大學英語四級作文評分原則及標准
1. 英語四級的評分原則和標準是什麼
對了給分，錯了不給分也不扣分，所以不會出現得負分的情況。標准嘛，客觀題就看和標准答案是否一樣；主觀題如翻譯句子和寫作就看評卷人的寬容度和心情了。
1、本題滿分為15分。
2、閱卷標准共分五等：2分、5分、8分、11分及14分。各有標准樣卷一至二份。
3、閱卷人員根據閱卷標准，對照樣卷評分，若認為所閱文章與某一分數（如8分）相似，即定為該分數（即8分）；若認為所閱文章稍優或稍劣於該分數則可加一分（即9分）或減一分（即7分）。但不得加或減半分。
4、評分標准
2分—條理不清，思路紊亂，語言支離破碎或大部分句子均有錯誤，且多數為嚴重錯誤。
5分—基本切題。表達思想不清楚，連貫性差。有較多的嚴重語言錯誤。
8分—基本切題。有些地方表達思想不夠清楚，文字勉強連貫；語言錯誤相當多，其中有一些是嚴重錯誤。
11分—切題。表達思想清楚，文字連貫，但有少量語言錯誤。
14分—切題。表達思想清楚，文字通順、連貫，基本上無語言錯誤，僅有個別小錯。
註：白卷，作文與題目毫不相關，或只有幾個孤立的詞而無法表達思想，則給0分。
(2)大學英語四級作文評分原則及標准擴展閱讀：
英語四級如何准備
記單詞：單詞是英語四級的核心與關鍵。記單詞是一切的基礎，可以通過各種手機APP來記單詞，如扇貝單詞、百詞斬、不背單詞、墨墨單詞等等，選擇一個適合自己的軟體，隨時隨地記憶。
記單詞：也可以買一本單詞書記單詞，這種方式需要邊記邊寫，使記憶更加持久。同時也可以把單詞帶入句子或者文章中記憶，會更加深刻。
聽力：聽力需要每天聽，可聽BBC英語，熟悉語感，也可用VOC慢速英語，循序漸進的聽懂每個單詞。適當聽英語四級的各種真題聽力，加以練習，以提高聽力水平。
閱讀：閱讀需多讀多看，看不同的英語文章，做不同的英語真題，提高自己的英語閱讀水平。閱讀是建立在單詞基礎上的，所以需要單詞量的豐富。
作文：作文可以尋找一些作文模板記下來，也記憶一些名言名句，典型的句子，提高自己作文的檔次。
翻譯：找真題進行翻譯練習，或練習翻譯一篇文章，與標准翻譯對應，看自己的翻譯出現的問題在哪裡，是不認識單詞還是語法不對，或者有些翻譯會根據語境改變單詞的意思。要學會靈活運用。
參考資料來源：西安郵電大學-全國大學英語四級作文評分標准
3. 英語四級考試評分標准
英語四級考試評分抄標准如下：
英語襲四級考試試卷各部分的設計和命題參照大學英語的教學要求規定的技能和標准；大學英語四考試不設及格線。經過等值處理後的原始總分參照總分常模轉換成常模正態分，均值為500、標准差為70，報道總分在220分至710分之間。
在將原始分轉換成報道分時，各部分採用不同的分數量表，從而使各部分報道分的簡單相加之和等於報道總分。
英語四級的寫作和翻譯部分的閱卷依據評分標准。常模參照體現在考後各部分的原始分轉換成報道分時，分別參照各部分的常模。因此，考試既是標准相關又具有常模參照的性質。
成績公布
根據往年全國大學英語四、六級考試成績公布時間間隔，一般成績會在考試結束後的66天左右公布。
成績查詢
大學英語四級和六級成績查詢方式：考生可以通過網上免費查分和收費簡訊查分兩種方式進行。
4. 2020年7月英語四級作文評分標准
(一)作文考試概況
寫作部分測試學生用英語進行書面表達的能力，所佔分值比例為15%，考試時間30分鍾。寫作測試選用考生所熟悉的題材，要求考生根據所提供的信息及提示(如：提綱、情景、圖片或圖表等)寫出一篇短文，四級120-180詞。
(二)作文評分原則
1.CET是檢查考生是否達到大學英語教學大綱規定的四級教學要求，對作文的評判應以此要求為准則。
2.CET作文題採用總體評分(Global Scoring)方法。閱卷人員就總的印象給出獎勵分(Reward Scores)，而不是按語言點的錯誤數目扣分。
3.從內容和語言兩個方面對作文進行綜合評判。內容和語言是一個統一體，作文應表達題目所規定的內容，而內容要通過語言來表達。要考慮作文是否切題，是否充分表達思想，也要考慮是否用英語清楚而確切地表達思想，也就是要考慮語言上的錯誤是否造成理解上的障礙。
4.避免趨中傾向。該給高分的給高分，包括滿分;該給低分的給低分，包括0分，一名閱卷人員在所閱的全部作文卷中不應只給中間的幾種分數。
(三)作文評分標准
本題滿分為15分，成績分為六個檔次：13-15分、10-12分、7-9分、4-6分、1-3分和0分。各檔次的評分標准見下表：
檔次評 分 標 准
13-15分切題。表達思想清楚，文字通順、連貫，基本上無語言錯誤，僅有個別小錯。
10-12分切題。表達思想清楚，文字較連貫，但有少量語言錯誤。
7-9分基本切題。有些地方表達思想不夠清楚，文字勉強連貫;語言錯誤相當多，其中有一些是嚴重錯誤。
4-6分基本切題。表達思想不清楚，連貫性差。有較多的嚴重語言錯誤。
1-3分條理不清，思路紊亂，語言支離破碎或大部分句子均有錯誤，且多數為嚴重錯誤。
0分未作答，或只有幾個孤立的詞，或作文與主題毫不相關。
以上就是青藤小編為大家分享的英語四級作文評分標准，希望對各位考生有所幫助，想要了解更多相關內容，歡迎及時關注本平台!
5. 大學英語四級寫作評分標准
二.評分原則
1.四級作文題採用總體評分方法。閱卷人員就總的印象給出獎勵分，而不是按語言點的錯誤數目扣分。
2.從內容和語言兩個方面對作文進行綜合評判。內容和語言是一個統一體。作文應表達題目所規定的內容，而內容要通過語言來表達。要考慮作文是否切題，是否充分表達思想，也要考慮是否用英語清楚而適切的.表達思想，也就是要考慮語言上的錯誤是否造成理解上的障礙
三.寫作的標准
14(99)分 文章切題。文字通順，條理清楚，無重大語言錯誤，僅有個別小錯。
11(78)分 文章切題。文字通順，條理清楚 ，但有少量語言錯誤。
8(56)分基本切題。有些地方表達不清，文字勉強連貫，語言錯誤相當多，有些是嚴重錯誤
5(35)分 基本切題。思想表達不清，連貫性差，有較多的語言嚴重錯誤。
2(14)分 條理不清，思路紊亂，語言支離破碎，大部分有錯誤，且多數為嚴重錯誤
6. 英語四級作文評分標準是什麼
一、評分方法
根據《全國大學英語四、六級考試大綱(2016年修訂版)》，四級和六級的作文評分均採用總體印象評分方式。
作文滿分為15分,分為五個檔次14分檔(13-15分)、11分檔(10-12分)、8分檔(7-9分)、5分檔(4-6分)和2分檔(1-3分)。四級和六級採用相同的檔次描述。
每次閱卷時,參照檔次描述分別確定當次考試四級和六級各檔次的評分樣卷。閱卷員經過培訓後參照評分樣卷對考生的作文答卷進行評分。
二、評分標准
四級和六級的寫作測試難度不同,考核要求不同。相同檔次的四級評分樣卷和六級評分樣卷具有級別上的差異。各檔次描述如下：
14分檔：切題,表達思想清楚,文字通順連貫,基本上無語言錯誤,僅有個別小錯。
11分檔：切題。表達思想清楚,文字連貫,但有少量語言錯誤。
8分檔：基本切題,有些地方表達思想不夠清楚,文字勉強連貫,語言錯誤相當多,其中有一些是嚴重錯誤,
5分檔：基本切題,表達思想不清楚,連貫性差,有較多的嚴重語言錯誤。
2分檔：條理不清,思路紊亂,語言支離破碎或大部分句子均有錯誤,且多數為嚴重錯誤。
7. 大學英語四級評分標准
大學英語四、六級考試的原始分數在經過加權、等值處理後，參照常模轉換為均值為500、標准差為70的常模正態分數。同時，四、六級考試不設及格線，考試合格證書改為成績報告單。
四、六級考試單項分的報道分為四個部分，這四個部分以及各部分所佔的分值比例分別為：
英語四級各檔的分數分布是：聽力（35%）249分、閱讀（35%）249分、綜合（10%）70分、寫作和翻譯（20%）142分。
總分計算公式：
(7)大學英語四級作文評分原則及標准擴展閱讀：
一、新大學英語四級考試試卷結構
就所測試的語言能力而言，試點階段的四級考試由以下四個部分構成：聽力理解；閱讀理解；完型填空或改錯；寫作和翻譯。
聽力理解部分分值比例為35%；其中聽力對話15%，聽力短文20%。聽力對話部分包括短對話和長對話的聽力理解；聽力短文部分包括選擇題型的短文理解和復合式聽寫。
閱讀理解部分分值比例為35%；其中仔細閱讀部分（Reading in Depth）25%，快速閱讀部分（Skimming and Scanning）10%。
仔細閱讀部分分為：選擇題型的篇章閱讀理解；篇章層次的詞彙理解（Banked Cloze）或短句問答（Short Answer Questions）。快速閱讀理解部分測試的是瀏覽閱讀和查讀能力。
完型填空部分分值比例為10%。完型填空部分採用單項選擇題型，改錯部分的要求是辨認錯誤並改正。
寫作和翻譯部分分值比例為20%；其中寫作部分（Writing）15%，翻譯部分（Translation）5%。寫作的體裁包括議論文、說明文、應用文等，翻譯部分測試的是句子、短語或常用表達層次上的中譯英能力。
二、評分標准
大學英語四、六級考試的原始分數在經過加權、等值處理後，參照常模轉換為均值為500、標准差為70的常模正態分數。同時，四、六級考試不設及格線，考試合格證書改為成績報告單。四、六級考試單項分的報道分為四個部分，這四個部分以及各部分所佔的分值比例分別為：
英語四級各檔的分數分布是：聽力（35%）249分、閱讀（35%）249分、綜合（10%）70分、寫作和翻譯（20%）142分。
另外四級要500分以上（包含500）可以考口語，六級要425分（包含425) 各單項報道分相加之和等於報道總分。
8. 求大學英語四級評分規則。
英語四、六級評分標准：
大學英語四、六級考試的原始分數在經過加權、等值處理後，參照常模轉換為均值為500、標准差為70的常模正態分數。同時，四、六級考試不設及格線，考試合格證書改為成績報告單。
四級考試單項分的報道分為四個部分，這四個部分以及各部分所佔的分值比例分別為：
英語四級各檔的分數分布是：聽力（35%）249分、閱讀（35%）249分、綜合（10%）70分、寫作和翻譯（20%）142分。
總分計算公式： 計算公式
另外四級要500分以上（包含500）可以考口語，六級要425分（包含425) 各單項報道分相加之和等於報道總分。
四級的單項報道分也是常模正態分數，但參照的常模是相應的單項常模。
因此，單項報道分能夠報道考生在各單項常模群體中所處的百分位置。
示例
例1：某考生四級報道總分是450分，從表1可以查到其在常模群體中的相應百分位是25%，表示這名考生的英語成績優於常模群體中25%的人，但劣於75%的人。
例2：某考生四級報道總分是500分，從表1可以查到其在常模群體中的相應百分位在44%～55%之間，表示這名考生的英語成績至少優於常模群體中44%的人，但不會優於55%的人。
例3：某考生四級報道的聽力單項分是140分，從表1可以查到其在常模群體中的相應百分位在12%，表示這名考生的聽力成績優於常模群體中12%的人。
例4：某考生四級報道的閱讀單項分是140分，從表1可以查到其在常模群體中的相應百分位在17%，表示這名考生的閱讀成績優於常模群體中17%的人。
9. 英語四級作文分數評分標准
英語四級作文分數評分標准：
13-15分：切題。表達思想清楚，文字通順、連貫，基本上無語言錯誤，僅有個別小錯。
10-12分：切題。表達思想清楚，文字較連貫，但有少量語言錯誤。
7-9分：基本切題。有些地方表達思想不夠清楚，文字勉強連貫；語言錯誤相當多，其中有一些是嚴重錯誤。
4-6分：基本切題。表達思想不清楚，連貫性差。有較多的嚴重語言錯誤。
1-3分：條理不清，思路紊亂，語言支離破碎或大部分句子均有錯誤，且多數為嚴重錯誤。
0分：未作答，或只有幾個孤立的詞，或作文與主題毫不相關。
(9)大學英語四級作文評分原則及標准擴展閱讀：
英語四級寫作技巧：
1、文意切題：
切題是決定一篇作文是否合格的根本。即使結構清晰、語言華麗，但主題與指令要求不符，那一切都是枉然。所以，寫作時，文章主題一定要緊扣命題點或圖畫寓意來寫，段落布局也要切合主題，從而確保內容准確。
2、結構清晰：
英語作文講求邏輯嚴密，要求文章結構合理有序。一般而言，四級作文可依三段式展開，第一段提出問題、點明主題或描述圖畫;第二段分析問題、論述主題或揭示圖畫寓意;第三段解決問題、給出評論或發出吁請。考生可利用考前的幾十天，集中訓練「三段式」思維，挑選不同體裁和題材的模板進行記憶，使自己在拿到一篇作文時可快速構建框架、組織結構。
3、背誦萬能句型和模板：
考生應多多積累考試卓文素材，多背英語四級常用的王能句型以及各種題材的模板，然後在多多練習。在模仿的基礎上找到自己的思路，融會貫通。