英語四級考試外國文學出版社同濟大學出版社

① 全國56所高校首次試行英語四級考試機考

您好!抄
直道2010年3月11日 凌晨1:46為止,還沒有任何官方機構正式宣布CET4，6考試形式的改革。沒有官方消息就不能認為考試形式將從筆試轉變為機試，所以暫時只能作觀望狀。不過據分析2010年6月的改革可能性很小，12月的很難預測了。從一般考試改革的規律來推測，如果改革，一定會給考生留出足夠的時間為新形式做准備，所以如果12月份改革，那麼CET委員會會提前至少5，6個月的時間發出官方通知，所以你不用擔心會突然襲擊。
2010年CET考試的報名時間要看你所在城市和學校的安排，這些你們學校的教務處能夠給出准確的答案。考試時間一般是6月20日和12月20日左右最近的雙休日。
希望能夠幫助您！祝您考出好成績！

② 大學英語四級考試時間，規則，及注意事項，考試技巧等

你好，我是同濟大學的學生，跟你說一下我對四級考試的一些心得，希望能夠給你一些啟發。。

【最重要的是做題速度】
一般情況下，考過四級的人都知道，題目難度不大，關鍵是時間不怎麼充足，所以，越能爭取時間取勝的把握就越大，據我的經驗，只要能夠在考試時間內完成全部試題（當然，胡亂蒙的不算），那麼分數應該能450+，考通過很容易。

因此，當務之急是要練幾套模擬題或者歷年真題（建議還是模擬題，一般的模擬題都出得還行，歷年真題反正都考過了，肯定押不中，模擬題興許還可能走好運呢，但是咱要的也不是那個，只是隨便說說）。一定要真正掐表計時，發現自己究竟是哪裡花費了比較多的時間，然後一方面在考前的復習中注意提高解題速度，另外在考試的時候注意一旦沒有時間啦，你做得比較快地先做完。

四六級考試的題目是由上海交大命題的，因此，買模擬題建議你買交大出版的模擬題，或者王長喜的也行，星火的也差不多，反正這些題只要你練過了，就能夠提高做題速度，就能夠做完試題，就能夠很容易通過考試。

【背單詞】

沒有時間的話背單詞建議你不要花太多時間，市面上編了那麼多的單詞手冊。。。事實上只要沒有真正運用背過沒幾天又忘得差不多了，如果你真要背的話，推薦王長喜的詞彙串聯記憶，把所有的同義詞都放在一起，比較好記憶。

背誦英語單詞，我見過很多人很沒有效率地背，wonderful，w- o- n- d- e- r- f- u- l，精彩的，（幹嘛要一個字母一個字母讀出聲來呢，字母是最最沒有意義的，還要重復好幾遍）。我的意見是，只背兩遍，第一遍，看這個單詞後面的讀音，讀出聲來，然後看一下單詞拼寫（按照音節一個一個音節記下來）won- der- ful，然後看一遍詞性和中文注釋。第二遍，這個時候眼睛要離開書本啦，一定要離開，然後想起來那個讀音，讀一遍，在心裡按照音節拼寫出來這個單詞。如果記住了，趕快繼續下一個單詞，如果沒記住，再看一眼課本的拼寫（記住，只給自己一次補充的機會），最多兩三遍就能記住一個單詞，我的經驗是，一個單元有50個單詞的話，要花個15分鍾來背單詞。

另外，要記得復習，關於記憶的問題，復習最重要。可以養成這樣一個習慣，比如，我每一周的周六下午都要好好復習一下這一周的英語單詞。

【背單詞不是學英語的最好方法】
【背單詞也不是過級的最好方法】

但是我覺得，沒有時間的話背單詞建議你不要花太多時間，市面上編了那麼多的單詞手冊。。。事實上只要沒有真正運用背過沒幾天又忘得差不多了，還不如常閱讀，如果你真要背的話，推薦王長喜的詞彙串聯記憶，把所有的同義詞都放在一起，比較好記憶。

我跟你說說我對學習英語其他的一些想法，希望對你有些啟發：

英語是我初中至今最有把握的一門課，在高手如林的重點高中，英語卷面成績第一總能幫我拉一拉總分，所以我們先給你講講高中英語的學習吧。只要你真的花時間了，肯定可以較快提高。你如果覺得我的方法靠譜的話，去試試吧。

A.閱讀：（這個完全可以提高）
堅持每天做閱讀理解，做上一兩個月，每天都做，每天測時，提高速度和正確率。（當你有每天有必修科目時，你必然有成就感。）
那麼，我想在這個月內提高英語閱讀理解的速度，那麼我每天晚上（或者每隔一天晚上，雙休日休不休息自己看著辦，但是一旦規定下來，堅決執行）做兩篇閱讀理解，以我現在的水平，應該兩篇花個12分鍾沒有問題，那麼我晚上就只給自己20分鍾（包括對答案的時間），堅持一兩個禮拜，也許發現自己的速度已經穩定在10分鍾，然後你找下一個目標，12分鍾內做三篇，再堅持一兩個禮拜，完成這個目標，再堅持一兩個禮拜，可能15-18分鍾就可以做五篇了。那麼這個時候，即便不練了，基本上你也可以保持這個速度了。

以上講的是關於閱讀速度的問題，那麼現在我們來講提高准確率，如果英語成績不是班級里最好的那一群，最好是去買一本階梯式訓練（題目一套一套由易到難）的參考書（或者圖書館借就可以了），先用一個禮拜做初級習題，做完以後好好看答案和解釋，覺得基本都懂了，這個層次的習題沒問題了，那麼可以了，再花兩個禮拜做中級試題……訓練過程中有時候要對題型進行思考，1.據我的經驗，英語閱讀的很多題目在原文都可以找到答案，然而為什麼經常找不到呢？原因在於很多時候選項中會運用同義詞、句型轉換、敘述人稱變換等手段來偽飾，明白了這一點也許你會比較清楚怎麼去找這類問題的答案了。2.像「inference」「indicate」這類的題目經常出現在一篇文章的最後一題，多總結幾篇，看看他們的正確選項規律如何。3.有一些文章類型比如新聞報道、表格形式、菜單形式的，或許可以直接看題目，但是要注意邊角。

（PS：完形填空的訓練方法可以參照閱讀理解，但是完形填空有所不同的是必定會考一部分關於語法、詞性、詞語搭配的問題，所以有時候要分析分析不同類型題目的應對策略）

B.聽力：（這個訓練卓有成效）
練聽力，一個月內，每隔一天聽一次，最好是階梯式訓練（題目一套一套由易到難）的那種，先用一個禮拜聽初級，聽完好好看聽力原文，對答案思考，覺得基本上90%到95%都聽得懂了，那麼可以了，再花兩個禮拜聽中級試題……
這樣的訓練方法簡單而卓有成效，而且你每天都有事乾的。（關鍵問題在於每天安排20分鍾就是20分鍾，不要超額支付時間成本，不然你其餘的安排亂套了）

C.語法：（語法和單詞沒什麼關系，不要擔心）
語法題不太一樣，這個就要靠你們一個一個語法點去攻克了，建議買一本語法書，要知識點簡明而全面，不要啰啰嗦嗦講很多例子的，但是練習題要多一些的。（記得高考前我們一律用一本書《英語語法實踐指南》（郭鳳高主編），那本書的習題高考前一共做了3遍，後面兩遍基本上飛快，整本書就花了六七個小時。結果做單選題訓練，20道題目往往兩分鍾就搞定了，很多題目都是重復的。）

D.作文（一定要注意考試技巧）
作文重在展現你自己顯擺英語的水平：1.語法，盡可能不出現語法錯誤。2.書寫，書寫盡量工整，這個一方面能夠讓老師看得舒服，另一方面也表明了你寫作的思路流暢。3.從句、長句、優美的句子、高級詞彙的靈活運用。我高二的時候買了一本書《王長喜十句作文法》講的是關於四六級考試的，應用優美的模板來寫作的技巧（說實在的這個有點兒投機取巧，但是應對考試綽綽有餘）。我分析了一下平時的考卷，發現作文的題材有六七成都和裡面所介紹的五種相關，我就把他裡面提供的相同題材的幾個不同模板做了一下整理，每種題材整理出一個我自認為最完美的模板（模板中不乏顯擺自己高超語法技巧的閃光點）然後每一次考試盡量套上一個適合的模板，結果是十有八九我的作文會成為範文之一。
【萬金油句子舉例】
1.___has been brought into focus,and ____ always aroused the greatest concern
2.Among the various reasons contributing to this phonomenon, ____ plays an important part.
3.There is no complete agreement among people as to ____ .Some people take it for granted that _____________ while others hold the opinion that ___________ .

3.【考試技巧】
考試過程中如何做檢查，比如英語科目：首先發下來先一遍做完，不會做的先留空，但是要做顯著標記以免漏答；接下來答完全卷返回來好好思考剛才不會做的那幾道題目，補充完整；接著塗卡；接著從頭到尾檢查一遍自己每道題是否思考對了，「做」對了沒有，有錯誤馬上改正過來，相應的答題卡也要更正；接著思考你每道題目是否選了你所要選的題目（這是為了防止有時候考試注意力不集中導致筆誤）。那麼基本上可以了。
（不過，這要取決於你前面的答題速度，答題速度慢了，應對策略就要相應更改，以前我高中的時候英語考試120分鍾基本上70分鍾就回答完了，養成了這樣快速答題的習慣，基本上我四六級考試的時候最後部分都剩了有15-20分鍾檢查）。

4.【四級考試需要注意點兒什麼】

A.【流程】
（我的意思是作文之前的思考和作文之後的看題很重要，要把握機會，一定要爭取充足時間）

考試時間：2009/12/19，上午

8：50---9：00試音時間。

9：00---9：10播放考場指令，發放作文考卷。

9：10取下耳機，開始作文考試。

9：35發放含有快速閱讀的試題冊(但9：40才允許開始做)。

9：40---9：55做快速閱讀。

9：55---10：00收答題卡一(即作文和快速閱讀)。

9：55---10：00重新戴上耳機，試音尋台，准備聽力考試。

10：00開始聽力考試，電台開始放音。

聽力結束後完成剩餘考項。

11：20全部考試結束。

B.【注意事項】

1.帶齊物品：收音機，備用電池，耳機，2B鉛筆，橡皮，黑色簽字筆，准考證，身份證（有些學校不要求），學生證。水、面巾紙。

2.提前進場

3.考試時注意時間，一般情況下不能通過的人都是做不完試題，要是能做完試題（只要不是胡亂蒙的），一般很容易能通過。

C.【分數】
1，標准分滿分710分=聽力248.5＋閱讀248.5＋綜合測試106.5＋寫作106.5。

2，從聽力、閱讀部分的換算表可以看出，錯前兩分的時候，標准分扣分嚴重，1分扣10.5分，錯到第3分的時候，標准分扣分有所降低-7分，扣到10分以後，標准分扣分就更低（3分），可見，標准分換算目的是把同學的成績檔次拉開，讓特別優秀的同學脫穎而出，要想總分取得630分以上，必須保證很高的正確率，卷面扣的前幾分在標准分的權重相當大。這也就解釋了為什麼考630分以上的同學這么少！據換算，要考630分，閱讀和聽力部分卷面每部分扣分在3分左右。

3，綜合測試的分數權重不大，卷面錯1分在標准分中扣的分也相對較少，而且完型填空題量大，得分率不高，在考場上建議大家不要把完型填空耗費掉太多的時間，得不償失！

4. 當你拿到成績單，上面寫著290，那麼你的卷面成績為0分。如果425+，就算順利通過啦，如果600+ 算是很優秀啦~

D.【查分】
我去年考四級的時候，通知說2008年12月的考試成績預計在2009年3月初出來，結果是3月9號知道成績的。每一年都差不多，十二月份考的在三月中旬之前肯定可以知道成績。登陸九九宿舍 http://cet.99sushe.com/ ,輸入准考證號就可以查到（要記住准考證號哦，最好還是存在電腦上或者手機上，這樣子到時候查分時就不用翻箱倒櫃去找准考證了）

加油！祝你考級成功。

③ 還有3個月多的時間就要英語四級考試了 但我英語已經荒廢一年來 我該如何准備單詞 閱讀等

距離新一輪全國大學生四六級英語考試還有兩個月。新題型，新評分制，新大綱要求……進入「大戰四六級」的助跑階段，你為自己制訂好復習計劃了嗎？要想勝券在握，還得踏准步伐，找對復習策略。為此，記者走訪了同濟大學外國語學院大學英語教研室主任倪惠民教授、上海新東方集團四六級考試主講教師樂柯健、陳文笠，讓專家來為考生支招。

[復習策略一]

將復習「升級」為日常愛好

許多同學到臨近考試都患上了「倒計時焦慮症」，那就是越臨近考試，越覺得沒有復習的東西越多，或者復習過的東西遺忘得越多。其實，只要對復習增加一點興趣，一切都能變得輕輕鬆鬆。

「許多學生習慣將一本厚厚的六級詞彙手冊放在枕頭邊，按天數算好，每天背一些單詞。可是時間長了，發現自己之前背過的單詞又忘記了。還有些同學雖然採取循環復習的方法，但背來背去只停留在前幾頁，等到考試前，還有一半來不及背。其實這和背單詞的專注程度有很大的關系。」同濟大學倪惠民教授認為，其實只要稍微改變一下復習方式，也能把背單詞、練閱讀、聽力變得「有滋有味」。

「許多同學喜歡看偵探小說，如果把這個愛好和四六級復習相結合，就能在閱讀和背單詞上產生巨大的效果。」倪惠民說道，「喜歡看偵探小說的同學，可以買一些口袋原版書，把平時看中文小說的時間轉化為看英語小說，就能達到節省復習的時間。」由於每個作者都有自己的用詞偏好，書中常常會反復出現某些「生僻單詞」或某個單詞的「多項用法」，一詞多用是復習四六級單詞的一個重點，新單詞大綱之所以取消了中文解釋，讓學生自己去搜集掌握大綱詞彙的用法，也是傳達出四六級考試的一個命題趨勢，「有時學生往往會被一個生詞難住，這時他肯定會馬上去翻字典，查找這個單詞的解釋。在這樣的情景下，翻閱詞典比單純背大綱來得更主動，也更容易讓自己對生詞留下印象。」而一些愛看體育新聞、時尚雜志的同學也可以試著將自己的中文閱讀習慣換成「英語版」。

[復習策略二]「角色轉換」巧得分

復習四六級少不了做習題，樣題、真題、模擬題……許多同學抱怨做了這么多復習題，可依然沒有提高分數。原因是做題時沒有遵循「少而精」的原則。要做到「少而精」，關鍵在於學會在做題中「巧變角色」。

「做過的題要認真分析對錯。如果把做過的題扔在一旁，不及時更正做題時的錯誤思路，總結做對題目的經驗，即便做一百道題還是一樣的正確率。」上海新東方集團主講教師樂柯健說道，不少學生在做閱讀題時發現自己的選項總是不能和標准答案「對對碰」，但對於文章本身卻已經基本讀懂，便以為做錯題是因為自己粗心或誤讀題目，於是草草糾正答案，就繼續做下一篇閱讀，「這種做法是不可取的，閱讀題的命題思路是有章可循的，考生要學會角色轉換，從命題人的角度思考為什麼要出這道題？這道題考什麼？再回到考生角度，分析為什麼會做錯？明白這個問題後，那些原來的思考方式會發生改變，以後再碰到類似題目就能迎刃而解。」
而在聽力復習中，把「做題者」角色轉變成「朗讀者」，也能產生不一樣的復習效果。「在起步階段，不論是聽英語新聞，還是聽課文磁帶，都不如自己跟讀真題。」上海新東方集團主講教師陳文笠認為，許多學生覺得聽力題速度快，閱讀者的語音語調無法適應。其實，要在短期內適應四六級聽力考的速度，可以從被動地聽變為主動地讀，「聽讀本身就是一個相互關聯的系統，從跟讀中掌握朗讀者的語音語調，不但能達到讓耳朵適應的目的，同時也鍛煉了自己的口語能力，把枯燥的復習做題變得『有聲有色』。」

除了學會變成「命題者」、「朗讀者」外，最重要的還是變成負責的「閱卷者」。「在給自己批閱試題時，應站在批閱老師的高度。不要因為是批自己的卷子就手軟，也許某一個小小的錯誤就是導致正式考試失分的原因。」倪惠民建議，學生可以准備一本錯題本，把自己做錯題目的原因記下來，每次做題時看一下常犯的錯誤，會大大減少再犯錯的「慣性」，「大量做題都能做到，但是要針對自己的弱點，才能從根本上解決錯誤根源，提高正確率。」

「我建議學生選擇真題集來復習，因為許多考過的詞彙，又會在考試中出現。而復習真題作文，也能從批閱者的角度，對歷年來老師欣賞的作文和典型低分有個評分標準的把握。這對提高作文分數有很大的幫助。

許多考生問：要通過英語四級考試，單詞要不要背，到底要背多少，什麼時候背？對這一問題，回答是單詞肯定要背。想想看我們學中文，學到高中還要記生詞呢！更何況我們中的大多數學生沒有良好的英語環境，詞彙關必須過！
積累詞彙量在考試中背單詞至少有下述兩個好處：

1）降低表達難度：對於大多數非英語專業的學生來說很難做到用簡單詞彙表達復雜意思。提高詞彙量，特別是提高口語和寫作詞彙的詞彙量能夠迅速降低表達難度，提高開口說話的自信和動筆寫作的慾望。

2）提高閱讀和聽力的自信。如果在聽力和閱讀考試中大量碰到不熟悉的單詞會明顯影響考生的情緒，特別是會降低閱讀速度。

什麼時候背單詞？一般應該是在上輔導班之前，或者至少是在上強化段課程之前把詞彙關過掉。現在離2006年6月份英語四級考試還有幾個月的時間了，所以本人建議大家在上輔導班之前要大量背單詞，畢竟在開課之前時間比較充裕，在開課之後要把更多的精力放在吸收消化老師課上內容。特別是強化段的課程進度很快，練習量很大，背單詞的精力不足。

怎樣背單詞效率最高？每個人的習慣不同，時間不同，所以方法上會有調整。常見的幾種背單詞的習慣如下：

1）集中＋零散：也就是說每天專門抽出一段時間來記憶單詞，然後再隨時鞏固。盡量選擇攜帶型的詞彙書，一有空就拿出來看。

2）舉一反三：也就是一些詞根、詞綴的記憶方法，在以

④ 仰恩大學如何

仰恩大學（英文名-En University）是一所經國家教委批準的全日制普通高等學校。學校位於福建省泉州市，在1987年由愛國華僑吳慶星先生及其家族設立的仰恩基金會創建，1988年由福建省政府辦學。從1994年7月起，仰恩大學是全國第一所具有頒發國家本科學歷證書和授予學士學位資格的私立大學。學校佔地2000餘畝，校園依山傍水、風景秀麗。擁有先進的同步錄制數字化教室、多媒體語言教室，建有平面設計實驗室（蘋果機房）、音頻實驗室和計算機監控實驗室等各類專業實驗室、大型模擬實習基地和校內外實踐教學基地。仰恩大學堅持實行愛國主義教育和現代化知識教育結和的辦學原則。現已開設文化產業管理、金融學、漢語言文學、應用數學、計算機、新聞學及廣告學等學科。
學校設施
仰恩大學位於海上絲綢之路的起點--歷史文化名城泉州市北郊。校園依山傍水，風景秀麗，環境幽雅。學校佔地2000餘畝，校舍建築面積50餘萬平方米，風雨體育場面積達20餘萬平方米（其中有3個8條400m標准塑膠跑道和3個標准足球場的體育運動場，100多個標准籃球場，以及幾十個排球場、羽毛球場、網球場等）。學校所有教室都安裝了多媒體設備，均可進行多媒體教學；建有先進的網路中心、計算機中心、9個大型多媒體語言教室、設有15間語言考試室的語言考試中心、4個大型多媒體階梯教室、19個大型多媒體計算機教室，以及各種實驗室和大型模擬實習基地；學校還建有滿足教學、科研需要的大型圖書館和豐富學生課外活動的文藝培訓中心和大量的各種運動場地。學校的體育運動、文化娛樂、食宿、醫療設施先進齊備，條件優越。學校管理嚴格，重教育人，是學習求知和陶冶情操的理想場所。
學校實行漢英雙語教學，重視國外先進專業知識和專業理論的學習，根據教學的需要，聘有來自美國、英國、加拿大等國家幾十名專家、教授在校執教，用英語講授課程的比例達到50%左右。學校要求二年級學生通過全國大學英語四級考試（CET4）；三年級學生通過仰恩大學實用英語六級考試（YEU PE-6），或通過全國大學英語六級考試（CET6）和仰恩英語語言（口語）六級考試。從三年級開始，學校各專業均設立「專業英語課」。各專業的部分專業主幹課程採用國外大學使用的原版英文教材，由外國專家、教授用英語講授，並把英語、計算機和專業課三者結合進行教學，達到出國留學水平。畢業班學生還須通過"專業英語"筆試和口語考試。英語專業學生必須通過全國高校英語專業四級統考（TEM4）和全國高校英語專業八級統考（TEM8），以及學校指定輔修專業課「專業英語」筆試和口語考試。
學校重視計算機教學，全校非計算機專業的學生必須在一年級通過該省計算機等級一級考試，掌握計算機基礎知識及辦公自動化軟體應用知識；二年級通過該省計算機等級二級考試，掌握資料庫基本知識與應用；三、四年級必須掌握互聯網應用技術和該專業的軟體應用。計算機系的學生，必須掌握面向對象程序設計方法和組網建網知識。
考慮到上述國家級和省級考試的實用性較差，仰恩大學於2000年開始對英語過級考試進行了改革，用實用性強的仰恩大學實用英語六級考試代替全國大學英語六級考試，三年改革取得了很好的效果。學校決定從2004年開始繼續深化英語和計算機過級考試的改革，用仰恩大學實用英語四級考試代替全國大學英語四級考試；用仰恩大學計算機一、二級考試代替福建省計算機等級一、二級考試。學生通過仰恩大學英語和計算機等級考試後方可畢業。另外，通過上述考試的學生可自願報考仰恩大學實用英語八級考試和仰恩大學計算機三級考試，以及全國大學英語四、六級考試和福建省計算機一、二、三級考試。
仰恩大學選聘國內外學有專長、教學經驗豐富、水平高、事業心強的教師來校任教。教授、副教授占教師比例60%左右。
仰恩大學校園景色圖書館
仰恩大學圖書館始建於1989年，2005年1月遷入新館，館舍總建築面積20000多平方米。圖書館現有職工43人，其中大專以上文化程度的約佔全館職工總數的65%。
圖書館下設采編部、流通部、閱覽部、信息部、參考咨詢部和辦公室。館藏文獻100餘萬冊，中外文期刊1472種（中文刊1361種、外文刊111種），報紙140餘種，電子圖書約80萬冊。經濟、貿易、財會、英語、計算機方面的文獻乃是該館收藏的重點。該館在採用現代技術，加強圖書館的自動化、網路化、數字化建設方面實現了跨越式發展，現已配置了不少先進的技術設備，參與了全國圖書館聯合編目中心聯機編目。現在採用由江蘇匯文軟體公司開發的新一代圖書館管理系統——匯文文獻信息服務系統，實行了圖書期刊的采訪、編目、典藏、流通、閱覽等業務的計算機管理，為讀者提供了網上預約、續借、催還、征訂、薦購等服務。
到現在為止，已經投入使用超星數字化圖書館、CNKI系列中國期刊全文資料庫、中國重要報紙全文資料庫、中國重要會議論文全文資料庫、萬方中國學位論文全文資料庫、中國數字化期刊群、萬方中國法律法規全文資料庫、科技信息子系統、商務信息子系統、外文文獻資料庫、數字年鑒全文資料庫、英語視聽大全「美國備忘錄」、CNKI中國工具書網路出版總庫、北大方正Apabi教學參考書、中圖得瑞中國外文數字圖書館和多個試用資料庫。
圖書館始終恪守「讀者第一、服務育人」的宗旨，不斷健全服務體系，做好各項讀者服務工作，現在已向全校讀者提供外借、閱覽、參考咨詢等服務，以及用戶教育和培訓，盡量滿足廣大師生員工的需求。館內設有現刊閱覽室、過刊閱覽室、專業閱覽室、電子閱覽室，還辟有學生自習室。為了便於教師的教學和科研工作，設有教師資料室。現在圖書館共有閱覽座位約2000個。各部室均採取全開架借閱方式，外借和部分閱覽室服務時間已達到每周80小時，其餘的閱覽室也相應延長了開放時間。

專業介紹
金融學專業
培養目標：該專業培養具備金融學方面基本理論、基本知識和基本技能，了解國際金融發展現狀，熟悉金融政策和金融法規，能在國內外各類銀行、證券、投資、保險、進出口貿易公司及其它經濟管理部門和企業從事相關工作，能用英語直接進行交際的高級專門人才。該專業學生主要學習貨幣銀行學、國際金融、證券、投資、保險等方面的基本理論和基礎知識，接受金融、投資等相關業務的基本訓練，具有金融領域實際工作的能力。
主要課程設置：英語（聽、說、讀、寫、譯課程）、計算機基礎及其應用、經濟數學、政治經濟學、西方經濟學、國際經濟學、計量經濟學、貨幣銀行學（Money and Banking）、國際金融管理（International Financial）、國際貿易理論與實務、金融市場學、證券投資學、財政學、保險學、會計學、統計學、商業銀行經營學、中央銀行學、投資銀行理論與實務等。
學 制：四 年
授予學位：經濟學學士
哲學專業
培養目標：該專業培養具備馬克思主義哲學、中國哲學和西方哲學等方面的基本理論、基本知識和基本技能，掌握一定的社會科學、人文科學、自然科學、思維科學的相關知識，了解國內外哲學界最重要的理論前沿和發展動態，及國內外最重大的實踐問題和發展動態，具有分析和解決社會現實問題的初步能力，能在國家機關、文教事業、新聞出版、企業等部門從事有關工作，並能用英語直接進行交際的高級專門人才。該專業學生主要學習馬克思主義哲學、社會科學、自然科學以及思維科學的基本理論和基礎知識，接受中西方哲學基本原理和發展過程的系統教育以及創造性思維的基本訓練，具有從事哲學研究和創新思維的能力。
學 制：四 年
授予學位：哲學學士
漢語言文學專業
培養目標：漢語言文學包括漢語言文學和漢語言兩類專業方向。該專業培養具備漢語言文學和語言學知識方面基本理論、基本知識和基本技能，了解中外文學的歷史和現狀，熟悉用計算機從事語言信息的加工和處理，能在高校、新聞文藝出版部門和機關企事業單位從事文化宣傳、文學評論與研究或從事對外漢語教學、語言文字管理及語言應用的實際工作,能用英語直接進行交際的高級專門人才。該專業學生主要學習漢語和中國文學或應用語言學的基本理論和基礎知識，接受有關理論思維和專業技能的訓練，具有調查研究、語言教學和英語、計算機應用的能力。
主要課程設置：英語(聽、說、讀、寫、譯課程)、計算機技術及應用、現代漢語、古代漢語、語言學理論、文學理論、中國文學史(古代、現代、當代)、外國文學史、對外漢語教學法等。
學 制：四年
授予學位：文學學士
數學與應用數學專業
培養目標：該專業培養具備數學科學和計算機科學方面基本理論、基本知識和基本技能，了解數學科學與計算機科學發展的現狀，熟悉數學模型的建立和數學方法的應用以及計算機操作，能在科技、教育和經濟部門從事研究、教學、開發應用研究或管理工作，並能用英語直接進行交際的高級專門人才。該專業學生主要學習數學和應用數學的基本理論和基礎知識，接受到數學方法、數學模型、數學軟體和計算機應用方面的基本訓練，具有在數學科學與計算機科學領域從事教學、科研、解決實際問題的能力。
學 制：四 年
授予學位：理學學士
仰恩大學校園景色信息與計算科學
培養目標：該專業培養具備信息科學和計算科學方面基本理論、基本知識和基本技能，了解信息科學與計算科學發展的現狀，熟悉數學模型的建立，數學方法的應用以及計算機操作，能在科研、教育和經濟部門從事研究、教學、應用開發或管理工作，並能用英語直接進行交際的高級專門人才。該專業學生主要學習信息科學與計算科學的基本理論和基礎知識，接受數學方法和計算機應用方面的基本訓練，具有在信息科學與計算機科學領域從事科學研究，解決實際問題及設計開發有關軟體的能力。
主要課程設置：英語（聽、說、讀、寫、譯課程）、數學基礎課（分析、代數、幾何）、概率統計、離散數學、常微分方程、偏微分方程、數值逼近及其計算實習、數值代數（Numerical Algebra）、最優化原理、數學模型、數學方法、數學實驗、計算機基礎（計算概論、演算法與數據結構、軟體系統基礎）、信息科學基礎、軟體應用選講、程序設計C 、計算機組成原理、資料庫系統原理、計算機網路、數據結構、區域網組網工程等。(註：輔修計算機科學與技術專業)
學 制：四 年
授予學位：理學學士
新聞學專業
培養目標：該專業培養具備新聞學、傳播學、編輯、策劃、攝影等方面基本理論、基本知識和基本技能，了解國內外新聞傳播現狀，熟悉我國新聞、宣傳政策法規，以及新聞傳播過程，能在廣播電視及其他新聞宣傳部門從事編輯、采訪、節目主持與管理等工作，也可到企事業單位從事宣傳廣播工作，能用英語直接進行交際的高級專門人才。該專業學生主要學習新聞學、傳播學、寫作、策劃、編輯等方面的基本理論和基本知識，接受新聞傳播過程中各個環節實施方法和技巧方面的基本訓練，具有新聞傳播工作的能力。
學 制：四 年
授予學位：文學學士
廣告學專業
培養目標：該專業培養具備廣告、傳播、攝影等方面基本理論、基本知識和基本技能，了解當今國內外廣告業的現狀，熟悉廣告策劃和實施過程，能在新聞媒介廣告部門、廣告公司、市場調查及信息咨詢行業以及企事業單位從事廣告經營管理、廣告策劃創意和設計製作、市場營銷策劃以及市場調查分析工作，能用英語直接進行交際的高級專門人才。該專業學生主要學習廣告學和傳播學的基本理論和基礎知識，接受廣告思維、廣告創意、市場營銷等基本訓練，具有市場調查分析和廣告策劃的能力。
主要課程設置：英語(聽、說、讀、寫、譯課程)、計算機技術及應用、傳播學概論、廣告學概論(Advertising)、廣告策劃與創意、廣告文案寫作、廣告經營與管理學、廣告媒體研究、廣告攝像與攝影、實用美術與廣告設計、電腦圖文設計、廣告效果研究方法、市場調查與分析、公共關系學、中外廣告法規與廣告職業道德等。
學 制：四年
授予學位：文學學士
英語專業
培養目標：該專業培養具備英語語言、英語閱讀、英語寫作、英語口語和英語翻譯等方面基本理論，基本知識和基本技能，了解主要英語國家和西方國家的國情和文化，掌握較為廣泛的科學文化知識，能在外事、文化、新聞出版、教育、科研、旅遊等部門從事翻譯、研究、教學和管理工作，或在各類工商企業、各級經貿部門及其駐外機構從事市場營銷和管理工作的高級復合型英語專門人才。該專業學生主要學習英語語言、文學、歷史、政治、經濟、外交、社會文化等方面的基本理論和基礎知識，接受英語聽、說、讀、寫、譯等方面的基本訓練，具有從事英語翻譯、研究和教學的能力。
主要課程設置：計算機及其應用、基礎英語、高級英語、英語視聽說、英語聽力、外報外刊選讀、口語、英語寫作、英語閱讀、英語口譯、英語語法、翻譯理論與實踐、英語語言學概論、主要英語國家文學史及文學作品選讀、主要英語國家國情、西方文化概論、第二外語（日語）、市場營銷專業的專業主幹課和專業英語課等。(註：輔修市場營銷專業)
學 制：四 年
授予學位：文學學士
統計學專業
培養目標：統計學專業包括社會經濟統計和精算統計兩類專業方向。該專業培養具備數學、現代經濟學、投資學以及統計學方面基本理論、基本知識和基本技能，了解國際社會統計理論和統計方法的現狀，熟悉用計算機處理分析數據的方法，能在企事業單位和經濟、管理部門從事統計調查、統計信息管理、數量分析等開發、應用和管理工作，同時也能在證券經營機構和經濟、管理部門從事投資管理方面的精算研究和精算實務等實際工作，或在科研、教育部門從事研究和教學工作，能用英語直接進行交際的高級專門人才。該專業學生主要學習統計學的基本理論和基礎知識，接受理論研究、應用技能和計算機應用的基本訓練，具有數據處理和統計分析的能力。主要課程設置：1.社會經濟統計方向：英語(聽、說、讀、寫、譯課程)、計算機基礎及應用、數學基礎課(分析、代數、幾何)、數量統計學、統計學原理(Statistics)、社會調查方法、會計學、國民經濟核算、企業經濟統計與社會統計、政治經濟學、經濟學(Economics)等；2.精算統計方向：英語(聽、說、讀、寫、譯課程)、計算機基礎及應用、數學基礎課(分析、代數、幾何)、精算學原理、保險精算學、多元統計分析、應用回歸分析、國民經濟統計學、金融統計分析、計量經濟學、貨幣銀行學(Money and Banking)、SAS軟體應用等。
學 制：四年
授予學位：經濟學學士或理學學士
經濟學專業
培養目標：該專業培養具備經濟學和國際貿易方面基本理論、基本知識和基本技能，了解現代西方經濟學發展現狀，熟悉現代經濟分析方法，具有向經濟學相關領域擴展滲透的能力，能在綜合經濟管理部門、政策研究部門、金融機構和企業從事經濟分析、預測、規劃、經濟管理工作和涉外經濟部門工作，並能用英語直接進行交際的高級專門人才。該專業學生主要學習政治經濟學、西方經濟學、計量經濟學、國際經濟學等的基本理論和基礎知識，接受管理、金融和經濟分析方法的訓練，具有運用數量分析方法和現代技術手段進行經濟分析和實際操作的能力。
主要課程設置：英語（聽、說、讀、寫、譯課程）、計算機基礎及其應用、經濟數學、政治經濟學、西方經濟學、計量經濟學、發展經濟學、世界經濟概論、經濟學（Economics）、貨幣銀行學、國際金融、國際貿易理論與政策、國際貿易實務、資本論選讀、會計學、統計學、國際市場營銷、國際商務函電、國際商法、國際結算等。 學 制：四 年
授予學位：經濟學學士
網路工程專業
培養目標：該專業培養具備計算機網路技術方面基本理論、基本知識和基本技能，了解國內外網路工程領域最新理論與設計方法，熟悉網路系統的研發過程與構建過程，能在科研、教育、企業、事業等行政或技術部門從事計算機網路分析、設計、集成、研究、開發工作，特別是網路資料庫應用系統、網路設計工作，能用英語直接進行交際的高級專門人才。該專業學生主要學習計算機及網路科學與技術方面的基本理論和基本知識，接受計算機及網路系統的基本訓練，具有研究和開發計算機及網路系統的能力。
學生上課學制：四年
授予學位：工學學士
計算機科學與技術
培養目標：該專業培養具備計算機科學技術，包括計算機硬體、軟體與應用方面基本理論、基本知識和基本技能，了解國內外計算機科學理論與實踐的現狀，熟悉面向對象、多媒體、網路與電子商務系統工程的應用與開發，能在科研、教育、企業、事業、技術和行政等部門從事計算機教學、科研和應用，特別是網路與電子商務系統工程方面的工作，並能用英語直接進行交際的高級專門人才。該專業學生主要學習計算機科學與技術方面的基本理論和基礎知識，接受從事研究與應用計算機的基本訓練，具有研究和開發計算機系統的基本能力。
主要課程設置：英語（聽、說、讀、寫、譯課程）、高等數學、線性代數、概率統計、離散數學、模擬電路與數字電路、計算機組成原理、資料庫系統原理、計算機網路、計算機科學導論（Introctory Knowledge of Computer）、操作系統、面向對象程序設計實務、匯編語言、數據結構（基本C /Java）、軟體工程、區域網組網工程、動態網頁與網站建設、資料庫開發技術等。

⑤ 英語四級證書難拿下嗎

你都准備好了就不難了 其實背單詞最忌諱的就是背完不用。這樣的話遺忘率幾乎是100%。國外有一種訓練方法叫free writing，好像國內好多英語機構也已經引進了。就是隨便想一個topic，然後不停筆的寫，給自己規定時間。比如說，一分鍾不停筆。這一分鍾你就一直寫下去。沒有logic沒有關系。但是不能查字典。這樣你就每天背幾個單詞，然後寫free writing。自己隨便抽一個剛背過的詞作topic,寫時盡量用四六級中的詞彙。句子簡單能讀懂就行。這樣慢慢的你就會感覺自己的詞彙量有所增加，並且能夠學以致用。另外，關於課外讀物方面，學習英語很講究范圍。不要大小通吃，見到一本只要是英語寫的就狂看。其實這是不對的。英語單詞五十幾萬，見一個生詞就背，那樣有助於你考過四級嗎？一定要看和四級相關讀物，或者比較學術性的東西，至少不要看外國文學什麼的，一點用都沒有。（新概念就是一個典型，上面的單詞又難又不實用，唯一的作用就是打擊中國人學英語的積極性）另外。讀英語文章時，每篇的的生詞量應該控制在十個以內。否則你讀英語文章的初衷就會改變。完全變成了一個查詞典的過程。這樣對你堅持學英語的恆心沒有幫助，吸收也會很慢。對於中國的英語考試來說，語法是有規律有范圍的，這個只能硬背，當然也許別人會給你提供更好的建議。再有就是從生理角度來講，應該盡量避免在中午的時間大量背單詞，而抓住早晚九點以前（以後）的這段時間。這是的記憶力比平時會好很多。

⑥ 09年英語四級考試改革問題···

四六級改革！09年的四六級全程…… 附：改革試點院校名單!

2009年英語四級「機考」基本常識
新四級機考主要有三大不同：
首先是考試形式不同，傳統的四級考試是完全的筆試，而新四級考試則是依靠網路和計算機來進行，對計算機和網路設備等技術上要求較高；

其次是考試時間不同，傳統的四級考試時間為上午9點至11：20分，而新四級機考時間為上午9點至11點，比原來少了20分鍾。據介紹，之所以時間縮短，是因為傳統四級考試是分兩段式進行的，當中有一個收卷、發卷的停頓過程，而新四級機考由於完全在計算機上考試，不要中途停頓；

第三是通過新四級機考的學生除了有四級考試證書以外，還有一張參加機考的證書。

1、增加跟讀環節：

在題型方面，機考的試題大致分為八個部分。在聽力部分後面增加了跟讀的環節，需要考生對著計算機的麥克風重復之前聽到的對話，以此考查考生的口語是否標准。所以在考試前，考生們需要調試計算機的麥克風音量。

2、聽力比重加大：

和傳統筆試重閱讀有很大不同的是，機考更注重聽力，聽力比重佔70%。作文部分也融入了聽力要求，首先要看一段視頻，看懂了視頻以後在作文里簡單描述視頻內容，並闡發自己的觀點。如果沒有聽懂視頻，作文就根本無從下手。

3、經驗分享：

大聲跟讀熟悉鍵盤輸入。在跟讀環節，考生最好大聲跟讀，這樣計算機才能比較好地錄入聲音。機考的聽力語速要快於筆試的聽力，難度更大。而且除了通過電腦做選擇題外，還要根據聽力內容填寫單詞，由於計算機預留給考生答題的時間很短，所以要求考生能夠用鍵盤熟練地輸入英語單詞。此外，所有的題目都已經預設了答題時間，如果在答題時間內沒有答出，電腦將自動進入下一題，考生不能回頭再答卷，這讓習慣自己安排時間的考生有些不適應。也有老師提醒，機考除了閱讀部分外，其他幾個部分都是以第一部分的視頻材料為基礎的。要回答好後面幾部分的問題，考生必須對第一部分的視頻內容有清楚的了解。考生對視頻材料聽懂和了解得越多越深入，後面幾部分的測試結果就越好。反之，考生難獲得高分。

4、四六級機考框架圖

一段來自某個電視節目或實際生活的視頻（五分鍾左右）

考生在觀看1-2遍視頻後回答關於視頻理解的4-5個基本問題

聽力填空：把視頻中的會話按句重播，然後要求考生填出重播句中的關鍵詞

會話測試：把視頻中的會話按句重播，然後要求考生復述，評判使用語音識別技術

閱讀測試：一篇或兩篇短文

語法測試：以視頻和閱讀材料為基礎，回答語法問題

翻譯測試：以視頻和閱讀材料為基礎，完成翻譯

寫作測試：以視頻和閱讀材料為基礎，完成命題作文

CET4題型分為兩大類，與聽力相關的題型分值佔70%，閱讀理解佔30%。

在第一部分聽力的考試中，學生通過音頻和視頻完成考題。

全文：聽第一遍------理解主旨大意-------聽第二遍------獲取重要細節信息；段落或句子：聽寫單詞片語------填寫選擇語法結構------跟讀句子------寫總結或評論。

第二部分的閱讀理解有兩篇仔細閱讀和一篇長篇的快速閱讀。

聽力材料：採用訪談、新聞、報道、講座等，更真實，利用視頻優勢，提高聽力測試的速度。

聽力題材：包括教育、時事、科技、健康、體育、文化、社會、旅遊等。

聽力材料：來源國內為CCTV9，CRI；國外有BBC、VOA、The New York times、Discovery、CNN、National Geographic、NPR、CBS等。

聽力語音：主要有美音和英音；語速為130-150wpm.

2009年06月20日：全國大學英語上半年四六級考試時間
2009年12月19日：全國大學英語下半年四六級考試時間

2009年英語四級機考在1000所學校試點

1、使用清華大學出版社軟體參加試點的學校名單
北京航空航天大學
清華大學
北京化工大學
武漢大學
大連醫科大學
武漢理工大學
東北農業大學(黑龍江)

西安電子科技大學
福州大學
雲南大學
合肥工業大學
中國地質大學
湖南大學
中國海洋大學
湖南師范大學
中國人民大學
吉林大學
北京第二外國語學院
暨南大學
北京工商大學
江南大學
北京交通大學
蘭州大學
東莞理工學院
南京理工大學
桂林醫學院
沈陽建築工程學院
河北師范大學
西安建築科技大學
湖北工學院
西安郵電學院
湖北經濟學院
西南石油學院
湖南文理學院
燕山大學
華中師范大學
湛江師范學院
黃岡師范學院
浙江工業大學
南華大學
中央廣播電視大學
青島建築工程學院
重慶工商大學
遵義師范學院
湖南零陵學院

2、使用上海外語教育出版社軟體參加試點的學校名單北京大學
湖北大學
北京郵電大學
華東政法學院
長安大學
江西師范大學
復旦大學
南京郵電學院
哈爾濱工業大學(黑龍江)
青海民族學院
華東理工大學
山西大學
華東師范大學
上海第二工業大學
山東大學
上海理工大學
上海財經大學
上海體育學院
上海第二醫科大學
上海中醫葯大學
四川大學
紹興文理學院
蘇州大學
天水師范學院
天津醫科大學
西南政法大學
同濟大學
揚州大學
西南財經大學（上外/高教）
宜春學院
中國地質大學（北京）
南開大學（上外/清華）
中國農業大學
天津工業大學（上外/清華）
中山大學
西南科技大學（上外/清華）
北京建築工程學院
第四軍醫大學（上外/外研）
大連輕工業學院
西南交通大學（上外/外研）
河南財經學院
中南大學（上外/外研）
石油大學（上外/外研）
首都經濟貿易大學（上外/外研）
西安理工大學(上外/外研)

3.使用外語教學與研究出版社軟體參加試點的學校名單 北京林業大學
河北大學
北京師范大學
河北經貿大學
東北林業大學(黑龍江)
黑龍江大學(黑龍江)
廣西大學
華北電力大學
南京航空航天大學
華僑大學
上海大學
中國科技大學
上海交通大學
淮陰師范學院
太原理工大學
解放軍國際關系學院
天津大學
解放軍外國語學院
西安交通大學
解放軍信息工程大學
西北工業大學
景德鎮陶瓷學院
鄭州大學
聊城大學
中國礦業大學
南京林業大學
安徽工業大學
南通師范學院
安徽師范大學
寧波大學
北華大學三江學院
大連民族學院
三峽大學
福建師范大學
山西財經大學
廣西工學院
沈陽葯科大學
廣西師范大學
天津科技大學
貴陽醫學院
西南師范大學
貴州師范大學
中國民航飛行學院
北京工業大學（外研/上外）

4、使用高等教育出版社軟體參加試點的學校名單
北京大學(醫學部)
河北科技大學
北京科技大學
河北理工學院
北京理工大學
湖南科技大學
大連海事大學
華北工學院
大連理工大學
華東交通大學
第一軍醫大學
吉林農業大學
電子科技大學
江西財經大學
東北大學
南京財經大學
東北師范大學
山東理工大學
東南大學
山東農業大學
華中科技大學
上海師范大學
遼寧大學
石河子大學
南昌大學
西北師范大學
南京大學
浙江財經學院
南京農業大學
浙江萬里學院
南京師范大學
中國政法大學
四川農業大學
西北大學（高教/清華）
延邊大學
重慶大學（高教/清華）
北京聯合大學
北京廣播學院（高教/外研）
長春工程學院
哈爾濱工程大學（高教/外研）(黑龍江)
長春師范學院
廈門大學（高教/外研）
華南理工大學
貴州大學
海南大學