wear, the pressure of schoolwork all disappear without a trace.
In addition, the room is my sister's secret base in chatting, my mother often in the window watching us happy along the probe, and the sum of us laughing in unison, sometimes playing with playing with toys on the chaotic, but I am still feel that this is a warm paradise.
I really liked our room, even if not always greasy with Xian Fan, it is always quiet and free of waiting for me, I wish I could always be together, and it is.
4. 關於讀書的英語作文
it's generally considered that reading do a lot of benefit to our students.not only can it make our after-school life more meaningful and corlourful,but it can expand our horizons.as a result,with reading more,we would grow into a better person.however, in current days,many of us spend most of the leisure time in playing games or surfing the inter,instead of reading. it's a pity to find it less and less our students are interesting in reading,or have formed a habit of reading.so,in order to revive reading,this beneficial activity,we'd better take action right now.let's read together,learn together and grow tergether！ 差點漏了翻譯。
..大家都普遍認為讀書對我們學生有莫大的益處。讀書不僅豐富我們的課余時間，而且能拓寬我們的視野。
所以，讀書能使我們成長成為一個更優秀的人。然而，在當下，我們中多數人都把大部分空閑時間耗費在玩游戲或者上網上，而不是用來讀書。
令人遺憾的是，我們越來越少學生對讀書感興趣，或是有讀書的習慣。所以，為了使讀書，這種有益的活動重新流行起來，我們最好馬上行動起來。
讓我們一同閱讀，一同學習，一同成長。
5. "你為什麼喜歡讀書你是怎樣讀書的"英文作文
Some people say that money is the best thing in the world. But I consider reading books as the best and the most precious thing one can ever have. Reading books is very important. First of all, it is knowledge that makes society develop and by reading books you can get all kinds of knowledge. Furthemore, reading books makes you a qualified person and makes your life enjoyable. One is never too old to learn. No matter what time you rcalize the importance of reading books, you can enjoy it ring the rest of your life time. Love books, for they are your best friends。
6. 中學生如何閱讀英語文章 英文作文
How to Do Reading
In my opinion, when it es to reading English articles, I think it's necessary to look through all paragraphs, so that we can get the main ideas of the article.
If you don't have enough time to go through it, then just get the main idea of each paragraph. Basically, there would be a hint at the beginning of the article, which will tell us what this article is all about. And in the following paragraphs, the key idea usually exists in the beginning or at the end of the paragraph. Then, run to the conclusion part to get the writer's opinion on this.
7. 關於讀書的英語作文
I like to read books when I am free. I like to read all kinds of books. I think reading is a good habit as well as a nice hobby . I understand a lot of things which I can't learn in class. Reading opens my mind and heart, reading gives me wisdom and teaches me a lot of valuable lessons, too. I think we should make friends with books and we can learn a lot from them! If you don't like reading,you will be out of the fashsion.Nobody likes to make friends with a person who has no knowledge.
8. 幫忙寫一篇關於讀書的英語作文
People often say that gold and silver are the most valuable things in the world.ButI don't think so. In my opinion, to read books is more valuable than anything else.The old saying "To open a book is always helpful" clearly tells us how good it is to read a book.Books are our friends. They introce us different kinds of knowledge. They lead us down the road to success.Books are our teachers. They teach us troth, science, literature, and philosophy of life. Besides, they increase our knowledge, enlarge our experience,strengthen our character and do many other things which we can not do without them.Books tell us what is good and what is evil. And only books can tell the good from the bad.Therefore to read more books is the best policy for our young students.讀書的價值人們常說金子和銀子是世界上最有價值的東西，但我不這樣認為。
在我看來，讀書比任何其他事情更有價值。「開卷有益」清楚地告訴了我們讀書有多好。
書是我們的朋友。它們向我們介紹不同種類的知識，它指導我們沿著成功之路前行。
書是我們的老師。它們教我們真理、科學、文學和生活的哲理，同時它們增加了我們的知識，擴大了我們的視野，增強了我們的個性，使我們還做了在沒有書的情況下絕不可能完成的其他事情。
書能讓我們明辨是非，並且只有書才能讓我們吸取反面教訓。因此，讀更多的書是我們青少年學生的明智之舉。
9. 怎樣做個好學生的英語作文怎麼寫
HOW TO BE A GOOD STUDENT （怎樣做個好學生） If you want to be a good student, three attributes can help you in your studies. First, a sense of responsibility is important for building a sound character. If you aren't responsible, you'll postpone your assignments or devote too little time to your schoolwork. Second, in school life, relationships beeen people are valuable. Friends can bring you happiness and laughter. In addition, you c敞叮搬顧植該邦雙鮑晶an discuss problems and pursue knowledge with them. Last, it is important to have a constructive philosophy of life. If you are defeated, don't be disappointed. Try to face your life and your studies with courage and determination. If you can work toward these goals, you'll bee a well-rounded and versatile student instead of being a bookworm.。
10. 讀經典書的重要性英語作文怎麼寫
The Importance of Reading Classics
It is widely acknowledged that reading classics is both important and beneficial to the character development and personal growth of the young people. As for me, nothing can bring more joy and happiness than reading those masterpieces created by great figures like Confucius and Cao Xueqin. I believe works like The Dream in the Red Chamber and The Legend of Three Kingdoms can drastically elevate one's aesthetic taste and deepen the understanding of the glorious history of Chinese culture.
However, the modern society is full of temptations. Compared with TV soap operas, sport events, and video games, classical literary works are old fashioned and time consuming. In bookstores, 「Fast-food」 reading materials are replacing classics, and young writers with sensational and 「cool」 remarks win the support of a large number of fans.
we college students should be fully aware of the important role the classics play in broadening one's vision. Therefore, we should start reading and studying the treasuries our ancestors center and absorbing the essence of those classical works. We should also advocate to the public the importance of classics so that an increasing number of general people can enjoy the pleasure of reading
參考翻譯：
現在人們已經公認為閱讀經典對於年輕人的個性成長是重要而且有益的。就我而言，沒有任何事比閱讀那些諸如孔子，曹雪芹等人的名著更能讓我興奮了。我相信像紅樓夢，三國演義這樣的著作能夠極大地提升一個人的藝術品位，加深對中國文化史的了解。
然而，現代社會有各種各樣的誘惑。和肥皂劇，體育比賽，視頻游戲比較，經典文學顯得有些跟不上潮流且需要耗費大量的時間。在書店裡，快餐式的閱讀材料代替了經典，年輕的作者憑借敏感的酷酷的形式贏得大量人的追捧。
我們大學生應當充分認識到閱讀經典對於開擴我們的視野所起的作用。因此，我們應當閱讀學習先輩創造的財富，吸收經典中的精華。我們還應當向公眾宣傳經典文學的重要性，那樣更多的人才能加入到閱讀經典的行列當中。
『捌』 關於寫英語閱讀的技巧
一、 先看題干，帶著問題讀文章。
即先看試題，再讀文章。閱讀題干，首先要掌握問題的類型，分清是客觀信息題還是主觀判斷題。客觀信息題可以從文章中直接找到答案；而主觀判斷題考查的是對文章的感情基調，作者未加陳述的觀點以及貫穿全文的中心主旨的理解等，這類題必須經過對作者的態度、意圖以及對整篇文章進行深一層的推理等。其次，了解試題題干以及各個選項所包含的信息，然後有針對性地對文章進行掃讀，對有關信息進行快速定位，再將相關信息進行整合、甄別、分析、對比，有根有據地排除干擾項，選出正確答案。此法加強了閱讀的針對性，提高了做題的准確率，節省了寶貴的時間。特別適用於對圖形表格類題材的理解。
二、 速讀全文，了解大意知主題。
閱讀的目的是獲取信息。一個人的閱讀能力的高低決定了他能否快速高效吸收有用信息。閱讀能力一般指閱讀速度和理解能力兩個方面。閱讀速度是閱讀最基本的能力。沒有一定的閱讀速度就不能順利地輸入信息，更談不上運用英語。近幾年的高考閱讀速度大約是每分鍾40個詞左右。考生必須在十分有限的時間內運用略讀、掃讀、跳讀等技巧快速閱讀，搜尋關鍵詞、主題句，捕捉時空、順序、情節、人物、觀點，並且理清文章脈絡，把握語篇實質。
抓主題句這是快速掌握文章大意的主要方法。主題句一般出現在文章的開頭和結尾。用歸納法撰寫的文章，都是表述細節的句子在前，概述性的句子居後。此時主題句就是文章的最後一句。通常用演繹法撰寫的文章，大都遵循從一般到個別的寫作程序，即從概述開始，隨之輔以細說。這時，主題句就是文章的第一句。當然也有些文章沒有主題句，需要讀者自己去歸納。主題句往往對全文起提示、啟迪、概括、歸納之作用，主旨大意題，歸納概括題，中心思想題往往直接可從主題句中找到答案。
三、 詳讀細節，理順思路與文章脈絡。
文章絕不是互不相乾的句子雜亂無章的堆砌。作者為文，有脈可循。如記敘文多以人物為中心，以時間或空間為線索，按事件的發生、發展、結局展開故事；論述體則包含論點、論據、結論三大要素，通過解釋、舉例來闡述觀點。你可根據文章的特點，詳讀細節，以動詞、時間、地點、事件、因果等為線索，找出關鍵詞語，運用"畫圖列表法"，勾畫出一幅完整清晰的文章主題和細節的認知圖。
四、 邏輯推理，做好深層理解題。
在實際閱讀中，有時作者並未把意圖說出來，閱讀者要根據字面意思，通過語篇邏輯關系，研究細節的暗示，推敲作者的態度，理解文章的寓義。這就是通常所說的深層理解。深層理解主要包括歸納概括題（中心思想，加標題等）和推理判斷題，是閱讀理解中的難點。深層理解是一種創造性的思維活動。它必須忠實於原文；要以文章提供的事實和線索為依據，立足已知推斷未知，不能憑空想像，隨意揣測；它要求讀者對文字的表面信息進行分析、挖掘和邏輯推理，不能就事論事，以偏概全。只有吃透文章的字面意思，推理才有前提和基礎。推理題在提問中常用的詞有： infer,推斷 imply 暗示 , suggest建議 , indicate指點
『玖』 怎樣寫好英語閱讀
1若出現這種情況，說明詞彙方面還可再加強一下。英語單詞、片語、經版典句型的積累很重要權。
2心理因素。不要總覺得自己看不懂，相信自己，一定的自信也很重要。
3多練習，越討厭的閱讀類型越多練，久了，會有「題感」。
4實在看不懂，能直接找答案的，就直接找答案，問題與題目中常會有重復的詞彙出現，這也許是個KEY（但要仔細對照，可能會有陷阱）。實在不行的，再仔細閱讀文章首尾兩段，或你認為的重要段落，憑直覺答題了。
希望能有所幫助。