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英語四級考試鳳凰新華3折

發布時間: 2023-07-08 05:08:17

『壹』 大學英語四級考試的一些小技巧



大學英語四級考試的答題技巧


答題技巧一:


首先准備好收音機、耳機、2B鉛筆、中性筆、橡皮這些必備用品。收音機要把電池備好,提前調整好頻率,試用下有沒有什麼問題。


答題技巧二:


試卷和答題卡發下來後先檢查是否有破損、缺頁、試卷類型不對稱等問題,有問題及時調換。


試卷發下來後先把所有題目大概瀏覽一下(雖然大家做測試卷已經很熟悉了),重點看一下文章題目。


聽短文時,考生應注意以下幾點:


1預覽選項,預測主題,區分文體


在聽錄音之前,考生應將所有題目和選項瀏覽一遍,這樣可以對短文內容和文體有個大致的了解和判斷。通過縱向、橫向比較能發現一旦飢些解題的重要信息,如否定詞、轉折詞、重復出現的單詞和短語,這些都能夠幫助推斷短文內容及問題類型。很多的考查內容是有關細節的,選項中給出的正確答案與原文內容保持基本一致。


同時,考生要特別注意試題的排列次序,因為這類題型常常是將小題按所對應的錄音材料內容的順序排列。如果沒有時間預先閱讀選項或時間不寬裕,考生可以邊聽錄音邊依次瀏覽選項,同時進行思考、答題。


2注意短文關鍵詞句


在聽短文時,要注意捕捉每篇文章或每一段開頭的一句話,因為它們往往是該篇或該段落的主題句,概括了文章的主要內容或對下文做出了重要提示。同時,要密切注意短文中事件發生的時間、地點、人物和情節這些要素,因為短文後的問題通常會以what, when, where, which, who, why, whose, how等疑問詞開頭。另外,考生要從整體上了解短文的中心內容,根據題目的要求把握主要情節或論點,在不影響聽的前提下做筆記,把回答問題的關鍵詞語及內容記錄下來。


3根據文章體裁尋找具體信息


不同文體的文章其內容的側重點以及考題的偏重點也各不相同,所以考生在預測時估計一下文章的屬性,根據所設問題有針對性地去聽內容。如名人傳記類側重人物的出生年月、地點、家庭背景、個人經歷、突出貢獻及軼聞趣事等。說明文是用於說明事物的,它主要介紹事物的性質、特點、成因、形態和功能。所以在聽這類文章時,我們要注意「是什麼」、「怎麼樣」、「為什麼」等具體信息。


聽力部分,如果考場用的是收音機,戴上耳機,這樣會聽的更清楚。如果一道題目沒有聽清,做個記號,馬上聽下一個,不要糾結。等所有聽完後,再回過頭來處理遺留的問題。注意,對於聽力比較差的同學,如果整個句子不能理解就記住關鍵詞。避免出現這句話還沒聽懂下句話又說完了的情況。第一遍的時候,能寫多少就寫多少,筆要動得快,第二遍放得比較慢,抓緊時間聽寫,因為第一遍已經把大體的輪廓記了下來,第二遍只要往裡面填重要詞彙就行,第三遍是校對,這個題考動筆能力,反應能力,自己多練如何快速記錄,甚至可以一字不差的。


答題技巧三:


閱讀:閱讀理解要先讀題目,根據題目在原文中找出對應的有關鍵詞的句子,並對這個句子進行精讀。特別在做快速閱讀的時候,先找問句中的關鍵字再回到原文中找到對應關鍵詞是很必要的,因為快速閱讀單詞量很大。


答題技巧四:


寫作:寫作其實是最容易得分的部分。平時多積累一些有難度的經滑讓典句型,考試時想辦法在首句和結尾處各用一個,其他部分自己發揮一下。


答模讓返題技巧五:


一定要留十分鍾左右的時間來檢查。檢查的時候重點放在自己之前有疑問的地方。


大學英語四級考試復習方法


1、分塊模擬復習


分塊模擬


首先先進行分模塊內容復習,同時每周1次的整卷模擬考試訓練。


要准備時間最長的莫過於聽力。如果想在短時間之內(在此指1個月)提高四級聽力,要去聽什麼VOA,BBC似乎沒什麼太大幫助,還不如專心每天都好好聽一套真題版的聽力,既可以鍛煉聽力,了解聽力的常見場景,又可以培養那種考試的感覺。開始訓練時,先到網上去下載前一年或者本年度「四級聽力高頻詞」類似字眼的 文章,自己把裡面的高頻詞讀一遍,有個印象。在下去的聽力訓練中,留意高頻詞的出現,因為它可能會成為答案的關鍵。接下來這樣做:第一遍聽時限定30分鍾,大概瀏覽了聽力內容後,進行聽力考試。聽完之後,再播放一次錄音,不間不看答案,再好好仔細聽一遍或兩遍,直到你自己覺得已經聽出了60%、 70%左右的內容為止。然後在對照答案,一段對話一段對話地看著聽。看看自己前面幾次是不是聽出了這些內容。這樣每天一次的訓練堅持一個月,考試就會感覺 熟悉了,不怕了。


2、閱讀復習


閱讀


閱讀也是占據分數比較重的一項,所以有人說「做好聽力和閱讀,就不怕不通過了」。那麼閱讀又如何在短時間內提高呢?其實閱讀出現的詞彙量比較大,有高頻詞,有生詞。所以如果你的詞彙量本來就很好的話,提高就比較快,如果你詞彙量積累得不多,那又怎麼辦呢?首先,你應該多去看看真題卷贈送的一本「高頻詞 匯」,每天記下一些高頻詞,上面的許多高頻詞都是試卷中比較經常出現的關鍵詞。無論對於你的文章理解和問題回答都是有用的,你一邊適當記下這些高頻詞,一 面每天進行真題閱讀訓練。每天把一卷的幾篇閱讀訓練一下,先看問題,然後根據問題在文章找到答案。做完後,自己批改總結,特別要把剛剛妨礙你理解文章意思 的詞給找出來查查它們的意思,標上音標和備註解釋,這樣你記得更深,下次碰到該詞就容易理解意思。如此反復,那麼你會得心應手的。


3、作文復習


作文


作文也是比較讓人麻煩的一項。但是,要寫好作文首先必須知道出題人要答卷者寫什麼內容?所以理解題目是最重要的。可是現在發現,有些作文題目的一些詞大家並不熟悉,所以往往不懂題目什麼意思,無從下手。所以上面第二步說的「應該多去看看真題卷贈送的一本『高頻詞彙』,每天記下一些高頻詞」是非常重要的。有好詞積累很不錯,但是還要學會一些精彩句型,所以還要到網上去搜搜萬能句型。自己每天反復讀2-3篇真題作文範文,自己每兩三天也動手寫一篇以前真題的作文,然後巧妙運用自己積累的句型和詞彙寫出自己能力范圍的好作文來。


4、翻譯復習


翻譯


段落漢譯英,翻譯也是大家頭疼的一項,但是如果你作文稍微好一點,翻譯也應該可以。怎麼應對翻譯呢?翻譯除了要譯得連貫外,還要懂得句型運用。所以翻譯裡面也考查了不少固定句型和固定搭配。因此,在訓練的時候,自己可以把歷年本題型的參考答案中的固定句型和固定搭配自己記下,然後再開始訓練翻譯就會更容易提高。


5、模擬測試


分期模擬測試


除了以上每天的各大模塊訓練外,每周要進行一次模擬考試,安排在周末,自己拿出一套真題或者沒做過的模擬題進行考試,按照考試時間限制,嚴格要求,考查自己整個考試過程中的問題和復習效果。


擴展閱讀:


英語四級考試的注意事項


·考生須攜帶本人的准考證和身份證准時到規定的候考室報到,逾時15分鍾不得進考場。


·考生如發現准考證上的姓名有誤,請在正式開考前將修改後的准考證交給主考,由主考按身份證上的姓名核對並簽名確認。


·如中途無故退場,將作自動放棄考試處理,成績一律記為不合格。


·自備飲料;不得攜帶手機等通訊工具進入候考室。


·考生須在候考室等候參加考試,在候考期間未經同意不得隨意離開候考室。


·考試期間,必須遵守考場紀律,服從管理人員安排。


·考試結束時,必須將准考證交給主考,同時記下自己的准考證號。


·考試結束後,必須立即離開考區。


『貳』 大學英語四級考試時間,規則,及注意事項,考試技巧等

你好,我是同濟大學的學生,跟你說一下我對四級考試的一些心得,希望能夠給你一些啟發。。

【最重要的是做題速度】
一般情況下,考過四級的人都知道,題目難度不大,關鍵是時間不怎麼充足,所以,越能爭取時間取勝的把握就越大,據我的經驗,只要能夠在考試時間內完成全部試題(當然,胡亂蒙的不算),那麼分數應該能450+,考通過很容易。

因此,當務之急是要練幾套模擬題或者歷年真題(建議還是模擬題,一般的模擬題都出得還行,歷年真題反正都考過了,肯定押不中,模擬題興許還可能走好運呢,但是咱要的也不是那個,只是隨便說說)。一定要真正掐表計時,發現自己究竟是哪裡花費了比較多的時間,然後一方面在考前的復習中注意提高解題速度,另外在考試的時候注意一旦沒有時間啦,你做得比較快地先做完。

四六級考試的題目是由上海交大命題的,因此,買模擬題建議你買交大出版的模擬題,或者王長喜的也行,星火的也差不多,反正這些題只要你練過了,就能夠提高做題速度,就能夠做完試題,就能夠很容易通過考試。

【背單詞】

沒有時間的話背單詞建議你不要花太多時間,市面上編了那麼多的單詞手冊。。。事實上只要沒有真正運用背過沒幾天又忘得差不多了,如果你真要背的話,推薦王長喜的詞彙串聯記憶,把所有的同義詞都放在一起,比較好記憶。

背誦英語單詞,我見過很多人很沒有效率地背,wonderful,w- o- n- d- e- r- f- u- l,精彩的,(幹嘛要一個字母一個字母讀出聲來呢,字母是最最沒有意義的,還要重復好幾遍)。我的意見是,只背兩遍,第一遍,看這個單詞後面的讀音,讀出聲來,然後看一下單詞拼寫(按照音節一個一個音節記下來)won- der- ful,然後看一遍詞性和中文注釋。第二遍,這個時候眼睛要離開書本啦,一定要離開,然後想起來那個讀音,讀一遍,在心裡按照音節拼寫出來這個單詞。如果記住了,趕快繼續下一個單詞,如果沒記住,再看一眼課本的拼寫(記住,只給自己一次補充的機會),最多兩三遍就能記住一個單詞,我的經驗是,一個單元有50個單詞的話,要花個15分鍾來背單詞。

另外,要記得復習,關於記憶的問題,復習最重要。可以養成這樣一個習慣,比如,我每一周的周六下午都要好好復習一下這一周的英語單詞。

【背單詞不是學英語的最好方法】
【背單詞也不是過級的最好方法】

但是我覺得,沒有時間的話背單詞建議你不要花太多時間,市面上編了那麼多的單詞手冊。。。事實上只要沒有真正運用背過沒幾天又忘得差不多了,還不如常閱讀,如果你真要背的話,推薦王長喜的詞彙串聯記憶,把所有的同義詞都放在一起,比較好記憶。

我跟你說說我對學習英語其他的一些想法,希望對你有些啟發:

英語是我初中至今最有把握的一門課,在高手如林的重點高中,英語卷面成績第一總能幫我拉一拉總分,所以我們先給你講講高中英語的學習吧。只要你真的花時間了,肯定可以較快提高。你如果覺得我的方法靠譜的話,去試試吧。

A.閱讀:(這個完全可以提高)
堅持每天做閱讀理解,做上一兩個月,每天都做,每天測時,提高速度和正確率。(當你有每天有必修科目時,你必然有成就感。)
那麼,我想在這個月內提高英語閱讀理解的速度,那麼我每天晚上(或者每隔一天晚上,雙休日休不休息自己看著辦,但是一旦規定下來,堅決執行)做兩篇閱讀理解,以我現在的水平,應該兩篇花個12分鍾沒有問題,那麼我晚上就只給自己20分鍾(包括對答案的時間),堅持一兩個禮拜,也許發現自己的速度已經穩定在10分鍾,然後你找下一個目標,12分鍾內做三篇,再堅持一兩個禮拜,完成這個目標,再堅持一兩個禮拜,可能15-18分鍾就可以做五篇了。那麼這個時候,即便不練了,基本上你也可以保持這個速度了。

以上講的是關於閱讀速度的問題,那麼現在我們來講提高准確率,如果英語成績不是班級里最好的那一群,最好是去買一本階梯式訓練(題目一套一套由易到難)的參考書(或者圖書館借就可以了),先用一個禮拜做初級習題,做完以後好好看答案和解釋,覺得基本都懂了,這個層次的習題沒問題了,那麼可以了,再花兩個禮拜做中級試題……訓練過程中有時候要對題型進行思考,1.據我的經驗,英語閱讀的很多題目在原文都可以找到答案,然而為什麼經常找不到呢?原因在於很多時候選項中會運用同義詞、句型轉換、敘述人稱變換等手段來偽飾,明白了這一點也許你會比較清楚怎麼去找這類問題的答案了。2.像「inference」「indicate」這類的題目經常出現在一篇文章的最後一題,多總結幾篇,看看他們的正確選項規律如何。3.有一些文章類型比如新聞報道、表格形式、菜單形式的,或許可以直接看題目,但是要注意邊角。

(PS:完形填空的訓練方法可以參照閱讀理解,但是完形填空有所不同的是必定會考一部分關於語法、詞性、詞語搭配的問題,所以有時候要分析分析不同類型題目的應對策略)

B.聽力:(這個訓練卓有成效)
練聽力,一個月內,每隔一天聽一次,最好是階梯式訓練(題目一套一套由易到難)的那種,先用一個禮拜聽初級,聽完好好看聽力原文,對答案思考,覺得基本上90%到95%都聽得懂了,那麼可以了,再花兩個禮拜聽中級試題……
這樣的訓練方法簡單而卓有成效,而且你每天都有事乾的。(關鍵問題在於每天安排20分鍾就是20分鍾,不要超額支付時間成本,不然你其餘的安排亂套了)

C.語法:(語法和單詞沒什麼關系,不要擔心)
語法題不太一樣,這個就要靠你們一個一個語法點去攻克了,建議買一本語法書,要知識點簡明而全面,不要啰啰嗦嗦講很多例子的,但是練習題要多一些的。(記得高考前我們一律用一本書《英語語法實踐指南》(郭鳳高主編),那本書的習題高考前一共做了3遍,後面兩遍基本上飛快,整本書就花了六七個小時。結果做單選題訓練,20道題目往往兩分鍾就搞定了,很多題目都是重復的。)

D.作文(一定要注意考試技巧)
作文重在展現你自己顯擺英語的水平:1.語法,盡可能不出現語法錯誤。2.書寫,書寫盡量工整,這個一方面能夠讓老師看得舒服,另一方面也表明了你寫作的思路流暢。3.從句、長句、優美的句子、高級詞彙的靈活運用。我高二的時候買了一本書《王長喜十句作文法》講的是關於四六級考試的,應用優美的模板來寫作的技巧(說實在的這個有點兒投機取巧,但是應對考試綽綽有餘)。我分析了一下平時的考卷,發現作文的題材有六七成都和裡面所介紹的五種相關,我就把他裡面提供的相同題材的幾個不同模板做了一下整理,每種題材整理出一個我自認為最完美的模板(模板中不乏顯擺自己高超語法技巧的閃光點)然後每一次考試盡量套上一個適合的模板,結果是十有八九我的作文會成為範文之一。
【萬金油句子舉例】
1.___has been brought into focus,and ____ always aroused the greatest concern
2.Among the various reasons contributing to this phonomenon, ____ plays an important part.
3.There is no complete agreement among people as to ____ .Some people take it for granted that _____________ while others hold the opinion that ___________ .

3.【考試技巧】
考試過程中如何做檢查,比如英語科目:首先發下來先一遍做完,不會做的先留空,但是要做顯著標記以免漏答;接下來答完全卷返回來好好思考剛才不會做的那幾道題目,補充完整;接著塗卡;接著從頭到尾檢查一遍自己每道題是否思考對了,「做」對了沒有,有錯誤馬上改正過來,相應的答題卡也要更正;接著思考你每道題目是否選了你所要選的題目(這是為了防止有時候考試注意力不集中導致筆誤)。那麼基本上可以了。
(不過,這要取決於你前面的答題速度,答題速度慢了,應對策略就要相應更改,以前我高中的時候英語考試120分鍾基本上70分鍾就回答完了,養成了這樣快速答題的習慣,基本上我四六級考試的時候最後部分都剩了有15-20分鍾檢查)。

4.【四級考試需要注意點兒什麼】

A.【流程】
(我的意思是作文之前的思考和作文之後的看題很重要,要把握機會,一定要爭取充足時間)

考試時間:2009/12/19,上午

8:50---9:00試音時間。

9:00---9:10播放考場指令,發放作文考卷。

9:10取下耳機,開始作文考試。

9:35發放含有快速閱讀的試題冊(但9:40才允許開始做)。

9:40---9:55做快速閱讀。

9:55---10:00收答題卡一(即作文和快速閱讀)。

9:55---10:00重新戴上耳機,試音尋台,准備聽力考試。

10:00開始聽力考試,電台開始放音。

聽力結束後完成剩餘考項。

11:20全部考試結束。

B.【注意事項】

1.帶齊物品:收音機,備用電池,耳機,2B鉛筆,橡皮,黑色簽字筆,准考證,身份證(有些學校不要求),學生證。水、面巾紙。

2.提前進場

3.考試時注意時間,一般情況下不能通過的人都是做不完試題,要是能做完試題(只要不是胡亂蒙的),一般很容易能通過。

C.【分數】
1,標准分滿分710分=聽力248.5+閱讀248.5+綜合測試106.5+寫作106.5。

2,從聽力、閱讀部分的換算表可以看出,錯前兩分的時候,標准分扣分嚴重,1分扣10.5分,錯到第3分的時候,標准分扣分有所降低-7分,扣到10分以後,標准分扣分就更低(3分),可見,標准分換算目的是把同學的成績檔次拉開,讓特別優秀的同學脫穎而出,要想總分取得630分以上,必須保證很高的正確率,卷面扣的前幾分在標准分的權重相當大。這也就解釋了為什麼考630分以上的同學這么少!據換算,要考630分,閱讀和聽力部分卷面每部分扣分在3分左右。

3,綜合測試的分數權重不大,卷面錯1分在標准分中扣的分也相對較少,而且完型填空題量大,得分率不高,在考場上建議大家不要把完型填空耗費掉太多的時間,得不償失!

4. 當你拿到成績單,上面寫著290,那麼你的卷面成績為0分。如果425+,就算順利通過啦,如果600+ 算是很優秀啦~

D.【查分】
我去年考四級的時候,通知說2008年12月的考試成績預計在2009年3月初出來,結果是3月9號知道成績的。每一年都差不多,十二月份考的在三月中旬之前肯定可以知道成績。登陸九九宿舍 http://cet.99sushe.com/ ,輸入准考證號就可以查到(要記住准考證號哦,最好還是存在電腦上或者手機上,這樣子到時候查分時就不用翻箱倒櫃去找准考證了)

加油!祝你考級成功。

『叄』 怎樣准備英語四級考試

怎樣准備英語四級考試?

每天做真題。

  1. 英語學習,最重要的就是詞彙量,關於詞彙量的記憶,最好的方法,就是合理分配自己背單詞的時間,可以根據「遺忘曲線」去復習。

  2. 聽力最好的方法是多聽真題,先做一遍真題。

  3. 作文首先最重要的是與題目主題相符,可以適當的模仿範文的寫法。並且平時可以買本英語字帖好好練習一下英文寫字。現在四級的作文題型,以議論文和漫畫居多,所以平時一點要好好練習。

  4. 閱讀分為選詞填空,仔細閱讀,長篇閱讀,其中選詞填空分值較小,所以要花最短的時間去做,復習的時候,最好的方法就是做題。

1.單詞是基礎,先買本單詞書背單詞,制定一個計劃,比如一天背20個之類的,第二天背新的之前回過頭復習前一天背過的單詞,加深記憶,這一步很關鍵。我當年用的是星火的四級單詞書。
2.著重加強聽力和閱讀理解,這兩項分值比較大。可以買單獨的聽力訓練書和閱讀訓練書,每天聽一章聽力,做一章閱讀理解,關鍵是做完後對答案的時候一定要把自己之前做錯的部分反復弄懂,聽懂。
3.買一本四級模擬題,每周練一套,自己算好時間,嚴格按照四級的時間來做題。最後對照答案給自己打分。
4.以上的3項一定要堅持。堅持到6月,絕對能過!加油吧,祝你考試順利,一次就過!

第一.最主要一點是敢於開口說英語,不要怕犯錯誤。人人都會犯錯,這是在所難免的,只要敢說,就一定能學好。
第二.熟記常用語,確保准確無誤。把常用的交際用語背熟,俗能生巧。
第三.要有靈活多樣學習方法。一種方式學厭了,可以變換其他的方式,以便學而不厭。
第四.多方位多角度來學英語。要經常讀報、聽廣播、看外語電影、聽外語講座、讀課本和別人交談等方式來學英語。
第五.堅持不懈。每天至少看 15-20 分鍾的英語,要抓住早晨和晚上的英語學習時間。
第六.要加強交際訓練。語言的運用離不開頻繁強化訓練,只有交際,才能學好。
第七.盡量用第一人稱來記習慣用語和句型,以便記憶牢固。
第八.上下相連,從不孤立。記憶英語要結合上下文,不要孤立的記單詞和短語,要把握句中的用法。

英語四級考試准備

准備一:制定計劃,按部就班。
學習要有計劃,對於英語四級考試,應該有一個計劃,把時間好好分配,嚴格按計劃執行,在自己空閑時間來復習英語,會有事半功倍的效果。
准備二:詞彙是基礎。
好好買一本四級詞彙書,或者是網上查找四級單詞,將它下載列印,每天抽時間背單詞,還要找時間復習昨天背過的單詞。
准備三:聽力很重要。
聽力對於四級考試也是很重要的,在每天背單詞的同時也要花個十幾分鍾聽聽英語朗文,或者聽聽以前四級考試的聽力題目,培養感覺。
准備四:閱讀理解,穩中求速。
閱讀理解佔分值很高,平時可以做做這方面的閱讀訓練,按時間完成,嚴格要求自己,有些很好的閱讀資料,可以在網上網路,或者去書店裡買到的。閱讀時間上也要求很高,不僅要答案正確,而且要把握好速度。
准備五:寫作練習。
每周也要寫幾篇作文,買的那些四級試卷上都有很好的作文題目,寫完後,再看看參考答案給的範文,對比對比,找找範文用的好的構思,結構,好句,可以做些摘抄,以備日後所需。
准備六:翻譯不能少。
漢譯英段落翻譯也是很重要的,平時多翻譯些句子,在網上找些好的翻譯題(帶答案的那種),多讀多練多體會,這樣會有所提高的。
准備七:考前准備。
再做幾套真題,包括聽力部分的,看看自己的速度及做的成績怎麼樣,找找感覺,不能覺得准備好了,就玩幾天去考試,要保持住良好的狀態。以及調整自己的生物鍾,四級考試是在上午9點開始,(不過要提前進考場),所以在那個時間段,應該精力充沛。

咋樣准備英語四級考試?

下面是某位牛X寫的,僅供參考:
一、聽力,有三種題型,dialogue(十個對話),passage(三個短文),pound dictation(復合式聽寫,也就是傳說中的段子題),第一種每年必考,後兩種逐年交替,其中考passage的次數相對較多。
最容易得分的是dialogue和passage,只要記住一個超級技巧即可:對話所述事情總是向不好的方面發展。舉幾個例子:比如對話里問教授的講座lecture難不難,記住一定難,老師的作業assignment多不多,一定多,男士發出的邀請,女士會答應嗎,永遠不會,永遠是一個傻哥們發出邀請,邀請的對象是Mary,問我們游泳好嗎,滑冰好嗎,跳舞好嗎,吃飯好嗎,Mary的回答永遠是,我非常的想去,but不去,四級考了十幾年了,Mary從來沒有去過,今年照樣不會。所以大家記住,只要是對話,必然會發生意外的事情,再舉個例子,兩個選項,A火車准時,B火車晚點如果你是出題老師,你怎麼設置對話,當然是晚點了,准時有什麼好說的,總不能兩個神經病,或者是兩人剛談戀愛,來到車站,沒話找話,男的說,哇,火車准時了,女的說,咿!還真准時了耶!所以准時是不可能的,不好的事情一般都是最後的答案!對於pound dictation,上學期偶運氣好沒有考這個,但是偶覺得這種題確實比較難,只能豎直耳朵專心聽了,即使聽不懂,也要根據上下文瞎猜一個,空著肯定沒分,瞎猜說不定老師看錯了還會給你一分!
我想補充的是,千萬不要聽歷年真題,不管是磁帶還是MP3,這些只會讓你覺得更煩,偶當時就只是在偶mp3裡面存了一些BACK STREET BOY的as long as you love me,I PROMISE YOU 等和Mariah carey的Always Be My Baby等等,當偶困了的時候就在自習室里假寐一會兒,聽歌養神!
二、閱讀,這是我們應考的重點,閱讀題得分的高低直接影響到你是否能過,在這里我針對每種題型談一談:
一 事實細節題,據偶的觀察,每年必考地方是列舉處,即有first,sceond,in addition……的地方,還有舉例與打比方的地方,即有as,such ,for instance等出現的地方,有幾個應考規律,大家記住:
1)選項中照抄或似乎照抄原文的一般不是答案,而同義詞替換的是正確答案,
2)選項中表達意義較具體,也就是句子較長的一般不是答案而概括性的,抽象的是答案,
3)選項中有絕對語氣詞的比如must,never,merely等不是答案而有不十分肯定語氣詞的是正確答案,比如could,might,possible等。
二 詞義及語義判斷題,常考有指代上下問語義功能的名詞和一詞多義的片語,另外復雜句由於其句子之間的關系復雜,也常成為考查理解能力的一種手段,大家只要記住一個規律即可,那就是選項含義與被考單詞在含義上膚淺相近的一般不是答案
三 推理判斷題,有如下幾個技巧:
1)若要求對某段內容進行推論,那麼就只看題干要求作答的那一段,
2)選項中採用試探性,不十分絕對語氣詞的比如tend to ,offten等一般是答案,
3)符合常識邏輯的一般是答案,比方說為什麼中國比較窮,是因為人口眾多,為什麼美國人很胖,是因為他們吃的肯德基,麥當勞太多了。
四 主旨大意題和觀點態度題,這兩種相對都比較難,大家的得分都不是很高,所以即使你做的不好也別太介意。這兩道題,偶當時是在十分緊迫的情況下,只讀了首尾段,然後迅速選擇的,其實最後效果還不錯,閱讀考了二百多分!
三、詞彙
對於這種題,當你看到偶的博客以後,回去趕緊扔掉那些什麼詞彙串聯記憶,星火記憶,黑白記憶,什麼家譜式記憶,連環記憶……之類的書吧,或者送人,或者保存好,來年賣給不懂事的大一新生們,要不就拿去墊桌角,方方正正的多好啊!偶認為背單詞是一種投入和產出極不成比例的做法,極其愚昧和迷信!偶當年是這樣做的,考前兩天(一定不要太早,否則還會忘掉),瀏覽了一下課本後面的四級片語,考試時,只要選項里有出現課本上的單詞或片語,那麼不要猶豫,選定她!偶還想提醒大家,千萬不要在30個詞彙題上浪費太多的時間,要知道每個題才0。5分啊,而閱讀呢,一個2分,把時間節省出來做閱讀吧!偶當時用偶的方法再加上1/4蒙題的概率,最後綜合項(包括完形填空)考了一百多分。
四、完形填空題和簡短回答題
這兩個題也是逐年交替,其中前者出現的機會遠遠大於後者,如果你遇到的是完形填空題,你應該慶幸,整個四級考試中,數她最簡單了,偶當時壓根兒就沒有看題目一眼,直到考試結束鈴響了,偶才開始拿著機讀卡瞎蒙,偶當時坐在最後一排,當收卷子的女老師走到偶跟前時,偶還有五道題沒有塗卡,偶深情地對她說,天氣很熱,您也很累了吧,她笑著對偶說,謝謝,還行。在這一瞬間,偶把所有的題都塗完了。大家參加過高考的人都知道,做一個完形填空題花的時間可能超過兩道閱讀題,但是得分呢?相信大家都心中有數。幸虧四級考試中此題每個才0。5分,即使真正的高手在這個題上也不會超過你五分的,但是花的時間卻是你的30倍左右(偶當時做這個題前後大概只用了18秒)。偶一直認為,對於完形填空,命題者的真正意圖不是考查你的知識水平,而是考查你是否會合理安排時間!
如果你不幸遇到了簡短回答題,說實話,偶也沒有好辦法,這種題雖說千年難遇一次,但是偶認為這是四級考試中最有水平,最不好應對的題,出題人一定來自天外星球!遇到這種題,如果你有興趣,那就試一下,如果實在不會做,那麼你就認倒霉吧!在大學里有一句話說的好:一生中,誰沒有幾次踩到大便的時候!
五、寫作
偶認為這是最容易應對而且也是最容得分的題!
只需考前花9秒種,即有可能取得9分(滿分100分制)以上的好成績。偶當時只是在開考前熟記了兩個比較有難度的經典句型,考試時想辦法在在首句和結尾處各用了一個,然後剩餘部分,或者自由發揮,或者寫幾段偶喜歡的英文歌詞(注意不是漢語拼音的),或者寫一下李陽瘋狂英語里的搞笑句子。
你不要懷疑偶的做法,現在偶給大家分析一下此法可行的原因:判卷時,每個老師桌子上都會有一大疊卷子,遠遠超過你高考時的復習資料,你想,只要是個人,誰會有耐心仔細看那麼多的英語文章,再加上一般判卷發生在大夏天,天氣悶熱,心情煩躁,每天關在小屋裡看偶們這些無聊低級的文章,不許上網,不許QQ,不讓開MSN,更不可能寫博客,好人也會被折磨瘋的。所以他們判卷時,一般只看開頭和收尾句,再大體看一下字數夠不夠,有的正在談戀愛的老師,心情比較好,還會看有沒有錯誤的單詞,為了防止這種情況,我提醒大家,我們的目標不是寫一篇驚世駭俗的文章,而是盡量在三十分種內不說一句錯話,不寫一個錯單詞。一句話,我們的目標就是——沒有蛀牙!再有,寫短文時,最好用黑色鋼筆,而不要用其他顏色的,特別是圓珠筆,另外,千萬要注意書面整齊,據說,判卷老師大都是近世眼,對於黑色他們更為敏感,更習慣。書寫也是,越整潔,他看得越清晰,心情就越好,偶們的分也就越高!偶當時做完此題,共用了八分鍾,但是偶的寫作成績卻是八十分(滿分710分制)!

怎樣為英語四級考試進行准備?

做十幾套往年的四級考試試題,自己測試的時候把握好時間,包括聽力都認真測試,自己模擬考完之後,認真對照答案修改。這樣,不出什麼狀況的話,考過是沒問題的。

怎麼准備英語四級考試

除了背單詞,還需要多做閱讀訓練和練習聽力,聽力最好是真題聽力,對你的考試很有幫助。然後在考前一個月,刷往年的四級真題試卷,最好把歷年真題好好研究好好做。

買歷年真題來做,然後找到自己薄弱環節,如果聽力不好,買聽力練習材料。推薦星火,我考四級就是用星火的,個人感覺很好用。其他部分不好就分部分買書逐個攻破。

『肆』 2020四級查分時間是什麼時候

2020年12月大學英語四六級成績將於2021年2月26日發布,英語四級考試目的是推動大學英語教學大綱的貫徹執行,對大學生的英語能力進行客觀、准確的測量,為提高我國大學英語課程的教學質量服務。

國家教育部委託「全國大學英語四、六級考試委員會」(1993年名為「大學英語四、六級標准化考試設計組」)負責設計、組織、管理與實施大學英語四、六級考試。

(4)英語四級考試鳳凰新華3折擴展閱讀

大學英語四、六級考試的原始分數在經過加權、等值處理後,參照常模轉換為均值為500、標准差為70的常模正態分數。同時,四、六級考試不設及格線,考試合格證書改為成績報告單。

四、六級考試單項分的報道分為四個部分,這四個部分以及各部分所佔的分值比例分別為:英語四級各檔的分數分布是:聽力(35%)249分、閱讀(35%)249分、寫作和翻譯(30%)212分。

『伍』 英語4級考什麼 我該復習什麼 謝謝各位,支持一下

大學英語四級考試的測試內容有以下幾個方面:1.聽力理解(佔20%);2.閱讀理解(佔40%);3.語法與詞彙(佔15%);4.完形填空或簡短回答問題或翻譯(佔10%);5.寫作(佔15%)。從測試的內容可以看出四級考試對大學生英語語言技巧的要求范圍。通常我們將語言技巧分為五個方面:聽、說、讀、寫、譯。這五個方面又可分為兩個部分:接收部分(receptive)和再生部分(proctive)。聽和讀屬於前者,說、寫和譯屬於後者。根據以上五個方面的測試內容,我們可以看出目前四級考試對大學英語的要求主要還是側重在接收技巧部分,這里包括聽力理解和閱讀理解,簡短回答問題和完形填空也部分地包括在其中。在這些接收技巧方面,閱讀理解、簡短回答問題、完形填空更有其相似之處。從做題的過程來看,它們都需要閱讀文章,在對篇章理解的基礎上才能進行選題和答題。而對一個篇章的正確理解,需要掌握一定的語言知識,這些語言知識可以包括以下內容:

1.對篇章中心意思的把握。英語文章的特點是首段通常為全文的中心。 2. 對段落大意的把握。通常在段首或段尾可以找到段落大意。 3. 了解段落之間的關系。一般首段為主題段,末段為總結段,其它段落均為發展段,目的是說明或證實主題思想。 4. 了解句際之間的關系,比如:並列關系、轉折關系、遞進關系、因果關系、條件關系、對比關系、觀點與例證之間的關系。 5.了解英語基本句型結構。 6.熟悉短語的用法和基本搭配。 7.有一定的詞彙量。還有就是了解文章的題材和體裁。以上知識對做閱讀理解、簡短回答問題與完形填空題都是十分重要的,也是這三類題所要測試學生英語水平的一個共同之處。�

但是這三類題也有其不同之處。閱讀理解對以上提及的語言知識進行全面的測試,這里包括內容與形式,表面意思和隱含意思。問題形式是多項式選擇。這類題難在每題都有三個干擾項,很容易使答題人掉入「陷阱」;容易的是答案已在選項之中,答題人所要做的只是將其勾出。簡短回答問題側重於測試考生對文章內容的理解能力以及用簡短、准確的語言概述和表達能力。它的難處是需要在正確理解的基礎上,自己來組織語言答題,對語言的正確性與准確性要求較高。它的易處是不受干擾項的影響,也不需要花很多時間和精力去閱讀很多與文章內容不符的句子。完形填空側重於測試對文章上下文聯貫性的理解能力,還有語法上對句型結構、短語搭配習慣用法和同義詞之間差異的識別和辨別能力。問題形式也是多項式選擇。難的是整篇文章中斷了二十處,容易影響對通篇文章的理解。另外干擾項經常會妨礙人的判斷。它的易處也在於答案已在選項中了,自己不需要再去措詞、組織語言。�

在了解了閱讀類考題的特點之後,再來看看應如何做考前復習。總的說來考前復習可以分為三大部分,一是准備有關的復習資料;二是了解如何使用復習資料;三是了解做題時碰到一些問題如何解決。�

考前的復習資料應包括:大學英語四級考試大綱,大學英語四級考試詞彙表,大學英語四級考試歷年考試曝光題,與之相適應的閱讀類考試應試技巧指導書及相應的模擬試題集。大學英語四級考試大綱對閱讀測試的要求作出了具體的要求,比如對詞彙的要求,對閱讀量的要求,對閱讀速度的要求,對閱讀范圍的要求,對閱讀理解准確率的要求等等。了解這些具體要求,對復習的方向就能把握得更為清楚。有些應試指導書中也包括了大綱的具體要求。大學英語四級考試詞彙表或詞彙用書可以幫助考生考前了解四級詞彙的范圍。一些主要詞彙的用法,同時在做習題時詞彙書可作為詞典用。歷年考試曝光題可使考生明確試題的具體內容和難度,還可以測量出自己離標准考試要求的距離。最後,也是十分重要的部分就是要讀較好的閱讀類考試應試技巧指導書及相應的練習和模擬試題集。這類書能幫助你了解試題題型的特點,分析可能出錯的原因,找出答題的規律,解釋疑難問題。再通過大量的實戰訓練,幫你盡快的提高答題的能力。�

考生在考前復習時應該注意以下一些問題:1.不要過於看重背詞彙表,許多單詞的意思孤立看時與放在具體語言環境中使用時的意思是不一樣的,而四級考試主要側重於測試詞彙在特定環境中的意思。2.大量做題固然能夠幫助提高答題的能力,但是不能忽視做題速度。要培養閱讀、做題的節奏感,也就是說以一種恰當的節奏完成一篇文章的瀏覽、讀題、查讀和選題。否則,考試時心情緊張,控制不好時間,就會造成在規定的時間內做不完題或做不好題。3.復習時不要太注重計算做題的對錯,得多少分。要善於總結經驗,找出自己的長處與短處,比如出錯時找出為什麼?什麼類型的文章和題型是自己的弱項,然後進行一段時間的針對性訓練。4. 閱讀類的考題的文章內容涉及的范圍很廣,復習時除了做題以外,還應注意盡量通過閱讀擴大自己的知識面,這對做選題,理解好文章很有幫助。�

閱讀類考題在四級考試中所佔的比重較大,不得忽視,但是如果能夠了解其特點、熟悉其要求並掌握正確的復習方法,一定能夠取得良好的成績
聽力突破技巧
熟練語言基本功

聽力理解技巧是建立在聽力理解水平基礎上的,而聽力理解水平是通過聽力理解能力來體現的,它包括記憶和回想的能力、選擇要點的能力、推斷演繹的能力、判斷和得出結論的能力以及運用背景知識的能力。

詞彙主要涉及如何處理「生詞」的問題,即利用上下文、同位語猜詞的能力和一詞多義的辨別能力。語法主要包括那些最基本的語法現象,如時態、語態、虛擬語氣、比較級、最高級、否定式和說話人的口氣等。語音、語調、詞彙、語法是語言的基本要素,對它們的熟練掌握是打好語言基本功的關鍵。

提高預測判斷力

總體來說聽力技巧包括聽前、聽中和聽後的准備,實施過程和相應的預測、記憶以及綜合判斷能力。聽前預測是指從所給的文字材料和答案選項等線索中發現一些背景信息,力求縮小談話者的話題,它能幫助考生搞清所聽內容的類型和結構甚至主題。考生聽的時候可避免過分注重每個單詞從而影響對全篇中心思想的理解。

考生應搶時間閱讀試卷上的選項,爭取主動,以便在聽音時有針對性。聽前預測有一定的客觀依據,即話題所使用的詞語的范圍,這種內容越具體范圍就越窄。不管什麼人說話都有一定的邏輯性,這種邏輯性又具有共性,受過一定教育的人是可以把握的。也就是說通過閱讀選項我們可以推測聽力材料可能涉及到什麼題材和它的內容。

聽的過程中要強化記憶,對所聽的內容進行聯想,並對所聽到的內容進行適當的加工,對整體和細節不可偏廢。重視整體的題目是詢問對話或短文的中心思想,因此千萬要有整體概念,不要只記細節而忽視整體。聽完後必須對所聽到的內容進行分析、綜合、推理、判斷,挑選和問題有關的信息,放棄無用的。

學會用英語思維

聽的時候盡量避免將每個單詞和句子翻譯成漢語,這樣做一是浪費時間,二是影響理解,因為兩種語言的結構和思維不盡相同,不是所有的英語都有相對等的漢語。在短暫的15秒鍾內,既要聽,又要理解、翻譯,還要進行綜合判斷,這是不太可能的,弄不好會影響以後的聽力理解。最好的辦法是逐漸培養用英語思維,不但可以節約時間還可以提高理解力。

了解有關背景知識

語言是人們進行交際的手段,社會生活的變化、科技的普及發展、一國的文化歷史傳統、生活方式、地理氣候環境以及人們的思維方式都要反映到語言之中。

具備一定背景知識對所聽的對話和短文會有一種熟悉感,一個更深刻的理解,甚至能彌補語言上的一些不足。我們都知道英語和漢語是兩種截然不同的語言,考生若對西方的社會文化因素不了解,缺少足夠的有關學科知識,只是用我們所熟悉的思維、邏輯去判斷對話或短文,就很可能出錯。

恰當選擇練習資料

聽力材料的選擇對於聽力考試能力的提高是至關重要的,考生除了選擇全真題等進行訓練外,日常也可以通過多看原版電影、英語節目或是閱讀英語讀物來提高自己對英語的「感覺」。

翻譯是一門藝術, 同時又是一種實踐。它是對英語綜合能力的考查,沒有一定的英語基本功,要想在這部分得到高的分數是不可能的。但是,具有了一定的英語基礎,並不等於具有較高的翻譯能力。因此在學習和復習時掌握一些翻譯的基本常識和一些常用方法,針對考試中經常出現的一些語言現象, 仔細分析一些翻譯實例, 總結出一些規律性的東西, 再加以必要的練習, 對考生來說是非常必要的,而且在短時間內提高自己在該部分的得分是完全有可能的。

試題與考生應試情況分析�

通過考試試題的分析,我們發現英譯漢試題中的英文句子大致有以下三個特點:�

1. 句子較長,其中包括定語從句、狀語從句等從屬結構,致使句子結構復雜,意思不容易把握。�

2. 句子雖然不長,但其中包含著較難理解的詞、片語或短語,尤其是一些表示抽象意義的詞,另外,句子中往往含有比較復雜的語法現象。�

3.考查的翻譯技巧主要包括: (1)定語從句的譯法; (2) 被動語態的處理; (3) 長句的的處理等等。?

掌握這些規律為我們復習應考提供了很大的方便,考生可以根據自己的實際情況,多選擇一些與上述內容有關的文章,多做一些有關的練習,並結合這類文章的特點,在練習的過程中總結出一些規律性的東西。根據我們的經驗, 考生在這部分表現出的主要障礙有以下幾個方面:�

1.缺乏基本的翻譯常識�

作為公共英語學習者, 由於客觀條件的限制, 他們在英語學習的過程中很少或根本就沒有進行過系統的翻譯訓練, 更缺乏對翻譯要求以及翻譯過程等一些常識性的東西基本的了解, 因此在考前復習和考試過程中一籌莫展, 無從下手。�

2.對於英譯漢翻譯技巧知之甚少�

任何事情都有其內在的規律, 翻譯也不例外, 作為考生, 在備考時應掌握一些英譯漢過程中經常採用的翻譯技巧, 注意體會英語和漢語之間的差異, 同時要特別注意考試中經常考的一些技巧, 並總結其中的翻譯規律。�

3.劃線的部分理解不透

為了增加試題的難度, 試題設計者往往選擇那些語法結構錯綜復雜的部分, 這就要求我們在復習時, 對於翻譯練習的句子, 要仔細分析它們的語言結構, 尤其是要注意那些具有分割定語從句等復雜語法現象的句子, 在分析好句子結構並真正理解之後,再動手翻譯。


4.語表達不清, 缺乏中文表達能力

英譯漢是英語和漢語兩種語言之間的轉化, 要求漢語准確完整, 符合漢語的表達習慣, 因此, 考生在復習時也應該注意訓練自己的漢語表達能力。另外, 考生在使用漢語表達時, 還存在著用詞不準, 違反自然科學常識的現象。�

5.有些代詞翻譯得不夠明確�

語言的使用總是發生在一定的語言環境之中, 在語言的使用過程中, 為了避免重復,往往需要使用一些代詞來代替前面所提到的人或物, 在考試的過程中, 考生應該仔細地閱讀全文, 找出劃線部分中英語代詞所指代的人或物,並盡量明確地把它們翻譯出來。而且,還要把代詞翻成它(們)所代的名詞、短語。�

英譯漢的標准及步驟�

英譯漢是創造性地運用漢語把英語所表達的思想准確而完整地重新表達出來的語言活動。在英譯漢的過程中有兩點值得我們特別地注意:
(1) 漢語所要表達的是英語原文的內容, 即句子或文章的意義, 而不是句子結構;
(2) 在翻譯過程中, 英語原文的內容要准確而完整地重新表達出來,而不是將兩種語言結構進行簡單的轉換。因此,在做英譯漢的題目時, 漢語所表達的意義應與原文保持一致, 而漢語的句子結構只是為這一表達服務, 而不應拘泥於原文。
另外, 應付英譯漢考試和一般的從事翻譯創作不同, 因為各自有不同的衡量標准, 翻譯創作的標准為「信、達、雅」, 而英譯漢考試則只要做到「忠實、通順」即可。要做到忠實原文,就應該掌握好適度原則, 即要把原文的內容准確完整地表達出來, 既不能改變和歪曲,也不能增加或刪減。�

英譯漢的過程包括理解,表達和校核三個階段,解是表達的前提, 若不能正確地理解原文就談不上確切的表達, 但理解與表達通常是互相聯系, 往返反復的過程, 在進行漢語表達的時候, 又可以進一步加深對原文的理解, 因此, 在英譯漢的過程中, 往往需要考生從英語到漢語,再從漢語到英語反復的推敲。�

1.理 解�

理解階段的目的在於讀懂英語原文, 弄清原文的意思。為了透徹理解原文, 建議考生在復習和應試時採取下列步驟:�

(1)通讀全文
通讀全文的目的在於從整體上把握整篇文章的內容,理解劃線的部分與文章其他部分之間的語法與邏輯關系。在段落中要搞清劃線的句子和其他句子之間的關系, 特別要弄清代詞it, they, them, this, that, these, those other所指代的詞或片語。這些詞和片語有時在劃線的部分就能找到,有時則要到前面有關的句子中去找。�

(2)分析劃線部分的句子結構。
中國的英語學習者往往具有非常好的英語語法知識,在做翻譯試題時也應充分發揮和利用這一優勢。從翻譯試題來看,劃線的部分一般來說句子結構都比較復雜。復雜的句子如果不搞清楚它的語法結構,很難達到正確完整地理解原文的要求。在分析劃線的部分的句子結構時,我們要注意首先把句子的主語、謂語和賓語找出來,以便明了句子的骨幹結構。在分析句子的骨幹結構時還應該注意分析句子成分是否有省略的地方,主句和從句之間的關系是否明確等等。�

(3) 理解分析劃線部分的含義。�
考生不僅要弄清句子中所有實詞和虛詞的詞彙意義, 還要理解全句的整體意義。理解句子的依據除了句子本身之外, 還有該句子所處的具體的語言環境。在此階段應清楚下列問題:

A. 句子中是否含有代詞和其他具有指代意義的詞, 如果有, 應根據上下文確定它們?代的內容是什麼;

B. 句子中的短語和一些常用的詞往往具有多種含義和用法, 那麼, 在該句中它們的具體含義是什麼;

C. 按照你的理解, 該部分的意義是否與全篇文章的內容一致, 有無相互矛盾。總之, 在動手翻譯之前, 首先要讀懂原文, 不要一上來就急於動手翻譯, 這樣做往往會出
現一種情況:該題快要翻譯完了, 猛然又發現自己理解有誤,馬上就急忙修改, 搞的卷面上一塌糊塗,而且很容易忙中出錯, 把本應拿到的分數丟掉了, 這是非常令人可惜的。�

2.表達�

表達就是譯者把自己從英語原文理解的內容用漢語表達出來, 表達的好壞取決於譯者對英語原文的理解程度以及漢語的修養水平。理解是表達的基礎,表達是理解的結果,但是理解正確並不意味著一定會有正確的表達,許多同學反映,有時對原文理解之後還不知如何用漢語表達,就充分說明了這一點, 因為在表達上還存在許多具體的方法和技巧。關於這些方法和技巧我們將在後面詳細論述, 在此我們只是介紹兩中基本的翻譯方法:直譯和意譯。

直譯
所謂直譯, 就是在譯文語言條件許可時, 在譯文中既保持原文的內容, 又保持原文的形式。漢語和英語兩種語言存在著許多共同之處,許多英語句子的翻譯完全可以採取直譯的方法, 這樣可以獲得一舉兩得之功效, 既保持了原文的結構, 又正確表達了原文的內容。

意譯
漢語和英語在詞彙、句法結構和表達方法上具有很多的差異。當原文的思想內容與譯文的表達形式有矛盾不易採用直譯的方法處理時, 就應採用意譯法, 意譯就是不拘泥於原文的形式, 重點在於正確表達原文的內容在具體的翻譯過程中, 我們應該採取靈活的方法,不論是直譯還是意譯, 只要是符合「忠實、通順」的翻譯原則,都是可取的。在這里我們建議考生對結構比較復雜的句子可以先採取直譯的方法,然後再對直譯得出的結果進行加工潤色,在保持原來句子意義的基礎上,根據漢語的表達習慣,用既符合原文的意義又符合漢語表達習慣的句子表達出來。�

在翻譯的過程中, 我們務必注意以下幾點: (1) 理解透徹之後再動手錶達, 否則表達的果會令人莫名其妙;(2) 切忌在翻譯時把漢語和英語對號入座, 逐字逐句的對號入座的結果往是不倫不類; (3) 切忌擅自增減詞意,增減意義與翻譯技巧中經常提到的增詞法與減詞法根本就不是一回事。�

3.校 核�

私錐問搶斫庥氡澩鐧慕�徊繳罨? 是對原文內容進一步核實以及對譯文語言進一步推敲的階段, 因此, 校核是翻譯過程中一個很重要的階段, 並不是可有可無的, 通過表達之後的校核, 我們可以發現譯文中可能存在的一些問題,確保自己理解和表達的內容准確完美。在校核階段, 一般應注意與下列各項有關的問題: (1人名、地名、日期、方位和數字等; (2) 漢語譯文的詞與句有無錯漏; (3)修改譯文中譯錯
表達不夠准確的?子、片語或詞彙; (4) 有無錯別字; (5) 標點符號是否有誤。�

(I)翻譯過程中一些難點的處理

A.抽象名詞的譯法�
所謂抽象名詞是指那些表達抽象概念的名詞, 如, appropriateness, flexibility,quietude等等。抽象名詞的翻譯是一個非常復雜的問題, 需要根據上下文來具體地確定這些抽象名詞的漢語表達, 很難總結出一些條條框框, 供翻譯時使用。但是, 我們應該遵循一個基本的原則,即把抽象意義具體化, 把抽象名詞轉化為具體名詞或含有具體特指性的詞。

B.被動語態的譯法�
英語中被動語態的使用范圍極為廣泛, 尤其是在科技英語中, 被動語態幾乎隨處可見, 凡是在不必、不願說出或不知道主動者的情況下均可使用被動語態, 因此, 掌握被動語態的翻譯方法, 對於四六級考試的復習與應考是極為重要的,因為英譯漢文章的內容多以科普文章為主。漢語中的被動語態通常通過「把」或「被」等詞體現出來, 但它的使用范圍遠遠小於英語中被動語態的使用范圍, 因此英語中的被動語態在很多情況下都翻譯成主動結構。 對於英語原文的被動結構, 我們一般採取下列的方法:

(1) 翻譯成漢語的主動句。英語原文的被動結構翻譯成漢語的主動結構又可以進一步分為幾種不同的情況。�

英語原文中的主語在譯文中仍做主語。在採用此方法時, 我們往往在譯文中使用了「加以」, 「經過」, 「用……來」等詞來體現原文中的被動含義。

將英語原文中的主語翻譯為賓語, 同時增補泛指性的詞語(人們,大家等)作主語。

另外, 下列的結構也可以通過這一手段翻譯:�

It is asserted that … 有人主張 ……�
It is believed that … 有人認為……�
It is generally considered that … 大家(一般人)認為�
It is well known that … 大家知道(眾所周知)……�
It will be said … 有人會說……�
It was told that … 有人曾經說……�

將英語原文中的by, in, for等做狀語的介詞短語翻譯成譯文的主語, 在此情況下, 英語原文中的主語一般被翻譯成賓語。

翻譯成漢語的無主句。

另外, 下列結構也可以通過這一手段翻譯:�

It is hoped that … 希望……� It is reported that … 據報道……�
It is said that … 據說……� It is supposed that … 據推測……�
It must be admitted that … 必須承認……
It must be pointed out that … 必須指出……�
It will be seen from this that … 由此可見……�
It may be said without fear of exaggeration that … 可以毫不誇張地說……�

翻譯成帶表語的主動句。

(2) 譯成漢語的被動語態。英語中的許多被動句可以翻譯成漢語的被動句。常用「被」,「給」, 「遭」, 「挨」, 「為……所」, 「使」, 「由…」, 「受到」等表示。

C. 名詞性從句的譯法�

英語名詞性從句包括主語從句, 賓語從句, 表語從句和同位語從句, 在翻譯這類從句時, 大多數可以按照原文的句序翻譯成相應的漢語。

D.定語從句的譯法�

在翻譯定語從句時,我們經常採用下列的翻譯方法:�

前 置 法�
把英語原文的定語從句翻譯成帶「的」的定語片語, 放置於被修飾的詞之前, 將英語原文的復合句翻譯成漢語的簡單句, 這種方法一般用於比較短的限制性定語從句情況。 一些較短的具有描述性的非限制性定語從句也可採用前置法, 但沒有限制性定語從句使用得普遍。

後 置 法
當定語從句較長時, 如果翻譯成前置的定語, 就會不符合漢語的表達習慣, 在這種情況下, 往往把該定語從句翻譯成並列的分句, 放置於原來它所修飾的詞的後面。另外在處理此類定語從句時, 一般遵循的原則是: 若保留先行詞, 則在第二個分句中加以重復, 若省則兩個並列分句中均不再保留。當然, 在實際的翻譯過程中也有例外。�

翻譯成狀語從句�
英語中有些定語從句, 兼有狀語從句的職能, 在邏輯上(即意義上)與主句有狀語關系, 說明原因、結果、讓步、假設等關系, 翻譯時應善於從英語原文的字里行間發現這些邏輯上的關系, 然後翻譯成漢語中相應的偏正復合句。

譯定語從句時,確定定語從句的先行詞是極為重要的,做出正確的判斷的關鍵在於分析句子的結構和熟悉劃線的句子所出現的上下文。另外,我們還需要注意一些比較復雜的定語從句結構,也就是那些定語從句里又含有定語從句的情況,在翻譯這類句子時我們應該注意靈活運用我們在前面講述的一些翻譯技巧,尤其要注意分析各個定語從句之間的關系。

E.狀語從句的譯法�

英語狀語從句表示時間、原因、條件、讓步、目的等等, 英語狀語從句用在主句後面的較多, 而漢語的狀語從句用在主句前的較多, 因此, 在許多情況下, 應將狀語從句放在主句前面。

F.英語長句的譯法�

以上我們講述了英譯漢的一些常用的基本翻譯方法, 但是對於每一個英語句子的翻譯, 並不只是使用一種翻譯方法, 而是多種翻譯方法的綜合運用, 這在英語長句的翻譯中表現得尤為突出。長句在科技性的文體中的出現極為頻繁, 因此也就成為考試的重點,通過對試題的分析我們可以看出, 英譯漢所考查的絕大多數句子都是長句。在翻譯長句時, 首先,不要因為句子太長而產生畏懼心理,因為,無論是多麼復雜的句子,它都是由一些基本的成分組成的。其次要弄清英語原文的句法結構, 找出整個句子的中心內容及其各層意思, 然後分析幾層意思之間的相互邏輯關系, 再按照漢語的特點和表達方式, 正確地譯出原文的意思, 不必拘泥於原文的形式。�

英語長句的分析�

一般來說, 造成長句的原因有三方面: 修飾語過多; 並列成分多; 語言結構層次多。在析長句時可以採用下面的方法:�

找出全句的主語、謂語和賓語, 從整體上把握句子的結構。�

找出句中所有的謂語結構、非謂語動詞、介詞短語和從句的引導詞。�

分析從句和短語的功能, 例如, 是否為主語從句, 賓語從句, 表語從句等,若是狀語, 它 是表示時間、原因、結果、還是表示條件等等。�

分析詞、短語和從句之間的相互關系, 例如, 定語從句所修飾的先行詞是哪一個等。

注意插入語等其他成分。�

注意分析句子中是否有固定片語或固定搭配。�

長句的翻譯�
英語習慣於用長句子表達比較復雜的概念, 而漢語則不同,常常使用若干短句, 作層次分明的敘述。因此, 在進行英譯漢時, 要特別注意英語和漢語之間的差異, 將英語的長句分解, 翻譯成漢語的短句。在英語長句的翻譯過程中, 我們一般採取下列的方法。�

順序法

當英語長句的內容的敘述層次與漢語基本一致時, 可以按照英語原文的順序翻譯成漢語。

逆序法

英語有些長句的表達次序與漢語表達習慣不同, 甚至完全相反, 這時必須從原文後面開始翻譯。

分句法

有時英語長句中主語或主句與修飾詞的關系並不十分密切, 翻譯時可以按照漢語多用短句的習慣, 把長句的從句或短語化成句子, 分開來敘述,為了使語意連貫, 有時需要適當增加詞語。

綜合法

上面我們講述了英語長句的逆序法、順序法和分句法, 事實上,在翻譯一個英語長句時, 並不只是單純地使用一種翻譯方法, 而是要求我們把各種方法綜合使用, 這在我們上面所舉的例子中也有所體現。尤其是在一些情況下, 一些英語長句單純採用上述任何一種方法都不方便,這就需要我們仔細分析, 或按照時間的先後, 或按照邏輯順序, 順逆結合, 主次分明地對全句進行綜合處理,以便把英語原文翻譯成通順忠實的漢語句子。
感謝網路資源!

『陸』 英語四級每年考試時間

大學英語四六級考試每年舉行兩次,分別在每年的6月份和12月份。

大學英語四六級考試的總分為710,考試的題型分為作文、聽力、閱讀理解、翻譯四個部分。其中作文部分佔整套試卷的15%,分值為106.5分;聽力部分佔整套試題的35%,除聽力篇章每小題14.2分外,聽力部分的其他部分每道題都是7.1分,總的分值為248.5分;

閱讀理解部分的分值為248.5分,其中的選詞填空題,每小題3.55分、長篇閱讀每小題7.1分、仔細閱讀每小題14.2分;翻譯部分漢譯英分值為106.5分。

大學英語考試每年為我國大學生的英語水平提供客觀的描述。由於大學英語四、六級考試廣泛採用現代教育統計方法,分數經過等值處理,因此保持歷年考試的分數意義不變。

(6)英語四級考試鳳凰新華3折擴展閱讀:

考試目的:

推動大學英語教學大綱的貫徹執行,對大學生的英語能力進行客觀、准確的測量,為提高我國大學英語課程的教學質量服務。

多卷多題:

從2012年12月起,很多省市開始採用「多卷多題」的形式進行四六級考試。公開發表聲明的省份包括:山東省、江蘇省、遼寧省、江西省、湖南省、湖北省、浙江省,河南省,成都和廣州市。此舉的目的在於希望使考試更加公平,更加合理。

『柒』 英語四級怎麼考

如果你基礎比較渣的話,也可以一邊做真題一邊補基礎的。把最近幾年的四級真題都拿來做一做。我當時的方法是:每套真題做兩遍。
第一遍就當自己是在考試,按照考試狀態從頭到尾做一遍真題,遇到不認識的單詞,或者讀不懂的地方,先標出來,然後跳過去做後面的。等到所有題目都做完之後,再對照答案,把做錯的地方也標出來。
第二遍從頭開始,每篇文章一個詞一個詞,一個句子一個句子地分析,比如每個句子裡面都是由哪些單片語成,重點單詞的意思是什麼,每個句子的結構是怎麼樣的,修飾成分、主幹都分別是什麼,用到的句型句式是什麼樣的…這些全都要一個一個地吃透。因為這一遍才是你正兒八經補基礎的過程。
說到補基礎這一點你可以看看巨微的《四級真題逐句精解》,專門講真題的,裡面每篇文章每一句都有非常詳細的分析,就是我剛說的那些方面的基礎,全都分析到位了。當時復習的時候我們一個寢室人手一本,其他什麼資料書都沒用,基礎也補得很牢了。

『捌』 如何准備英語四級考試

1.關於聽力篇,新概念英語和Ted演講是四六級聽力的絕佳材料,Ted演講每篇在5-15分鍾之間,演講題材覆蓋范圍比較廣,並且每篇都有對應的文稿,如果你聽不懂,就者明慎可以對照文稿找出哪些單詞沒聽出來,聽的時候要特別注意人槐歲物的語氣詞和表示轉折的詞,聽力考試中一般這些詞的後面都跟著考題答案。

2.關於單詞篇,你需要用到亂序單詞書,順序從A到Z背,大概率是堅持不下來,每天背誦一章亂序單詞即可,一定要注重每個單詞正確發音,如果發音記得不對,聽力考試中一定聽不出來,同時大多數同學背誦單詞都習慣於看中文翻譯來聯想英文拼寫,但反過來看英文聯想中文也相當重要,否則閱讀是真的容易在文章中看到熟悉的陌生人。

3.關於閱讀篇,做閱讀首敬的時候一定要先看文章再看題目,第一遍了解大意,重點看第一段和最後一段,尤其是第一段的最後一句,通常會概括全文內容,其他段落有泛讀即可,尤其出一段首次轉折詞彙一般出題,四六級的閱讀真題一般都出自於外刊類型,按照剛才的方法每天找一篇練習,不出一個月你的閱讀就會有很大的提升。

最後我想說的就是一定要堅持下去,有的人堅持了2,3天看不到效果,然後就放棄了,英語這門學科完全靠的是積累,時間越久你積累的就越多,我們一定要擺正自己的心態,每題給自己制定一個合適的計劃,並且完成,晚上回到寢室的時候在回憶一下今天的任務是不是都完成了,要做到日日事日日畢,日日事日日清,今天該做的事情沒做完,明天再怎麼去做也是晚了。

『玖』 四級考試的題型和分值

一、英語四級作文。

說明:寫作部分佔整套試卷的15%=106.5分

在這部分要達到63.9分為及格。

時間:30分鍾。

二、英語四級聽力部分=248.5分。

聽力部分佔整套試題的35%,除聽力篇章外每個題都是7.1分。

1、短篇新聞7%共7小題,每小題7.1分。

2、長對話8%8個題目每小題7.1分。

3、聽力篇章20%共10個小題,每小題14.2分。

時間:25分鍾。在這部分你要達到149分為及格,做對14個左右即可。


英語四級技巧:

四級速讀:一看二查三圈點。一看,看題干關鍵詞!找特殊名詞或片語。二查,查閱關鍵詞對應句。當句子失效時查段落首末句,尤其是末句。

四級短對話:

1、看題時關注謂語賓語表語(動詞形容為先)並勾劃。

2、對立或相似選項保留。

3、急速准備校園餐廳酒店等必考場景。

4、聽第二句、聽語氣態度轉折動作。

5、包含同義替換詞語的選項成功系數最大。

6、救命原則:視聽反向,聽到的不選。

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