英語四級聽力常見人名

Ⅰ 英語四級查詢顯示姓名嗎

不能查到名字及身份證，只有準考證號碼。

四六級考試是教育部主管的一項全國性的英語版考試，權其目的是對大學生的實際英語能力進行客觀、准確的考量，為大學英語教學提供測評服務。大學英語四、六級考試作為一項全國性的教學考試由「國家教育部高教司」主辦。

大學英語四、六級考試作為一項全國性的教學考試由「國家教育部高教司」主辦，分為四級考試(CET-4) 和六級考試(CET-6)，每年各舉行兩次，分別在同一天的上午和下午進行。 成績滿分為710分。

教育考試網查分，然後點擊進入教育部考試中心綜合查詢網，接著找到成績查詢。中國高等教育學生信息網查分，登錄網站點擊菜單欄右上角「四六級查分」，在頁面輸入准考證號及姓名。

Ⅱ 有哪些非常實用的四級英語聽力技巧

01
新題型中聽力第一題是新聞報告。BBC報告聽起來很吃起，其實你仔細留意一下四級聽力和BBC相比語速是慢了許多的，也就是說，難倒我們的只是聽力中的生僻詞，對於哪些生僻詞基本是人名或者地名，可以跳過。在聽新聞這一題我建議大家聽到什麼選什麼，聽到數字做記錄，一定要邊聽邊看題。選取的外國新聞一般都是一些不好的事，題型一般是主旨題或者一個細節題，這里主旨題盡量聽清第一句。

02
第二題是長對話，這里就不適用聽到什麼選什麼了。在長對話中一般比較重要的地方會重讀，在關鍵的地方錄音的人會緊張，聽的人也會緊張，所以聽對話的時候一定要高度集中精力，做好筆記，如果能夠以簡寫的方式把整個對話記下來就更好了，技術是需要長期練習的。這里有一個技巧是聽到什麼不選什麼，不能百分之百正確，但大多數情況是這樣的。

03
第三題是短文聽力。這里常會出現的題目是文章的主要內容和作者的觀點。主要內容要聽第一句話，作者的觀點就要好好聽一些關於個人看法的關鍵詞了。同樣邊聽邊記邊看題。

04
聽力技巧可以一下子就掌握，但是還是要實力才能拿高分，聽力需要長期的積累練習。

Ⅲ 4級 英語 需要記住的國家名字 （要英漢都有哦）

America（美國）American（美國人） English

Australia（澳大利亞）Australian（澳大利亞人） English

Brazil（巴西）Brazilian（巴西人） Portuguese葡萄牙語
Britiain（英國） English（英語） Briton（英國人）

Canada（加拿大）Canadian （加拿大人） English

China（中國）Chinese（漢語） Chinese（中國人） Chinese（中國）

Egypt（埃及）Egyptian（埃及人） Aribic(阿拉伯語)

England（英國） English（英語） Englishman（英國人）
France（法國） French（法語） Frenchman（法國人）
Germany（德國） German（德語） German（德國人）

Greece（希臘） Greek（希臘語） Greek（希臘人）

India（印度）Indian（印度人） English(官方語言)
Ireland（愛爾蘭） Irish（愛爾蘭語） Irishman（愛爾蘭人）
Israel（以色列）Israeli（以色列人） Arabic&Hebrew(阿拉伯語和猶太語)

Italy（義大利） Italian （義大利語） Italian （義大利人）
Japan（日本） Japanese（日語） Japanese（日本人）
The Netherlands（荷蘭） Dutch（荷蘭語） Dutchman（荷蘭人）
New Zealand（紐西蘭）New Zealander（紐西蘭） English

Portugal（葡萄牙） Portuguese（葡萄牙語） Portuguese（葡萄牙人）

Russia（俄國） Russian（俄語） Russian（俄國人）

Spain（西班牙） Spanish（西班牙語） Spaniard（西班牙人）

Sweden（瑞典） Swedish（瑞典語） Swedish（瑞典人）

Switzerland（瑞士) Swiss（瑞士人） Swiss（瑞士）
Australia(澳大利亞)Australian(澳大利亞人)
English

覺得好的話，要給分啊，謝謝

Ⅳ 英語四級聽力技巧有哪些需要看書嗎

聽力部分的題在CET4考試中占著35%的比例，凸顯出聽力在CET4的重要性，因此很多童鞋們在聽力時間內也是有點慌了手腳。其實，只要我們穩住心態，仔細的一步一步來，CET4聽力還是很簡單的。下面，小編就給大家幾個實用的聽力技巧，希望對大家有幫助哦。預讀所有對話題選項。在聽錄音前，我們必須先瀏覽一下題目的四個選項，這是做好對話題的前提。童鞋們可以通過分析四個選項結合自己的猜想，就可以對對話所涉及的話題有個大體的了解並帶著問題去聽力，這樣就能把注意力集中在對話中的關鍵信息點，從而減輕對聽力的負擔。把握關鍵詞和關鍵句。在聽力的過程中，我們應該把握一些關鍵詞和關鍵句。首先要注意聽表示轉折關系的詞彙，比如but、however、unfortunately、unexpectedly、to tell the truth等。其次要注意關鍵句，在對話題中，往往會有一些表示建議或勸告的語句，比如「Why…?」「Why not…?」「Why don』t you/we…?」「It would be better to do...」「Wouldn』t it be better to do…?」 等等這類關鍵詞和關鍵句之後往往都是考點所在，所以我們要加以重視哦。判斷相關場景。四級聽力常考的場景有：學習、工作、天氣、醫院、租房、娛樂、餐館、選課場景等。通過對話判斷出相關的場景有利於考生在解題時提高解題正確率。在這里筆者也提醒童鞋們，由於英語是一種 模式化的語言，在固定的場景中，其詞彙和表達也相對比較固定，所以我們應在平時多積累一些場景中的高頻詞彙和習慣表達，這樣能更好的提高聽力理解能力。重兩頭輕中間。往往一篇文章的開頭就是全文的主題思想句，即便不是主題句也包含了很多重要的考點信息，理解這些信息有利於我們把握整篇文章的思路和去向。而結尾部分通常又是整篇文章的總結句，概括和歸納了全文的中心。所以我們在聽短文理解這部分的錄音時，一定要抓住文章的開頭和結尾哦。

Ⅳ 英語四級怎麼准備，90%的人都不知道

數學渣渣小編扳著指頭數了半天，才數明白，也就是說我們距離四級口試只剩5天，距離四級筆試只剩33天啦！
所以，筒子們，嫩們都准備好了嗎？

淡定~不要驚慌！就知道嫩們還沒開始復習，貼心的小編編我，嘔心瀝血幫大家准備了一些干貨，一起來看看吧！

First of all，關於四級考試的詳細流程和試卷布局，小編還是要再嘮叨一遍哦~
考試流程：
8：40—9：00 試音時間
9：00—9：10 閱讀考場注意事項，發放考卷，貼條形碼
9：10—9：40 作文考試階段
9：40—10：10 聽力測試
10：10—10：15 考試暫停5分鍾，收答題卡一（即作文和聽力）
聽力結束後完成剩餘考項
11：25全部考試結束
試卷布局：

然後呢，小編就要八一八最重要的備考經驗啦~雖然只剩一個多月的時間，但只要嫩們乖乖follow小編的復習建議，現在開始全面投入備考，拿下四級應該也是no problem！

復習建議：
第一階段：夯實基礎
1. 詞彙
四級所需掌握的詞彙量為4000左右，若一天記憶100個單詞左右，那麼剩下一個多月時間正好可以完成。
為熟悉記憶，當天所記單詞必須在第二天、第三天進行復習，依次循環。如若時間較緊，可下載四級常見詞彙表，以縮短復習時間。注意：詞彙是通過考試最重要的環節，一定要堅持。
2. 閱讀
一般來說閱讀有四種題型：事實細節題、詞義及語義判斷題、推理判斷題、主旨大意題和觀點態度題。三十天分別練習這四種類型的閱讀題，即一種題型一周（如練習書中分類不同則按不同分類分別練習）。
每天完成三篇，分為三個階段：①掐表完成閱讀題，7、8分鍾一篇最好；②檢查答案，找出錯題錯在哪裡；③細讀，總結閱讀技巧並找出不會的四級詞彙。
3. 聽力
四級聽力有三種題型。短篇新聞、長對話、篇章。在第一階段每七天專項練習一種題型。每天聽30分鍾。設定幾篇為一個部分，先全部聽完，再檢查答案，最後將錯誤的多聽幾遍並找出原文里不會的生詞，全部背下來。
4. 寫作
每兩天一篇。盡量多練習各種類型，並使用模板句型進行訓練。寫得時候不要查閱生詞，寫完被批改後，可自行再修改閱讀。
5. 翻譯
每天做兩段。並閱讀相應量的翻譯材料，要偏向中國文化。
第二階段：真題強化
此階段為真題強化階段，必須做完至少從15年至17年6月的所有真題。
第一步：做真題時完全以四級考試時間為標准。先寫作文，30分鍾。其次聽力，再閱讀，最後翻譯。完全做完後對照答案並計算出分數。
第二步：查出所有生詞，牢記並學會用法。當然閱讀內有非四級詞彙生詞，注意這些單詞不用記憶。
第三步：分析錯誤原因，查漏補缺。做完幾套要對比幾年真題的語言點，會發現很多語言點是重復的。
第四步： 即使是真題階段，每天也應閱讀定量翻譯材料。
此階段更加關注做題技巧和思路，及時進行反思和理解。重點練習自己的薄弱單項進行系統化的強化練習。
第三階段：模擬沖刺
1. 此階段為模擬題練習沖刺階段，為期9天，每天應完成模擬題1至2套，方法與第二階段相同。
2. 如在模擬初期發現有特別薄弱環節，應專門加強此題型的練習。
3. 繼續閱讀翻譯材料。
4. 考前最後四天，開始背誦作文模板。
5. 考前最後一天晚應全面復習

Ⅵ 【英語四級】做聽力的技巧是什麼

1、相關保留原則

當選項中有兩項表達意思相近時，那麼正確答案必在這兩項之中！這時只需稍微聽一聽對話，即可知答案，如果出現了雙重相關，便可直接確認正確選項，只需聽完對話加之認證一下即可！

2、異項保留原則

當選項中出現有意思明顯相反的兩項時，那麼正確答案必在此二項中出現！如果出現雙重異項，那麼即可判斷出正確答案，異項保留原則在六級考試聽力短對話中應用廣泛！

3、女士保留原則

做題做多了，我們應該了解西方人的思維方式，當對話中出現女士的建議和要求時，我們一定要注意，這時女士說出來的話很可能就是正確選項的異意！因為女士經常以女神的形象出面，她們代表的是美好、正面、陽光的信息！

4、概括、抽象保留原則

當選項中出現比較概括、抽象的句子時，這時我們就要把表述事實的、具體的句子劃掉，而去選擇表概、抽象、比較性的句子！此原則可衍生出一個包含取大的原則，在作題時應用也是十分的廣泛，一般當兩個選項的意思接近時，表述比較全面的一般為正確選項！

5、態度和虛擬保留原則

這兩種方法一般無單獨命題的規律性，只是作為上述四種宏觀方法的輔助方法出現，當只剩下兩個選項時，通常正態度的選項容易是正確答案，表虛擬的選項更容易是正確答案。

(6)英語四級聽力常見人名擴展閱讀：

1、英語聽力六個階段：

英語聽力階段一：聽得模糊

英語聽力階段二：聽得清楚——英語過濾形成

英語聽力階段三：准確預測即將聽到的內容

英語聽力階段四：英文思維形成

英語聽力階段五：跟讀

英語聽力階段六：開口說話

2、學習方法

①聽力工具選擇

工欲善其事，必先利其器，找一款好的英語聽力訓練工具非常重要。可以使用復讀機或者英語學習機，有電腦可以上網的情況下，可以使用英語學習視頻軟體。

②聽力材料選擇

難度得當的聽力材料是學好英語聽力的第二步。難度可從語速、篇幅和內容三方面考慮：所選材料聽一遍能理解80%為宜，推薦正常語速（因為聽力的最終目標是聽懂正常語速）。

參考資料來源：網路-英語聽力

Ⅶ 幫忙查下英語四級成績，包括姓名和成績

哎，不知道是不是你要找的。
考生姓名：李威
學校：江西藍天學院
考試類別：英語四級准考證號：360201091112528您的成績總分：377聽力：114閱讀：141綜合：45寫作：77

Ⅷ 四級英語聽力的三個部分分別叫什麼名字

四級總分抄710分，其中聽力部分佔35%，滿分為249分。其它還有閱讀部分佔35%，滿分為249分；綜合部分佔10%，滿分為70分；作文部分佔15%，滿分為106分；翻譯部分佔5%，滿分為36分。

大學英語四級在2006年改革後分值總分為710分，分數達到520分以上才可以報考口語，425分以上才可以進行六級報考。現在招聘單位主要看英語四級分數，分數越高代表英語越好。

(8)英語四級聽力常見人名擴展閱讀：

全國英語四級改革之後，報道成績滿分為710分，凡考試成績在220分以上的考生，由國家教育部高教司委託「全國大學英語四六級考試委員會」發給成績單。

英語四級的試卷由四個部分構成。第一部分是聽力理解，第二部分是閱讀理解，第三部分是翻譯，第四部分是作文，四級的筆試成績不再作為報考成績線，凡是完成了筆試報名的考生都具有報考口試的資格。

Ⅸ 英語四級聽力的新聞類型題應該怎麼做呢一直沒找到竅門

首先明白新聞大致內容

新聞都具有時效性，因此就相關的內容進行搜索以自己熟悉的語言先大致了解新聞內容，再拿聽力材料進行練習。入門階段建議這樣做，要不一上來去聽新聞會覺得陌生而困惑。練習幾次後，再直接進行新聞聽力英文的接觸。

培養正確的聽力習慣

大家不要因為一個詞或者一個句子沒有聽懂而中斷後續的思路，如果這樣的聽力習慣會導致整個內容的混亂與丟失。因此切記不要在沒有聽懂的地方過於糾結與停留，因為一點內容沒有聽懂不會影響到整個文章內容的聽不懂，我們要學會抓大放小，學會放棄。聽不懂的地方整個聽完後再回去反復聽，要弄明白沒有聽懂的原因，可能是某個單詞不認識;某個專業術語意思理解偏差;某個語法不明白導致句子意思無法理解;或者語速加快導致的;又或者是自己的不專心。

忽略不太易懂的人名或地名

過多的人名或地名，我們在平時練習時不用過多識記，在考試中也不用被這些次要詞妨礙，比如在某國家某小鎮發生的爆炸事件，其中關鍵性的內容是爆炸事件，而發生的地點則不影響內容，在題目中也不會問及這些關於國家地點的問題。

重點聽首句，概括內容

新聞的主旨往往在首句處，因此前邊內容要認真聽清楚，往往一句話概括出內容，後邊都是細節介紹。所以要盡快地抓住文章主旨。主旨句往往含有內容關鍵詞，比如bus explosion/US election race等等。當然也會有Now in sports(現在進入體育新聞)....../Turn to the Middle East(現在轉向中東地區)......等簡單的呈現方式。

Ⅹ 大學英語四級考試聽力直擊考點

看這沒有用,我有自己做的聽力考點,你需要嗎?把這個記住,聽力最少能考到160分,如果你再每天練習,聽力可以考200分以上.
一，方法：1，形象資料 拼寫 閱讀
2，內容資料 配合 綜合，寫作
3，語音資料 辨音 聽力
（★注意：1，大聲說 2，音準 3，有聲辭典）

二，技巧：聽（語法）：1，used to… 過去做
2，have sth done get 讓別人做某事
3，虛擬語氣
聽（說）：4大考點（辨 音），通過母音的發音來辨別單詞意思。
聽（寫）：有聲摘錄，通過有聲的文章來練習聽寫。
聽（閱）：二分之一消去法，通過閱讀的消去原則來消去不正確答案。
（★注意：考試中一般男播音員扮演不好的角色，女播音員扮演好的、安慰的角色。）

三，語音考點：1，單母音：/ i /的發音：/ ə /的口形發/ i /的音。 / i / 和 / i: / 的區別。
/ i / bit ship shit
/ i: / beat sheep sheet
2，雙母音：/ au / 和 / ɛə /。
3，輔音： / ð / 發音類似 / d /。

四，句內語音：1，連讀： 輔音結尾+母音開頭=中間連讀
First of all ， in an office ， check it out
2，失去爆破： 輔音結尾+輔音開頭=前面輔音不讀
Use(d) to ， listen(ed) to

短（長）對話的話題：

一，主觀色彩類
1， 肯定，否定，折中 （看情況，不能確定為肯or否）
It』s really different from what I expected.

It (rather) depends.
It varies a lot.

Who knows?
Time will tell.

2， 在回答中的but / if
★肯定 + but + 否定 = 否定
①一般well出現為否定：Well , I』ll love to , but____.
②Thanks for your advise (asking, cindness, invitation) , but____.
★ 肯定 + if + 肯定 = 肯定
① OK (sure) , if you don't mind.

3，虛擬語氣 （★反聽原則，時態退格原則）
☆（If had done,）would have done.
前面的話一般不出現，直接出現後面的話。 此句反聽，此事情沒有發生。
☆過去分詞的練習，從過去分詞→過去詞→原詞練習。
I wish ____________ / If only ____________________.

4，取捨，比較
比較級：（A大於B原則，主語大於賓語）
A more ... than B . 取A舍B，A為主B為賓。

二，人際交往類
1，公共場所對話： professional word Hotel Hospital Restaurant Airport

2，校園場景對話：
女生詞彙（正面詞彙）：① hit the books 好好讀書
② covered 5 chapters 讀完5章節
③ full mark/score 滿分
④ scholarship 獎學金
⑤ 客觀評價教授（老師）
⑥ 勸慰男生

男生詞彙（副面詞彙）：⑴ failed despite all my efforts.
⑵ make inquiries. 查分
⑶ .... is much more difficult than I expected. 低估難度
⑷ burn night oil 熬夜
⑸ sleepless nights 熬夜
⑹ stay up all night long 熬夜
中性詞彙： semester = 1/2 term 學期， assignment 作業， lecturer 講師，
revise / revision 復習 ， fresh 大一， sophomore大二， junior大三， senior大四

3， 約會場景對話：（★約見不見，忙，堵，遠）
堵： traffic jam , got stuck , rush hour
遠： blocks 街區 cover 走過

4， 上門場景對話：
准備工作：1，物質 A，送什麼？ What？
B，為什麼不送？Why？
2，精神 A，父母的愛好
B，favourite , hobby

5， 租，借場景對話：
租來：rent 租給：let 借來：borrow 借給：lend

三，選擇問題類
1， 求職和面試場景（Interview）：
准備工作： resume（注意發音） 簡歷 D.O.P 生日 / P.O.B 出生地 qualification(s) 資質，特長 ecational ，background 教育背景 working experience 工作經驗 personal statement 個人陳述
☆ 輔助信號：關於衣著和外表的也與求職有關。

2，勤工儉學場景： 上午 / 下午 study / work full / parttime job
白天 / 晚上 study / work full / parttime job

3，交通問題： 工具（優劣）
事故結果 ：① 人 ： 死 died 活 survive（倖存） 傷 injured
② 車 ： damaged（毀）

4，買東西，求夠卻買不到： sold out （買不到中意的東西）

短（長）對話的題型：

一，動作行為題： （動詞，不定式 ×4） （不長不短選項）
A： to do ×4 C： ……
B： do ×4 D：……
☆技巧：1，聽第二人的話語，第二人為主角。
2，注意第二人話語中的動詞。
3，建議，請求，命令表達法後的動詞： ① should ② have to ③ Why not
④ Why don』t you do sth. ⑤ You』d better ⑥ If I were you ⑦ I』m wondering if you could.

二，細節混淆題： （人名』s ，地名 ×4） （短選項）
A：人名』s ，地名 ×4 B：…… C：…… D：……
LosAngeles LasVegas SanFrancisco SanAntonio
NewYork NewJersey NewHampshire NewOrleans
☆技巧：問人名一般考原主是誰而不是持有人是誰，問地名一般考始發地和身在地。
（注意可能會考的：個人喜好和愛好，體育用品，食品×4）

三，意義解釋題： （完整句×4） （長選項）
1， A： 選項中主語出現He ≥ 2個 聽男主角的話語
B： 選項中主語出現She ≥ 2個 聽女主角的話語
C： 選項中主語出現He should / has to ≥ 2個 聽女主角的話語
D： 選項中主語出現She should / has to ≥ 2個 聽男主角的話語

2， A： He 選項中He和She各出現兩個
B： He 要麼夫妻關系，要麼情侶關系
C： She 雙方意見，行為相反
D： She 只需聽懂一方人的想法，就能反推另一方人的想法

3，A： John （具體人名） 聽第三人的話語
B： …… 若第一人喊第二人John，聽第二人話語
C： ……
D： ……

4，A： It is（was）……. 主系表句子×4 ， 第二人是主角
B： It is …….. 主系表句子用來表態，第一人挑話題，第二人表態
C： 因此聽第二人說的話
D：

四，主題題： （動詞 / 動名詞×4） （短選項）
A：…… B：…… C：…… D：……
☆技巧：第一人為主角，聽短台詞，第一人挑起話題，所以聽第一人講的什麼話題

五，價格計算題： （￥$ ×4） (短選項)
A：dollar（s）/ cent（s）×4 B：…… C：…… D：……
1，問單價 買方：共付金額+份數 共付11元買了3份
賣方：找零 找零2元
問題：單價？ 單價3元為答案

2，問找零 賣方：不同單價 A為3元 / B為2元
買方：不同的份數+共付金額 A要2份 / B要4份，共付20元
問題：找多少錢？ 找零6元為答案

3，問總價 on sale 熱賣 ， on promotion 促銷 ， ___% discount / off 打折

六，時間計算題： （時間 ×4） （短選項）
A：…… B：…… C：…… D：……
1，提前（減法）： in advance ， ahead of time （注意連讀）
2，推後（加法）： delayed ， postponed ， put off
☆技巧：不準時原則，時間總為5的倍數。

七，猜人，猜地點：
professional ， word（s） ☆技巧：專詞專用

短文:

一，歷年的命題思路：
⑴說明文：1，社會問題類型：（聽信號詞）
△社會根源 Why？
△解決辦法 How / What？
△調查結果 survey，study，report，research，statistic / says，tells，reads，shows

2，自然科學文章：（新，奇物品介紹）
△社會需求（局限） Why？
△特點詞（新東西必有特點） characteristics
△發明和發現的過程（發明過程肯定不順利，考轉折詞）

★3，制度，風俗介紹：（與中國不相似的國外風俗）
△反常識原則：①最「奇」選項一般為正確答案。
②選項中描述的與中國相似的不選，相反的選擇。
△一般考教育，司法，交通，文化

⑵記敘文：（寫人）
1，名人： ①年代 / 大事 （時空定位：1918年一戰結束，1945年二戰結束，
1929年經濟危機，1492年哥倫布發現新大陸，1789年法國大革命）
②轉折 （正 / 負）
③評價

2，平民： ①奇頭奇尾原則，最「奇選項（情節逆轉，不合常理的）。
②細節題

二，應用策略：
⑴非考點： ①並列，排比語氣 ②舉例

⑵考點（在信號詞之後）：
①最高級別： most / best / adj.+est / major / chief
②唯一和特別： only / unique / especially / in particular
③共性： similarity / both of / all of / in common / in general / in one word / as a whole
to sum up / to summarize
④表轉折： but / however / nevertheless / whereas / yet / still / though / instead / on the contrary
unexpectedly / unfortunatly / surprisingly / ironically / up to this point/ at the very moment
⑤表原因（Why？）： because / since / for / as / e to
☆自問+自答 a.先說一句不符合常理的話 （比較級）
b.懸念
c.解釋

復合式聽寫：

一，單詞（8個）
S1______ S2______ S3______ S4______
S5______ S6______ S7______ S8______
☆方法：1，縮寫法，首字母+輔音字母
2，跳棋法，先填1，，3，5，7空，再填2，4，6，8空，最後檢查。

二，句子★
A計劃： 1，第一遍，聽關鍵詞
實義動詞，表語（跟在be動詞後的，系動詞後的），否定詞（用×表示），數字（阿拉伯數）
2，第二遍，進行擴展
3，第三遍，檢查

B計劃： 1，第一遍，多聽為主，少寫為輔。（聽句長和句式，寫逗號和關聯詞）
2，第二遍，寫關鍵詞（實義動詞，表語）（ deli---- ，but expen---- .）
3，第三遍，檢查且補充

三，常考句型
☆ and .
☆ but .
☆ despite（though） .
☆ when（while） .
☆ because .
☆ too to .
☆ so that .
☆ not until .
☆ where .
☆ which（who） .
☆There be .
☆ more than .
☆It to .
☆It that .
☆Those who ， .

技巧串講：

一，短文：
1，聽前預測：通過不定選項 → 猜測一定情節 → 連貫成文
2，短文體裁預測：a，社會問題 b，制度風俗介紹 c，平民故事
二，聽寫（句子）：
耳：不絕於耳（不間斷的獲取信息）
手：盡在掌握（寫的不一定是聽到的，只要不走題，無語法錯誤照樣滿分）
眼：眼觀四路（上下文猜意思，前後句猜時態）
腦：胸有成竹

三，日常訓練（短文，聽寫）：
1，精聽（真題短文，四遍精聽法）
① 正聽（不暫停）
② 專聽（不暫停）
③ 看聽（不暫停）
④ 看聽讀（以「句」為單位）

2，泛聽
①Radio：聽廣播，英文頻道
②Movie：看Cartoon和Classical類的電影

四，對話：
1，四大場景
① Hotel：
a，有無房間問題： 有房間 spare room / vacant room / available room
無房間 unavailable room / full up / booked up / taken up / reserved / reservation
b，房型： single room / double room / twin—bed room

② Hospital：
a，內臟 / 軀干：lung 肺
b，內臟 / 軀干 aches
c，內臟 / 軀干 hurts
d，內臟 / 軀干 is killing me . 劇痛
e，worn out 虛脫
f，食品 doesn』t agree with me . 不合腸胃
g，I feel under the water . / I can』t feel myself . 感冒，發燒

③ Restaurant：
a，話題流程：上館子（eating out） → 菜單（menu） → 點菜（order）→ 主食（mains）→ 甜品 （dessert）→ 小費（tip）→ 付款

b，☆涉及內容詞彙： 主食（牛扒 steak，漢堡 burger，燒烤 barbe，烤肉 roast，土司 toast）

甜品（沙拉 salad，冰激淋 ice – cream，暑條 chips / frenchfry）

付款（一人付：It』s on me. / pay(foot) the bill. / my treat.
多人付（AA制）：Go Dutch. / Go fifty to fifty. / split the bill.)

④ Airport：
a，著陸 land ， 到港 arrival ， 起飛 take(ing) off ， 離港 departure
b，登機牌 boarding card / pass ， 登機 on board / boarding gate
c，經濟艙 economy coach ， 商務艙 business coach ， 頭等艙 first class
d，轉機櫃台 transfer desk / flight connection
e，安檢 security check ， 申報 declare ， 通關 go through the customs
☆輔助信號： see sb. off 送別

⑤補充場景：（不如意原則）
a，家長 / 孩子：家長否定孩子意見
b，圖書館：不會用檢索 index ，書本錯位 misplaced ， 書被借走
c，書店：書賣完 printed out / out of print / out of stock
版本不對 version文字版/ edition 版次
d，度假：出發前討論（食品 / 路線 / 交通工具）
e，機場 / 機艙： 晚點 fog / storm / mechanical problems
詢問 smoking section / restroom / washroom / I want to go somewhere .
f，女生問題： 懶惰 boring / fell asleep
記性差 （認錯人，不記得人名，丟鑰匙，spare keys備用鑰匙）
g，生活習慣： 自己動手 gardening ， housework
請人代勞 have sht repaired修理
不停搬家原因 rate房租 ， promotion升職 ， resign / quit辭職
善於等待 next （bus ，flight ，film ，movie）

五，長對話：
1，單話題（話題流程）：
起（topic第一人）→承（suggestion第一人）→轉（trouble第二人）→合（solution第一人）

2，多話題（訪談 / 閑談）：
a，流程：問候（可能問時間）→ topic Ⅰ→ 切換→ topic Ⅱ→ topic Ⅲ→ ……（topic≥3）

六，聽力中的口頭表達：
1，肯定： Great minds think alike. / This is what I have in mind.
It does make sense. / That figures. / I can』t agree (with you) more.
I』ll say. / Well said. / You said it. / You could say it again.
Score. / True. / You got the point.
2，不屑的肯定： Is sky blue? / Does bird fly?
3，否定： No way. / Out of the question.
It』s not saying very much. / It doesn』t make any sense.
You must be kidding. / You can』t be serious.

☆ last表達法≈never
This is my last choice . /
He is the last honest person in the world.