英語四級考試江蘇鳳凰少年兒童出版社智慧芽
大學英語四級考試，即CET-4，College English Test Band 4的縮寫，是由國家教育部高等教育司主持的全國性教學考試。考試的主要對象是根據教育大綱修完大學英語四級的在校大學本科生或研究生。大學英語四、六級標准化考試自1986年末開始籌備，1987年正式實施。
考試日期
2012年12月比較特殊，為第四個星期六，22日。
2013年考試時間為：通常情況下為每年6月份、12月份的第三個星期六。
2013年12月考試時間是2013年12月14日。
2014年6月考試時間是2014年6月14日。
2014年12月考試時間為2014年12月20日
2015年6月考試時間為2015年6月13日
2015年12月考試時間為2015年12月19日
題型分布
寫作
寫作（15%，短文寫作）
聽力理解
1、聽力對話（15%）
（1）短對話（多項選擇 8%）
（2）長對話（多項選擇 7%）
2、聽力短文（20%）
（1）短文理解（多項選擇 10%）
（2）短文聽寫（單詞及片語聽寫 10%）
閱讀理解
1、詞彙理解（選詞填空 5%）
2、長篇閱讀（匹配 10%）
3、仔細閱讀（單項選擇 20%）
翻譯
1、漢譯英（段落翻譯 15%）
考試流程
8：50---9：00試音時間
9：00---9：10播放考場指令，發放作文考卷
9：10取下耳機，開始作文考試
9：35---9：40重新戴上耳機，試音尋台，准備聽力考試
9：40開始聽力考試，電台開始放音
9：40---10：10聽力考試
10：10聽力考試結束後收答題卡一(即作文和聽力)
10：10---11：25完成剩餘考試
11：25全部考試結束。
成績公布
根據往年全國大學英語四、六級考試成績公布時間間隔，一般成績會在考試結束後的66天左右公布。
成績查詢
大學英語四級和六級成績查詢方式：考生可以通過網上免費查分和收費簡訊查分兩種方式進行。
考試目的
推動大學英語教學大綱的貫徹執行，對大學生的英語能力進行客觀、准確的測量，為提高我國大學英語課程的教學質量服務。
多卷多題
從2012年12月起，很多省市開始採用「多卷多題」的形式進行四六級考試。公開發表聲明的省份包括：山東省、江蘇省、遼寧省、江西省、湖南省、湖北省、浙江省，河南省，成都和廣州市。此舉的目的在於希望使考試更加公平，更加合理。
『貳』 大學英語四級過不了，不發本科畢業證嗎
不會，發抄畢業證和你大學英襲語四級有沒有沒關系。國務院學位委員會和教育部也並未制定學士學位授予與英語四級考試掛鉤的辦法，但還要看學校的具體規定，一般學校是沒有這種規定的。
英語四級的意義：
1、大學英語四、六級考試已引起全國各高等院校及有關教育領導部門對大學英語教學的重視，調動了師生的積極性。效度研究的大量統計數據和實驗材料證明大學英語四、六級考試不但信度高，而且效度高，符合大規模標准化考試的質量要求，能夠按教學大綱的要求反映我國大學生的英語水平，因此有力地推動了大學英語教學大綱的貫徹實施，促進了我國大學英語教學水平的提高。
2、大學英語考試每年為我國大學生的英語水平提供客觀的描述。 由於大學英語四、六級考試廣泛採用現代教育統計方法，分數經過等值處理，因此保持歷年考試的分數意義不變。
3、由於大學英語四、六級考試採用正態分制，使每次考試後所公布的成績含有大量信息，成為各級教育行政部門進行決策的動態依據，也為各校根據本校實際情況採取措施提高教學質量提供了反饋信
『叄』 請問下大家，我英語基礎特別差，如何考過英語四級考試
一、復習的具體方法：
（1）每天早上用90分鍾記單詞，目標量40個必考詞。早上精神好，記憶效率高，吃完早飯（6：30-7：30）就可以開始記單詞。
（2）邊聽音頻邊記必考詞，為聽力打基礎。閃過英語的詞彙書上有音頻，可以掃碼下載在手機里，隨時都能聽，可以鍛煉單詞的聽力情況。
（3）晚上睡覺前30分鍾聽音頻鞏固單詞。建議戴著耳機聽音頻，回顧單詞的意思、拼寫和用法。
（4）把相似的單詞和一些熟詞生義找個積累本記錄下來，每天翻3次，加深印象，避免記混。
二、做真題的具體方法：
（1）平均1周做1整套真題，盡量按照考試時間放在周一早上9：10-11：20做。
（2）做完後認真對照巨微英語的真題解析，1天分析1個題型，周二分析聽力、周三分析閱讀、周四分析翻譯、周五分析寫作，每天突破一個題型。
（3）分析各個題型時，把文章里的生詞難句圈出來，對照解析把詞彙意思標注在單詞旁邊，一句一句理解文章。
（4）閱讀理解一定要精讀原文，藉助真題解析一句一句地分析重點詞彙和長難句，這一步很重要，不僅可以幫助記單詞，還能提升語法基礎！
（5）養成積累好詞佳句的習慣。每天積累5個句子和15單詞並把它們記下來，翻譯和寫作的時候都會用到。
(3)英語四級考試江蘇鳳凰少年兒童出版社智慧芽擴展閱讀：
大學英語四級考試積極意義：
1、大學英語四、六級考試已引起全國各高等院校及有關教育領導部門對大學英語教學的重視，調動了師生的積極性。效度研究的大量統計數據和實驗材料證明大學英語四、六級考試不但信度高；
而且效度高，符合大規模標准化考試的質量要求，能夠按教學大綱的要求反映我國大學生的英語水平，因此有力地推動了大學英語教學大綱的貫徹實施，促進了我國大學英語教學水平的提高。
2、大學英語考試每年為我國大學生的英語水平提供客觀的描述。 由於大學英語四、六級考試廣泛採用現代教育統計方法，分數經過等值處理，因此保持歷年考試的分數意義不變。
3、由於大學英語四、六級考試採用正態分制，使每次考試後所公布的成績含有大量信息，成為各級教育行政部門進行決策的動態依據，也為各校根據本校實際情況採取措施提高教學質量提供了反饋信息。
『肆』 哪些大學不用考英語四級（具體多點）
一般都要考，除非是專科，或者三本也不要求，即使是數學學科也要考四級。
大學英專語考試根據屬理工科本科和文理科本科用的兩個《大學英語教學大綱》，由教育部（原國家教育委員會）高等教育司組織的全國統一的單科性標准化教學考試，分大學英語四級考試（CET-4）和大學英語六級考試（CET-6）兩種。
每年考試過後8月份或9月份公布成績並頒發成績單，根據教育部規定四六級考試不設置及格線，四級425分(含425分)以上可以報考六級，所以大家普遍認為四六級的合格線為425分。
英語四六級的分數是排位分，沒有總分。報名時間CET全國英語四六級考試的考試時間為：每年6月份、12月份（每年時間略有不同）。
(4)英語四級考試江蘇鳳凰少年兒童出版社智慧芽擴展閱讀：
全文題的解題技巧如下：
開篇方式定中心：根據文章的開篇方式確定文章中心。直敘型/轉折型/問答型/舉例型。
串聯各段整中心：整合各段首句、話題，根據這些內容總結出文章中心。
巧用別題猜中心：利用前面題目的信息推測中心。
正確答案靠中心：議論文主要考文章的話題、態度，說明文主要靠文章的對象、特徵。
『伍』 大學英語四級過不了，不發本科畢業證嗎
語四級沒過可以拿學位證，現在學位證已經取消與英語四級掛鉤了。
2014年，各地高考英語改革火熱進行中，英語四六級考試是否與學位證掛鉤也討論得沸沸揚揚，多項正在進行的英語改革似乎正努力削弱英語的地位，使其回歸工具學科的本質。
國務院學位委員會2014年7月書面答復全國人大[微博]代表林燚提出的英語四級考試應與學位證書脫鉤的建議中重申：國務院學位委員會和教育部並未制定學士學位授予與英語四級考試掛鉤的辦法。
復旦、上海交大、華東師大、華東理工4所高校早在2005年就對外表態，英語四級不與本科學位掛鉤。
上海啟動大學英語教學改革
從來就沒有教育部門要求學校將學生的畢業文憑和學位論文跟四六級掛鉤，但之所以存在著很多學校要求學生一定要報考四六級的問題，主要在於四六級考試還是一個行政主導的考試，而由於它很少的由行政部門統一組織，就成為了很多學校評價自身英語教學質量的標准，導致英語教學發生嚴重異化。
其實，四六級考試本身並不是綁在大學生頭上的"緊箍咒"，真正異化了考試的是用四六級成績"卡"住學生能否畢業的高校，和以"四六級"為標准衡量人才能力的企業，歸根到底是我們總想懶惰地用一個"分數"來評價一個人，而人卻從來都是立體的。
以上內容參考：科學網-上海啟動大學英語教學改革 四六級考試或被取消
以上內容參考：鳳凰網-復旦交大等上海4高校英語四級已與學位脫鉤