四級英語耳機平時可以聽嗎

① 考英語四級聽力的時候耳機是用AF 還是FM

考英語四級聽力的時候耳機是FM。

英語四級聽力耳機的調頻應該採用FM1，因版為FM1的頻率范權圍為：50－86MHz，並且FM1是專門針對教學使用的。

FM1為聽力考試專用頻段，FM2為調頻廣播頻段學生課余時間可以收聽新聞，音樂等廣播節目。所以參加考試時使用FM1，平時娛樂可以使用FM2。

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主要特點及用途

1、無線調頻耳機，調頻無線耳機是該公司針對中考、高考、英語四、六級考試耳機專門設計的一款聽力考試耳機。

2、雙調頻接收機，FM1為聽力考試專用頻段，FM2為調頻廣播頻段學生課余時間可以收聽新聞，音樂等廣播節目。

3、內部電路用料考究，製作精細，音質清晰，聲音洪亮，靈敏度高，選擇性好。是外語聽力考試的最佳選擇。

② 怎麼使用四級考試的耳機

第一步、在使用四級考試的聽力耳機前，先來了解一下聽力耳機有哪些按鍵版，耳機上都權存在的按鍵有開關機鍵、m鍵、加鍵、和減鍵，還有一塊液晶顯示屏。

③ 英語四級考試耳機要求

英語抄四級考試需要自己帶可以調頻的耳襲機，考試的時候調到統一播放聽力音頻的頻道即可。一般在校大學生，學校會統一給發一個帶收音機功能的耳機。考試之前考生需要提前調試好耳機，並且多准備幾套電池，以免發生特殊情況。

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大學英語考試是由教育部高教司（原國家教委）根據《理工科本科生和文理本科生大學英語教學大綱》組織的單一學科標准化教學考試。它分為四級和六級。

請填寫准考證、學生證、身份證，方可進入考場。如遺失學生證或學生證，請到本部門行政秘書或副主任處核實。無准考證或學生證、學生證的學生不得參加考試。

由於採用正常的評分系統在大學英語四級，成績公布後每個測試包含大量的信息，成為動態依據各級教育行政部門進行決策，並提供反饋信息對學校採取措施提高教學質量根據學校的實際情況。

在考試前，考生應該仔細檢查他們的耳機，以確保它們正常工作，並有足夠的電池准備！無線耳機和電池將不提供。

④ 四級耳機平時能搜到什麼嗎

四級耳機平時能聽當地廣播節目。

英語四級聽力占整套試題的35%，也就是248.5分。做聽力時提前看選項，通過選項來總結問題是什麼，比如備選項均由「By」引出，問題就可能考察做某事的方式方法。

聽力理解部分新聞佔7%，對話佔8%，篇章佔20%。聽力部分的分數為248.5分

1、新聞聽力7%，共49.7分，分為三段，每段2~3個題，共7題，每小題7.1分。

2、長對話 8%,共49.7分，分為兩段，每段3~4個題，共8題，每小題7.1分。

3、聽力篇章 20%，共142分，分為三段，每段3~4題，共10題，每題14.2分，時間：25分鍾。

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大學英語考試根據理工科本科和文理科本科用的兩個《大學英語教學大綱》，由教育部（原國家教育委員會）高等教育司組織的全國統一的單科性標准化教學考試，分大學英語四級考試（CET-4）和大學英語六級考試（CET-6）兩種。

每年考試過後8月份或9月份公布成績並頒發成績單，根據教育部規定四六級考試不設置及格線，四級425分(含425分)以上可以報考六級，所以大家普遍認為四六級的合格線為425分。英語四六級的分數是排位分，沒有總分。報名時間CET全國英語四六級考試的考試時間為：每年6月份、12月份（每年時間略有不同）

⑤ 英語四級考試可以用普通的手機耳機么如果不能，要用什麼樣的

英語四復級考試聽力不制能用手機耳機，英語四六級考試需要的是一種可以調頻收音的耳機，需要能收聽校園廣播。因為考試的聽力學校會統一播放。一般在校大學生學校會統一發放耳機。考生只要在考前將耳機頻道調好，帶到考場即可。

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准考證、學生證和身份證三證齊全方可進入考場。有遺失學生證或身份證者，請到所在系行政秘書兼輔導員處開具證明。無准考證或學生證、身份證兩證均遺失者不得參加考試。

英語四級考試目的是推動大學英語教學大綱的貫徹執行，對大學生的英語能力進行客觀、准確的測量，為提高我國大學英語課程的教學質量服務。國家教育部委託「全國大學英語四、六級考試委員會」負責設計、組織、管理與實施大學英語四、六級考試。

聽力理解部分分值比例為35%；其中聽力對話15%，聽力短文20%。聽力對話部分包括短對話和長對話的聽力理解；聽力短文部分包括選擇題型的短文理解和復合式聽寫。

人民網-2014年12月英語四級考試考生須知：考試准備

⑥ 考英語4級要用什麼耳機 beats能不能用

beats不能調頻的，所以不能用，必須要用專門的聽力耳機。

考英語4級用的是那種可以收聽頻段的耳機，如果是復習需要插手機上或者電腦上聽只要3.5mm插頭的耳機就行。

公式中TotSco表示總分，X表示每位考生常模轉換前的原始總分，Mean表示常模均值，SD表示常模標准差。每次四級考試等值後的卷面分數都將參照此常模公式轉換為報道分數。

四、六級考試單項成績有四個部分，這四個部分以及所佔的分值比例為：聽力佔35%，閱讀佔35%，綜合佔10%，作文佔20%。各單項報道分的滿分為：聽力249分，閱讀249分，綜合70分，作文142分。

⑦ 英語考試專用耳機能當普通耳機用嗎

可以的。

普通的電腦耳機可以作英語口語考試的耳機的。

不過考試耳機要用考試專用的耳機比較好，聽起來音質要更清晰些，麥克風的效果也要更好些的。一般的學校都配有專用的口語考試耳機的。

普通耳機和考試耳機的功能是一樣的，只是效果就沒有專業的好，聽起來和語音的話，效果會差一些的。所以建議用英語口語考試耳機比較好。

是否要攜帶耳機參加英語六級考試具體根據所在學校的英語六級考試安排確定，有的是直接從廣播中方放，有的是要自己准備收音機收聽，有的直接在語音教室考，四級是怎麼考聽力的，六級就是按照四級的方法。六級是有口試的，但是分數要到530左右才用考口試。

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大學英語考試根據理工科本科和文理科本科用的兩個《大學英語教學大綱》，由教育部（原國家教育委員會）高等教育司組織的全國統一的單科性標准化教學考試，分大學英語四級考試（CET-4）和大學英語六級考試（CET-6）兩種。

准考證、學生證和身份證三證齊全方可進入考場。有遺失學生證或身份證者，請到所在系行政秘書兼輔導員處開具證明。無准考證或學生證、身份證兩證均遺失者不得參加考試。

大學英語四級考試聽力理解部分分值比例為35%；其中聽力對話15%，聽力短文20%。聽力對話部分包括短對話和長對話的聽力理解；聽力短文部分包括選擇題型的短文理解和復合式聽寫。

⑧ 英語四級聽力考試的耳機是怎麼回事

現在考點中有廣播放
英語四級
的聽力，已經不需要耳機了，但是不排除有的考點有要求，你需要看清楚學院發的關於
英語四級考試
注意事項，看是否需要攜帶耳機，如果需要，學校是有發的

⑨ 大學英語四級考試聽力的頻率是多少有藍牙功能的耳機可以帶進去考試嗎

使用的頻復率都是不一樣的，不可以制帶任何無線電設備進入考場。

四級考試是需要佩戴專門的數字調頻耳機的，這種耳機可以進行頻率調制。一般來說，學校會組織學生一起購買，當然也可以單獨購買。四級考試是全國統考，所有考試站點必須同時進行聽力考試，並且還要求絕密。為了滿足這一要求，教育部將為某個頻道設立一個廣播電台。

數字調頻耳機是針對在校學生進行外語聽力訓練，學習考試的一款聽力教學產品，可用於初中，高中，及高校的外語教學活動；四級六級、雅思、托福等外語聽力考試。數字調頻耳機可以接收校園音頻信號又可以接收調頻廣播電台，AF為音頻專用頻段。

⑩ 英語四級聽力耳機可以用Beats嗎

beats不能調頻的，必須要用專門的聽力耳機。

考英語4級用的是那種可以收聽頻段的耳機，如果是復習需要插手機上或者電腦上聽只要3.5mm插頭的耳機就行。

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策略一：精神集中、心裡放鬆

聽力測試中,由於緊張心情和焦慮的情緒等心理因素, 會使原來熟悉的信息變得生疏；有時由於害怕成績差而產生的恐懼心理, 使考生局促不安, 影響正常發揮, 結果在心理上對語言理解處於抑制狀態。所以考生一定要保持良好的心情, 即考生必須充滿信心, 排除一切心理負擔去應試。

發試卷前最好做一做深呼吸或閉目片刻之類的放鬆活動,放鬆自己的情緒,使自己處於平靜狀態。樹立必勝信念, 心慌意亂於事無補,集中精力、臨場不懼, 才是明智之舉。另外, 聽力試音的語速和音質與正式考試一致,因此, 一定要聽好試音,調整心態, 盡早進入考試狀態。

策略二：快讀瀏覽、積極預測

抓緊時間閱讀選擇項即充分利用時間,在聽音之前先把本題的選擇項快速瀏覽一遍。這樣做至少有以下兩方面的好處：第一,可以根據選項內容預測談話或短文內容, 以便對將要聽到的材料從心理上有所准備。第二,可以掃除生僻單詞、易混淆詞對應試者聽力上造成的障礙。

既然事先閱讀選擇項如此重要,那麼該如何閱讀選擇項呢?由於可用來閱讀選擇項的時間非常短, 因此, 對選擇項必須採取快速閱讀的方法, 一定要避免逐詞閱讀, 否則就不可能在聽音前看完選擇項。

策略三：關鍵詞句、整體理解

注意聽短文的首句和首段, 文章的開首和開首段, 往往是對短文內容的概括, 如講話目的、主要內容、作者、論點、故事發生的時間、地點及事由等。要注意整體理解, 不要把思維停留在個別沒聽清楚的詞句上, 以免影響對後面內容的理解。

還有,表示意義轉折、否定和遞進的詞如but, however, what』s more, besides等和表示時間、數字、年代等概念的數詞往往是非常重要的語言信息。總之, 捕捉信息重點是聽力測試中的重要一環,考生要學會抓關鍵詞句, 重視對全文的理解。

策略四：跳越難點、調整思路

聽的時候, 注意力要緊跟說話人的思路, 有些同學往往在碰到聽不懂的單詞時停下來, 想弄清楚這個單詞的意思後再往下聽,這種方法是不正確的。聽到不懂的生詞或有聽不清的地方是正常的事, 在這種情況下, 要當機立斷, 毫不猶豫地大膽跳過去, 接著往下聽。

有的時候, 我們可以通過上下文猜測到該單詞的大意, 因為一般說來, 對話中的詞句, 尤其是重要的詞語, 往往會以其他形式在對話中重現, 我們稱之為「多餘信息的重現」, 考生要培養這種跳越難點, 從上下文判斷詞意的能力。

策略五：邊聽邊記、防止遺忘

考生應養成邊聽邊記的習慣。如考生能基本聽懂單句、對話和語段中的內容,但聽完後發覺記不住某些內容, 特別是數字、時間、日期、人名、地名等細節,這就證明在聽力測試中,不能光憑大腦記憶,一聽而過,而要養成聽音過程中邊聽邊記,這樣在選擇時就能有把握了。

這里需強調指出的是聽力測試中的「記」應是速記, 而不是聽寫, 速記時要使用自己認識的最簡便的, 最迅速的辦法, 例如,字母、縮寫符號甚至中文或只有自己才能辨認的符號。

策略六：大膽猜測、不留空白

克服猶豫不決的毛病, 對自己有把握的試題應快速作答, 對無把握的試題也要在所聽信息的基礎上排除錯誤選項,進行優化處理。不會作答的, 立即暫時擱置, 准備聽新的題目。建議考生將做不出來的題做上記號, 先空在那裡,待所有聽力試題完成後, 選一個在正確答案中出現頻率最少的字母項。

聽力測試完畢後, 若有不明白的地方, 也屬正常。待有時間時, 再根據上、下文及問題、選項進行推理, 選出合理的答案,切勿留空白。已選出的答案, 切勿輕易更改。