英語四級考試延邊教育出版社宇航出版社
1、夯實基礎(4-5月份)
四級所需掌握的詞彙量為4000左右，若一天記憶100個單詞左右，那麼一個多月時間正好可以完成。為熟悉記憶，當天所記單詞必須在第二天、第三天進行復習，依次循環。注意要深刻理解詞彙，這樣反復記憶的次數就可以降低，那那怪大大提升復習效率。
那麼你可以利用真題達到這一點。當下解析比較詳細的真題資料就是巨微英語《四級真題/逐句精解》了，書中逐句精解單詞和語法知識，基本上不用查閱字典，就可以進行學習單詞。通過一篇文章，可以學到30-40個詞彙。
如若時間較緊，可用巨微英語方便攜帶的2000核心詞彙小冊子復習重點，提升自己的復習效率。
注意：詞彙是通過考試最重要的環節，一定要堅持。
2、專項訓練(5-6月)
①閱讀
一般來說閱讀有四種題型：事實細節題、詞義及語義判斷題、推理判斷題、主旨大意題和觀點態度題。三十天分別練習這四種類型的閱讀題，即一種題型一周(如練習書中分類不同則按不同分類分別練習)。
每天完成三篇，分為三個階段：①掐表完成閱讀題，7、8分鍾一篇最好;②檢查對照答案，找出錯題錯在哪裡;③細讀，總結閱讀技巧並找出不會的四級詞彙。
對照答案學習技巧可以直接用巨微英語中的小冊子學習。其系統解析了閱讀各個題型的做題技巧，還給出了實例剖可以鞏固學習。
②聽力
四級聽力有三種題型。短篇新聞、長對話、篇章。在第一階段每七天專項練習一種題型。每天聽30分鍾。設定幾篇為一個部分，先全部聽完，再檢查答案，最後將錯誤的多聽幾遍並找出原文里不會的生詞，全部背下來。最後還可以用巨微英語中送的聽力改革新題型進行專訓，建議多做幾遍。
③翻譯
每天做兩段。並閱讀相應量的翻譯材料，要偏向中國文化。一些比較好的譯文也可以背誦，書中的20篇經典翻譯就可以直接拿來背誦學習。
④寫作
每兩天一篇。盡量多練習各種類型，並使用模板句型進行訓練。寫得時候不要查閱生詞，寫完被批改後，可自行再修改閱讀。
3、模擬沖刺(6月至考前)
①此階段為考前練習沖刺階段，建議大家使用真題，不要使用模擬題。每天應完成真題1至2套。
②如在模擬初期發現有特別薄弱環節，應專門加強此題型的練習。
③繼續閱讀翻譯材料。
④開始背誦作文模板，我當時把書中送的20篇押題寫作的範文背了下來。此外還注意收集好的寫作語料，考試的時候套用模板把好的語料融入進去，作文分數不低呢。
② 英語四級考試怎麼考
英語四級考試流程如下：
1、8：40考生入場。
2、9：00發考試材料。
3、9：10考試正式開始，作文開始答題。
大學英語四級考試，即CET-4，College English Test Band 4的縮寫，是由國家教育部高等教育司主持的全國性英語考試。
考試的主要對象是根據教育大綱修完大學英語四級的在校專科生、本科生或研究生。大學英語四、六級標准化考試高輪自1986年末開始籌備，1987年正式實施。
英語四級考試目的是推動大學英語教學大綱的貫徹執行，對大學生的英語能力進行客觀、准確的測量，為提高我國大學英語課程的教學質量服務。國家教育部委託「全國大學英語四、六級考試委員會」負責設計、組織、管理與實施大學英語四、六級考試。
③ 請問大學英語四級的考試內容是什麼
四級考委會
考試內容
本考試包括五個部分：聽力理解、閱讀理解、詞語用法與語法結構、完形填空、短文寫作。全部題目按順序統一編號。
第一部分：聽力理解(Part 1：Listening Comprehension)：共20題，考試時間20分鍾。
這一部分包括兩節：A節(Section A)有10題，每題含一組對話，對話後有一個問句。B節(Section B)有10題，分別安排在若干篇聽力材料之後，每篇後有二至四道題，每題為一個問句。
聽力部分的每個問句後有約15秒的間隙，要求考生從試卷所給出的每題四個選擇項中選出一個最佳答案。錄音的語速為每分鍾約120詞，念一遍。
選材的原則是：
1、 話部分為日常生活中的一般對話，句子結構和內容不太復雜；
2、 短篇聽力材料為題材熟悉、情節不太復雜的故事、講話、敘述等；
3、 所用詞語不超出教學大綱詞彙表四級規定的范圍。聽力理解部分的目的是測試學生獲取口頭信息的能力。
第二部分：閱讀理解(Part Ⅱ：Reading Comprehension)：共20題，考試時間35分。
要求考生閱讀若干篇短文，總閱讀量不超過1000詞。每篇短文後有若干個問題。考生應根據文章內容從每題四個選擇項中選出一個最佳答案。
選材的原冊是：
1、題材廣泛，可以包括人物傳記、社會、文化、日常知識、科普常識等，但是所涉及的背景知識應能為學生所理解；
2、體裁多樣，可以包括敘述文、說明文、議論文等；
3、文章的語言難度中等，無法猜測而又影響理解的關鍵詞，如超出教學大綱詞彙表四級的范圍，用漢語註明詞義。
閱讀理解部分主要測試下述能力：
1、 掌握所讀材料的主旨和大意；
2、 了解說明主旨和大意的事實和細節；
3、 既理解字面的意思，也能根據所讀材料進行一定的判斷和推論；
4、 既理解個別句子的意義，也理解上下文的邏輯關系。
閱讀理解部分的目的是測試學生通過閱讀獲取信息的能力，既要求准確，也要求有一定速度。
第三部分：詞語用法和語法結構(Part Ⅲ：Vocabulary and Structure)：共30題，考試時間20分鍾。題目中40%為詞和短語的用法，60%為語法結構。要求考生從每題四個選擇項中選出一個最佳答案。
詞語用法和語法結構部分的目的是測試學生運用詞彙、短語及語法結構的能力。考試范圍包括教學大綱詞彙表及語法結構表一級至四級的全部內容。
第四部分：完形填空(Part Ⅳ ：Cloze)：共20題，考試時間15分鍾。在一篇題材熟悉、難度適中的短文(約200詞)中留有20個空白，每個空白為一題，每題有四個選擇項，要求考生在全面理解內容的基礎上選擇一個最佳答案，使短文的意思和結構恢復完整。填空的詞項包括結構詞和實譯詞。
完形填空部分的目的是測試學生綜合運用語言的能力。
第五部分：寫作(Part Ⅴ：Writing)：共1題，考試時間30分鍾。要求考生寫出一篇100-120詞的短文，試卷上可能給出題目，或規定情景，或要求看圖作文，或給出段首句要求續寫;或給出關鍵詞要求寫成短文。要求能夠正確表達思想，意義連貫，無重大語法錯誤。寫作的內容包括日常生活和一般常識。
短文寫作部分的目的是測試學生運用英語書面表達思想的初步能力。
④ 大學英語四級考試要買什麼輔導書
與其花錢去買輔導來書，建議自這位同學可以直接報個外教班哦，課均不到20元，每天都能跟著外教學習四級技巧。【https://www.acadsoc.com】，分享免費一對一歐美外教試課給大家，課均不到20元，專業外教教你如何備考四級。
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⑤ 英語四級考試內容
英語四級主要考試試卷內容為聽力、閱讀理解、翻譯、短文寫作。
英語四六級考試是教育部主管的一項全國性的英語考試，其目的是對大學生的實際英語能力進行客觀、准確的測量，為大學英語教學提供測評服務。
大學英語考試是一項大規模標准化考試，是一個「標准關聯的常模參照測驗」。大學英語四、六級考試作為一項全國性的教學考試由「國家教育部高教司」主辦，分為四級考試(CET-4) 和六級考試(CET-6)，每年各舉行兩次，分別在同一天的上午和下午進行。
從2005年1月起，成績滿分為710分，由中華人民共和國教育部高教司委託「全國大學英語四六級考試委員會」給每位考生發成績單。
2013年12月考次起，全國大學英語四六級考試委員會對四、六級考試的試卷結構和測試題型作局部調整。調整後，四級和六級的試卷結構和測試題型相同。為了適應新的形勢下社會對大學生英語聽力能力需求的變化，進一步提高聽力測試的效度，與難度，全國大學英語四、六級考試委員會自2016年6月考試起將對四、六級考試的聽力試題作局部調整。
翻譯和短文寫作的分數佔比分別為15%，前面兩大題型打好基礎，最後兩題就是錦上添花，如果有運氣的成分也可以靠最後兩題進行拯救。短文寫作更多是考查考生邏輯語序、書面語言詞彙含量、語言標准化、因此考生想在這方面拿分數就要保證不偏題，用詞更加高級、減少口語用詞、注意通篇語法正確甚至語法選擇日常比較少用到的。
⑥ 大學英語四級怎麼會有幾套試卷
大學英語四級有幾套試卷的目的在於希望使考試更加公平，更加合理。
英語四級考試目的是推動大學英語教學大綱的貫徹執行，對大學生的英語能力進行客觀、准確的測量，為提高我國大學英語課程的教學質量服務。
國家教育部委託「全國大學英語四、六級考試委員會」（1993年前名為「大學英襪手芹語四、六級標准化考試設計組薯段」）負責設計、組織、管理與實施大學英語四、六級考試。
大學英語考試根據理工科本科和文理科本科用的兩個《大學英語教學大綱》，由教育部（原國家教育委員會）高等教育司組織的全國統一的單科性標准化教學考試，分大學英語四級考試（CET-4）和大學英語六級考試（CET-6）兩種。
每年考試過後8月份或9月份公布成績並頒發成績單，根據教育部規定四六級考試不設置及格線，四級425分(含425分)以上可以報考六級，所以大家普遍認為四六級的合格線為425分。英語四六級的分數是排位分，沒有總分。
(6)英語四級考試延邊教育出版社宇航出版社擴展閱讀：
英語四級機考
機考特色
1、聽力比重加大
和傳統筆試重閱讀有很大不同的是，機考更注重聽力，聽力比重佔70%。 作文部分也融入了聽力要求，首先要看一段視頻，看懂了視頻以後在作文里簡單描述視頻內容，並闡發自己的觀點。
2、增加跟讀環節
在聽力部分後面增加了跟讀的環節，需要考生對著計算機的麥克風重復之前聽到的對話，以此考查考生的口語是否標准。所以在考試前，考生們需要調試計算機的麥克風音量。
3、機考試題的變化
純粹聽力的題目仍然和新四級紙筆考試一樣，占據35%的比重，而跟讀題可以劃入聽力口語的范圍，其他除純粹閱讀以外的題型都是或以聽力材料或以閱讀材料作為話題引入或答題基礎的，並不能完全並入聽力板塊。
純粹閱讀的題目從新四級紙筆考試的35%降至30%，但仍有其他題目可能與閱讀有關。整體來看，閱讀不能小視，聽力更是如此。上機考試的告畢新四級是以聽和讀全面帶動說與寫，這也從語言學的角度更好的印證了輸入與輸出的關系。